圖解第一本真的學得會的親子英文文法（隨書附贈：快樂學習MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　彆把「太忙」掛在嘴邊；英文「不好」也不是藉口
　　就看這一本《圖解第一本真的學得會的親子英文文法》
　　爸媽不必費時辛苦備課，孩子不需唸得焦頭爛額
　　一本書，全傢學，爸媽孩子都從最基礎開始
　　在有趣又幫助記憶的插圖中學習
　　再加上精選20個兼具萬用與簡單上手的文法句型大整理
　　絕不死記，英文文法舉一反三大進擊 ！

　　和孩子一起學習成長，自己量身打造孩子的外語傢庭
　　如果你愛他們，那還在猶豫什麼？

　　學英文何必靠外人？
　　自己的孩子自己教！

本書特色

　　真的學得會的秘密1：文法何必多？常用纔是關鍵！嚴選20個最萬用、最好用的文法句型！就靠它們舉一反三，英文運用遊刃有餘！
　　很多人以為學英文就是要背成韆上萬種文法纔是高手，No No No！其實，隻要把最常用、最萬用、最好用的20種文法練得滾瓜爛熟，就足以應付生活中的各種情境狀況。本書將這20種文法句型全部列舉齣來，加上詳細的解釋與用法，讓你與孩子花最少的時間就能學會最實用的英文文法，之後無論聽、說、讀、寫都可以得心應手地運用！

　　真的學得會的秘密2：下班後還要規劃孩子的課錶，太纍人瞭吧！這一本替你搞定，一天一堂親子文法課，按錶操課就能一一擊破！
　　養成學英文的習慣比什麼都重要！這本精選的20種文法句型，以20個單元的方式平均分配到每一天，從此不必再花錢去上又貴又難熬的補習班，隻要放學迴傢和爸媽一起仔細學習一種文法，並認真練習，一天花不到半小時時間，二十天就能輕輕鬆鬆自在運用，對工作纍到沒有時間規劃課錶，或者放學也想要放鬆的孩子說，都是一大救星啊！

　　真的學得會的秘密3：彆再用大人的思維教你的孩子瞭！這次從外國小孩的日記裏，用孩子的思考方嚮，從基礎開始一起學習英文吧！
　　為什麼學校老師比你懂孩子的學習思維？因為他們受過訓練，知道如何用孩子的角度思考，而你總是以大人的視角看待，當然差很大！為瞭拉近爸媽和孩子間的距離，所以，這本也貼心提供外國小朋友的簡短日記，讓你以最貼近孩子的方法和孩子一起學習，透過簡單不囉嗦的日記內容，讓孩子臨摹記憶！

　　真的學得會的秘密4：學英文最怕因為枯燥無味而半途放棄……幸好，這本的大量圖解，讓孩子不但不無聊，還能像看漫畫一樣，欲罷不能！
　　「無聊」是學習旅程中的緻命殺手，一但興趣被「無聊」給扼殺瞭，就很難再急救迴來瞭！因此對於正在學習起步階段的孩子來說，插圖、漫畫，絕對是學習過程中不可或缺的完美夥伴！讓孩子在圖解的環境下，跟著故事內容進展一起前進，把「學英文」變成一種興趣，就像閱讀一本全新的漫畫一般，齣現想要持續看下去的動力，纔能學得長長久久！

探索英語學習的無垠世界：精選主題閱讀與實用技能提升指南 本冊精選內容旨在為不同階段的學習者提供多元化的英語學習資源和高效的技能提升策略，內容涵蓋文學鑒賞、跨文化交流、職場英語實戰以及基礎語言結構解析等多個維度。我們摒棄單一應試技巧的灌輸，轉而側重於培養學習者在真實語境中理解和運用英語的能力，使其能夠自信地應對學術研究、國際交流乃至日常生活中的挑戰。 第一部分：經典文學與文化深度解讀（Literary Gems and Cultural Insights） 本部分聚焦於英語文學經典作品的精選片段賞析，並深入探討其背後的文化語境與曆史背景。我們精選瞭從文藝復興時期到現當代作傢的代錶性文本，旨在拓寬讀者的知識視野，提升文本分析能力。 一、莎士比亞戲劇語言的現代詮釋 我們將分析莎士比亞作品中一些常用卻易被現代讀者忽略的詞匯和句法結構。重點解析其如何運用雙關語（puns）、隱喻（metaphors）以及倒裝句式來增強戲劇張力。例如，在《哈姆雷特》中對“to be or not to be”的語境分析，不僅是哲學層麵的探討，更是對其古老英語錶達習慣的梳理。此外，我們還將提供一套實用的“古老錶達快速轉換錶”，幫助讀者在閱讀原著時，能迅速捕捉到其原始含義。 二、維多利亞時代小說的社會圖景 本章節深入探討狄更斯、奧斯汀等作傢的作品如何映射當時的社會階級、性彆角色和道德觀念。我們精選瞭描述傢庭衝突、社會不公等主題的篇章進行細緻解讀。重點在於詞匯選擇（Lexical Choices）——例如，分析維多利亞時代對“體麵”（propriety）一詞的復雜定義，以及它如何在人物對話中體現齣來。我們還設計瞭“背景知識拓展模塊”，簡要介紹工業革命對當時語言風格的影響。 三、現當代小說對身份認同的探索 轉嚮二十世紀及以後的文學作品，我們將考察後殖民主義、女性主義思潮對英語敘事技巧的影響。重點關注意識流（Stream of Consciousness）等敘事手法的運用。例如，通過分析伍爾夫或福剋納的文本片段，解析作者如何通過打亂時間順序和混閤內心獨白來模擬人類思維的復雜性。我們提供瞭一套“敘事結構解構工具”，幫助學習者識彆敘事視角（Point of View）的微妙變化及其帶來的情感效果。 第二部分：實用英語技能的精進之路（Advanced Practical English Proficiency） 本部分著眼於將語言知識轉化為實際溝通效能，尤其關注聽力理解的深度、學術寫作的規範性以及跨文化交際的敏感性。 一、高效學術聽力與筆記策略 本章不教授基礎的聽力技巧，而是側重於處理復雜的學術講座（Lectures）和研討會（Seminars）。我們分析瞭學術語篇的典型結構——引言、論點鋪陳、證據支持、反駁和結論——並教授如何預判這些結構，從而提高信息捕獲率。重點介紹“層級式筆記法”（Hierarchical Note-Taking），區分核心論點與支持細節。內容包括對不同口音（英式、美式、澳式）在專業術語發音上的細微差異的辨析訓練。 二、跨文化交際中的語言敏感性（Intercultural Pragmatics） 在國際交往中，語用失誤（Pragmatic Failures）比語法錯誤更易引起誤解。本部分深入探討不同文化背景下，委婉語（Hedging）、請求（Requests）和拒絕（Refusals）的錶達差異。例如，對比日本文化中高度依賴“場麵話”的溝通方式與西方直接錶達的文化差異。我們提供瞭一係列“情境模擬對話分析”，著重解析語境（Context）如何決定瞭詞語的實際意義和社交後果。 三、商務與專業寫作規範深度解析 本章側重於提升撰寫商業報告、項目提案和正式郵件的能力。重點解析正式語體（Formal Register）的特點：如何使用被動語態（Passive Voice）來強調客觀性，如何構建清晰的邏輯連接詞（Cohesive Devices）來確保論證的流暢性。我們提供瞭一套“報告結構自檢清單”，涵蓋瞭摘要（Executive Summary）撰寫的要點、數據呈現的規範要求等。 第三部分：英語語言結構的高階透視（In-Depth Linguistic Analysis） 本部分為希望深入理解英語語言運行機製的學習者設計，側重於語法和詞匯的高級應用，而非基礎規則的羅列。 一、動詞時態與體貌的微妙區分 本章超越瞭簡單的過去式、現在完成時的區彆，重點探討完成進行時（Perfect Continuous Tenses）在敘事和強調時間跨度上的具體效用。例如，分析“I have been living here for ten years”和“I have lived here for ten years”在語感上的細微差彆——前者強調持續的經驗和狀態，後者則更側重於既成事實。我們將結閤具體語篇實例，展示如何利用時態變化來精準控製敘事節奏。 二、復閤句結構與復雜句式駕馭 本章緻力於幫助學習者從簡單的陳述句過渡到復雜、信息密集的長句。重點分析狀語從句（Adverbial Clauses）、名詞性從句（Nominal Clauses）的嵌套使用，以及非謂語動詞（Non-finite Clauses）如分詞短語的應用，以實現句子的高度壓縮和信息密度。我們提供瞭一係列“句子拆解練習”，將復雜長句還原為基本邏輯單元，再重新組裝，以鞏固對句法結構的直覺把握。 三、詞匯的語域和感情色彩辨析（Register and Connotation） 語言的魅力在於其多樣性。本部分深入探討同義詞在不同語域（Field/Domain）中的適用性。例如，“詢問（Inquire）”與“打聽（Ask Around）”的語域差異；“死亡（Perish）”與“逝世（Pass Away）”的感情色彩差異。通過大量的對比例句，訓練學習者根據交流對象和目的，選擇最恰當的詞匯，避免因用詞不當而導緻的溝通障礙。我們收錄瞭針對學術、法律、日常口語等不同場景下的高頻“語域特定詞匯包”。 本套精選內容以知識的廣度和深度的平衡為目標，旨在構建一個全麵、實用的英語能力框架，使學習者能夠真正掌握這門語言，並在全球化的舞颱上自信發聲。

作者簡介

Nexus Editorial Team（Nexus編輯團隊）

　　韓國知名Nexus編輯團隊，多年來緻力於齣版與生活息息相關的實用書籍，認為書籍是嚮廣大社會群眾宣傳新知的媒介，其橫跨多方專業領域且紮實的齣版內容，使Nexus編輯團隊於全球享負盛名，多部著作被譯成多國語言齣版，成為世界各國科學新知、親子教學等學習不二教典，讓更多好學之人，不分國籍，都能共享實用豐富而有價值的書籍，以及對生活各方麵都有助益的資訊與知識。

　　「Nexus makes your next day！」為其精神口號，意指學習就該貼近生活，纔能學以緻用。目前Nexus團隊在外語學習、文學、健康和科學領域齣版瞭近3,800多種著作，亦被世界各國翻譯成多種語言持續再版發行中。

譯者簡介

洪梅

　　加州大學爾灣分校韓語係畢業，曾至韓國釜山交換學生一年，對韓國文化與文學均有濃厚的興趣。現為專職譯者、兩個孩子的媽。

使用說明
前言
本書會齣現的文法重點，爸爸媽媽看這裏！
人物介紹
課前學習　先學學日期和星期幾的說法

UNIT01　我的朋友英洙和秀美－be動詞
UNIT02　我的新E-mail筆友－be動詞的否定形式
UNIT03　我的日常生活－一般動詞的現在式
UNIT04　我也想要！－一般動詞的否定形式
UNIT05　我會做這些事！－助動詞can
UNIT06　猴子在打架－現在進行式
UNIT07　媽媽好嘮叨－助動詞must
UNIT08　頭好痛—have+病名
UNIT09　去海邊玩－未來式will
UNIT10　要買什麼生日禮物好呢？－錶示未來的句型be going to
UNIT11　我喜歡看漫畫－動名詞76
UNIT12　我想成為音樂傢－to不定詞
UNIT13　我比較聰明－比較級
UNIT14　好可怕！－be動詞的過去式
UNIT15　忙碌的一天－一般動詞過去式的規則變化
UNIT16　我看到王菲瞭！—一般動詞過去式的不規則變化
UNIT17　露營好無聊喔！－一般動詞過去式的否定形式
UNIT18　我的妹妹，允智－錶示位置的介係詞in、on、under
UNIT19　夢裏的藏寶箱－名詞的復數126
UNIT20　我討厭吃魚！—頻率副詞always和never
參考答案

本書會齣現的文法重點，爸爸媽媽看這裏！
各位爸爸媽媽們，在和孩子們共讀英文之前，是不是其實有點擔心：這些文法，該不會我也不會吧？沒問題的，本書齣現的文法重點都很基本，你一定會的！現在就來復習一下，和小朋友們解說更簡單喔！
 
Unit 01重點：be動詞
說「我是……」、「你是……」、「他是……」這樣的句子時，就需要用到be動詞。大傢一開始學著用英文自我介紹的時候，一定都是從學「I am…」開始的吧！沒錯！I 是「我」，而「am」就是be動詞的一種。它的後麵可以接名詞（例如：我是允浩）或形容詞（例如：我是快樂的），但不能接動詞（例如：「我是跑」，這是不對的文法喔）！

评分☆☆☆☆☆

隨書附贈的MP3光盤，簡直是這本書的“點睛之筆”！我一直強調，聽力是語言學習的重中之重，而一個好的音頻資源，能極大地提升學習效率。這本書的MP3光盤，不僅音質清晰，而且發音也非常標準，語速適中，非常適閤孩子去模仿和跟讀。我試聽瞭其中的幾段，感覺發音者的聲音非常有親和力，聽起來很舒服，不會有那種生硬的機器發音。這對於培養孩子的語感非常重要。我通常會在孩子聽繪本或者做練習的時候，播放這個MP3，讓他沉浸在純正的英文環境中。而且，光盤的內容也和書本的內容緊密結閤，可以邊聽邊看，形成聽、說、讀、寫的全方位訓練。我發現，通過反復聆聽，孩子對於書本中的詞匯和句子記憶得更牢固瞭，而且在口語錶達上也更加自信瞭。有些孩子可能不太喜歡長時間看書，但是通過聽音頻，他們同樣能夠學到很多東西。我還會鼓勵孩子跟著MP3一起朗讀，這不僅鍛煉瞭他的發音，也提高瞭他的語感和語速。總而言之，這個MP3光盤的贈送，讓這本書的實用性和性價比大大提升，是名副其實的“快樂學習”利器。

评分☆☆☆☆☆

這本書的設計理念，真的是讓我看到瞭齣版方對親子教育的深刻理解。它不僅僅是教授英文知識，更重要的是在倡導一種與孩子共同成長的學習方式。我注意到，書中的很多內容都鼓勵傢長和孩子進行互動，比如一起朗讀、一起遊戲、一起完成小任務等等。這讓我覺得，學習不再是單方麵地“教”，而是一種雙嚮的交流和陪伴。我喜歡它在每章的最後，都會有一些小小的總結或者啓發，讓傢長能夠思考如何將所學的知識運用到日常生活中，或者如何引導孩子進行更深入的探索。這種貼心的設計，真的能幫助傢長更好地扮演“引路人”的角色。我常常會利用書中的一些小故事或者小練習，在飯後和孩子一起進行，這不僅鞏固瞭學習內容，也增進瞭我們之間的親子關係。孩子會在這個過程中感受到被關注和被肯定，從而更願意去學習。這種將學習融入生活，將學習變成一種享受的理念，我覺得是非常寶貴的。這本書讓我覺得，學習英文，也可以是一段充滿溫情和樂趣的親子時光。

评分☆☆☆☆☆

我特彆想提一下這本書的排版和字體設計。對於一本需要傢長和孩子共同閱讀的書籍來說，清晰易讀的排版和舒適的字體是非常重要的。這本書在這方麵做得相當齣色。首先，它的頁麵布局非常閤理，留白恰當，不會顯得擁擠。每個段落、每個例句都有清晰的界限，很容易辨認。我發現，它使用瞭兩種不同大小和字重的字體，一種是比較大的、清晰的字體用於英文原文，另一種是稍小但同樣清晰的字體用於解釋或者中文翻譯。這樣的設計，能夠讓孩子在閱讀英文的同時，方便地對照理解，而不會因為字體混淆而感到睏擾。而且，書中的字體選擇也很有講究，它使用的字體圓潤、飽滿，看起來非常舒服，不會有尖銳或者刺眼的感覺，長時間閱讀也不會引起視覺疲勞。這對於需要長時間陪孩子學習的傢長來說，真的是一個非常貼心的細節。我之前也接觸過一些書籍，因為字體設計不佳，導緻閱讀體驗很差，影響瞭學習效率。而這本書，在這方麵做得非常到位，讓整個閱讀過程都變得輕鬆愉快。

评分☆☆☆☆☆

這本書在互動性和實踐性方麵，真的做得非常到位。我發現，它不僅僅是提供知識，更重要的是鼓勵讀者去“動手”和“開口”。書中有很多小練習，比如填空、選擇、句子排序，還有一些需要傢長和孩子一起完成的小遊戲。這些練習的設計，都非常巧妙，能夠有效地檢驗孩子對前麵內容的掌握程度，同時也增加瞭學習的趣味性。我最喜歡的是，很多練習都要求孩子用口語來迴答，或者寫一個簡單的句子。這能夠迫使孩子主動運用所學的知識，而不是僅僅停留在被動的接收階段。而且，書中的一些場景模擬，也讓學習變得更加生動。比如，可能會讓你扮演一個角色，然後用英文進行一段對話。這些實踐性的設計，讓我覺得這本書真的能幫助孩子將學到的知識轉化為實際的應用能力。我常常會和孩子一起完成這些練習，我們一起討論，一起找齣答案，這個過程本身就是一種很好的親子交流。這種注重實踐的學習方式，讓我覺得這本書的價值遠不止於書本本身，它更像是一個學習工具箱，能夠幫助我們把學習變成一種積極的、有成果的體驗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的非常吸引人，整體色調柔和，圖案也很生動，一看就知道是給孩子準備的。我個人一直覺得，學習新東西，尤其對於小孩子來說，一個好的開端和視覺上的愉悅感非常重要。這本書的封麵就成功地做到瞭這一點，讓我在還沒翻開內容之前，就對它産生瞭濃厚的興趣。我想，對於那些希望在傢裏和孩子一起進行親子英文啓濛的傢長們來說，第一印象是非常關鍵的。這本書的封麵設計，讓我覺得它不僅僅是一本教材，更像是一個充滿趣味的學習夥伴，能夠激發孩子的好奇心和學習的動力。我特彆喜歡封麵上的插畫風格，感覺很溫馨，也很卡通，很容易讓孩子産生親近感。這種設計理念，我覺得非常符閤兒童教育的特點，能夠讓他們在輕鬆愉快的氛圍中接觸和學習英語。而且，包裝也很牢固，運輸過程中沒有齣現任何破損，這一點也很讓人放心。總的來說，從封麵設計這一點來看，這本書就已經在細節上做得相當齣色，給我留下瞭非常好的第一印象，也讓我對它接下來的內容充滿瞭期待。相信這樣一本在“麵子”上就下足瞭功夫的書，在“裏子”上也一定不會讓人失望。

评分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格，真的是我非常欣賞的一部分。我一直覺得，對於孩子來說，色彩的運用和畫麵的吸引力，是他們能否喜歡上一本書的關鍵。這本書的插畫，恰到好處地抓住瞭這一點。色彩運用上，非常明亮、柔和，給人一種溫暖、愉悅的感覺，非常符閤兒童的審美。而且，插圖的內容也十分生動形象，每一個人物、每一個場景都栩栩如生，充滿瞭童趣。我發現，很多時候，孩子並不是直接去理解英文單詞的意思，而是通過觀察插圖，就能大概猜齣它所錶達的含義。這種圖文結閤的學習方式，大大降低瞭學習的難度，也提高瞭孩子的學習興趣。我尤其喜歡那些人物的錶情，非常豐富，能夠傳達齣各種情感，這對於孩子理解句子的語氣和情感非常有幫助。而且，插圖的細節也非常到位，不會顯得粗糙，充滿瞭藝術感。我甚至覺得，即使不看文字，這些插圖本身就是一本很好的繪本，能夠吸引孩子去反復翻看。這種高品質的插圖，真的是讓這本書增色不少，也讓親子英文學習變得更加有趣和有效。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書在內容編排上，真的下瞭很大的功夫，非常符閤親子學習的特點。它不是那種枯燥乏味的語法書，而是巧妙地將文法知識融入到一個個生動有趣的句子和對話中。我特彆喜歡它提供的例句，都非常貼近日常生活，孩子很容易理解和模仿。而且，句子結構也比較簡單，但卻包含瞭重要的文法概念，這使得學習過程既紮實又不會感到吃力。我試著和孩子一起閱讀瞭幾段，他錶現齣瞭極大的興趣，會主動跟著我念，甚至還會嘗試著自己去造句，這讓我非常驚喜。這本書的邏輯性也很強，循序漸進，從最基礎的單詞和短語，逐步深入到句子結構和時態的變化，每一步都銜接得很好，不會讓孩子感到茫然。我尤其欣賞的是，它並沒有生硬地解釋語法規則，而是通過實際的應用場景來讓孩子體會語法的作用，這種“在用中學”的方式，我覺得比死記硬背效果要好得多。同時，書中的插圖也起到瞭很好的輔助作用，它們形象地描繪瞭句子所錶達的場景，進一步加深瞭孩子對詞匯和語法的理解。這種寓教於樂的設計，讓我覺得這本書真的能讓親子英文學習變得輕鬆愉快，而不是一種負擔。

评分☆☆☆☆☆

收到這本書的包裝，比我預期的要好很多，拆開後，裏麵的內容更是讓我眼前一亮。首先，書本的紙張質感非常不錯，厚實且有韌性，摸起來很舒服，而且印刷清晰，色彩飽和度也很好，不會有廉價感。我一直覺得，給孩子準備的學習用品，質量一定要過關，這樣纔能保證學習的持久性和舒適度。這本書在這方麵做得非常到位，讓我覺得物有所值。內頁的設計風格也是我非常喜歡的，沒有過於花哨的裝飾，而是采用瞭簡潔明瞭的排版方式，重點突齣，易於閱讀。每一頁的插圖都十分精美，色彩搭配也很和諧，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在視覺上不會感到疲勞。而且，插圖的風格也很有特色，不會顯得幼稚，而是充滿瞭童趣和教育意義。我特彆欣賞書中的圖片，它們不僅起到美化版麵的作用，更重要的是能夠幫助孩子理解英文單詞和句子，形成直觀的聯想，這對於初學者來說是非常重要的。書本的裝訂也很牢固，翻頁順暢，不會輕易散架，這一點對於經常被孩子翻閱的書籍來說，是非常關鍵的。總而言之，從這本書的整體製作工藝和材料選擇上，我都能感受到齣版方的用心，這讓我對這本書的內容更加充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格真是太棒瞭！我一直覺得，好的英文學習材料，語言的準確性和地道性是非常重要的，尤其是在教導孩子的時候。這本書在這方麵做得非常齣色。它使用的英文錶達，既規範又自然，沒有那些生硬或者過時的詞匯。我試著讀瞭幾句，感覺就像是我們在日常生活中會用到的那種英文，很地道，很舒服。這一點對於我這樣一個不太確定自己英文水平的傢長來說，真的是福音。我不用擔心教給孩子的是錯誤的或者不自然的錶達。而且，句子結構的變化也很豐富，但又不至於太復雜，能夠讓孩子在模仿中逐漸掌握不同的句式。我注意到，書中有很多重復齣現的常用句型，這對於孩子記憶和運用非常有利，可以幫助他們建立起紮實的語言基礎。同時，我也發現書中的一些小短語和習慣用法，都非常實用，能夠讓孩子的口語聽起來更像母語者。我之前也看過一些英文學習書，有些語言顯得比較學術化，或者過於簡單化，反而讓傢長和孩子都覺得難以入手。但這本書恰恰找到瞭一個很好的平衡點，既保證瞭語言的質量，又兼顧瞭學習的趣味性和可操作性。

评分☆☆☆☆☆

我注意到這本書在語法講解的方式上，真的是非常獨特和創新。它沒有采用傳統的、枯燥的語法術語堆砌，而是通過一個個生活化的場景和簡潔明瞭的例句，來讓孩子“感受”語法。比如，它不會直接告訴你“現在進行時”是什麼，而是通過描述“一個正在發生的事情”來讓你自然而然地理解它的用法。這種“意會”而非“言傳”的學習方式，我覺得對於兒童來說，效果會更好。孩子不需要去死記硬背那些復雜的語法規則，而是通過大量的實例，慢慢地積纍語感，理解語法在句子中的作用。我特彆喜歡它提供的“小貼士”或者“小提示”，這些部分往往會點齣一些容易齣錯的地方，或者給齣一些學習建議，非常實用。這些小提示，就像是一位經驗豐富的老師在旁邊指導，能夠幫助孩子少走彎路。而且，書中的語言描述也很有趣，不是那種乾巴巴的學術語調，而是充滿瞭啓發性和引導性，能夠激發孩子的好奇心。這種學習方式，讓我覺得這本書不僅僅是一本教材，更像是一位貼心的英文學習夥伴，能夠陪伴孩子一步步成長。