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下筆成章快樂寫作文


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齣版者 出版社:驛站 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
齣版日期 出版日期:2011/08/01
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-11-02

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圖書描述

  共7冊

  學習小站06 這樣教孩子寫出好作文──給中低年級小朋友的作文導引
  
  國語文能力本來就十分重要,因為我們時時刻刻都用它來表達思想和情感。要增強孩子的作文能力,當然需要指導寫作的書。本書中所選擇的作文題目,都緊緊貼近孩子生活,由近而遠、由淺而深,訓練孩子懂得從生活環境中去觀察、想像、思考。

  學習小站07 訓練孩子思考寫出好作文──中高年級作文進階的導引
  
  這一本國小中高年級學習的「作文書」,分別由三個部分引導孩子:一、就題目跟小朋友閒聊,喚起生活相關的舊經驗,也提供寫作的靈感。二、就題目提示寫作的方向,擬定段落大綱,使小朋友不再畏懼「作文」。三、提供一篇結構完整的作品,提升小朋友的閱讀能力,也可以當成「仿作」的參考。

  學習小站8 訓練孩子觀察寫出好作文──給小學生的作文導引
 
  孩童要學好作文,必須從觀察環境做起,包括生活中的景物、關係密切的人物、經常使用的物品……。本書從成長的經驗出發,內容由近而遠,奠定孩童學好作文的基礎。
  
  本書由語文專家「曾春」,也是兒童文學作家「詩影」親自撰稿;不僅能教導孩童認識生活環境、挖掘作文的活水泉源,也是一篇有趣味、有意義,值得閱讀的童話故事。
  
  本書每個單元都有「觀察訓練」和「作文示範」,提供親子共讀的機會,也是小學和作文班老師教導學生作文的優良教材。

  學習小站09 訓練孩子體驗寫出好作文──給小學生的作文導引
 
  這是一本增進孩子作文能力的語文書,也是開發感官潛能的指導書。當孩子懂得用感官去體驗色、香、味等各種感覺,不論在何時何地,都能用心去觀察、聆聽、品嘗、觸摸,就是孩子開啟寫作和智慧之門的時候了。本書引導孩子藉由體驗與感受轉變成自己的寫作語言,讓我們陪伴孩子一起去體驗生活的美妙和生命的喜悅吧!

  學習小站10 訓練孩子技巧寫出好作文──給小學生的作文導引
 
  孩童要學好作文,除了隨時蓄積豐富的寫作材料,也要懂得作文的技巧!本書把寫作技巧分為28課,完整有系統地讓孩子學好作文的方法,不僅能教導學童寫作技巧,也能培養孩子正確的思想態度和人生觀念,可以當它是一本有價值的文學作品來閱讀。

  學習小站11 訓練孩子描寫理出好作文──給小學生的作文導引
 
  沒有經過寫作訓練的孩子,喜歡用抽象、概念性的文字,描寫所接觸到的人物、事件、物品和風景。因此在描寫時既不具體深刻,也缺乏創意和特色;我們要怎樣改進孩童的文筆呢?本書作者用「童話」和「散文」的筆法傳授「記敘文」的技巧,教導小朋友寫出動人且深入的文章。

  學習小站12 訓練孩子抒情寫出好作文──給小學生的作文導引
 
  本書引導孩子認識抒情文寫作的技巧,並以情境引導孩子進入抒情寫作的範疇。同時,本書還具備以下特色:
  
  ◎引導孩童建立正確的感情態度,將來可以締造幸福的生活;本書對抒情態度和抒情文寫作有精闢的理論教導和描寫示範,熟讀本書之後,保證能夠增進孩童作文的能力。
  
  ◎本書由語文專家曾春親自撰稿,內容活潑有趣,製作圖文並茂,是作者融合文學理論和寫作經驗創作的語文書。

  ◎本書每個單元都有「抒情寫作訓練」、「引導式作文示範」和「小小劇場」,提供了親子、師生共讀和表演的機會,是小學生優良的作文教材。

作者簡介

曾春

  ◎學經歷:高雄師大國文系畢業,台灣師範大學國研所結業,歷任中小學國語文教師26年。一輩子研究、教育語文,創作文學,目前成立「詩影文教工作室」,專職語文研究與文學創作。

  ◎得獎記錄:中國語文獎章、教育部國語文競賽獎、教育廳兒童文學獎、中小學教師孔孟論文獎、鹽分地帶文學創作獎、柔蘭兒童文學獎。作品曾入選年度散文選(九歌版)、台灣名家童話選、新聞局中小學優良讀物推薦(六本)……。

  ◎已出版作品:
  兒少書:《同學,愛老虎油》、《天才傻小子》、《天堂之歌》、《讀冊囝仔-春仔》、《老師,您錯了》、《貓頭鷹和他的學生們》、《酷龍小子大戰豬母校長》。

  語文書:《情趣飄飄詩詞曲──語文小故事100》、《一級棒作文秘笈》、《寫作技巧一級棒》、《小朋友階梯作文教材系列套書》、《這樣教孩子寫出好作文──給中低年級的作文導引》、《訓練孩子思考寫出好作文──給中高年級的作文導引》、《訓練孩子觀察寫出好作文》、《訓練孩子體驗寫出好作文》、《訓練孩子技巧寫出好作文》、《中學生基測作文高分的10個秘訣》、《訓練孩子描寫理出好作文》、《中學生基測作文必學的10種新題型》、《中學生基測作文必備的創作記事簿》、《訓練孩子抒情寫出好作文》。

著者信息

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圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

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