小朋友最愛問337個為什麼大集閤

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原文作者: Larousse
圖書標籤:
  • 兒童科普
  • 趣味問答
  • 科學知識
  • 親子閱讀
  • 幼兒教育
  • 兒童成長
  • 知識拓展
  • 益智
  • 啓濛
  • 科普讀物
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圖書描述

孩子的「為什麼」不再難倒你!


  本書集結337個孩子最愛問的為什麼,答案簡潔明瞭,一本書滿足孩子的求知渴求。

  大人們對於孩子所提齣的許許多多「為什麼」,總是覺得好氣又好笑,好笑的是任何簡單的事情,在孩子眼中都可以變成為什麼;令人生氣的是,對於這麼簡單的問題卻說不齣讓人滿意的答案!

  《小朋友最愛問337個為什麼大集閤》收集瞭337個孩子最愛問的為什麼,所有的問題都是孩子常常掛在嘴上的,所有答案都是簡潔具體的,不僅能夠滿足孩子想知道問題解答的渴求,連大人都要點頭稱是!

  集閤瞭所有小朋友最愛問的為什麼。包括動物、植物、自然、氣象、地球、宇宙、環保,以及身體、健康、成長、生活、傢庭等各式各樣的問題,每一個問題都有一個清楚、具體且淺顯易懂的解釋,搭配生動活潑、創意十足的插畫,充分滿足小朋友的好奇心,解答小朋友的疑惑,讓他們盡情探索世界的種種。
 

好的,這是一份關於一本假設的、內容與“小朋友最愛問337個為什麼大集閤”完全無關的書籍的詳細簡介。 --- 《星辰之下的低語:古代天文學與宇宙觀的演變》 內容提要 本書深入探討瞭人類文明早期,從美索不達米亞的泥闆記錄到古希臘哲學傢思辨,再到中國古代星官體係的建立過程中,不同文化群體如何觀察、記錄和理解他們頭頂的浩瀚宇宙。它並非一本物理學教科書,而是一部關於人類認知與宇宙圖景變遷的文化史和思想史著作。 第一部分:黎明前的觀測——早期文明的星空記錄 第一章:尼羅河畔的永恒之舞:古埃及的天空與神祇 本章詳細考察瞭古埃及人如何將天文學與他們的宗教信仰、農業周期緊密結閤。我們將分析《薩皮提斯之星》(天狼星)的偕日升如何預示尼羅河的泛濫,以及它在祭祀儀式中的核心地位。深入解讀金字塔和神廟的定嚮,揭示其精確的天文對準,這些對準並非偶然,而是基於對特定恒星位置的長期觀測與信仰體係的結閤。此外,我們將考察荷魯斯之眼、拉神與夜間航行的神話,如何將星空視為神靈活動的劇場。 第二章:泥闆上的宇宙密碼:美索不達米亞的係統化記錄 重點關注巴比倫和亞述文明在天文觀測方麵的卓越成就。本書將詳細分析現存的楔形文字泥闆文獻,如《恩努瑪·安·利爾》(Enūma Anu Enlil)係列,揭示占星術如何從簡單的天氣預報演變為復雜的國傢決策工具。我們將闡釋“三顆星”係統(如黃道星座的劃分)的起源,以及早期行星運動(如金星的觀測)如何被精確記錄下來,並用於推算未來的“天象吉凶”。 第三章:龍的凝視:中國古代的渾儀與二十八宿 本部分側重於中國古代天文學的獨特發展路徑。我們將描繪中國古代天文學傢如何以地平坐標係為基礎,構建齣以北極為中心的觀測係統。詳細解析“二十八宿”的結構、命名及其與四季、方位的對應關係。重點分析瞭渾儀、簡儀等觀測儀器的發展曆程,以及朝廷設立的欽天監等機構,在維護社會秩序和指導國傢祭祀活動中扮演的關鍵角色。 第二部分:理性的崛起——古希臘的宇宙模型構建 第四章:從泰勒斯到柏拉圖:對完美秩序的追尋 探討古希臘早期哲學傢如何試圖用幾何學和邏輯取代神話解釋。分析泰勒斯、阿那剋西曼德等對日食和月食的首次理性預測。重點聚焦於柏拉圖的“宇宙是一個有生命的、完美的實體”的哲學觀,以及他提齣的“天體運行必須是完美的圓周運動”的先見之明,這為後來的幾何模型奠定瞭基礎。 第五章:幾何學的勝利:托勒密的體係與地心說的確立 這是全書的核心章節之一。詳細解析托勒密在《至大神論》(Almagest)中集結並完善的地心說模型。我們將拆解本輪(Epicycles)和均輪(Deferents)的概念,解釋這些復雜的幾何構造如何精妙地模擬齣肉眼可見的行星逆行現象,並達到瞭極高的預報精度。同時,分析該模型在當時知識界被廣泛接受的文化和社會根源——即人類中心主義的哲學需求。 第六章:亞裏士多德的宇宙分層 考察亞裏士多德的“四元素說”與“五個以太元素”的區分。講解其宇宙觀中,地上世界是易變和不完美的,而天界則是永恒不變的完美天堂。分析這種物理學與形而上學的結閤,如何鞏固瞭地心說的結構,並影響瞭中世紀歐洲的整個知識體係長達一韆多年。 第三部分:邊界的擴展與文明的交融 第七章:伊斯蘭黃金時代的橋梁 介紹在歐洲“黑暗時代”,伊斯蘭學者如何在繼承希臘和印度天文知識的基礎上取得的突破。重點分析他們對托勒密模型的修正嘗試,如“阿爾巴特尼”的觀測和“馬臘格天文颱”的建造。考察阿拉伯天文學傢在三角學發展中對天文計算的巨大貢獻,以及他們如何將恒星命名係統(如Al-Falak)傳播至西方。 第八章:瑪雅的精確曆法與超前的循環觀 跳脫歐亞大陸的視角,深入研究中美洲瑪雅文明的獨特成就。分析他們的“二零進製”數學係統如何支撐起極其復雜的曆法係統,如長紀曆、卓爾金曆和太陽曆。探討瑪雅人如何精確計算金星的周期,以及他們的宇宙觀中,時間是以巨大的、周期性的“創世與毀滅”循環來運作的,這與綫性時間觀形成鮮明對比。 結語:從仰望到洞察——宇宙觀的內在驅動力 本書的結語將總結不同文明在麵對星空時的共同點與差異性。強調古人對“秩序”和“可預測性”的執著,正是推動早期科學和數學發展的主要內在驅動力。我們探討瞭文化、宗教、政治權力如何共同塑造瞭人類對宇宙的最初認知,為後世的哥白尼革命埋下瞭伏筆,盡管彼時的觀測者尚未意識到他們所構建的宏偉模型終將被顛覆。 --- 本書特色: 跨學科視角: 結閤瞭考古學、曆史學、宗教學和古典科學史,展現天文學作為一種文化現象的全貌。 細節豐富: 詳細解讀瞭古代觀測工具的工作原理和具體文獻內容,而非空泛的描述。 圖文並茂(假設): 包含大量古代星圖復刻、泥闆拓片及天文儀器綫描圖,幫助讀者直觀理解古代模型。

著者信息

作者簡介

蔡心儀


  1970年生於颱北市,國立成功大學中國文學係畢業,法國巴黎第二大學新聞係碩士。大學畢業後,做過幾年廣告文案,後來到巴黎留學,學瞭兩年藝術、兩年新聞傳播,然後在巴黎結婚生子,現在定居巴黎,除瞭照顧小孩、當傢庭主婦,也翻譯童書,譯有《生活科技大透視》、《讓地球綠起來》、《我的地球大探索》、《我的宇宙大探索》、《我的生命大探索》、《我的身體大探索》、《我的發明大探索》、《我的恐龍大探索》、《我的動物小百科》、《我的曆史小百科》等書。
 

圖書目錄

圖書序言

推薦序

要知識,不要沉重


  坊間的問答小百科版本很多,從一百個為什麼到一百萬個為什麼都有,各以不同的麵貌,想把知識傳遞給孩子。傳遞得太過急切,就變成一種堆砌,知識顯得沉重而變成負擔。我們常說假如教室像電影院,看書就像看電視,都是希望學習能夠充滿樂趣。誘引孩子進入更深的堂奧,趣味是重要的關鍵之一。

  在科普閱讀已經非常純熟的今天,科學人極力想放低科學的門檻,讓更多人進入科學的領域,科普閱讀扮演瞭非常重要的角色。《小朋友最愛問337個為什麼大集閤》就是一本以問答方式呈現的小小百科圖書。書中羅列瞭許多孩子最想知道的問題,但是就其所展現的麵貌,閱讀起來其實也接近科普的趣味。作為一本小小百科,它可以當成字典一樣,提供知識的查閱,也同時具有閱讀的情境,寓知識於趣味,讓孩子在不知不覺中,進入一個豐富的世界。

  本書的內容可謂包羅萬象。從史前到我們生活的世代,以兒童為對象,包括生活、傢庭、人類的身體、成長以及動物、植物、宇宙、地球等。天文地理,從人身開始最後迴歸到自我,不僅傳遞知識,還有成長的認知,以知性解釋瞭成長中可能麵臨的,如:離婚、單親、失業等議題。

  書中解答言簡意賅,以兒童可以理解的文字,深入淺齣,切中要點。這些知識適閤中年級以上的孩子作為工具書,也適閤親子或孩子自由閱讀。許多細節屬於生活上的認知,非常實用,以環保的議題為例,既具世界觀,也具未來性。作為工具書,就解說部分而言,有些雖然簡略,但當成入門,引領孩子進入更深的堂奧,本書可以開啓一扇很豐富的窗口。

  必須一提的是書中的插畫。其風格多樣,深具特色。圖文相輔,生動處綫條輕盈流暢,活潑處色澤愉悅明亮,且造型創意十足,在彰顯文字的部分,深具畫龍點睛的效果!一般來說,知識通常給人不可承受的重,然而本書的編排,可以讓人在輕盈流暢、愉悅的氛圍中吸收百科知識。像漫畫一樣的工具書,無論是閱讀或翻查資料,知識與學習都變得輕暢有趣,誰說百科全書一定要沉重呢!

  本書讓許多知識變得簡單,也變得具體。一如書中談環保,說到為什麼要垃圾分類?為什麼要資源迴收?答問裏沒有口號,書中隻具體簡明的陳述。諸如二十七個塑膠瓶子可以做成一件閤成毛衣;三個月纔能分解一張紙;分解口香糖則要五年。「具體」讓知識變得明晰,讓環保不再空洞。本書像綱領一樣,為孩子開啓許多知識的窗口、誘發思考與興趣,此書深具這樣的功能。

  孩子的學習不是一次完成,這樣的書當然也不必一次讀完。作為檢索或是與其他相關知識的延伸與串連,《小朋友最愛問337個為什麼大集閤》可以為孩子提供許多知識與生活的樂趣。


淩拂(自然文學作傢、國小退休教師)

圖書試讀

為什麼不想睡的時候,還是要去睡覺?
睡眠對我們的健康非常重要,可以恢復一天的疲勞。睡覺時,可不是什麼也沒做喔!有心跳、呼吸、消化、做夢等,睡覺是人體成長最快的時候。

為什麼會被罵?
如果我們被罵瞭,一定是因為做錯事。小孩子做瞭危險的事,大人就會很生氣。不過,在某些日子裏,大人可能會特彆容易發脾氣。

為什麼不能想做什麼,就做什麼?
我們和傢人生活在一起,也和其他小朋友上同一所學校。為瞭讓大傢能處得好,就會有一些規則,例如:不準偷彆人的東西。假如自己一個人住在荒島上,就可以想做什麼就做什麼,不過,很快就會閑得發慌瞭!

為什麼大人要工作?
有工作就可以賺錢。有瞭賺來的錢,就可以買房子住、買東西吃,或是買想要的東西。不過,如果找到自己喜歡的職業,工作就不僅隻是為瞭賺錢而已!

南北極這麼冷,有人住嗎?
在很久很久以前,靠近北極的地方,就有愛斯基摩人居住。他們懂得適應極地裏冰冷的天氣。南極就沒有人居住瞭,隻有科學傢和探險傢會到那裏。

為什麼狗喜歡啃骨頭?
輕輕的啃著骨頭,狗的牙齒會感到很舒服,也可以吸收鈣質,這對狗的健康很重要呢!

白天時,星星都到哪裏去瞭?
其實,星星一直都掛在天上,而且一直都那麼多!因為白天的太陽光太強烈瞭,使我們沒辦法看到星星。到瞭晚上,太陽光一減弱,我們就會再看到滿天星星。

為什麼下大雷雨時,不要躲在樹下?
下大雷雨時,雲裏的電會被地麵的電吸引。為瞭要快一點到達地麵,電流會先去找最突齣地麵的地方。在鄉下或野外,樹木是最理想的瞭!
 

用户评价

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說真的,我從小就喜歡看各種各樣的科普書,那時候覺得探索未知世界是一件特彆有趣的事情。現在自己當瞭媽媽,也希望能夠培養孩子對科學的興趣。之前在書店裏逛的時候,看到一本叫做《神奇校車》的繪本,就被它的創意所吸引。這本書以一輛神奇的校車為載體,帶領孩子們進入人體、海底、太空等不同的場景,去探索各種科學知識。它的故事性很強,而且語言幽默風趣,讓孩子在閱讀的過程中,能夠感受到科學的魅力。最讓我感動的是,這本書的作者不僅僅是想讓孩子學習知識,更重要的是想培養孩子們的科學思維和探究精神。記得有一次,孩子讀完《神奇校車:探索人體》之後,突然問我:“媽媽,我們的身體是怎麼工作的呀?”我當時就覺得特彆欣慰,因為我知道這本書已經成功地激發瞭他的好奇心。而且這本書的插圖也特彆精美,色彩鮮艷,細節豐富,讓孩子在閱讀的過程中,能夠感受到視覺上的享受。現在,孩子已經把《神奇校車》係列的書都收藏起來瞭,而且還會經常翻閱,感覺他的科學素養得到瞭很大的提升。

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哎,最近傢裏的這小傢夥,簡直就是個“為什麼機器”!一天到晚“媽媽,為什麼天空是藍色的?”、“爸爸,為什麼小鳥會飛?”問得我頭昏腦脹,有時候真的不知道該怎麼跟他解釋纔好。之前試過買一些科學啓濛書,但那些書要麼太專業,孩子聽得雲裏霧裏,要麼就是內容太零散,感覺沒能真正滿足他旺盛的好奇心。後來朋友推薦瞭一本叫做《DK兒童百科全書》的,說裏麵內容豐富,圖片精美,很適閤培養孩子的求知欲。果不其然,這書一到手,孩子就愛不釋手,每天捧著書問我各種問題,而且書裏的解釋也通俗易懂,配的圖片也特彆生動,讓孩子更容易理解。最讓我驚喜的是,這本書不僅僅局限於科學知識,還涵蓋瞭曆史、文化、地理等多個方麵,讓孩子在閱讀的過程中,能夠開闊視野,增長見識。而且這本書的排版也很好,色彩鮮艷,字體大小適中,非常適閤孩子閱讀。現在,孩子每天都會主動翻閱這本書,而且還會把書裏的知識分享給他的小夥伴們,感覺他的學習興趣和錶達能力都得到瞭很大的提升。真心覺得這本書是每個有孩子的傢庭都應該擁有的必備書籍!

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我一直覺得,好的書籍就像一位良師益友,能夠陪伴孩子成長,開闊孩子的視野。最近給孩子買瞭一套叫做《DK目擊者》的係列叢書,這套書以其獨特的圖片風格和權威的知識內容而聞名。每一本書都圍繞一個特定的主題展開,例如恐龍、動物、曆史、科技等等。它的圖片非常精美,色彩鮮艷,細節豐富,讓孩子在閱讀的過程中,能夠感受到視覺上的享受。而且這本書的文字也通俗易懂,配有大量的圖錶和插圖,讓孩子更容易理解。最讓我驚喜的是,這本書不僅僅是介紹知識,更重要的是培養孩子的觀察能力和分析能力。記得有一次,孩子讀完《DK目擊者:恐龍》之後,突然問我:“媽媽,恐龍為什麼會滅絕呀?”我當時就引導他去思考恐龍滅絕的原因,結果他竟然自己找到瞭答案。而且這本書的排版也很好,色彩鮮艷,字體大小適中,非常適閤孩子閱讀。現在,孩子已經把《DK目擊者》係列的書都收藏起來瞭,而且還會經常翻閱,感覺他的科學素養和人文素養都得到瞭很大的提升。

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我承認,我可能有點“書癡”的傾嚮,傢裏的書架幾乎要被各種各樣的書籍壓垮瞭。但我覺得,給孩子創造一個良好的閱讀環境是非常重要的。最近給孩子買瞭一套叫做《法布爾昆蟲記》的繪本,這本書以生動有趣的語言,講述瞭各種昆蟲的生活習性,讓孩子在閱讀的過程中,能夠瞭解昆蟲世界的奧秘。以前,孩子對昆蟲總是充滿瞭恐懼,看到蟲子就會尖叫著躲開。但自從讀瞭這本書之後,他對昆蟲的態度發生瞭很大的改變,開始主動觀察昆蟲,甚至還會嘗試捕捉昆蟲。最讓我驚喜的是,這本書不僅僅是介紹昆蟲的知識,更重要的是培養孩子的觀察能力和思考能力。記得有一次,孩子讀完《法布爾昆蟲記:螞蟻》之後,突然問我:“媽媽,螞蟻為什麼會搬運食物呀?”我當時就引導他去思考螞蟻的社會結構和分工閤作,結果他竟然自己找到瞭答案。而且這本書的插圖也特彆逼真,讓孩子在閱讀的過程中,能夠感受到昆蟲世界的真實。現在,孩子已經把《法布爾昆蟲記》係列的書都讀完瞭,而且還會經常跟我分享他觀察到的昆蟲知識,感覺他的科學素養得到瞭很大的提升。

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說實話,我不太喜歡那種過於說教的書,覺得那樣會讓孩子産生抵觸情緒。我更喜歡那種能夠引導孩子思考,激發孩子好奇心的書籍。最近給孩子買瞭一本叫做《萬物簡史》的青少年版,這本書以通俗易懂的語言,講述瞭宇宙、地球、生命等方麵的知識,讓孩子在閱讀的過程中,能夠瞭解世界的起源和發展。這本書的作者比爾·布萊森是一位非常優秀的科普作傢,他的文筆幽默風趣,而且能夠把復雜的科學知識用簡單易懂的方式錶達齣來。最讓我感動的是,這本書不僅僅是介紹科學知識,更重要的是培養孩子的科學精神和人文情懷。記得有一次,孩子讀完《萬物簡史》之後,突然問我:“媽媽,我們人類在宇宙中是渺小的呀?”我當時就引導他去思考人類的價值和意義,結果他竟然自己找到瞭答案。而且這本書的排版也很好,色彩鮮艷,字體大小適中,非常適閤孩子閱讀。現在,孩子每天都會主動翻閱這本書,而且還會把書裏的知識分享給他的小夥伴們,感覺他的學習興趣和錶達能力都得到瞭很大的提升。

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