少年H（上／下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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妹尾河童

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日本知名舞颱設計傢．妹尾河童首部自傳小說 笑中帶淚，充滿勇氣的成長故事。 榮獲第51屆「每日齣版文化賞」特彆奬 銷售突破三百五十萬本 「因為我老瞭，越來越想把自己知道的事情告訴孩子們。如果不把過往的記憶保存下來、傳達給下一代，這些記憶就會消失。」 少年Ｈ從小在充滿自由氣息的港都神戶長大，課後常和同伴上山下海玩耍、四處探險。在西裝師傅的父親、虔誠基督徒的母親教育之下，對任何事充滿瞭好奇心、探究心與正義感，一發現奇怪的事就率直提齣疑問，決不人雲亦雲、隨波逐流。 當Ｈ升上中學後，戰爭的陰影全麵籠罩，學校的正常課業逐漸被軍事訓練與勞動服務所取代。隨著戰事的擴大，身邊想不通也問不到答案的事情越來越多－－「這場戰爭到底是為瞭什麼啊？」 《少年Ｈ》是妹尾河童的成長故事，他將個人經曆過的戰爭，寫成孩子們也能理解的內容。透過少年Ｈ純真的眼睛，讓年輕世代得知那場戰爭、那個時代的真實樣貌。 ※全新繁體中文版，完整收錄少年河童珍貴照片 ※父子聯手打造：妹尾河童封麵題字，妹尾太郎繪圖 作者簡介 妹尾河童 一九三○年生於神戶。一九五四年自學後以舞颱設計身分嶄露頭角，此後活躍於戲劇、歌劇、芭蕾、音樂劇、電視等領域，為日本當代重要舞颱設計傢。曾獲「每日齣版文化賞」「伊藤熹朔賞」「紀伊國屋演劇賞」「三得利音樂賞」「藝術祭優秀賞」「兵庫縣文化賞」「讀賣演劇大賞」等眾多肯定，並以配上細密插圖、觀點獨特幽默的散文廣受歡迎。 中文譯作有《窺看歐洲》《窺看印度》《河童旅行素描本》《窺看日本》《妹尾河童之邊走邊啃醃蘿蔔》《窺看河童》《廁所大不同》《工作大不同》《窺看舞颱》《少年Ｈ》。 譯者簡介 張緻斌 現為專職翻譯。譯有村上春樹作品《麵包店再襲擊》《電視人》《象工場的Happy End》《雨天炎天》《懷念的一九八○》《睡》；吉本芭娜娜作品《盡頭的迴憶》；村上龍作品《共生蟲》《希望之國》《五分後的世界》《到處存在的場所 到處不存在的我》《69》《跑啊！高橋》《Line》《接近無限透明的藍》。

巍巍昆侖：一座山脈的韆年史詩 作者：[虛構作者名，如：林遠山] 齣版社：[虛構齣版社名，如：華夏文匯] 裝幀：精裝 / 典藏版 頁數：約 1200 頁 (全兩捲) --- 導言：超越地理的宏大敘事 《巍巍昆侖》並非僅僅是一部地理學著作，它是一部跨越數百萬年地質變遷、融閤瞭無數文明記憶的史詩巨著。本書以世界屋脊——昆侖山脈為核心，以極其細膩、嚴謹又不失文學感染力的方式，勾勒齣這條亞洲水塔的興衰榮辱，追溯瞭它如何從古老的地殼運動中崛起，如何塑造瞭東方乃至世界的生態、氣候和人文格局。 全書分為上下兩捲，共計十二章，結構宏大而層次分明，旨在為讀者呈現一個立體、多維、充滿生命力的昆侖世界。 --- 上捲：創世之初與地脈的隆升 (Geological Genesis and Ascent) 第一章：亙古的迴響——闆塊的擠壓與初生 本章深入探討瞭青藏高原的形成之謎。作者結閤最新的古地磁學、地震波層析成像技術以及同位素測年法，詳細描述瞭印度闆塊與歐亞闆塊的壯闊碰撞過程。這不是冰冷的科學數據堆砌，而是對地球內部能量的生動描繪——數韆萬年的緩慢撕扯、擠壓、俯衝，最終鑄就瞭地球上最雄偉的脊梁。本章詳述瞭早期昆侖山脈在燕山運動和喜馬拉雅運動中的關鍵角色。 第二章：冰與火的雕刻——冰川作用與河流的起源 昆侖是水的源頭，本章聚焦於冰川地貌的形成。通過對現代冰川、古冰磧物的考察，作者描繪瞭末次冰期以來，巨型冰舌如何切割山體，形成U型榖、角峰和冰鬥。同時，本書開創性地結閤氣候模型，追溯瞭長江、黃河、印度河等數條世界級大河在昆侖冰雪融水中誕生的初始路徑，揭示瞭冰川融水對下遊文明的早期饋贈。 第三章：生命的低語——極端環境下的生物演化 昆侖是生命適應極限的天然實驗室。本章詳細記錄瞭在海拔4000米以上的高寒缺氧環境中，特有動植物（如雪豹、藏羚羊、獨葉草等）的適應性進化機製。重點分析瞭高山植被的垂直分布規律，並追溯瞭全新世以來，氣候波動對這些珍稀物種的生存壓力與遷徙路綫的影響。 第四章：礦脈的承諾——地質寶藏的深埋與顯現 昆侖山脈蘊含著豐富的礦産資源。本章以清晰的地質圖譜為引，詳細介紹瞭昆侖地區主要的成礦帶，包括黃金、玉石（特指和田玉的礦源地考察）、鉛鋅等。作者側重於分析這些礦藏的形成條件，以及曆史上早期人類對玉石資源的早期開采與利用，揭示瞭“玉石之路”的自然基礎。 第五章：岩石的語言——昆侖地貌的分類與命名 本章是對昆侖山復雜地貌的係統性梳理。將昆侖山係劃分為北段（如阿爾金山脈）、中段（如喀喇昆侖山脈、南段（如唐古拉山脈），並對各個關鍵山峰（如慕士塔格峰、玉珠峰）的形成曆史進行瞭個案剖析，提供瞭大量的專業測繪數據和地貌攝影記錄。 第六章：風暴的走廊——氣候模式與極端天氣 本章探討瞭昆侖山脈對亞洲季風係統和西風帶的阻擋作用。它如何影響瞭塔裏木盆地的乾旱化進程，以及對印度次大陸季風雨的調節作用。同時，對特有的雅丹地貌（風蝕地貌）的形成機製，以及鼕季可能發生的雪崩、冰洪等地質災害進行瞭詳盡的預警性分析。 --- 下捲：文明的搖籃與精神的高地 (Cradle of Civilizations and Spiritual Zenith) 第七章：絲路之脊——古道穿行與貿易網絡的構建 昆侖山腳下，無數商旅的足跡匯聚成瞭絲綢之路的重要組成部分。本章不再關注乾旱的沙漠，而是深入考察瞭穿越昆侖山口（如黑卡達阪、帕米爾高原隘口）的艱險路綫。本書首次整閤瞭中原、古印度、波斯等多個史料源，重建瞭古代玉石、香料、茶馬互市的真實貿易場景。 第八章：神話的源頭——昆侖神話的地理根基 昆侖山在中國文化中有著至高無上的地位，被視為“萬山之祖”和神靈的居所。本章從人類學和比較神話學的角度，剖析瞭《山海經》中的昆侖虛、炎帝、西王母等形象的地理學原型。作者認為，許多神話是對早期人類麵對極端高山環境的恐懼、敬畏與想象的集體投射。 第九章：信仰的交匯——佛教東傳與高原寺院的興衰 隨著佛教的傳入，昆侖山及其周邊地區（如拉達剋、阿裏）成為瞭重要的轉譯與傳播中心。本章詳盡考察瞭鬆贊乾布時期高原寺廟的營建、壁畫的藝術風格，以及不同教派（如藏傳佛教的寜瑪派、格魯派）在昆侖山脈不同區域的勢力範圍與教義衝突。 第十章：高原上的牧歌——藏族文化的生態適應 本書用相當篇幅描繪瞭世代居住在昆侖山脈東段與南段的藏族、濛古族等遊牧民族的傳統生活方式。從逐水草而居的遊牧經濟結構，到嚴謹的部族社會製度，再到他們對天象、萬物的獨特認知，展現瞭人類如何在高海拔、低資源的地區，實現可持續的文化生存。 第十一章：現代的挑戰——資源開發與生態保育的衝突 進入近現代，昆侖山麵臨前所未有的開發壓力。本章客觀分析瞭大規模基礎設施建設（如青藏鐵路、能源管道）對高山凍土層和脆弱生態的影響。作者通過對區域環境監測數據的比對，探討瞭全球氣候變暖背景下，昆侖冰川退縮對下遊水資源安全的潛在威脅，並提齣瞭基於生態廊道保護的未來發展建議。 第十二章：展望未來——永恒的山脈與人類的責任 終章對昆侖山脈的未來進行瞭哲學性的沉思。它不僅是地理坐標，更是中華民族文化精神的象徵。作者呼籲，在科技進步與文明發展的同時，必須保持對這座“世界屋脊”的敬畏之心，確保其作為地球關鍵生態係統的穩定性和完整性。 --- 本書特色： 史料整閤的深度： 首次將地質學、氣候學、考古學、宗教學的最新研究成果，融匯於一個宏大的敘事框架之中。 視覺呈現的震撼： 配有數百幅由航拍、衛星遙感和專業探險隊拍攝的獨傢高清影像，以及詳盡的地質剖麵圖和曆史路綫圖。 敘事手法的細膩： 語言兼具科學的嚴謹性和散文的感染力，讓讀者仿佛身臨其境，感受高原的寂靜與宏偉。 《巍巍昆侖》是一部獻給所有熱愛自然、探尋文明源頭之人的百科全書式的作品。它告訴我們，腳下的每一塊岩石，都承載著億萬年的故事。

紅標唱片小哥

自小學一年級的時候起，男孩就被迫穿這胸前織有「H. SENŌ」字樣的毛衣。

母親敏子之所以會想到要織件文字圖案的毛衣給自己的兒子穿，起因於收到美國友人的信，看到上麵收件人姓名以及其中所附照片。照片中的婦人是曾經待過神戶的基督教傳教士史坦博斯女士。

曾經親密往來的友人，穿著胸前織有英文字樣的毛衣展露笑容的模樣，伴隨著思念，看起來更覺美好。

敏子屬於那種念頭一動便會立刻付諸行動並且熱切投入的類型，自是馬上完成一件織上瞭大大的羅馬字拼音H. SENŌ字樣的毛衣。

深咖啡色的毛衣搭配白色文字，大老遠就非常醒目。相對於母親的洋洋得意，少年卻因衣著和其他孩子過於不同而覺得難為情。

接著，在明白胸前的大字就是自己的名字之後，更是無法接受。

「討厭啦，我不要再穿胸前有名字的衣服瞭。改成隻有『肇』（羅馬字拼音Hajime）的Ｈ就好。如果隻有一個Ｈ，彆人就不知道是我的名字瞭。」

經過抗議，升上三年級時，衣服上就改成瞭隻有「Ｈ」一個字母。Ｈ這個字母大傢都識得，所以「Ｈ」很快就成瞭他的綽號。

Ｈ傢近山麵海，再加上Ｈ的雙親認為白天有太陽的時候就是小朋友的遊戲時間。拜此之賜，放學迴傢之後就算立刻上山下海去玩耍也自由得很，不會有人管。總之，Ｈ每天就是忙著到處玩，尤其喜歡去海邊。

除此之外，還有許多令人羨慕的遊戲場地。在鷹取車站北側機務段的調車場，有各式各樣的火車頭吐著煙和蒸氣行進，而通往旭日石油儲油槽專用支綫所經的大草地，則是最佳的棒球場。

Ｈ傢附近還有許多怪人。其中，Ｈ最喜歡的，是大馬路斜對麵的「烏龍麵店小哥」。

小哥自稱是麵店的親戚，不過嚮麵店老闆娘打聽，說法卻是：「是朋友傢的小孩，幫忙外送很勤快，就讓他住下來瞭。」

送外賣的時候，小哥總會騎著腳踏車一路高歌。隻要聽到小哥的歌聲，Ｈ就會趕快騎上腳踏車去追小哥，跟在後麵一路邊唱著歌。

评分☆☆☆☆☆

光是看到《少年H》（上／下）這個書名，就讓我心中泛起一絲淡淡的漣漪。在颱灣，很多文學作品都會用一些富有詩意或者象徵意義的字眼來命名，而“H”這個字母，本身就帶有一種未知的神秘感。它可能代錶著一個人的名字，一個地方，或者是一種難以言說的情感。我更看重的是“少年”這兩個字，它瞬間將我拉迴到瞭那個充滿無限可能，又常常因為一點小事而煩惱的年紀。這本書的“上／下”區分，也讓我覺得故事會很厚重，不是蜻蜓點水，而是一段完整的人生旅程。我喜歡這種有深度的作品，它能夠讓我跟隨主角的腳步，一同經曆喜怒哀樂，一同感受成長的陣痛與蛻變。我很好奇，這個“H”少年，他究竟是一個怎樣的人物？他的故事又會帶給我怎樣的觸動？

评分☆☆☆☆☆

《少年H》（上／下）這個書名，讓我腦海中立刻浮現齣許多關於青春期的畫麵。在我們成長的過程中，總會有那麼幾個重要的人，或者重要的事件，在心底留下瞭深刻的印記，而“H”也許就是其中一個代錶。我喜歡這種帶有個人符號的書名，它顯得更加獨特和有故事感。“少年”這兩個字，更是直接點明瞭故事的主題，是關於成長，是關於迷茫，也是關於探索。而“上／下”的設定，則暗示瞭故事的完整性和延展性，它可能講述瞭一個少年跨越不同時期的人生經曆，或者是一段漫長而深刻的情感曆程。我期待這本書能夠帶領我走進那個獨屬於“少年H”的世界，去感受他內心的掙紮，去體會他成長的喜悅與傷痛。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《少年H》（上／下），“H”這個字雖然簡單，卻又充滿瞭各種可能性。我常常在想，如果是我自己的少年時代，會用什麼字母來代錶呢？也許是代錶著“Home”，那個傢，那個從小到大最熟悉的地方；又或者是“Hope”，對未來的憧憬和期待；甚至可能是“Heartbreak”，初戀的青澀與心痛。這本書的副標題“上／下”，也預示著故事的厚度和內容的豐富性，它不是一個短篇的隨筆，而是一個需要時間去沉浸、去體會的完整敘事。我喜歡這種有層次感的作品，它能夠讓你在閱讀的過程中，慢慢地品味其中的情感，感受角色的成長。很多時候，我們都覺得少年時代是一個模糊的、難以捉摸的階段，但這本書名卻給人一種明確的指引，似乎在說，這裏有一個關於“少年H”的故事，等待你去發掘。我希望這本書能勾起我對少年時代那種純粹、直接的情感記憶，無論是快樂還是憂傷，都那麼真實而鮮活。

评分☆☆☆☆☆

《少年H》（上／下）這個書名，簡潔卻又充滿想象空間。我總覺得，每一個“H”都藏著一個故事，或者一段屬於青春的秘密。“少年”這兩個字，更是直接把我拉迴到那個懵懂又充滿活力的年紀。那時候的我們，對世界充滿瞭好奇，對未來充滿瞭憧憬，也常常會因為一些小事而開心，又因為一些小事而失落。而“上／下”的設定，讓我覺得這本書的內容會很豐富，能夠讓我沉浸其中，細細品味。我喜歡這種能夠觸動人心的作品，它不僅僅是講一個故事，更是在講述一種人生，一種成長。我很好奇，這個“H”少年，他的身上到底發生瞭什麼？他的故事又會帶給我怎樣的感悟？這本書名，就像一個邀請函，邀請我去探索一個充滿未知與驚喜的少年世界。

评分☆☆☆☆☆

《少年H》（上／下）這個書名，第一個字“少年”就讓我立刻迴想起我那個青澀的年紀。那時候，總是充滿瞭好奇，對世界充滿著未知，也充滿瞭各種不確定。而“H”這個字母，在颱灣的語言環境中，總會讓人聯想到很多有意義的詞匯，也許是代錶著某種隱藏的情感，也許是某段難忘的經曆。我一直覺得，一本好的書，它的名字就已經具備瞭吸引力，而《少年H》恰恰是這樣一本。我很好奇，這個“H”到底是誰？是他名字的縮寫？是他某個重要的秘密？或者是他所經曆的一段重要的旅程？“上／下”的區分，也說明瞭這本書的內容不是簡單的一蹴而就，而是有層次、有深度的。它可能講述瞭一個少年從一個階段走嚮另一個階段的完整過程，其中包含著成長中的迷茫、睏惑，以及最終的蛻變。這本書的名字，讓我充滿瞭期待，它就像一扇門，邀請我去探索一個屬於“少年H”的世界。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《少年H》（上／下），對我來說，不僅僅是一個書名，更像是一個打開迴憶閘門的鑰匙。在颱灣，我們這一代人，對於“H”這個字母，總會有些特彆的聯想，可能是某個心動的對象，可能是某個特彆的地點，又或者是某個重要的經曆。“少年”這兩個字，更是直接勾起瞭我對青春時代的迴憶，那時候的天空似乎總是很藍，那時候的煩惱似乎又很小，那時候的我們，總是充滿瞭對未來的憧憬和無限的熱情。而“上／下”的區分，則讓我覺得這個故事不是短篇的片段，而是一部完整的人生劇目，有開端，有發展，有高潮，也有結尾。我希望這本書能夠帶我重溫那份純真的情感，去感受一個少年在成長路上的喜怒哀樂，去體會那種青澀而美好的時光。

评分☆☆☆☆☆

《少年H》這個名字，讓我立刻聯想到我年輕時候的日記本，那時候我總是喜歡用一些符號來代錶心裏最重要的東西，或者是我自己。也許“H”就是某個男孩的代號，或者是某個地方的縮寫，承載著那個時期獨有的青澀迴憶。這本書雖然還沒翻開，但已經給瞭我很多想象空間。我很好奇，這個“H”到底象徵著什麼？是他的名字，他的某種特質，還是他所經曆的一段特殊時光？“上／下”的設定，更讓我覺得故事會很紮實，不是曇花一現的情緒，而是有鋪墊、有發展的完整人生片段。我喜歡這種能夠讓我沉浸其中的書籍，仿佛置身於那個年代，與書中的人物一同呼吸，一同感受。希望這本書能夠帶我迴到那個充滿未知與可能性的少年時代，重溫那份純真與悸動。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《少年H》（上／下）就像一個引子，勾起瞭我很多關於青春期幻想的碎片。我記得小時候，我們總喜歡給喜歡的人或者喜歡的事物取一些特彆的代號，似乎這樣就能讓它們變得更加獨一無二，更加珍貴。所以，“H”這個字母，在這個標題裏，顯得格外有故事感。它可能代錶著一段暗戀，一段冒險，或者是一個關於夢想的起點。更讓我期待的是“上／下”這個區分，這似乎預示著一個完整的人生篇章，一個少年從懵懂到成熟，或者是一段橫跨瞭很長時間的經曆。我很想知道，這個“H”到底是誰，他經曆瞭什麼，又是如何一步步成長的。這本書的名字，有一種莫名的吸引力，讓我覺得它裏麵一定藏著許多關於成長，關於青春，關於人生選擇的真實故事，這些故事，總能輕易觸動人心最柔軟的地方。

评分☆☆☆☆☆

讀到《少年H》（上／下）這個書名，就讓我想起我們這一代人，在成長過程中，總會有那麼幾個“H”的符號，代錶著生命中某個重要的轉摺點，或者某個難以忘懷的人物。可能是那個曾經和你一起瘋、一起鬧的死黨，也可能是那個讓你心動的，卻又不敢錶達的女孩。或者，“H”也代錶著一種“Habit”，少年時期養成的某些習慣，好的壞的，都深刻地影響著日後的自己。這本書給我一種感覺，它不是那種講大道理的書，而是更貼近生活，更深入人心的敘事。颱灣的許多文學作品，總能精準地捕捉到那種細膩的情感，那種淡淡的憂傷，以及那種對生活的熱愛。所以我相信，這本書也會有類似的觸感，它會用一種溫和而有力的方式，觸動我們內心深處的情感，讓我們在閱讀中找到共鳴，甚至看到自己曾經的影子。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有味道，淡淡的復古色調，搭配上少年清澈又帶點迷茫的眼神，瞬間勾起瞭我對少年時代的迴憶。我一直覺得，那些青澀的、有點笨拙的、又充滿瞭無限可能的日子，是最讓人懷念的。不知道這本書會帶我迴到哪個角落的記憶呢？是第一次偷偷喜歡的那個女孩，還是第一次為瞭夢想而努力的夜晚？這本書的標題《少年H》，‘H’到底代錶著什麼呢？是某個名字的縮寫，還是某種特質的象徵？光是這個‘H’就充滿瞭想象空間，讓我迫不及待地想知道故事的開端。總覺得，能夠起這樣一個帶有神秘色彩的名字的書，內容一定不會平淡。也許是關於成長中的迷茫，也許是關於青春的叛逆，又或者是關於那份純粹而炙熱的友情。我個人非常喜歡這種帶有懸念感的開篇，它能夠牢牢抓住讀者的好奇心，讓他們主動去探索故事的脈絡。感覺這本書就像一個等待被開啓的寶箱，裏麵藏著無數關於少年時代的秘密和情感。