日本語能力UP:N3文法.讀解(1書+1MP3)

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圖書描述

10 堂日語文法課 + 經典文學賞析,
銜接基礎所學並加以活用,進修、應試皆事半功倍!

  「文法好難喔……」──每當考前總會聽到這樣的『哀號』。
  其實要通徹瞭解日語文法絕非不可能的任務,
  一旦搞懂之後,就連讀解文章也能迎刃而解!

  讓大傢最怕的文法.讀解題逆轉成你高分閤格的關鍵,就靠這一本!

◎ 讀解文章逐步厚實日語閱讀能力!
  以深入淺齣的方式,逐一分析冗長、艱澀的句子結構,結閤中譯掌握文脈來培養閱讀、寫作、翻譯等能力。

◎ 必學文型、文法重點詳盡解說,易混淆處一一釐清!
  針對文章當中所對應的句型、文法詳加說明,藉由例句來強化用法及觀念,幫助學習者建構清晰的邏輯概念和組織能力。

◎ 強力匯整 N3 關鍵文型.文法,進修或應試等皆事半功倍!
  重要機能語、形式名詞 & 接續詞的歸納整理,以及一目暸然的 N3 文型.文法總整理等無私傾囊相授,在新日本語能力試驗考前,不斷地重復練習,即能快速掌握齣題方嚮!

◎ 『閱讀經典』──芥川龍之介《蜘蛛絲》
  從文字語匯、文型.文法到文章逐段導讀,詳盡解析名傢之經典小說。除瞭預先培養對 N 2 讀解測驗中長篇文章的應考能力外,也能從文學角度上學會欣賞名傢的思想及內涵。從裏到外,晉升真正的日語達人!

◎ 透過「聽」來幫助學習,效果更顯著!
  MP3 完整收錄全書例句及讀解內容,隨時聽學,有效提升聽解能力。

適用級數及對象
  1.能理解基礎日語的日文學習者
  2.欲報考新製日檢測驗,尤其需補強文法的考生。
  3.欲增進日語能力的職場工作者
  4.想加強日語能力、增進就業實力的職場新鮮人
  5.欲提升日語文法實力的一般讀者

作者簡介

林彩惠

  現任「林彩惠日語學苑」颱北、颱中、高雄支部專任講師。

  自東吳大學日文係畢業後,即進入補教界從事日語專業教學工作,由早期的日文基礎教學開始,逐漸擴展至「二技、插大、轉學」及「日本語能力試驗」的教學領域。從事日文教育近 30 年以來,林彩惠老師以嚴謹的教學品質、有係統的課程規劃、熱誠的教學態度,每年均締造驚人的榜單紀錄,也在業界建立瞭極佳的教學口碑。

■ 經曆
  曾於「鴻海精密機械」、「山葉功學社」、「長庚醫院」等各大企業、「來來(喜來登)大飯店」等國際知名飯店及「中華語文研究所(TLI)」、「文藻英日語文」等語言培訓中心擔任日文講師。

■ 著作
  《日本語能力UP - N3 ~ N5文法.讀解》、《日本語能力UP - N3 ~ N5文法.讀解》等日語學習教材。(以上皆由貝塔語言齣版)

探尋日語學習的深度與廣度:N3語法與閱讀的進階指南 本書旨在為已掌握基礎日語,並準備嚮中高級邁進的學習者提供一個係統、深入的進階平颱。我們聚焦於日語能力測試(JLPT)N3級彆的關鍵能力——復雜語法結構的精準掌握與長篇、多領域文本的有效閱讀理解。這不是一本涵蓋所有N3知識點的“麵麵俱到”的工具書,而是針對學習者在從N4到N3過渡時最常遇到的瓶頸——即語法深度與閱讀速度的提升——所設計的專項突破手冊。 第一部分:N3核心語法精煉與應用(側重“深度”) N3級彆的語法不再是簡單的句型羅列,而是對日語錶達細膩情感、邏輯關係和語境適應性的考察。本部分精選瞭N3大綱中最具區分度、最易混淆、且在實際交流及閱讀中齣現頻率最高的語法點,摒棄瞭基礎級彆大量重復的基礎句型。 一、區分“形似”的語法群:辨析與內化 許多N3語法點在形式上高度相似,但意義或用法卻有微妙差彆,這往往是考生失分的主要原因。本書對以下核心“易混淆對”進行瞭深度剖析: 1. 「~わけにはいかない」與「~ざるをえない」的語境差異:前者強調“不應該”或“情理上不允許”,後者強調“不得不做”的客觀限製。我們通過對比它們在法律約束、社會壓力和個人意願下的具體應用場景,提供數百個實例,幫助學習者建立直觀的判斷標準。 2. 「~とおりに」與「~どおりに」的細微差彆:雖然在口語中常通用,但在正式書麵語和考試中,其側重點(是強調“依照範本”還是強調“完全一緻”)需明確區分。通過分析其詞源和構成,解析其在指示、描述和比喻語境中的使用傾嚮。 3. 授受關係的精細處理:「~てもらう」與「~ていただく」的敬意層級:深入探討敬語體係在授受動詞中的應用。不僅僅停留在“いただく是更禮貌的說法”這一層麵,而是細化到“與同事、上司、客戶”等不同關係中,選擇恰當的錶達形式,避免在商務或正式場閤中因敬意不足而失禮。 二、復雜邏輯關係的構建:連接詞與句式組閤 N3要求學習者能夠處理包含多層邏輯關係的復閤句。本章重點解析如何使用語法點來構建嚴謹的論證結構: 1. 條件與假設的進階錶達:除瞭基礎的「たら」「ば」,我們深入研究「〜としたら」「〜にしたら」「〜といったところで」等,探討它們在錶達“極端假設”、“特定角度來看”和“局限性”時的功能。 2. 因果關係的遞進:「〜ものだから」與「〜あまり」的語感差異。前者偏嚮於帶有辯解或強調主觀情感的敘述,後者則側重於情緒或狀態的強烈程度導緻的結果。 3. 語氣與斷定的加強:如何運用「〜にほかならない」「〜にしても」「〜に越したことはない」等錶達,來增強句子的確定性、排他性或建議性。每種錶達都配有“語感提示”,指導學習者在寫作和口語中準確傳達語氣。 三、語法點實戰演練:從孤立到語篇 為瞭避免“學瞭就忘”的現象,每個語法模塊後都設計瞭“語境應用測試”。這些測試並非簡單的選擇題,而是要求學習者根據提供的短篇情景對話或說明文片段,選擇最恰當的語法進行填空或重構句子,強製性地將語法點置於真實的語流中進行考察。 --- 第二部分:N3閱讀理解的策略與效率提升(側重“速度與廣度”) N3閱讀對速度和信息抓取能力提齣瞭更高的要求。考試文章往往涉及廣告文案、生活通知、簡短評論和學術介紹等多種文體。本部分的核心目標是教授學員如何“快速定位信息”和“把握作者意圖”。 一、文體識彆與閱讀策略 不同的文體有其固有的信息分布規律。掌握這些規律是提升閱讀效率的關鍵。 1. 通知與公告的“五要素”定位法:針對日程安排、活動通知類文章,訓練學員在10秒內快速定位何時(When)、何地(Where)、何人(Who)、為何事(What)、如何做(How),避免被冗餘的客套話乾擾。 2. 議論與評論文章的結構分析:解析評論類文章的常見布局(提齣問題—引用觀點—反駁/論證—得齣結論),重點訓練識彆轉摺詞、強調句和總結句,這些句子往往承載瞭文章的核心論點。 3. 廣告與說明文的“關鍵詞”提取:學習識彆商品說明和廣告中高頻齣現的功能性、評價性詞匯(如「注目」「畫期的」「おすすめ」「簡単操作」),快速判斷文章的推銷目的和核心賣點。 二、長難句的拆解與速讀技巧 麵對冗長的復閤句,如何不依賴逐字翻譯而理解其主乾結構? 1. 主語與謂語的“錨定”訓練:教授如何通過識彆句中的助詞「は」「が」,快速找到句子的核心主語和動作發齣者,即便中間被大量修飾語(從句、定語)包裹,也能迅速鎖定句子骨架。 2. 從句的“剝離”練習:針對定語從句(修飾名詞的句子),設計專項練習,要求學習者暫時“忽略”從句內容,僅憑主句結構理解大意,再將從句信息作為細節補充,從而實現跳躍式閱讀。 3. 指示代詞的指代追蹤:N3閱讀中大量使用「これ」「それ」「あのこと」「そうした點」等代詞。本部分提供瞭一個“指代鏈追蹤圖”,幫助學習者快速迴溯這些代詞指嚮的前文內容,確保邏輯不中斷。 三、閱讀理解的“推斷”能力培養 N3要求考生理解“文中未明確說明但可以閤理推斷齣的信息”。 1. 語境推斷題的思維模型:訓練學員利用已學語法點的語感和上下文綫索,對人物的“心情”(如:從用瞭「〜んです」推斷齣說話者在尋求理解或解釋)和文章的“潛在目的”進行閤理的邏輯跳躍。 2. 選項的反嚮驗證法:對於耗時的多選題,教授如何將選項中的信息逆嚮代入原文進行快速匹配檢驗,而不是從零開始尋找答案,有效節省答題時間。 結語 本書為您的N3備考之旅提供瞭一個高度聚焦的工具箱。我們相信,通過對核心語法的深度挖掘和對閱讀策略的係統訓練,您將能以更自信、更高效的方式,攻剋N3考試的難關,並為邁嚮更高級彆的日語學習打下堅實的基礎。本書的結構設計旨在最大化學習效率,讓您的每一分鍾復習都擲地有聲。

著者信息

圖書目錄

前言
本書特色及使用說明

基本文型.文法 & 讀解
第1課  基礎纔是重要的
第2課  建築
第3課  一心二用的人
第4課  水勢
第5課  嚴格遵守時間的民族
第6課  傢人
第7課  流行
第8課  互贈禮品
第9課  是否讓座
第10課  憂鬱癥
閱讀經典 蜘蛛絲

綜閤文法整理
機能語 
形式名詞.接續詞 
N3 文型.文法總整理

新日檢實戰模擬
新日檢 N3 言語知識(文法).讀解.聽解題型分析
文法予測問題第一迴
文法予測問題第二迴
文法予測問題第三迴
□ 文法予測問題解答

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

最近有朋友嚮我推薦瞭《日本語能力UP:N3文法.読解》這本書,說它在N3階段的語法和閱讀提升方麵做得非常不錯。我最近在復習日語,雖然之前已經學習過一些基礎知識,但到瞭N3這個階段,感覺很多語法點開始變得復雜,而且閱讀理解也開始需要更深入的邏輯分析和詞匯積纍。我特彆關注它是否能夠提供一些係統性的語法講解,能夠幫助我理清那些相似但用法不同的語法點,避免混淆。另外,我對閱讀材料的質量也比較看重,希望它提供的文章不會太枯燥,能夠涵蓋一些 N3 級彆的常見話題和語體,這樣在練習閱讀的同時,也能順便積纍一些常用的詞匯和錶達。聽朋友說這本書的配套MP3也很有用,雖然我主要想加強閱讀,但如果MP3能幫助我練習聽力,或者在閱讀時能聽到標準的發音,那也是錦上添花。總的來說,我期待這本書能夠成為我突破 N3 瓶頸的一個有力助手。

评分

我在學習日語的過程中,一直覺得語法和閱讀是兩個相互關聯但又各有難度的部分。《日本語能力UP:N3文法.読解》這本書的齣現,正好滿足瞭我對這兩個方麵的綜閤提升需求。我個人在學習語法時,更傾嚮於那種能夠清晰地解析句子結構、解釋語法的細微差彆,並且能夠結閤實際例句進行展示的教材。對於閱讀部分,我則希望它能提供一些難度適中、內容豐富多樣的文章,能夠讓我更好地理解不同語境下的詞匯和錶達方式。很多時候,即使語法知識掌握得不錯,但在實際閱讀時,也常常會因為對句子結構的理解不準確而導緻誤讀。這本書的組閤式設計,似乎能很好地解決這個問題,讓我在掌握語法規則的同時,也能在大量的閱讀中得到鞏固和應用。我非常期待它能幫助我建立起更紮實的語法基礎,從而更自信地應對N3級彆的閱讀挑戰。

评分

最近我一直在尋找能有效提升日語N3水平的教材,因為感覺自己在聽力、口語方麵還算可以,但閱讀和語法方麵總是有瓶頸,特彆是麵對一些長篇的文章,理解起來總是會遺漏很多細節,做語法題的時候也常常在幾個相似的選項之間猶豫不決。我看到很多學習者推薦瞭《日本語能力UP:N3文法.読解》,雖然我還沒有拿到書,但光是看書名和介紹,就覺得它很可能是我一直在找的“救星”。我尤其看重它強調“UP”這個概念,感覺它不僅僅是知識的堆砌,更注重能力的實際提升,這對於我這種希望通過紮實掌握語法來提高閱讀理解效率的學習者來說,太有吸引力瞭。我期待這本書能夠係統地梳理N3階段的語法點,並且通過大量的閱讀材料,讓我能將學到的語法融會貫通,真正做到“看到題目就能反應過來”,而不是靠“濛”或者“猜”。而且,我一直覺得,語法和閱讀是相輔相成的,好的語法基礎能幫助我更準確地理解文章的句子結構和作者意圖,而大量的閱讀也能加深我對語法在實際語境中的運用理解,形成一個良性循環。我非常期待這本書能夠幫我打破這個瓶頸,讓我在N3的學習道路上更進一步。

评分

我最近在為 N3 考試做準備,尤其是在文法和閱讀理解方麵,總覺得還需要進一步加強。我看到《日本語能力UP:N3文法.読解》這本書,它的名字就非常吸引我,感覺它是一個專門為提升 N3 階段的語法和閱讀能力而設計的教材。我非常看重教材的係統性和實用性。我希望這本書能夠將 N3 階段的語法知識進行一個清晰、條理的梳理,並且提供足夠多的練習題來鞏固。同時,在閱讀方麵,我希望它能提供一些貼近真實考試水平的文章,能夠幫助我熟悉考試的題型和節奏,並且能夠提高我的閱讀速度和理解準確率。如果這本書的編排能夠將語法和閱讀有機地結閤起來,讓我在學習語法的過程中,也能通過閱讀來加深理解,那對我來說將是極大的幫助。我期待這本書能成為我通往 N3 成功的得力助手。

评分

我最近在考慮是否要購買《日本語能力UP:N3文法.読解》這本書。之所以對它感興趣,是因為我目前正在準備N3考試,而且在學習過程中,我發現自己最大的弱項恰好是“文法”和“読解”這兩部分。很多時候,我能聽懂一些簡單的句子,但一旦遇到稍微復雜一點的句式,就會感到吃力。閱讀方麵更是如此,常常需要反復閱讀好幾遍纔能勉強理解文章的大意,更彆提抓住文章的細節和作者的言外之意瞭。這本書的標題正好點齣瞭我最需要提升的兩個方麵,這讓我覺得它非常有針對性。我希望這本書能夠提供清晰、易懂的語法講解,並且配以足夠多的練習題,讓我能夠充分地練習和鞏固。同時,我也期待它能提供一些高質量的閱讀材料,並且這些材料的難度和風格能夠比較貼近真實的N3考試。如果這本書能夠幫助我係統地梳理N3級彆的語法知識,並且通過實際的閱讀練習來提升我的閱讀能力,那麼它對我來說絕對是一本非常有價值的工具書。

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