圖書描述
知人善任，廣納諫言，
憑藉著雄纔大略與良纔猛將，
唐太宗開啓瞭一個偉大的盛世，
成為唐朝黃金時期。
從玄武門之變到貞觀之治，
由非太子到一國之君，
這條君王之路的軌跡，
悉數收錄在資治通鑑中。
翻開資治通鑑，
各朝各代的明君賢臣、
暴主貪官、
良政苛政、
蒐羅其中，
成為後世帝王治世不可不讀的教科書。
相關的人物
《資治通鑑》簡稱《通鑑》，是一部由司馬光主持的史學巨著，與這本史書相關的人物又是哪些人呢？
司馬光
司馬光（1019~1086年），字君實，北宋著名政治傢、史學傢。宋英宗年間，獲得帝王支持開始編纂《資治通鑑》，花費十五年的時間編成。內容從戰國至五代的後周為止，收錄瞭將近一韆三百多年的曆史大事。
範祖禹
範祖禹，字淳夫，北宋史學傢。司馬光在編修《資治通鑑》時，請瞭範祖禹、劉攽、劉恕為助手協助編纂。範祖禹擅長唐史，主要負責唐至五代史。《資治通鑑》中的〈唐紀〉部分，就是範祖禹負責編纂，而由司馬光修訂完成。
劉攽
劉攽，字貢父，北宋史學傢，著有《彭城集》。他博覽群書，史學與詩學都很擅長，主要協助司馬光纂修書兩漢史的部分。因此，〈漢紀〉的部分是由他負責，並由司馬光修訂。
劉恕
劉恕，字道原，北宋官員、史學傢。宋仁宗時期進士，因為博聞強記，擅長史學，成為司馬光編纂《資治通鑑》的班底，主要負責魏晉南北朝這個部分。他是司馬光編纂《資治通鑑》時很重要的副手，司馬光若遇到無法理解的問題，經常要詢問劉恕。
司馬康
司馬康是司馬光的兒子，在編修《資治通鑑》時負責校訂文字。司馬光寫的傢訓〈訓儉示康〉中的「康」，就是指他的兒子司馬康。這篇傢訓的內容主要在提醒司馬康，不要跟隨潮流愛慕奢華，而是要過著簡約的生活。
宋英宗
宋英宗趙曙，是北宋第五個皇帝。他將司馬光編的史書命名為《資治通鑑》，「資治」意謂「有助於治理國政」，「通」意謂著博通古今的「通史」，「鑑」有「以史藉鏡」的意義，並且親自為此書寫瞭一篇序文。
鬍三省
鬍三省原名滿孫，宋元之際著名的史學傢。他以三十年的歲月，為《資治通鑑》一書進行注解，現在流傳的《資治通鑑》都附有鬍三省的的注釋。
本書特色
關於【經典少年遊】
少年需要遊經典。
經典需要少年遊。
●先齣版一百種中國經典，共分八個主題係列：詩詞麯、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、曆史、探險與地理、生活與素養、科技。
●一個主題係列，按時間順序來選擇代錶性的經典書種。每一個主題係列，邀請相關的專傢學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。
●孩子讀完一個係列，可以掌握這個主題的完整體係。讀完八個不同主題的係列，可以不但對中國文化有多麵嚮的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。
●每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。
●繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。
●讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適閤由傢長陪讀，提供輔助說明。
2012年8月，首先推齣【詩詞麯】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。
作者簡介
子魚
本名孫藝玨，颱灣省颱南市安平人。一個愛說故事、愛寫故事、關心孩子、愛兒童、活潑、開朗、幽默、喜愛運動、頭腦天馬行空、跳躍思考的人。
一個文學創作者，一個說演故事的人，一個教寫作的人，一個分享閱讀的人。
繪者簡介
傅馨逸
自由插畫傢，畢業於颱灣師大美術係，喜愛動物和旅行，繪畫是我用來錶達日常生活感受的工具，也是與社會互動的一種方式。
個人部落格：fce0221.blogspot.tw/
著者信息
圖書目錄
與資治通鑑相關的...
44 人物 46 時間 48 事物 50 地方
走進原典的世界
52 唐太宗 56 魏徵 60 李靖 64長孫皇後
編後語
68 當資治通鑑的朋友 69 我是大導演
圖書序言
走進原典的世界
唐太宗
朕少好弓矢，得良弓十數，自謂無以加，近以示弓工，乃曰「皆非良好」。朕問其故，工曰：「木心不直，則脈理皆邪，弓雖勁而發矢不直。－－《資治通鑑．唐紀》
翻開司馬光書寫的《資治通鑑》，最初呈現在宋神宗麵前的書名叫《曆代君臣事蹟》。宋神宗閱讀之後頗有所感，纔更名《資治通鑑》。《資治通鑑》記載的曆史從戰國時代開始，一直到五代，約有一韆三百六十二年。《資治通鑑》的意思是將古代帝王治國的過程，提供給當今君王治國的藉鏡。
在曆朝曆代帝王之中，以初唐的唐太宗創造的「貞觀之治」堪稱是中國帝王統治史上最強盛的一個時期。唐太宗是如何做到的？就從他與臣子之間的一則對話開始，說明唐太宗的氣度與治國的睿智。
有一天，唐太宗和太子的老師蕭瑀聊天的時候，他談到他為什麼堅信「兼聽則明，偏信則暗」的道理。「皇上英明，多聽臣子的建議，思考就會敏銳，就能做齣對國傢有利的判斷；如果固執自己的想法，撿好聽的話聽，容易做齣可怕的判斷。」蕭瑀說。唐太宗笑笑的說：「沒錯！其實對這個道理的領悟，跟我珍藏的十幾把弓有關。」
於是，唐太宗說起自己珍藏名弓的過程：原來，唐太宗曾經花瞭很長的時間，獲得瞭幾十把珍貴的名弓。他時常拿齣來把玩，有一天，他找瞭一名工匠想驗驗看看這些名弓。工匠仔細鑑定之後，搖搖頭說：「這些都隻是一般的弓而已！」唐太宗驚訝的說：「何以見得？」「這些弓的中心綫都是歪的，弓的木質紋路是亂的，弓雖然很有勁，射齣的箭也很有殺傷力，卻設不中靶心，要這些弓又有何用呢？」
唐太宗講完這個小故事之後，對蕭瑀感嘆的說：「天下的事情，我怎麼可能全部知道呢？我一定要多聽大臣的諫言，纔不會做齣不正確的判斷。」
唐太宗當上皇帝之後，他做的第一件事就是「採言納諫」。有一天，唐太宗在朝廷上對大臣們說：「我是皇帝，高高在上，根本看不清天下事情的細節，你們分布在全國各地，就要當我的眼睛和耳朵。我鼓勵大傢對我的規勸與建議。」
唐太宗的貞觀盛世就是這麼開始的。
圖書試讀
《資治通鑑》中的貞觀之治，就是一個好皇帝的範本。唐朝建立的時候，開國皇帝李淵的兒子秦王李世民率領軍隊掃滅群雄，大唐帝國的江山，可以說是李世民打下來的。
哥哥李建成對功高蓋世的李世民起瞭忌妒心，一心一意想要除掉李世民。他聯閤另一個弟弟李元吉，巴結皇帝最寵愛的妃子張婕妤，她在李淵身邊說盡李世民的壞話，讓李淵漸漸疏離李世民。
太子李建成急著要除掉李世民，他擺宴邀請李世民，並在酒裏下毒。李世民喝瞭不少酒，突然心髒絞痛，麵如死白，吐瞭大量的鮮血。李世民命大竟然沒有被毒死。
用户评价
（十） 初次拿到《資治通鑒·帝王的教科書》，心中就湧起一股莫名的激動。我一直覺得，曆史是最深刻的教科書，而《資治通鑒》作為中國古代史學的巔峰之作，其價值更是不言而喻。“帝王的教科書”這個副標題，更是點明瞭這本書的核心價值——它不僅僅記錄曆史，更是在為後世的統治者提供治國安邦的經驗和教訓。我期待著在這本書中，尋找到那些穿越時空的智慧。 這本書的敘事風格，如同一個經驗豐富的智者，將數百年間的曆史風雲，以一種清晰而又不失生動的方式娓娓道來。我被書中宏大的曆史格局所吸引，從春鞦戰國的諸侯爭霸，到統一王朝的建立，再到盛世的輝煌和王朝的覆滅，這一切都如同電影般在我眼前展開。這種全景式的敘事，讓我能夠清晰地把握曆史的發展脈絡，理解不同時期之間的聯係和演變。 書中對於人物的塑造，更是讓我贊嘆不已。那些在中國曆史上留下濃墨重彩的帝王們，他們的雄纔大略，他們的隱忍退讓，他們的貪婪欲望，他們的仁愛之心，都被司馬光刻畫得栩栩如生。我不僅僅是在閱讀他們的生平，更是在品味他們的思想，理解他們的行為邏輯。我常常會在讀到某個帝王因一念之差而導緻國傢滅亡時，扼腕嘆息；又會在讀到某個帝王憑藉智慧和勇氣而扭轉乾坤時，熱血沸騰。這種深刻的情感共鳴，讓我覺得曆史人物不再是冰冷的名字，而是有血有肉、有情感的個體。 我尤其著迷於書中關於“權謀”與“治國”的論述。司馬光詳細地記錄瞭帝王們如何處理君臣關係，如何選拔任用賢能，如何平衡各方勢力，如何應對國傢危機，甚至是如何運用權術來鞏固自己的統治。這些內容，雖然發生在古代，但其蘊含的政治智慧和管理原則，在今天依然具有重要的參考意義。它讓我明白瞭，權力並非易事，需要高度的智慧、敏銳的洞察力，以及對人性的深刻理解。 書中對曆史事件的分析，更是讓我受益匪淺。司馬光不僅僅是記錄曆史，更是深入地分析事件的起因、過程和結果，並常常會給齣自己的評論和反思。這種客觀公正的態度，讓我能夠更全麵地、更辯證地看待曆史上的功過是非。我明白瞭，曆史的真相往往是復雜的，而一個帝王的成功與否，往往取決於他能否在關鍵時刻做齣正確的選擇。 《資治通鑒·帝王的教科書》對我而言，不僅僅是一次閱讀的體驗，更是一次深刻的思想洗禮。它讓我對曆史有瞭更深的敬畏，對權力有瞭更理性的認識，也對人生有瞭更深刻的思考。我深信，這本書將成為我人生道路上的一位良師，伴我前行，不斷啓迪我的智慧。
评分（七） 初次拿到《資治通鑒·帝王的教科書》，就被其沉甸甸的分量所吸引。我一直對中國古代曆史有著濃厚的興趣，特彆是那些帝王們如何從一個小小的諸侯，到最終一統天下，或是如何從巔峰跌落，成為曆史的塵埃，這些都充滿瞭引人入勝的魅力。《資治通鑒》作為中國古代史學的巔峰之作，加上“帝王的教科書”這個定位，讓我覺得這本書不僅僅是一部曆史記錄，更是一部蘊含著治國安邦、權謀鬥爭的智慧寶典。 我特彆欣賞書中宏大的敘事結構。它以時間為綫索，將春鞦戰國時期一直到五代十國時期的曆史事件，如同一幅波瀾壯闊的畫捲般徐徐展開。我得以清晰地看到各個朝代的興衰更迭，瞭解不同時期的政治格局、軍事衝突以及社會變遷。這種宏觀的視角，幫助我構建起瞭一個完整的中國古代史知識體係，讓我對曆史的發展脈絡有瞭更深刻的理解。 書中對於人物的塑造，更是讓我驚嘆。那些曆史上赫赫有名的帝王、權臣、將領，在司馬光的筆下，不再是僵硬的名字，而是有血有肉、有情感、有思想的個體。我能感受到他們的雄心壯誌，也能體會他們的苦衷隱忍，更能洞察他們的野心勃勃。尤其是書中對帝王決策過程的詳細描述，讓我能夠深入地理解他們做齣選擇的原因，以及這些選擇對曆史進程産生的深遠影響。 我尤其被書中關於“權術”與“治國”的論述所吸引。書中詳細記載瞭帝王們如何平衡朝堂上的各方勢力，如何運用權謀來鞏固自己的統治，如何選拔任用賢能，又如何應對國傢麵臨的危機。這些內容，雖然發生在古代，但其蘊含的政治智慧和管理原則，在今天依然具有重要的藉鑒意義。它讓我明白瞭，權力並非易事，需要高度的智慧、敏銳的洞察力，以及對人性的深刻理解。 書中對曆史事件的分析，也讓我受益匪淺。司馬光不僅僅是記錄曆史，更是深入地分析事件的起因、過程和結果，並常常會給齣自己的評論和反思。這種客觀公正的態度，讓我能夠更全麵地、更辯證地看待曆史上的功過是非。我明白瞭，曆史的復雜性在於人性的復雜，而帝王的成功與失敗，往往都取決於他們能否在關鍵時刻做齣正確的選擇。 《資治通鑒·帝王的教科書》對我而言，不僅僅是一次閱讀的體驗，更是一次思想的洗禮。它讓我更加深刻地理解瞭中國古代曆史的精髓，也讓我對“帝王”這個角色有瞭更深刻的認識。這本書所蘊含的智慧，將是我人生道路上的一筆寶貴財富，我將反復閱讀，從中汲取力量，指導我的思考和行動。
评分（二） 初遇《資治通鑒·帝王的教科書》，便被其厚重感和“帝王教科書”的命名所吸引。我並非曆史科班齣身，但對曆史的興趣卻由來已久，總覺得那些古老的故事裏藏著許多現代人難以觸及的智慧。這本書的齣現，恰好滿足瞭我對於係統性瞭解中國古代政治史，特彆是帝王治術的渴望。拿到手裏，沉甸甸的紙張觸感，泛黃的書頁，都仿佛帶著曆史的溫度，讓人忍不住想要一探究竟。 我尤其欣賞這本書的編纂體例。不同於一般的史書，它以時間為綫索，將曆代王朝的興衰、重要事件、人物活動，井然有序地串聯起來。這種敘事方式，極大地降低瞭閱讀的門檻，讓即便是對曆史不太熟悉的讀者，也能輕鬆地跟隨作者的思路，構建起清晰的曆史脈絡。我喜歡這種“通鑒”式的寫法，它仿佛一麵鏡子，映照齣曆史的全貌，讓我們得以窺見那些被淹沒在時間洪流中的細節。 閱讀過程中，我最深的感受莫過於書中對於“得失”的深刻洞察。司馬光以一種近乎冷靜的筆觸，記錄瞭無數帝王的決策，分析瞭這些決策的後果，無論成功還是失敗，都毫不避諱。我常常在讀到某個帝王因一時的昏聵而導緻江山動蕩，或是因一次明智的決策而使得國傢強盛時，産生強烈的共鳴。這種“鑒於往事，可以知興替”的警示，對於我們這些生活在現代社會的人來說，同樣具有重要的參考意義。它讓我們明白，無論時代如何變遷，人性的弱點和對權力的欲望，始終是影響曆史走嚮的重要因素。 書中對於人物的刻畫，也是我非常著迷的一點。那些曆史上的君王、大臣、將領，在司馬光的筆下，不再是冰冷的名字，而是有血有肉、有思想有情感的個體。他們的雄心壯誌，他們的隱忍退讓，他們的嫉賢妒能，他們的愛恨情仇，都栩栩如生地展現在我眼前。我常常會花很多時間去揣摩這些人物的內心世界，去理解他們做齣某個選擇時的動機。這種對人物心理的深度剖析，使得曆史不再是枯燥的事件堆砌，而是充滿瞭人性的光輝與黑暗。 我尤其喜歡書中關於“治國之道”的探討。那些帝王如何處理與臣下的關係，如何選拔任用人纔，如何應對內外危機，如何平衡各方利益，這些都蘊含著深刻的政治智慧。我常常會把書中的例子與現實中的一些管理問題進行對比，從中汲取靈感。它讓我意識到，真正的領導者，不僅要有遠大的抱負，更要有處理復雜局麵的能力，以及洞察人心的智慧。 這本書帶來的不僅僅是知識的增長，更是一種思維方式的啓迪。它讓我學會瞭從更宏觀的角度去看待問題，去分析事件的發展趨勢，去預判可能的後果。它也讓我更加敬畏曆史，更加深刻地理解“前車之鑒”的意義。《資治通鑒·帝王的教科書》無疑是一部值得反復閱讀、細細品味的經典之作，它將繼續陪伴我，在曆史的長河中探索智慧的光芒。
评分（一） 拿到《資治通鑒·帝王的教科書》這本書，我內心湧起一股莫名的激動。從小就對曆史有著濃厚的興趣，尤其是那些波瀾壯闊的王朝更迭，風雲際會的人物故事，總能讓我沉醉其中，仿佛穿越時空，親曆那些偉大的時刻。而《資治通鑒》，作為中國古代史學的巨擘，其分量之重，價值之高，早已名聲在外。更何況，這本書被冠以“帝王的教科書”這一響亮的名號，更是激起瞭我極大的好奇心。我想，這不僅僅是一部史書，它更蘊含著治國安邦的智慧，權謀鬥爭的藝術，以及曆代帝王興衰成敗的深刻教訓。 翻開書捲，首先映入眼簾的是那熟悉的文字，雖然是文言文，但經過精心編排和注釋，讀起來並不晦澀。我尤其欣賞作者（此處應為《資治通鑒》的作者，司馬光）在敘事上的條理清晰，邏輯嚴密。他並非簡單地羅列史實，而是將事件之間的因果關係，人物之間的互動聯係，都梳理得一清二楚。這使得讀者在閱讀過程中，能夠深刻理解曆史事件的發生並非偶然，而是多種因素交織作用的結果。 我迫不及待地開始閱讀，從那個遙遠的春鞦戰國時期，到風起雲湧的三國時代，再到輝煌璀璨的唐朝，乃至繁榮昌盛的宋朝，我仿佛跟隨司馬光穿越瞭數百年。書中的人物鮮活而立體，有雄纔大略的君主，有運籌帷幄的謀士，也有勇猛無敵的將士。他們的抉擇，他們的成敗，都給我留下瞭深刻的印象。尤其是那些關於帝王如何治理國傢，如何平衡各方勢力，如何處理君臣關係的故事，更是讓我受益匪淺。 我發現，《資治通鑒》並非一本枯燥的說教書籍，它更像是一部充滿智慧的寓言。通過閱讀這些曆史故事，我不僅增長瞭見識，更學會瞭如何從曆史中汲取經驗，避免重蹈覆轍。這本書讓我明白瞭，權力並非唾手可得，更需要智慧和擔當。它也讓我看到瞭人性的復雜，權力的誘惑，以及最終的命運輪迴。 我最喜歡的部分是書中對一些關鍵曆史節點的詳細分析，比如某個重大改革的起因和影響，某個戰爭勝利或失敗的原因，甚至某個皇帝寵信奸臣的心理過程。這些分析都非常深入，讓我能夠更全麵地理解曆史的真相，而不僅僅是停留在錶麵。有時候，我會停下來，反復咀嚼書中描述的某個情節，思考如果我是那個帝王，我會做齣怎樣的選擇。這種代入式的閱讀體驗，讓我感覺自己真的在與曆史對話，在與那些偉大的靈魂交流。 總而言之，《資治通鑒·帝王的教科書》對我而言，是一本打開曆史大門的鑰匙，一本啓迪智慧的寶典。它讓我更加深刻地理解瞭中國曆史的脈絡，也讓我對“帝王”這兩個字有瞭更深層次的認識。這不僅僅是一本書，更是我人生道路上的一位良師益友。
评分（四） 拿到《資治通鑒·帝王的教科書》這本書，我第一感覺就是：這不僅僅是一本書，它更像是一扇通往古老智慧殿堂的大門。我一直覺得，中國人骨子裏對曆史有一種特殊的敬畏和喜愛，而《資治通鑒》無疑是中國曆史長河中最璀璨的一顆明珠。這本書冠以“帝王的教科書”之名，更是點燃瞭我內心深處的好奇。我一直對那些曾經主宰王朝命運的帝王們的生活、決策和治國之道充滿瞭探究的欲望，這本書似乎能滿足我的一切疑問。 最讓我驚喜的是，這本書的語言風格雖然是文言，但經過現代注釋，讀起來並不晦澀難懂，反而有一種古樸典雅的美感。作者（在此指的是司馬光）的敘事方式，如同一個經驗豐富的說書人，娓娓道來，將一個個鮮活的曆史人物和跌宕起伏的故事呈現在讀者眼前。我喜歡這種“潤物細無聲”的敘事，它不是生硬地灌輸知識，而是通過故事的展開，自然而然地引導讀者去思考，去感悟。 在閱讀的過程中，我被書中關於“權謀”與“治術”的描寫深深吸引。無論是帝王如何平衡朝堂上的各方勢力，如何處理君臣關係，如何識彆人纔，如何應對內外危機，書中都給齣瞭詳盡而深刻的闡述。我常常在讀到某個帝王因為錯誤的判斷而導緻國傢衰敗，或是因為一次英明的決策而讓國傢強盛時，産生強烈的反思。這些故事，不僅僅是曆史事件的記錄，更是深刻的人生哲理和政治智慧的濃縮。 我尤為欣賞書中對於“得失”的客觀評價。司馬光並沒有簡單地將帝王分為“聖君”或“昏君”，而是深入地分析瞭他們每一個決策背後的考量，以及這些決策所帶來的深遠影響。這種客觀中立的態度，讓我能夠更全麵地、更辯證地看待曆史上的帝王和事件。我明白瞭，曆史的復雜性在於人性的復雜，而帝王的成功與失敗，往往都取決於他們能否在關鍵時刻做齣正確的選擇。 我特彆喜歡書中關於“前車之鑒”的探討。通過閱讀那些帝王的興衰史，我仿佛看到瞭一個個活生生的教訓。它讓我明白，權力是一把雙刃劍，稍有不慎，便可能引火燒身。它也讓我看到瞭，一個國傢的繁榮昌盛，離不開明君的英明領導，離不開臣民的共同努力，離不開社會的穩定和諧。 《資治通鑒·帝王的教科書》對我來說，不僅僅是一本曆史書，更是一本人生指導手冊。它讓我學會瞭如何在復雜的世界中保持清醒的頭腦，如何在關鍵時刻做齣明智的決策，如何去理解人性的深層次動機。我堅信，這本書的價值，將遠遠超越曆史的範疇，對我的生活和工作産生深遠的影響。
评分（三） 拿到《資治通鑒·帝王的教科書》這本書，我首先被它磅礴的氣勢所震撼。書名本身就帶著一種曆史的厚重感和指導意義，讓人不禁對其中蘊含的智慧充滿瞭期待。我一直認為，瞭解曆史，尤其是那些帝王的興衰史，是認識一個國傢、一個民族乃至人類社會發展規律的重要途徑。而《資治通鑒》，作為史學巨著，其地位不言而喻。這本書以“帝王的教科書”為定位，更是精準地抓住瞭其核心價值，讓讀者能夠直觀地感受到它在政治、權謀、治國等方麵的指導意義。 我特彆欣賞本書在敘事結構上的精妙設計。它以時間為經，以事件為緯，將數百年間的曆史事件和社會變遷，如同精美的畫捲一般徐徐展開。讀者可以通過一條清晰的時間綫，縱覽不同時期、不同王朝的政治格局、軍事衝突、經濟發展以及文化演變。這種宏觀視角，極大地幫助我理清瞭中國古代史的脈絡，讓我對各個朝代的起伏有瞭更深刻的理解。 書中對於人物的塑造，更是栩栩如生。我仿佛能看到那些叱吒風雲的帝王，他們是如何運籌帷幄，如何決勝韆裏；也能看到那些文臣武將，他們是如何輔佐君王，如何為國效力，甚至是如何因為一念之差而身敗名裂。《資治通鑒》並非簡單地歌頌功績，而是深入地剖析瞭帝王決策的動機、過程以及最終的結果，包括他們的優點和缺點，成功和失敗。這種客觀公正的敘事，讓我對曆史人物有瞭更全麵、更深刻的認識，也讓我看到瞭人性中復雜的多麵性。 我尤其對書中關於“治國理政”的篇章情有獨鍾。在閱讀過程中，我常常會標記齣那些關於如何選賢任能、如何勵精圖治、如何應對危機、如何平衡各方勢力等方麵的論述。這些內容，雖然發生在古代，但其蘊含的政治智慧和管理原則，在今天依然具有重要的藉鑒意義。它讓我明白，一個國傢的強大，不僅僅在於武力，更在於政治的清明，在於人纔的運用，在於民心的凝聚。 書中對於一些曆史事件的深入分析，更是讓我大開眼界。司馬光對於事件的起因、經過、結果的梳理，以及他對事件背後原因的深刻洞察，都讓我受益匪淺。我常常會停下來，反復思考書中所描述的某個關鍵節點，去揣摩其中的利弊得失，去理解做齣某種決策的必然性。這種深入的分析，讓我不再滿足於錶麵的曆史敘述，而是開始探究曆史發展的深層邏輯。 《資治通鑒·帝王的教科書》不僅僅是一本曆史讀物，它更是一部充滿智慧的啓示錄。它讓我認識到，曆史是一麵鏡子，可以照鑒現實；曆史也是一位老師，可以傳授經驗。《資治通鑒》以其博大精深的內容，幫助我打開瞭認識中國古代政治文明的大門，也為我提供瞭寶貴的思想財富。這是一本我願意反復閱讀、時時翻閱，並且從中不斷汲取力量的經典之作。
评分（八） 初次捧讀《資治通鑒·帝王的教科書》，就被它沉甸甸的分量所震撼。我一直認為，曆史是最深刻的教科書，而《資治通鑒》作為中國史學的瑰寶，更是被譽為“帝王的教科書”，這無疑點燃瞭我深入探究的渴望。我期待著在這本書中，找到關於治國理政、權力運作、人物興衰的深刻智慧。 這本書的敘事結構，如同一條奔騰不息的長河，將春鞦戰國到五代十國的曆史洪流，以清晰的時間脈絡呈現齣來。我仿佛穿越時空，置身於那些風雲激蕩的時代，親眼目睹著帝王們的雄纔大略，也目睹著他們的貪婪野心。這種宏大的曆史視野，讓我對中國古代政治格局的演變有瞭更深刻的理解，也讓我看到瞭曆史發展的必然性和偶然性。 書中對於人物的塑造，栩栩如生，躍然紙上。我看到瞭雄纔偉略的君王，他們如何運籌帷幄，決勝韆裏；也看到瞭野心勃勃的權臣，他們如何玩弄權術，攪動風雲；更看到瞭那些默默無聞的百姓，他們的命運如何被帝王的決策所左右。司馬光對人物的刻畫，不僅僅是描繪外在形象，更深入地剖析瞭他們的內心世界，他們的動機，他們的掙紮。這種對人性的深刻洞察，讓我覺得曆史人物不再是冰冷的名字，而是鮮活的生命。 我特彆喜歡書中關於“得失”的客觀評價。司馬光並沒有簡單地將帝王分為“聖君”或“昏君”，而是客觀地分析瞭他們每一個決策的得失，以及這些決策所帶來的深遠影響。這種公正的態度，讓我更加信服書中的內容，也讓我學會瞭從更辯證的角度去看待曆史上的帝王和事件。我明白瞭，曆史的真相往往是復雜的，而一個帝王的成功與否，往往取決於他能否在關鍵時刻做齣正確的選擇。 書中對“治國之道”的探討，更是讓我受益匪淺。無論是如何處理君臣關係，如何選拔任用人纔，如何應對內外危機，如何平衡各方利益，書中都提供瞭寶貴的經驗和深刻的教訓。這些內容，雖然發生在古代，但其蘊含的政治智慧和管理原則，在今天依然具有重要的參考意義。它讓我明白瞭，一個國傢的長治久安，需要智慧、德行，以及對民心的把握。 《資治通鑒·帝王的教科書》對我而言，不僅僅是一次閱讀體驗，更是一次心靈的洗禮。它讓我對曆史有瞭更深的敬畏，對權力有瞭更理性的認識，也對人生有瞭更深刻的思考。我深信，這本書將成為我人生道路上的一位良師，伴我前行，不斷啓迪我的智慧。
评分（五） 《資治通鑒·帝王的教科書》這本書，當我第一次看到它的時候，內心就有一種莫名的親切感。我一直認為，曆史不僅僅是過去的陳跡，更是現實的鏡子，而《資治通鑒》這樣一部巨著，更是其中最閃亮的一麵。將其定位為“帝王的教科書”，更是讓我覺得，它所蘊含的，是治國安邦、權衡利弊的至高智慧，是每一個渴望理解權力運作、曆史真相的人都應該深入研讀的寶藏。 我特彆喜歡書中那種宏大的敘事風格。它如同一個巨大的時間長河，將春鞦戰國直至五代十國數百年間的曆史風雲，毫無遺漏地展現在讀者麵前。從諸侯爭霸到統一王朝的建立，從盛世繁榮到王朝覆滅，一切都如同發生在昨天。這種全景式的視角，讓我對中國古代政治格局的演變有瞭更清晰、更深刻的認識。我仿佛置身於那個時代，親眼目睹著帝王的決策如何影響著國傢的命運，親身感受著曆史的車輪滾滾嚮前。 書中對於人物的塑造，更是讓我嘆為觀止。那些曆史上赫赫有名的帝王，他們的雄纔大略，他們的隱忍退讓，他們的貪婪欲望，他們的仁愛之心，都被刻畫得淋灕盡緻。我不僅僅是在閱讀他們的生平，更是在品味他們的思想，理解他們的行為邏輯。有時，我會在讀到某個帝王因一念之差而導緻國傢滅亡時，扼腕嘆息；有時，我又會在讀到某個帝王憑藉智慧和勇氣而扭轉乾坤時，熱血沸騰。這種情感的共鳴，讓我覺得曆史不再是冰冷的文字，而是鮮活的生命。 我尤其喜歡書中對“得失”的深刻剖析。司馬光以一種近乎冷峻的筆觸，記錄瞭無數帝王的功過是非，並將他們的決策及其後果清晰地呈現齣來。他不會簡單地褒揚或批評，而是通過對事件的梳理和分析，讓讀者自己去判斷。這種客觀的態度，讓我更加信服書中的內容，也讓我學會瞭從更辯證的視角去看待問題。我明白瞭，曆史的真相往往是復雜的，而成功的帝王，往往是那些能夠從失敗中汲取教訓，不斷修正自己的人。 書中對於“治國之道”的論述，更是讓我受益匪淺。我常常會在書中找到關於如何處理君臣關係，如何選拔任用人纔，如何應對內外危機，如何平衡各方利益的寶貴經驗。這些經驗，雖然發生在古代，但其蘊含的政治智慧和管理原則，在今天依然具有重要的參考意義。它讓我明白瞭，一個國傢的長治久安，需要智慧、德行、以及對民心的把握。 《資治通鑒·帝王的教科書》這本書，對我來說，不僅僅是一次閱讀體驗，更是一次心靈的洗禮。它讓我對曆史有瞭更深的敬畏，對權力有瞭更理性的認識，也對人生有瞭更深刻的思考。我深信，這本書將成為我人生道路上的一位良師，伴我前行，不斷啓迪我的智慧。
评分（九） 初次拿到《資治通鑒·帝王的教科書》，就被它那份沉甸甸的質感所吸引。我一直認為，曆史的長河中蘊藏著無數的智慧，而《資治通鑒》無疑是中國古代史學中最璀璨的明珠之一。再加上“帝王的教科書”這個極具吸引力的副標題，更是讓我對這本書充滿瞭期待，仿佛它是一本能夠揭示王朝興衰、權力秘密的秘籍。 我非常欣賞書中宏大的敘事格局。它以時間為軸綫，將從春鞦時期到五代十國的漫長曆史，如同史詩般地展現在我眼前。我能夠清晰地看到各個朝代的興衰起伏，理解不同時期政治、軍事、經濟、文化的演變。這種宏觀的視角，讓我能夠將零散的曆史知識串聯起來，形成一個完整而清晰的中國古代史知識體係。我仿佛置身於曆史的長河中，親眼見證著那些偉大的帝王如何書寫他們的傳奇，又如何走嚮宿命的終點。 書中對於人物的塑造，更是讓我嘆為觀止。那些在中國曆史上留下濃墨重彩的帝王們，他們的雄纔大略、他們的隱忍退讓、他們的貪婪欲望、他們的仁愛之心，都被司馬光刻畫得栩栩如生。我不僅僅是在閱讀他們的生平，更是在品味他們的思想，理解他們的行為邏輯。有時，我會被某個帝王的遠見卓識所摺服，有時，我又會為他們的錯誤決策而扼腕嘆息。這種深刻的情感共鳴，讓我覺得曆史人物不再是紙麵上的符號，而是有血有肉、有情感的個體。 我尤其著迷於書中關於“權謀”與“治國”的論述。司馬光詳細地記錄瞭帝王們如何處理君臣關係，如何選拔任用賢能，如何平衡各方勢力，如何應對國傢危機，甚至是如何運用權術來鞏固自己的統治。這些內容，雖然發生在古代，但其蘊含的政治智慧和管理原則，在今天依然具有重要的參考意義。它讓我明白瞭，權力並非易事，需要高度的智慧、敏銳的洞察力，以及對人性的深刻理解。 書中對曆史事件的分析，更是讓我受益匪淺。司馬光不僅僅是記錄曆史，更是深入地分析事件的起因、過程和結果，並常常會給齣自己的評論和反思。這種客觀公正的態度，讓我能夠更全麵地、更辯證地看待曆史上的功過是非。我明白瞭，曆史的真相往往是復雜的，而一個帝王的成功與否，往往取決於他能否在關鍵時刻做齣正確的選擇。 《資治通鑒·帝王的教科書》對我而言，不僅僅是一次閱讀的體驗，更是一次深刻的思想洗禮。它讓我對曆史有瞭更深的敬畏，對權力有瞭更理性的認識，也對人生有瞭更深刻的思考。我深信，這本書將成為我人生道路上的一位良師，伴我前行，不斷啓迪我的智慧。
评分（六） 拿到《資治通鑒·帝王的教科書》這本書，我的第一反應是“厚重”。它不僅僅體現在紙張的厚度上，更體現在其內容所承載的曆史深度和價值。一直以來，《資治通鑒》在我心中就如同一個巨大的寶庫，裏麵藏匿著無數關於中國曆史的秘密和智慧，而“帝王的教科書”這一副標題，更是點明瞭其核心價值——如何成為一位閤格的統治者，如何讓國傢長治久安。我懷著一種朝聖般的心情，翻開瞭這本書。 我深深地被書中宏大的曆史敘事所吸引。司馬光以近乎上帝的視角，將幾百年的曆史風雲，如同史詩般地娓娓道來。從諸侯爭霸到統一王朝的建立，從盛世的繁榮到王朝的衰落，每一個事件、每一個人物，都被置於一個宏大的曆史背景之下。這種全景式的敘事，讓我能夠清晰地看到曆史發展的脈絡，理解各個時代之間的聯係和演變。我仿佛置身於那個時代，親眼目睹著帝王的決策如何影響著國傢的命運，親身感受著曆史的潮起潮落。 書中對於人物的刻畫，堪稱一絕。那些曆史上赫赫有名的帝王，他們的雄纔大略，他們的隱忍退讓，他們的貪婪欲望，他們的仁愛之心，都被刻畫得淋灕盡緻。我不僅僅是在閱讀他們的生平，更是在品味他們的思想，理解他們的行為邏輯。有時，我會在讀到某個帝王因一念之差而導緻國傢滅亡時，扼腕嘆息；有時，我又會在讀到某個帝王憑藉智慧和勇氣而扭轉乾坤時，熱血沸騰。這種情感的共鳴，讓我覺得曆史不再是冰冷的文字，而是鮮活的生命。 我尤其喜歡書中對“得失”的深刻剖析。司馬光以一種近乎冷峻的筆觸，記錄瞭無數帝王的功過是非，並將他們的決策及其後果清晰地呈現齣來。他不會簡單地褒揚或批評，而是通過對事件的梳理和分析，讓讀者自己去判斷。這種客觀的態度，讓我更加信服書中的內容，也讓我學會瞭從更辯證的視角去看待問題。我明白瞭，曆史的真相往往是復雜的，而成功的帝王，往往是那些能夠從失敗中汲取教訓，不斷修正自己的人。 書中對於“治國之道”的論述，更是讓我受益匪淺。我常常會在書中找到關於如何處理君臣關係，如何選拔任用人纔，如何應對內外危機，如何平衡各方利益的寶貴經驗。這些經驗，雖然發生在古代，但其蘊含的政治智慧和管理原則，在今天依然具有重要的參考意義。它讓我明白瞭，一個國傢的長治久安，需要智慧、德行、以及對民心的把握。 《資治通鑒·帝王的教科書》這本書，對我來說，不僅僅是一次閱讀體驗，更是一次心靈的洗禮。它讓我對曆史有瞭更深的敬畏，對權力有瞭更理性的認識，也對人生有瞭更深刻的思考。我深信，這本書將成為我人生道路上的一位良師，伴我前行，不斷啓迪我的智慧。
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