◎國小中、高年級以上適讀

　　擁有數十年教學經驗的作文高手曾春專為小學生設計的作文書，10堂感官體驗課讓小朋友寫作文變得超級有創意！

　　體驗仙子和五感精靈出現啦！

　　以5種超能力訓練小朋友感官變得更敏銳，自然而然從日常生活中，輕鬆增進造句能力和描寫技巧，讓腦中靈感源源不絕，馬上變成天才小作家！

　　生命是體驗的過程，生活是培養作文能力的好機會，只要好好感覺每天接觸到的事物，就可以比書本上得到的收穫多好幾十倍。可是，現代的孩子被電視、電玩削弱了感受性和思考力，即使看到大好的美景，也沒有辦法擠出半個形容詞，只會說「很漂亮」。

　　曾春老師有鑑於此，從課堂上的教學實際經驗中，針對小學生在描寫技巧上的普遍弱點，特別設計了10堂豐富、活潑、趣味的課程，引導小朋友學習──

　　1.如何用眼睛觀察周遭的事物
　　譬如要寫「我的同學」這個題目，就要觀察班上同學的長相、舉動、表情、個性是如何，有沒有跟什麼動物很相似呢？

　　2.顏色的作文魔法
　　顏色會給人不同的感覺，紅色代表熱情，綠色看起來舒服，深藍色有憂鬱感……懂得運用顏色來描寫，就能寫出色彩繽紛的作品。

　　3.以聲音讓作文更傳神
　　我們每天都會聽到很多聲響，可是聲音要怎麼描述呢？曾老師教你如何表現各種聲音的特色。

　　4.五花八門的滋味形容詞
　　嘴巴和鼻子每天會接受到很多味道，難道只能單純用很香、很臭、很甜、很酸等形容詞嗎？用不同的角度多加觀察、分辨，就能精確寫出獨特的好味道。

　　5.捕捉心情與感覺的方法
　　吃到冰淇淋感覺很幸福，考試考不好心情很鬱卒……咦？為什麼覺得幸福、心情怎麼個糟法卻說不出來？經過曾老師教導事件的前因後果分析法，發現不但能把心情完整的表達出來，邏輯觀念也順帶進步了呢！

　　〈作文小學堂〉是一套專門為國小學生設計的作文指導叢書，目的是讓小朋友愛上作文、掌握作文技巧，並能活學、活用。它也是一套能確實提升寫作能力的工具書，並能作為學校和作文班老師加強學生國語文讀、寫及表達能力的輔助教材。

　　．十大主題，全面性解說作文技巧??全套10冊將陸續出版，每冊精選一主題，由主題引導出核心寫作技巧，每一主題環環相扣。小讀者可全方位研習必備的作文技巧，讓學習更有效益。

　　．獨特教法，破解作文學習障礙??專業資深作文老師以實際教學經驗為本，精選學生熱愛的主題設計教材，每冊10個循序漸進的單元，融合活潑的漫畫解說以及知識的引導，讓學作文變得更有趣。

　　．趣味編輯，學習與理解更EASY??版面編排及內容編輯輕鬆、有趣，並注重閱讀的「親切性」，讓小學生能自主學習。

　　．圖像豐富，拉近與讀者距離??融合大量可提高學習效率的輔助性插圖與劇情漫畫，充分運用圖像的解說優勢，增強理解與學習效果。

　　教育專家極力推薦
　　親職教育專家 楊俐容
　　兒童文學作家．作文師資培育名師 汪淑玲
　　兒童文學作家．「黃秋芳創作坊」負責人 黃秋芳
　　國立臺北教育大學附設實小校長 林進山
　　彰化縣湖北國小校長 蔡寶玉
　　環宇廣播電臺〈童話夢工廠〉兒童節目主持人 亞喬
　　新北市修德國小老師．作文名師 陳麗雲
　　兒童文學作家．桃園縣新勢國小老師 李光福

本書特色

　　（1）八位教育專家及兒童文學作家聯合推薦。

　　（2）特請專業資深作文老師曾春以數十年豐富教學經驗為本，用小學生觀點設計教學內容，文句淺白、易懂，排版舒適、順讀，自主學習SO EASY。

　　（3）循序漸進帶領孩童去親身體驗、捕捉五感所感受的顏色、聲音、形狀、味道、感覺，轉化成優美、貼切的形容詞，學習描述的新方法，提升寫作能力。

　　（4）設計10個增進描寫能力的作文題目，教小朋友看懂題目，找出寫作的重點和範圍，規畫每一段要如何結構，再輔以對照範文，增進理解。

　　（5）以大量鮮明、可愛的圖像與幽默四格、劇情漫畫吸引小朋友目光，引導孩童主動學習意願。

　　（6）章節間添加好玩的小測驗、小遊戲、小故事等，增強理解與學習效果，並增加國語文能力。

作者簡介

曾春（筆名：詩影）

　　高雄師大國文系畢業，臺灣師範大學國研所結業，歷任中小學國語文教師二十六年。一輩子研究、教育語文，創作文學。曾擔任中華民國兒童學會作文師資培訓講師，並在《國語日報》寫〈語文小故事〉、〈師生情緣〉專欄，出版圖書三十多本。目前成立「詩影文教工作室」，專職語文研究與文學創作。

得獎記錄

　　＊中國語文獎章、教育部國語文競賽獎、教育廳兒童文學獎、中小學教師孔孟論文獎、鹽分地帶文學創作獎、柔蘭兒童文學獎……

　　＊作品曾入選九歌年度散文選、臺灣名家童話選、新聞局中小學優良讀物、文建會「愛詩網」部落格大賽評審獎和人氣王。

　　著有：《歡樂作文大晉級1-寫好作文的10堂趣味基礎課》、《歡樂作文大晉級2-寫好作文的10堂觀察訓練課》（文房文化出版）。

繪者簡介

黑野人

　　一個體力過剩、總是坐不住、到處跑跑跳跳，卻意外喜歡畫圖的野人。
　　夢想是──希望有一天能畫出讓人看了內心有所感動的圖……

　　插畫作品有：《女巫同學幫幫忙》、《追火車的男孩》（文房文化出版）。

第１課 甦醒吧！感官精靈們
有夢最美，賴心兒希望將來成為「知名人物」。體驗仙子在夢中指點他，不能再懶惰了，而且幫他喚醒身上的感官精靈，勇敢向前衝！

第2課 視覺精靈出遊記
視覺精靈當起了主角，今天特別有活力，他變成了一部行動攝影機，到處拍攝美麗的畫面，幫忙主人收集各種景物的顏色和形狀。
第3課 顏色描寫練習簿
五彩繽紛的顏色，背後都隱藏著特別的意義，也有豐富多樣的形容詞。經過描寫訓練之後，寫出來的詩文作品，能夠增添色彩的美麗。

第4課 聽覺精靈賞音記
天地間到處有甜蜜的聲音，隱藏著愛與關懷，需要耳精靈專注聆聽；大自然的蟲鳴鳥叫、花開花落，到處流轉著美好的樂章，更要用心靈去陶醉。

第5課 聲音描寫練習簿
音色甜美，態度謙恭有禮，內容有深度，才能夠把話說得漂亮：聲音的描寫難度高，多用傳神的「狀聲詞」，可增加文章的生動性。

第6課 味覺精靈品嘗記
食物和空氣中充斥著各種味道，請舌精靈和鼻精靈發揮專長，享受世間的甜美與芳香吧！當然，也要像心兒一樣，用心體會生日宴和家裡馨香的幸福滋味。

第7課 味道描寫練習簿
味道的體驗，在呼吸與飲食中隨時都可進行；要如何把味道寫入文章裡呢？可從牢記色、香、味的形容詞開始，然後進行段落的描寫訓練。

第8課 感覺精靈體會記
我們每天都活在無數種感覺當中，除了要用心體會喜、怒、哀、樂，還要運用改變環境和心情的方法，追求快樂、幸福、安全等美好的感覺。

第9課 感覺描寫練習簿
觸覺中有冷、暖、疼痛和舒服等。從心兒示範的觸覺中，你體會出箇中道理了嗎？感覺如何描寫？對災難又要抱著怎樣的態度？請聽仙子的開示──

第10課 生活體驗妙妙妙
生活體驗是美妙的事，隨時都能進行；換個新環境去體驗，感覺會更新鮮、有趣。記錄體驗的過程、情境和心得，就是寫好文章的祕訣。