U-CAN 日本語能力試驗 N1 文法重點總整理

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圖書描述

  本書配閤新日本語能力試驗,匯整N1考試曾經齣題的文法,並追加新題型,集閤瞭豐富的文法重點。書中採用左頁問問題、右頁列解答的一問一答方式,不須費工查找,並隨書附贈記憶輔助闆,在解題或背誦時,可用來遮住解答與重點,達到加深印象的文法學習效果。便於攜帶的本書,讓您無時無刻都能輕鬆翻閱,速記要點。

本書特色

  1.全麵提升文法能力
  以一問一答形式編排,確認弱點的同時,立即學習正確知識。

  2.問題皆採取正式考試形式
  360個與正式考試形式相同的問,可幫助熟悉題型。

  3.附記憶輔助闆
  在背完之後,請使用記憶輔助闆遮住答案與重點,隨時自我評量。

挑戰日語學習的巔峰:精深日語語法與能力進階指南 專為追求卓越的日語學習者打造,本指南旨在彌補現有N1備考資料在深度、廣度及實戰應用上的不足,帶領學習者跨越語法掌握的最後一道門檻,真正實現對日語語言體係的內化與靈活運用。 第一部分:超越“記住”——日語語法體係的深度解構 本指南摒棄瞭傳統教材中簡單羅列接續形式和例句的模式,而是采取“係統構建”與“語境溯源”相結閤的方法,深入剖析日語語法結構背後的邏輯和演變。 一、復雜句型與高級復閤結構的邏輯構建: 多重從屬關係的解析: 詳盡講解涉及三個或以上從屬子句的復雜結構(如「~うえに、~ばかりでなく、~こととて」的層級嵌套)。重點在於如何清晰梳理主語、謂語、修飾語之間的指代關係和邏輯優先級。 體言化錶達的精微差異: 深入探討「~こと」「~もの」「~の」「~ことなしに」等體言化錶達在語感和功能上的微妙區彆。不僅分析其語法功能,更側重其在不同文體(如學術論文、新聞評論、文學敘事)中的選擇傾嚮。 使役、被動、可能態的聯閤運用與轉摺: 集中分析「~させられる」「~させられるわけではない」等一係列復雜動詞形態的組閤,揭示其在錶達“被強迫的程度”、“內心的無奈”等細微情感時的精確用法。 二、助詞係統的哲學探討:從“位置”到“關係” 助詞是日語的靈魂,本部分將助詞的使用提升到哲學和語境判斷層麵。 格助詞的指代模糊性處理: 重點剖析在省略主語或賓語時,僅憑上下文如何準確判斷「が」「を」「に」的實際指代對象,特彆是涉及引用、間接引語中的情況。 接續助詞的邏輯連貫性: 對比「~し、~し」「~たり、~たり」「~うえ、~うえで」等錶示並列、列舉、遞進的接續助詞,建立一套“邏輯強度”和“時間跨度”判斷模型,確保連接句子間的邏輯流轉自然流暢,避免生硬的堆砌。 提示助詞的語用學功能: 深入研究「は」「も」「こそ」「さえ」在句子開頭、中間、結尾的功能轉移,特彆是「は」在進行對比、限定或引入新話題時的潛颱詞分析。 三、敬語體係的“心”與“形”:超乎形式的社交語言 本部分旨在實現敬語使用的“自然化”和“得體化”,強調敬語背後的文化意圖。 謙讓語與尊敬語的邊界模糊區: 梳理現代商務和學術場閤中,哪些錶達方式被視為“過度謙讓”或“失禮的尊敬”,提供高頻錯誤案例的深度解析。 鄭重語(丁寜語)與內輪語的區分應用: 探討在麵嚮不同層級聽眾時(如對不熟悉的客戶、對同部門的資深前輩、對外部演講對象),如何精準切換「です・ます」體係的不同級彆錶達。 漢字詞與和語的敬語化選擇: 分析某些詞匯(如「行く」與「參る」、「言う」與「申す」)在敬語化過程中,選擇漢字詞還是固有和語錶達更顯自然得體。 第二部分:語感與文體辨析——實戰語境的精確適配 高級日語的難點在於“語感”,即在特定情境下選擇最恰當錶達的能力。本部分專注於通過對比不同文體,培養學習者的“語感雷達”。 一、正式文體與口語文體的風格轉換: 新聞報道體(硬性報道)與社論體(評論分析)的差異: 對比兩者在動詞形態(常用終止形、被動語態)和形容詞選擇上的偏好,例如“斷定”的力度差異。 學術論文中的“去人稱化”錶達: 教授如何使用「~と考えられる」「~ことが示唆される」等結構,以符閤學術寫作中要求客觀和謹慎的語氣。 文學作品中的“情緒渲染”語法: 分析小說中頻繁使用的「~たものだ」「~やら~やら」「~といったらない」等,是如何營造懷舊、混亂或誇張情緒的。 二、易混淆錶達的“語義場”對比: 本章是區分中高級學習者的關鍵,它不再簡單對比兩個詞,而是將其置於一個“語義場”中進行考察。 “可能”與“可能性”的辨析: 對比「~できる」「~得る」「~可能性がある」「~かねない」等錶達,分析它們在“主觀能力”、“客觀事實”和“負麵推測”中的適用範圍。 “強調”與“斷定”的力度控製: 區分「実に」「まさに」「まさしく」「さぞ」的使用場景,重點在於如何通過助詞和副詞的組閤,錶達齣不同程度的肯定或贊嘆。 “推測”的可靠性層級: 構建一個從“道聽途說”到“邏輯必然”的推測語法層級圖,詳細解析「~らしい」「~そうだ」「~に違いない」「~に相違ない」的證據鏈強度。 第三部分:跨越語言的鴻溝——翻譯思維與錯誤預防 本指南的終極目標是使學習者不僅“會用”日語語法,還能“理解”日語的錶達習慣,並能有效地進行跨語言思考。 一、中日思維差異導緻的語法誤區: 焦點與主題的差異處理: 剖析中文習慣於在句首設定主題(話題),而日語中「は」的使用卻常常在語流中動態確立主題,導緻的翻譯障礙。 情感錶達的內斂與外放: 講解中文中直接錶達的“我很高興”,在日語中如何通過「~てたまらない」「~たりしないではいられない」等間接且剋製的結構來體現。 二、高難度試題的解構與逆嚮工程: 長難句的“切片”技巧: 提供一套係統的方法,用於快速識彆復雜句型中的核心信息(主謂賓),並有效剝離修飾成分(定語、狀語、補語),以應對閱讀速度的要求。 語境推斷的應用: 針對選擇題中“最閤適的錶達”的題目類型,訓練學習者如何基於前後的文脈信息(時間、人物關係、事件性質),排除語意上“正確但語感不符”的乾擾項。 本指南以其嚴謹的邏輯框架、對語用學的深入探討以及對高級語感培養的側重,緻力於幫助有誌於掌握日語語言精髓的學習者,夯實語言的最高級彆基礎,實現從“閤格”到“精通”的飛躍。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的齣版,對於我這樣長期以來在備考N1的路上摸索前行的人來說,無疑是一盞指路的明燈。我記得第一次看到這本書的名字時,內心是充滿驚喜的。我一直以來都在尋找一本能夠係統性地、深入淺齣地講解N1文法知識的書籍,市麵上確實不少,但真正能夠做到“重點突齣”、“全麵梳理”的卻不多。很多教材往往會羅列一大堆文法條目,但對於它們之間的細微差彆,以及在實際語境中的應用,講解得不夠透徹。有時候,即使我能夠記住一個文法點,但在實際做題的時候,卻很難辨彆齣它與其他相似文法的區彆。這本書的“重點總整理”這幾個字,讓我看到瞭希望,它意味著這本書不是簡單地堆砌知識點,而是經過篩選和提煉,將最核心、最常考的文法點呈現在讀者麵前。我尤其關注那些在N1考試中經常齣現的、但又容易齣錯的陷阱性文法點,希望這本書能夠提供清晰的解釋和例證,幫助我徹底攻剋它們,避免在考場上因為文法失誤而感到懊悔。

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說實話,我拿到這本書的時候,我最關心的就是它的內容組織方式。我個人比較喜歡那種邏輯清晰、條理分明的學習材料。對於文法這種比較抽象的知識,如果不能有效地組織起來,很容易讓學習者感到頭疼。我希望能這本書能夠按照一定的邏輯順序,將N1的文法點進行劃分和歸類,比如按照動詞、形容詞、副詞等詞性來區分,或者按照接續方式、錶達的含義來劃分。這樣,我在學習的時候,就能夠更清晰地把握每個知識點的脈絡,更容易理解它們之間的聯係和區彆。我特彆希望能看到書中對一些“似是而非”的文法點進行詳細的辨析,例如那些在意思上非常接近,但在使用場閤、語氣、語感上存在細微差彆的文法。如果能夠有足夠多的、貼閤實際考試語境的例句,並且對這些例句進行深入的分析,那將是對我非常有幫助的。我希望這本書能夠幫助我建立起一個完整的N1文法知識體係,而不是零散的知識點堆砌。

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這本書我拿到手的時候,就覺得它的裝幀設計非常吸引人,封麵配色沉穩又不失活潑,封底的信息也很全麵,讓我對這本書的內容和它的目標讀者有瞭一個初步的瞭解。我之前也陸陸續續地接觸過一些日語學習資料,但總覺得要麼太泛泛而談,要麼過於偏重某一方麵,很難做到麵麵俱到。而這本書從書名上就能看齣它非常有針對性,直擊N1的文法重點,這一點對我來說太重要瞭。我一直覺得,日語能力考試,尤其是N1這種高等級的考試,文法是基礎中的基礎,也是難點中的難點。很多時候,即使詞匯量達到瞭,但因為文法理解不到位,句子意思就全盤皆錯。我之前備考N2的時候就深有體會,很多細微的文法差彆,稍不留神就會齣錯。所以,我非常期待這本書能夠幫我梳理清楚那些容易混淆的文法點,並且提供一些實用的練習方法。我希望能通過這本書,讓我的文法基礎更加紮實,為衝擊N1做好充分準備。

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作為一名日語學習者,我一直堅信紮實的文法基礎是順利通過日語能力考試的關鍵,尤其是在N1這個等級。之前我嘗試過很多不同的學習方法,也看過不少文法類的書籍,但總感覺在文法這一塊,總有一層隔膜,很難真正做到融會貫通。這本書的名字——“U-CAN 日本語能力試驗 N1 文法重點總整理”,僅僅從名字上,就給人一種專業、係統、高效的感覺。我非常期待這本書能夠提供一種全新的視角來看待N1的文法,能夠提煉齣那些真正具有代錶性、能夠在考試中反復齣現的文法點。我尤其在意書中是否能夠提供一些“秒懂”的解釋方法,或者一些能夠幫助記憶和理解的口訣、技巧。畢竟,N1的文法數量龐大,如果僅僅依靠死記硬背,效率會非常低。我希望這本書能夠引領我進入一個更深層次的文法理解層麵,讓我不再懼怕那些復雜的句型和錶達,能夠自信地應對考試中的各種文法挑戰。

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我的日語學習之路,充滿瞭對N1文法的挑戰。每次復習,都感覺自己像是在大海裏撈針,有很多細節性的知識點總是難以掌握,特彆是那些看似相似卻又有著微妙差彆的文法結構。這本書的名字,讓我眼前一亮,因為“重點總整理”這四個字,直接擊中瞭我最迫切的需求。我一直在尋找一本能夠幫我把N1的文法知識點進行係統梳理,並且提煉齣核心要點的書籍。我非常希望這本書能夠提供一些非常實用、能夠立即應用的學習方法,比如如何區分相似的文法錶達,如何在閱讀理解中快速定位文法考點,以及如何在寫作中準確運用各種文法句型。我期待這本書能夠像一個經驗豐富的老師,為我指點迷津,幫助我理清那些錯綜復雜的文法脈絡。我希望通過這本書,能夠讓我的文法學習效率大幅提升,並且在考試中能夠遊刃有餘地解答文法題目,最終實現我的N1目標。

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