<美啓思>成功鋼琴教本:第1級+CD

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原文作者: Helen Marlais
圖書標籤:
  • 鋼琴教材
  • 鋼琴啓濛
  • 少兒鋼琴
  • 鋼琴練習
  • 樂理知識
  • 音樂教育
  • 成功鋼琴
  • 美啓思
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圖書描述

在第1級課程中,除瞭初級課程裏所學到的傳統音符視譜與音程視譜以外,更增加瞭多鍵視譜法。是學生在音樂之路上步嚮成功的確切門!本教本搭配鋼琴錶演和鋼琴樂理一起使用,最能讓學生以有趣、麵麵俱到的方式來成功學習音樂!
音樂啓濛的堅實基石:《指尖的魔法》—— 現代鋼琴演奏與理論進階指南 第一部分:跨越基礎,觸及藝術的殿堂 導言:從機械到心聲的飛躍 我們深知,音樂學習是一個由模仿、理解到最終自我錶達的漫長旅程。如果說初階教材是搭建地基,那麼《指尖的魔法》便是引領學習者從“彈奏音符”跨越至“演繹音樂”的關鍵橋梁。本書並非重復基礎的指法訓練或音階練習,而是聚焦於如何將所學的技術轉化為富有情感和內涵的演奏。它針對的讀者是那些已經掌握瞭基礎樂理知識、能夠流暢閱讀五綫譜,但渴望提升演奏深度、拓寬音樂視野的進階學習者。 第一章:音色塑造的藝術——鋼琴的“色彩學” 許多學習者常常忽略鋼琴的“音色變化”,將其視為一個固定發聲的樂器。然而,優秀的鋼琴傢懂得如何運用觸鍵的力度、速度和深度,在同一架鋼琴上創造齣木管樂器的溫暖、弦樂器的歌唱性,甚至是打擊樂器的顆粒感。 本章深入剖析“觸鍵動力學”。我們將不再停留在“p”(弱)和“f”(強)的簡單標記上,而是探討: 非均速觸鍵(Non-Uniform Velocity): 如何在單個音符內部實現音頭的微妙控製,例如在分解和弦中,如何使最低音沉穩有力,而高音則輕盈如珍珠滑落。 踏闆的“呼吸法”: 詳盡講解延音踏闆(Damper Pedal)和柔音踏闆(Una Corda Pedal)的實際運用。重點在於如何利用踏闆連接不相連的樂句,創造齣“模糊的清晰度”,以及在不同調性中避免不必要的共鳴混濁。我們將通過大量的樂例分析,演示如何利用踏闆來模擬管風琴的悠長感或室內樂的清晰結構。 手指的“重量傳遞”: 探討如何通過手臂和肩膀的自然放鬆,將身體的重量有效、精準地傳遞到指尖,從而獲得飽滿而不僵硬的音頭。我們將引入物理學概念,解釋杠杆原理在鋼琴演奏中的應用。 第二章:結構解析——從樂譜到建築藍圖 高級演奏的本質是理解作麯傢的結構意圖。這要求演奏者像建築師一樣,看清音樂的骨架、承重牆和裝飾細節。 和聲的指嚮性: 深入探討功能和聲學原理(Tonic-Dominant-Subdominant 關係)在巴赫、莫紮特以及浪漫主義作品中的體現。重點在於如何通過加強導音(Leading Tone)的解決傾嚮和主導和弦的張力,引導聽眾的情緒走嚮。 織體(Texture)的層次分離: 針對復調音樂(如賦格或對位)的挑戰,本章提供清晰的“分層練習法”。如何確保鏇律綫(Melody Line)始終位於聽覺的最前端,而伴奏聲部(Accompaniment)則如同背景的流動水紋。我們將詳細分析“聲部優先性”的指法分配。 麯式學的實踐應用: 不僅僅是識彆奏鳴麯式或迴鏇麯式,而是如何根據麯式結構來規劃演奏的力度起伏。例如,在呈示部應保持剋製,在中部發展部全力釋放技術與情感張力,並在再現部迴歸主題時的“升華”。 --- 第二部分:風格的蛻變與演奏的深度 第三章:風格的“氣候學”——理解曆史語境 鋼琴音樂橫跨瞭近三百年的風格變遷,從巴洛剋的嚴謹到浪漫主義的奔放,再到印象派的朦朧,每一種風格都有其內在的“氣候”要求。 巴洛剋:清晰的脈搏與清晰的綫條: 強調非連奏(Non-Legato)的運用,手指的獨立性和快速的換指技巧。探討裝飾音(如顫音、迴音)的演奏規範與自由度。 古典主義:平衡與清晰的對話: 強調樂句的對稱性與呼吸感。如何處理海頓和莫紮特的“對話性”,使左右手仿佛是兩個獨立聲部的歌唱者,保持優雅的界限。 浪漫主義:情感的無限延伸: 探討如何處理肖邦、李斯特等人的作品中對踏闆的“濫用”與“精用”。重點訓練如何將技術難題(如快速琶音、三連音)融入宏大的情感敘事中,避免技術炫耀感。 印象派與二十世紀:色彩的模糊與節奏的自由: 聚焦於德彪西和拉威爾的音樂中,如何利用和聲的模糊性來創造“光影效果”,以及如何處理不規則的節奏組(如五音符、七音符)的精準度。 第四章:技術瓶頸的突破——超越機械記憶 本書拒絕提供大量枯燥的哈農式練習,而是將技術訓練嵌入到實際的音樂情境中。 不規則節奏的精準訓練: 針對樂麯中常見的不同拍號混閤、復節奏(Polyrhythm,如三對四)的難點,我們提供基於節拍器的“分段交錯法”,先將節奏拆解為最小單位,再逐步重建。 八度與和弦的“無縫連接”: 解決八度段落中常齣現的斷裂感。重點訓練手腕的“彈性釋放”和快速的橫嚮移動,確保八度之間的連接如同流動的綫條,而非僵硬的跳躍。 快速跑動的“輕盈感”: 探討如何通過指尖的“抬起高度”和“擊打角度”的微調,使得快速的十六分音符跑動聽起來像是拂過琴鍵,而非重重砸下,從而提高速度的同時保持音色的純淨。 --- 第三部分:演奏的實踐與內化 第五章:記憶的層次結構與舞颱心態 演奏不僅僅是手指的機械記憶,更是大腦對音樂結構的深刻內化。 多維度記憶法: 引導學習者建立“聽覺記憶”、“指法肌肉記憶”、“視覺樂譜記憶”以及“和聲結構記憶”四重安全網。講解如何通過聽錄音、默彈、背譜分解練習來強化這些記憶。 處理“遺忘點”的預案: 針對演奏中可能齣現的“空白時刻”,提供具體的應對策略,例如快速迴溯到最近一個清晰的和聲變化點,而不是恐慌性地停頓。 舞颱焦慮的科學管理: 探討演奏前後的生理反應,介紹簡易的呼吸控製法和專注力引導技術,幫助學習者將緊張轉化為集中的能量,實現最佳的臨場錶現。 附錄:精選麯目分析導覽(不含具體樂譜) 本附錄提供一份進階麯目清單(覆蓋巴赫、貝多芬、德彪西等),並針對每首麯目指齣最關鍵的演奏挑戰點和風格要求,引導學習者根據自身情況選擇閤適的練習材料,進一步深化對本書理論的實踐運用。 目標: 培養齣不僅能“彈好”音符,更能“說齣”音樂故事的獨立思考型鋼琴演奏傢。本書是您從技術掌握者嚮音樂詮釋者邁進的必備指南。

著者信息

作者簡介

海倫‧美啓思(Helen Marlais)


  海倫‧美啓思(Helen Marlais)博士為密西根州大榖州立大學的音樂副教授,主要教授鋼琴主修與鋼琴教學法課程。美啓思博士是業界中最多産的作者之一,撰寫許多廣受好評及獲奬無數的鋼琴係列教材。也曾以古典鋼琴傢的身份在全美、加拿大、歐洲和亞洲各地呈獻精彩演齣;能在卡斯帕羅、琴塔羅和施特勞斯唱片公司找到她所錄製的專輯。

圖書目錄

技巧說明載錄於第6、7、15、21、31、39、48、53、57與67頁。

第1單元
復習初級課程:中央C位置;引導音高音G、中央C和低音F;C音位置;姿勢和手的位置;新力度

第2單元
復習二度、三度、四度和五度;圓滑綫;樂句法;圓滑奏;認識鏇律與和聲音程;探索高音譜號中低於中央C的B音;重量轉移

第3單元
高音譜號中高於引導音G的A音;四分休止符;斷奏;圓滑奏;雙音圓滑綫

第4單元
升記號與降記號;靈活的手腕和手臂

第5單元
G音位置;低音譜號中高於中央C的D音;速度記號;靈活的手腕

第6單元
二分休止符和全休止符

第7單元
高音譜號中的FACE;高音C位置;轉動和靈活的手腕

第8單元
樂麯形式-AA1、AB和AB A;力度

第9單元
半音和全音;D音位置;手臂重量和轉動

第10單元
主音和屬音

第11單元
下低音G位置(低於低音C四度的G音)

第12單元
本位記號

第13單元
弱拍

第14單元
重音

音樂辭典
成就證明

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

入手《美啓思》成功鋼琴教本,我最看重的是它對於初學者的友好度。很多鋼琴教材,一看就讓人望而卻步,各種復雜的術語和符號堆積如山。但《美啓思》完全不同,它像是為小朋友量身定製的。首先,它的封麵設計就充滿瞭童趣,色彩鮮艷,圖案可愛,瞬間就能吸引孩子的注意力。翻開書,你會發現它的字體很大,間距也比較寬,看起來非常舒服。最讓我驚喜的是,它用瞭很多生動形象的比喻來解釋樂理知識,比如把音符比作小旗子,把休止符比作小蟲子,這些有趣的說法,讓孩子一下子就能理解抽象的概念。而且,它的練習麯都非常簡短,節奏明快,鏇律也很好聽,孩子很容易就能學會並彈奏齣來,這極大地增強瞭他的自信心和學習興趣。CD的質量也非常棒,音質清晰,示範彈奏的標準且富有錶現力,孩子經常會模仿CD裏的彈奏,這對於培養樂感和節奏感非常有幫助。我還會讓孩子跟著CD裏的伴奏進行彈奏,這讓他感覺自己像個小音樂傢,非常投入。總而言之,《美啓思》真的是一套非常棒的鋼琴啓濛教材,它讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中愛上鋼琴,愛上音樂。

评分

我是一位對音樂有著濃厚興趣的傢長,我的孩子也對鋼琴錶現齣瞭極大的熱情,所以選擇一套好的鋼琴教本至關重要。《美啓思》成功鋼琴教本,從一開始就給我留下瞭深刻的印象。它的內容編排非常注重邏輯性,從最基本的認識鋼琴鍵盤、五綫譜,到認識不同的音符和節奏,再到學習基本的彈奏技巧,每一步都銜接得非常自然流暢。我特彆欣賞它在教學理念上的創新,它不僅僅是教授孩子如何彈奏齣正確的音符,更重要的是引導孩子去感受音樂的靈魂。書中的很多練習麯,鏇律都非常優美動聽,能夠觸動孩子的情感,讓他們在彈奏的過程中體會到音樂帶來的快樂。CD中的伴奏也非常齣色,不僅僅是簡單的背景音樂,而是精心編排過的,能夠很好地烘托齣歌麯的意境,讓孩子在學習過程中就能享受到音樂的魅力。而且,這本書的語言風格非常親切,不像很多教材那樣冰冷枯燥,而是充滿瞭鼓勵和引導,讓孩子在學習過程中能夠保持積極的心態。對我來說,這是一套集專業性、趣味性和藝術性於一體的鋼琴教材,能夠真正地幫助孩子開啓一段美妙的音樂之旅。

评分

這套《美啓思》成功鋼琴教本,我真的是從孩子剛開始對鋼琴産生興趣時就入手瞭。第一感覺就是它的封麵設計很吸引人,那種明亮活潑的色彩,以及上麵可愛的卡通人物,一下子就抓住瞭孩子的眼球。而且,它的包裝很紮實,CD也獨立包裝,保護得很好。翻開書的第一頁,我就覺得它和市麵上很多同類教材很不一樣。它的字體清晰,排版也十分閤理,不會顯得雜亂無章,每一頁的內容都恰到好處,不會讓人覺得信息量過大而産生畏懼感。我最喜歡的是它的講解方式,不是那種乾巴巴的樂理知識灌輸,而是通過生動有趣的圖畫和淺顯易懂的語言來解釋抽象的概念,比如關於音符的形狀、時值,還有鍵盤上的位置,都用很形象的比喻來幫助孩子理解。孩子第一次接觸鋼琴,我最擔心的就是他會不會覺得枯燥乏味,但《美啓思》卻完全打消瞭我的顧慮。它把練習麯編排得像一個個小遊戲,讓孩子在玩樂中學習,不知不覺就掌握瞭基礎的指法和節奏。而且,它的CD也非常實用,孩子可以跟著CD來模仿彈奏,這對於培養樂感和節奏感非常有幫助。即使是我這個對鋼琴一竅不通的傢長,也能通過CD大緻瞭解歌麯的鏇律和彈奏的節奏,從而更好地指導孩子。

评分

說實話,當初選擇這套《美啓思》成功鋼琴教本,也是在比較瞭很多其他的教材後纔決定的。我特彆看重教材的係統性和循序漸進性,畢竟鋼琴學習是一個漫長而需要打好基礎的過程。而《美啓思》在這方麵做得真的非常齣色。它從最基礎的認識鍵盤,認識音符開始,一步一步地引導孩子進入音樂的世界。最讓我驚喜的是,它不僅僅是教授彈奏技巧,更注重音樂的啓濛。書中的很多小故事、小插麯,都巧妙地融入瞭音樂元素,讓孩子在學習樂譜的同時,也能感受到音樂的魅力和情感。比如,有的練習麯會配上一個關於小動物的有趣故事,讓孩子在彈奏的過程中去想象畫麵,體會音樂所錶達的情緒。這種寓教於樂的方式,極大地激發瞭孩子的學習興趣。另外,它的難度設置也非常閤理,每一章的練習內容都與前一章的知識點緊密銜接,不會齣現突然跳躍式的難度增加,讓孩子始終保持在一種“挑戰但能剋服”的狀態。CD的音質也很好,孩子跟著彈奏時,能清晰地聽到自己彈奏的音符和CD的配閤度,這對於糾正節奏和音準非常有幫助。總的來說,這是一套非常適閤初學者的鋼琴教材,它不僅教授技能,更是在播撒音樂的種子。

评分

當我第一次拿到《美啓思》成功鋼琴教本,我最先注意到的是它的設計細節。每一頁的紙張質感都很好,翻閱起來有種高級感,而且油墨印刷非常清晰,不會有模糊或者反光的情況。書本的裝訂也很牢固,即便是經常翻閱,也不會輕易散架。我尤其欣賞它對基礎樂理知識的呈現方式。它不是簡單地羅列齣各種樂理術語,而是通過圖文並茂的形式,把這些概念變得可視化,比如用不同形狀的樂符來代錶不同的時值,用不同顔色的琴鍵來區分不同的音高,這些直觀的教學方法,讓孩子很容易理解和記憶。而且,它所選取的練習麯都非常有針對性,每一首小麯子都側重於練習某個特定的指法、節奏或者音符組閤,能夠有效地幫助孩子鞏固課堂上學到的知識。CD中的示範彈奏也非常標準,孩子的耳朵會自然而然地去模仿,這對於培養正確的彈奏習慣非常有益。我還會時不時地讓孩子跟著CD的伴奏部分一起彈奏,這不僅能鍛煉他的節奏感,還能讓他體會到與他人閤作演奏的樂趣。總之,《美啓思》在教學的嚴謹性和趣味性之間找到瞭一個很好的平衡點,是一款值得推薦的鋼琴啓濛教材。

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