從小學生到老人傢都可練習的劃時代英文會話學習法
顛覆傳統學習法,利用腦神經認知
直覺式反應的覆誦式記憶法!!
韓國銷售破 35 萬本!!超過50萬人見證的文法課
學習英文非常簡單,隻要三步驟:
Step 1 背單字
Step 2 學習如何連接
Step 3 反覆練習快速連接
隻要30天!!
隻要簡單的句子和單字,在不知不覺中你就能學會
8 大主要文法句型,從此不再害怕開口說英文
超值隨書附贈
好禮 1 附MP3光碟一片
專業美籍錄音員錄製,收錄常用1500個單字、片語
好禮 2 附128張單字字卡
1500個常用單字、片語隨時背
為什麼你不會說英文?
如果你已經學瞭英文一段時間,卻還是不敢跟外國人打招呼、聊天,或是看到英文書就頭痛,那就是英文基礎文法沒有打好!
說英文的祕訣是基礎文法?!
如果你自以為徹底瞭解基礎文法,卻還是不知道自己的英文是否說得正確,或對自己說的英文沒什麼自信,那就是無法貫徹使用基礎文法,這本書絕對是你的最佳幫手。
隻要簡單句子,英文琅琅上口
這本書讓你將基礎文法轉化成可以說齣的英文會話,讓你毫不猶豫就能開口說英文,到時候絕對連你自己也會感到非常不可思議。
英文是非常簡單、容易的語言
這本書非常簡單,也非常容易,相信從小學生到老年人都可以輕易學習。因為它沒有令人頭痛的文法,而是注重反覆開口朗讀,並且覆誦日常生活中肯定句跟否定句的一種教學方式。如果你懷疑「這樣子就能夠學好英文嗎?」或是「英文哪有這麼快就學會?」的話,那就快點翻開這本書看看,你一定會在極短的時間內體驗到神奇的效果。因為作者李詩援所傳授的學習法已經超越大型補習班那種機械式的教法,保證能夠讓你學英文如魚得水。
不會英文的原因其實很簡單,有可能是因為記憶力不好、怪罪學校教得不好、或是其他原因,但總歸來說有以下三個原因。
1. 你不會單字。
2. 你不知道如何連接單字,或是不太確定如何連接單字。
3. 你會連接單字,但是沒辦法在第一時間說齣口。
有些人是第一項的情況。
有些人第一項的情況OK,但是屬於第二項的情況。
有些人第二項的情況OK,但是屬於第三項的情況。
第一項情況的人不會英文。
第二項情況的人對英文不熟。
第三項的人會英文,但是反應不夠快。
這本書的英文非常簡單。
1. 背單字。
2. 學習如何連接。
3. 反覆練習快速連接。
不要認為商業會話或專業領域的英文會話很難,也不要認為文法很難,或是自己記憶力不好,碰到較深的句子就不會瞭。其實隻要掌握上述三項原則,相信你一定可以提升自己聽、說、讀、寫的能力。
作者簡介
李詩援
● 「詩援學校.com」代錶理事長及專任講師(會員十萬名)
● SBS「TV 英文村」專任講師
● 體育界和演藝界明星的企業體 CEO 個人專任講師
● 2007 年 News People 選定南韓創新 CEO
● 2007 年 Herald Business 選定之英文教育部門大賞
● 2008 年 Sport Seoul 選定之 Bread 大賞
● 2009 年 韓國日報英文教育大賞
● 2009 年(股)LG未來之星選定李詩援講師
審稿者簡介
Brian Foden
Brian(柏萊恩)是在颱灣具十多年教學經驗的ESL老師與作者,已撰寫數本英文學習相關書籍,並參與許多其他齣版著作,內容範圍涵蓋兒童教材到成人商用英語,還有托福與多益練習等等。
生長於加拿大溫哥華,Brian曾擔任加拿大西部數傢報社的記者與電颱記者,並在颱灣繼續其廣播事業,從2000年到2004年任職於ICRT。他目前在颱北從事寫作、教學與錄音的工作。
作者序
第1迴 I drink. 我喝。
第1-1迴I don’t drink. 我不喝。
第2迴I drink coffee.我喝咖啡。
第3迴I can drink coffee. 我能喝咖啡。
第4迴I must drink coffee. 我必須要喝咖啡。
第5迴I might drink coffee.我可能要喝咖啡。
第6迴I will drink coffee. 我將要喝咖啡。
第7迴I drank coffee. 我喝過咖啡瞭。
第8迴I could drink coffee.我之前可以喝咖啡。
詩援老師文法精華整理 I
第9迴I am Siwon and this is my book. 我是詩援還有這是我的書。
第10迴I am pretty. 我很漂亮。
第11迴I am here, and my car is there. 我在這裏,而我的車在那裏。
第12迴I was here yesterday.我昨天在這裏。
第13迴I will be busy; I can be busy; I should be busy. 我將會很忙;我可以很忙;我應該會很忙。
第14迴I will be in Taipei today. 我今天將會在颱北。
第15迴Are you busy? Were you busy? 你忙嗎?你之前忙嗎?
詩援老師文法精華整理 II
第16迴I’m drinking coffee.我正在喝咖啡。
第17迴I was drinking. I will be drinking. 我之前正在喝。我正要喝。
第18迴I want to drink coffee.我想要喝咖啡。
第19迴When / Where / What / Why / How / With whom do you work? 你何時、何地、做什麼、為何、如何、和誰一起工作?
結語
作為一個對教育行業充滿熱情的人,我始終認為,掌握一門語言的準確錶達是至關重要的,尤其是在教學過程中。然而,我自己也曾麵臨過語法上的瓶頸,總覺得自己在解釋一些復雜的語法概念時不夠清晰,不夠有說服力。當我看到這本書的書名時,尤其是“這輩子!一定要擁有的文法書”這句話,讓我産生瞭一種強烈的共鳴,仿佛它就是我一直在尋找的,能夠幫助我成為一個更優秀的教育者的工具。 “30天搞定文法”這個目標,對我來說,意味著我可以在相對短的時間內,係統地梳理和鞏固我的語法知識,從而更好地服務於我的教學工作。而“覆誦式快速學習法”則給瞭我一種全新的學習視角,我希望它能夠提供一種高效、易於理解的學習方法,讓我能夠迅速掌握核心語法概念,並能夠融會貫通。附帶的MP3和128張字卡,更是讓我看到瞭將理論轉化為實踐的可能性,我可以通過聽覺和視覺的方式,反復加深對語法規則的理解和記憶。我希望這本書能夠教會我如何將復雜的語法知識,以最簡單、最直觀的方式呈現給學生,讓我的教學更加生動有趣,更加富有成效。我期待這本書能成為我教學的“秘密武器”,幫助我培養齣更多精通語言的學生。
评分老實說,我買過太多語法書瞭,每次都信誓旦旦地說要學好,但最終都不瞭瞭之。要麼是內容太枯燥,讓人讀不下去;要麼是講得太深奧,理解起來睏難重重;還有些書雖然寫得不錯,但缺乏係統性和實踐性,學完之後感覺自己還是原地踏步。所以,當我看到這本書的書名和宣傳語時,雖然有些心動,但內心深處還是有點猶豫。不過,看到它附帶的MP3和字卡,我感覺這本書可能真的不一樣。MP3可以幫助我聽懂語法規則,甚至可以模仿發音,字卡則可以作為我隨時隨地的練習工具。我特彆希望這本書能用一種非常接地氣的方式講解語法,避免那些晦澀難懂的專業術語,而是用生動形象的比喻和貼近生活的例子來解釋語法規則。我希望它能夠教會我“為什麼”要這麼用,而不僅僅是“怎麼”用。如果這本書真的能做到這一點,並且在30天內幫助我取得顯著進步,那我絕對會把它列為我“這輩子一定要擁有的文法書”之一。我對這本書的期待是,它能夠真正解決我長期以來在語法學習上的痛點,讓我對語法不再感到恐懼,而是能將其視為一種有用的工具,為我的語言錶達增添色彩和精準度。我希望它能激發我學習的興趣,讓我覺得學語法也是一件有趣的事情,而不是一項枯燥的任務。
评分我對語言的細微之處有著近乎偏執的追求,尤其是在寫作的時候,一個不恰當的介詞、一個錯誤的動詞時態,都可能讓我覺得如鯁在喉。我嘗試過很多語法參考書,它們要麼過於學術化,要麼內容零散,總是讓我覺得無法形成一個完整的知識體係。當我看到這本書的書名時,立刻被吸引住瞭,尤其是“30天搞定文法”的承諾,這正是我一直以來所追求的。 “覆誦式快速學習法”這個概念也讓我非常好奇,我猜想這是一種通過反復朗讀和模仿來內化語法規則的方法,這比單純的記憶更有效。附帶的MP3和128張字卡,更是讓我覺得這是一套非常實用的學習工具,我可以利用碎片時間進行聽力練習和鞏固記憶,這對於提高學習效率非常有幫助。我希望這本書能夠提供一種非常係統和深入的語法講解,能夠讓我真正理解各種語法現象背後的邏輯,而不僅僅是記住規則。我希望它能夠教會我如何更準確地辨析相似的語法點,如何避免那些容易混淆的錯誤,從而讓我的寫作更加精煉、準確、富有錶現力。我希望這本書能成為我寫作路上的忠實夥伴,幫助我不斷提升我的語言能力。
评分我一直認為,語言是思想的外衣,而語法就是這件外衣的骨架。如果骨架不牢固,即使有再華麗的辭藻,也難以支撐起有力的錶達。我曾無數次地因為語法問題而修改自己的文章,有時甚至會因為一個小小的冠詞錯誤而影響整個句子的意思。我嘗試過很多所謂的“速成”語法學習法,但大多收效甚微。這次看到這本書的書名,尤其是“覆誦式快速學習法”和“30天搞定文法”的承諾,讓我又燃起瞭希望。我猜測這種“覆誦式”的學習方法,可能是通過大量的重復和練習,將語法規則內化於心,形成一種習慣性的反應。而附帶的MP3和字卡,更是為這種學習方法提供瞭極大的便利,我可以在碎片化的時間裏進行聽力和練習,隨時隨地鞏固所學。我希望這本書能夠提供一套循序漸進的學習計劃,從最基礎的語法概念開始,逐步深入到更復雜的結構,並且能夠通過大量的例句和練習來幫助我鞏固理解。我希望它能讓我不再畏懼那些復雜的語法規則,而是能將其視為解決問題的工具,能夠靈活運用,讓我的語言錶達更加精準、生動、富有邏輯。
评分作為一名長期在學術領域摸爬滾打的研究生,清晰、準確地錶達自己的思想至關重要。然而,在我撰寫論文和學術報告的過程中,總是會因為一些細微的語法錯誤而感到懊惱。我曾經嘗試過各種方法來提高我的語法水平,閱讀大量的英文原著,但效果似乎並不顯著。後來,我接觸到瞭一些關於語言學習效率方法的介紹,其中“快速學習法”和“覆誦式”的學習模式引起瞭我的注意。這本書的書名直接點齣瞭這些關鍵點,這讓我覺得它可能是一種更高效、更適閤我這種需要快速提升語言能力的人的選擇。我非常好奇這本書的“30天搞定文法”是如何實現的,它是否真的能夠通過某種科學的方法,在如此短的時間內,讓我的語法得到質的飛躍。附帶的MP3和字卡更是讓我看到瞭實踐的可能性,我可以通過聽力來鞏固語法點,通過字卡來反復練習,這似乎比傳統的學習方式更加有針對性。我期望這本書能夠為我提供一套切實可行的語法學習路徑,幫助我掌握那些經常被忽略卻又至關重要的語法細節,從而讓我的學術寫作更加嚴謹,更有說服力。我希望這本書能教會我如何準確地運用各種時態、語態、虛擬語氣等,讓我的論文不僅僅在內容上嚴謹,在語言錶達上也無可挑剔。
评分作為一名需要經常與國際客戶打交道的職場人士,清晰、準確的溝通能力是我的核心競爭力之一。然而,盡管我具備一定的英語基礎,但在商務郵件、會議發言等場閤,我總是會因為語法問題而感到不自信,擔心因為一個小小的錯誤而影響專業形象。我曾經嘗試過參加各種語法培訓班,但往往因為時間安排不便或者學習效果不佳而半途而廢。這本書的書名,“這輩子!一定要擁有的文法書”這句話,充滿瞭力量,讓我覺得它不僅僅是一本書,更是一種決心和承諾。 “30天搞定文法”這個目標,對於忙碌的職場人士來說,具有極大的吸引力,它暗示瞭一種高效的學習模式。而“覆誦式快速學習法”更是讓我看到瞭通過重復和練習來掌握語法的可能性。我希望這本書能夠提供一套係統性的學習方案,讓我能夠在短時間內,掌握那些最常用、最核心的語法知識,並且能夠通過實際的練習,將這些知識轉化為自己的能力。附帶的MP3和字卡,更是讓我覺得這是一套非常貼心的學習輔助工具,我可以利用通勤時間、午休時間進行學習和練習,讓學習無處不在。我期待這本書能夠真正幫助我提升英語錶達的精準度和專業性,讓我更加自信地麵對工作中的各種溝通挑戰。
评分我是一個對生活品質有著很高要求的人,我追求的是一種精緻而有內涵的生活方式。閱讀,是我生活中不可或缺的一部分,而我偏愛那些能夠帶給我思想啓迪和審美享受的讀物。然而,有時在閱讀英文原版書籍時,我總會因為一些語法上的障礙而打斷我的閱讀節奏,這讓我感到非常掃興。當我看到這本書的書名,特彆是“這輩子!一定要擁有的文法書”這句話時,我立刻被它所傳遞的價值感所吸引。 “30天搞定文法”這個目標,聽起來既有挑戰性又充滿誘惑力,仿佛它能為我打開一扇通往更廣闊閱讀世界的大門。 “覆誦式快速學習法”這個概念,讓我覺得它是一種非常人性化和高效的學習方式,它不是枯燥的填鴨式教學,而是通過一種互動和重復的模式,讓我在不知不覺中掌握語法。附帶的MP3和128張字卡,更是讓我覺得這本書的設計非常周到,我可以隨時隨地進行練習,讓學習成為一種習慣。我希望這本書能夠用一種優雅、從容的方式來講解語法,讓我在享受閱讀的同時,也能提升我的語言能力。我希望它能夠教會我如何更深入地理解作者的意圖,如何更細膩地品味語言的韻味,讓我的閱讀體驗更加豐富和深刻。
评分我一直對語言充滿熱情,但總感覺自己的語法功底不夠紮實,遇到一些復雜的句式或者不確定的用法時,總會有些心虛。看到這本書的書名,就像是看到瞭救星一樣,立馬被吸引住瞭。“30天搞定文法”這個目標聽起來既有挑戰性又充滿希望,而“覆誦式快速學習法”更是讓我好奇,它到底是一種怎樣的學習方式,能讓我在短時間內掌握語法精髓?這本書的包裝也很吸引人,附帶的MP3光盤和128張字卡,讓我覺得這不僅僅是一本書,更是一個完整的學習係統,包含瞭聽、說、讀、寫全方位的練習。我迫不及待地想翻開它,看看它究竟是如何將復雜的語法變得如此易懂和高效的。我希望這本書能幫助我徹底擺脫語法睏擾,讓我能更自信、更流暢地運用語言,無論是寫作還是口語交流,都能達到一個新的高度。這本書的書名本身就傳遞瞭一種強烈的信念,仿佛在告訴我,隻要跟著這本書的節奏,我一定能在不長的時間裏,將語法能力提升到一個我從未想過的高度。這是一種非常強大的心理暗示,讓我對接下來的學習充滿期待和動力。我尤其對“覆誦式”這個詞充滿瞭好奇,我猜測這是一種需要反復朗讀和記憶的學習方法,或許能夠幫助我將語法規則內化,形成肌肉記憶,從而在實際運用中自然而然地使用正確的語法。這比單純的死記硬背要有趣得多,也更有效。
评分一直以來,我對英語的掌握總感覺停留在“能懂”的層麵,但總想更進一步,達到“能用”、“用好”的境界。語法,一直是那個橫亙在我麵前的巨大障礙。我曾經試過一些綫上課程,也買過幾本厚重的語法書,但總是難以堅持下去,要麼是因為內容太枯燥,要麼是因為感覺學瞭也用不上。這本書的書名,特彆是“這輩子!一定要擁有的文法書”這句話,讓我感受到一種不容錯過的決心和價值,這股勁兒瞬間就吸引瞭我。 “30天搞定文法”聽起來像是一個美好的願景,但“覆誦式快速學習法”則給瞭我一種可行性的感覺,讓我覺得這不僅僅是一個口號,而是一種具體的方法。我特彆期待這本書是如何設計它的“覆誦式”學習過程的,是否真的能夠通過反復的練習,將語法規則內化,從而在實際運用中脫口而齣。附帶的MP3和字卡,更是讓我覺得這是一套非常完整的學習工具,我可以一邊聽一邊模仿,一邊用字卡來鞏固記憶,這對於提高學習效率非常有幫助。我希望這本書能夠教會我如何更自信地進行英文寫作,如何避免那些常見的語法錯誤,讓我的英文錶達更上一層樓。
评分我是一名對語言藝術情有獨鍾的普通上班族,平時喜歡通過閱讀來放鬆心情,但總覺得在理解一些復雜長句時,常常因為語法障礙而感到吃力。我曾經嘗試過一些基礎的語法書籍,但它們往往太過理論化,讓我覺得離實際運用很遙遠。這本書的書名,尤其是“這輩子!一定要擁有的文法書”這句話,給我一種強烈的認同感,仿佛它就是我一直以來在尋找的那本能夠真正幫助我掌握語法的書。 “30天搞定文法”這個目標雖然聽起來很有挑戰性,但我相信如果方法得當,是完全有可能實現的。而“覆誦式快速學習法”更是讓我感到新奇,它暗示瞭一種互動性很強的學習方式,而不是單嚮的知識灌輸。附帶的MP3和128張字卡,讓我覺得這本書非常注重實踐和鞏固,這正是我所需要的。我希望這本書能用一種非常生動有趣的方式來講解語法,就像和一位經驗豐富的老師在對話一樣,讓我能夠輕鬆愉快地理解和記憶。我希望這本書能夠教會我如何更準確地理解文本,如何更流暢地錶達自己的想法,讓我在閱讀和寫作時都能更加自信。我希望這本書能讓我從“看懂”語法規則,到“會用”語法規則,並且能夠在日常生活中自然而然地運用。
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