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【秦失其鹿，天下共逐之，於是高材疾足者先得焉。】

　　亂世爭雄，波譎雲詭，有人鬥智，有人鬥勇。
　　歷史的戰亂舞台，無數英雄豪傑崛起與敗亡。

　　本書內容分為〈秦失其鹿〉、〈楚漢爭霸〉、〈帝國永續〉三部分，擅長讀史、解史的歷史評論家公孫策，以司馬遷的《史記》為主桅，輔以《資治通鑑》、《敦煌變文》，將最具傳奇性、記敘最精采的楚漢之爭，以生動洗練的文字重新詮釋，透過紙頁呈現活生生的歷史舞台，讓讀者親眼見證秦、楚、漢的敗亡與崛起。

　　逐鹿天下，實踐「亡秦必楚」，戰績輝煌的西楚霸王項羽何以走進死路；吃悶虧被追著打的漢王劉邦又為何屢逢生機？一個慨嘆「天要亡我」，一個自認身負天命，難道真是天命不可違？而張良、英布、蕭何、韓信、陳平、夏侯嬰、彭越、樊噲、范增、蒯徹、貫高、田橫等謀臣將士，在這齣逐鹿大戲中又扮演著何種關鍵性角色？

　　九十二則由人物串起的精采故事，述說你我或許耳熟能詳、卻未能深入解析的歷史橋段，箇中巧妙精髓，透過古文今解，剖析分明。是真假英雄，或是狗熊，一一現形。以古為鏡，以人為鏡，警惕現世，故事讀來更添趣味。此外，文中節錄之【原典精華】，亦有助提升國高中生國語文能力，是年輕學子或意欲提升古文理解能力讀者之絕佳課外讀物。

作者簡介

公孫策

　　專欄作家，《商業周刊》「去梯言」單元膾炙人口，擅長借用歷史典故，批判政治亂象，針針見血，將「以史鑑今可以知興替」的精神發揮得淋漓盡致。著有《英雄劫－－春秋時代南方三國的恩怨情仇》、《去梯言－－歷史之眼看台灣》、《水滸傳教你職場生存術》、《西遊記教你職場不敗術》、《冰鑑識人學》、《跟康熙學策略》、《公孫策說唐詩故事》、《公孫策說名句故事》、《史記經典100句》、《戰國策經典100句》等書。

　　公孫策此番發願，以4年時間在網路上連載1000個歷史故事，已經發表超過500個，繼2011年12月《英雄劫》之後，《大對決》是第二本集結成書。

〈總 序〉三十本經典，一千個故事
〈代 序〉人．文．史．地

楔子

秦失其鹿
1、秦始皇
2、海上仙山
3、熒惑守心
4、博浪椎
5、秘不發喪
6、鴻鵠之志
7、篝火狐鳴
8、將相本無種
9、張耳．陳餘
10、武信君
11、伴君如伴虎
12、趙王自立
13、赤帝子殺白帝子
14、貴不可言
15、沛公
16、項家軍
17、齊王、魏王、燕王
18、陳勝敗亡
19、武臣敗亡
20、黃石公
21、英布．陳嬰
22、楚雖三戶，亡秦必楚
23、趙高誣殺李斯
24、項梁陣亡
25、鉅鹿圍城
26、項羽殺宋義
27、破釜沈舟
28、張耳陳餘反目成仇
29、彭越
30、酈食其
31、招降納叛
32、指鹿為馬
33、子嬰殺趙高
34、秦帝國滅亡

楚漢爭霸
35、約法三章
36、項王來了
37、鴻門宴
38、大封諸侯
39、燒棧道
40、諸侯反項
41、胯下之辱
42、蕭何追韓信
43、暗渡陳倉
44、項羽殺義帝
45、王陵變
46、陳平
47、彭城大戰
48、英布叛楚
49、韓信破魏
50、置之死地而後生
51、大將風範
52、借箸代籌
53、陳平毒計
54、劉邦一奪韓信兵權
55、民以食為天
56、三寸舌勝百萬師
57、烹殺酈食其
58、分我一杯羹
59、劉邦中箭
60、假齊王
61、蒯徹
62、鴻溝
63、四面楚歌
64、烏江自刎

帝國永續
65、劉邦二奪韓信兵權
66、田橫與五百烈士
67、季布
68、婁敬
69、張良辟穀
70、兔死狗烹
71、走狗論
72、雍齒
73、陸賈
74、叔孫通
75、欒提冒頓
76、白登山
77、和親
78、貫高
79、殺韓信
80、陳豨
81、捷足先登
82、殺彭越
83、欒布
84、英布起兵
85、英布出下策
86、呂后淚水
87、大風起兮雲飛揚
88、商山四皓
89、蕭何自污
90、帝國後事
91、盧綰
92、逐鹿餘塵

後記

〈總序〉三十本經典，一千個故事

經典之所以為經典，因為它的價值歷久不衰。例如我們對經典老歌，總能哼上幾句；對經典名句（如「多行不義必自斃」等）也能琅琅上口。可是一聽到「四書五經」、「經史子集」，大多數人都會敬而遠之。

原因之一，是我們對經典的整理工作，做得太少了。宋朝朱熹注解《四書》，就是一種整理工作，也的確讓《四書》普及於當時的一般人。清朝蘅塘退士輯《唐詩三百首》、吳氏兄弟輯《古文觀止》，也都是著眼於「經典普及化」的整理工作。然而，中華民國建國一百年了，卻未見值得稱道的經典整理作品。

另一個原因，是考試成了教育的唯一目的。於是，凡考試不考的，學生當然就不讀。這不能怪學生，也不能怪老師，事實上大家都為了考試心無旁騖。而那些對經典充滿使命感的大人們，只好規定一些必考的經典。其結果是，學生為了考試，讀了、背了，考完就忘了，而且從此痛恨讀經，視經典為洪水猛獸或深仇大恨──經典反成了學生心目中的「全民公敵」！

城邦出版集團執行長何飛鵬兄對中國經典有他的使命感，城邦也出版了很多「經典整理」的書籍，如：〈中文經典100句〉、〈經典一日通〉等系列。飛鵬兄建議我「以三十本經典為範疇，寫至少一千個故事」，取材標準則是「好聽的故事、經典的故事、有用的故事」。

於是我發願以四年時間，寫完一千個故事，而且每天一個故事（周休二日），在城邦集團的「POPO原創」網站發表。

也就是說，這一個系列嘗試以「說故事」的形式，將經典整理成能夠普及大眾的版本。不是「概論」，也不是「譯本」，而是故事書。然為傳承經典，加入「原典精華」，讓讀者又不僅僅是看故事書而已。

公孫策
二○一一年秋

〈代序〉人．文．史．地

這是「公孫策說歷史故事」系列的第二本，這一本沒有插畫，卻加入了地圖。只因為這一段「秦失其鹿，天下共逐之」的歷史，透過司馬遷的文學筆法，那些英雄人物的個性與故事情節之精采，已經深著人心，插畫反而是畫蛇添足了。

反而是這場逐鹿大戲中一堆地名，都是二千多年前的地名，總是令人看得霧煞煞，但卻是故事中的重要元素。所以必須加上現地名對照，再輔以簡易地圖，這對弄清當時形勢，及瞭解決策背景大有幫助。

這也是「公孫策說歷史故事」朝向電子書發展的嘗試之一──電子書不僅僅是將紙本書籍數位化，可以放在手持裝置上閱讀而已。電子書應該將文字、圖片（包括照片、插畫、地圖）、聲音（包括音樂、說書、演講）、影像（包括影片、動畫）統合起來，使得知識內容的呈現方式立體化。以歷史故事書來說，則可以將「人、文、史、地」等元素都揉進內容裡。

以本書為例，一位重要英雄人物是張良，唐代的詩仙李白有一首五言詩〈經下邳圯橋懷張子房〉：

子房未虎嘯，破產不為家。
滄海得壯士，椎秦博浪沙。
報韓雖不成，天地皆振動。
潛匿遊下邳，豈曰非智勇。
我來圯橋上，懷古欽英風。
惟見碧流水，曾無黃石公。
嘆息此人去，蕭條徐泗空。

假設你正在看《唐詩三百首》，看到這首詩。誰是張子房？誰是滄海君？誰是黃石公？下邳、徐州、博浪沙又在哪裡？張良為什麼要傾家蕩產收買殺手刺殺秦始皇？圯橋上又發生過怎樣的事？一堆問題都得去注釋裡找答案，卻只能看到極簡單的說明。算了，這首詩跳過去不看了。

可是電子書不一樣，凡是「擋路」的生澀字、人名、地名，乃至典故，手指頭點一下就會跳出注音、注釋、以及故事，甚至可以聽古詩吟誦、看歷史劇的片段……。看完，點一下又回到《唐詩三百首》。這就是我所謂的「人、文、史、地」揉在一塊。

雖然，眼前這本書還是紙本，仍請讀者體會我們的用心。至少，本書已選擇了重點（地圖），將之納入書中。

公孫策
二○一二年秋

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大對決：秦末真假英雄的權謀與爭霸 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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