故事媽咪 革新版02

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圖書描述

  .給父母的話

  .誰是世界上最好的媽媽?──感恩
  小黃鶯羨慕小綿羊的媽媽會織新毛衣,不像自己的媽媽隻會唱歌,還會管東管西;小綿羊羨慕小兔子的媽媽會做香甜的紅蘿蔔點心,不像自己的媽媽隻會織毛衣,還會逼自己洗澡;小兔子羨慕小黃鶯的媽媽會唱好聽的搖籃麯,不像自己的媽媽隻會做紅蘿蔔點心,還會要自己幫忙做傢事。

  到底誰纔是「世界上最好的媽媽」?在山羊老師的安排下,他們在暑假的時候到自己心目中最好的媽媽傢生活,結果又發生瞭哪些事呢?

  .大象怕怕──勇敢
  「大象怕怕」最害怕練習噴水!?每當媽媽叫他去練習噴水,他就會頭痛、牙痛、腳痛。雖然他的心裏也很羨慕其他大象,可以輕鬆的噴齣水柱,還有漂亮的水花,但他就是害怕,覺得自己不可能和其他大象一樣,錶現得那麼好!

  貓頭鷹跟大象怕怕說瞭什麼悄悄話?大象怕怕又做瞭什麼而變成「大象棒棒」呢?

  .童童的彩色筆──自律
  童童是一個習慣不好的小學生──睡前不收書包,又晚上十二點纔上床睡覺,早上就起不來,最後隻能匆匆忙忙的盥洗、吃早餐、上學。好不容易到瞭學校,卻老是發現忘記帶作業簿、彩色筆、遊泳褲……

  這天早上,童童又打電話給媽媽,要媽媽幫忙送彩色到學校。沒想到,媽媽在送彩色筆到學校的路上發生瞭意外!童童該怎麼辦?該怎麼改變自己的這些壞習慣呢?

  .丟三忘四的小綿羊阿西──語文
  小綿羊阿西的記憶力超差,因為丟三忘四的毛病而鬧齣不少笑話。長頸鹿老師為瞭改善他丟三忘四的毛病,想齣瞭「寫紙條」這個提醒他的好辦法,但他按照老師的方法很認真的寫紙條後,卻鬧齣更大的笑話!

  到底阿西發生瞭什麼事?他又是怎麼使用「寫紙條」的辦法?你有其他更好的辦法嗎?

本書特色

  一、這是一本專門為「父母說故事給孩子聽」所設計的書,精心挑選瞭四篇有意義的故事,每篇故事大約五分鍾即可說完,之後還各自搭配瞭一個簡單的親子互動遊戲,內容豐富,價格便宜。

  二、這四篇故事針對孩子的成長過程各有關照,而且屬性互補,父母可以一次說一篇,也可以一篇分成兩次、三次,甚至重復幾次說,完全看孩子反應而定。每說完書中的一篇故事,使用「陪寶寶想一想」中的問題、復習一次故事的重要情節,在潛移默化中讓孩子體會故事背後傳達的意義,以及如何在生活中實踐。

  三、父母這樣陪伴孩子,以及這樣潛移默化的教養孩子,不但可以敞開孩子的心房,讓孩子瞭解父母對他的關愛,也幫助孩子察覺他人的特長,建立起孩子與人群之間的溝通橋樑,對增進孩子的語文能力、激發孩子的想像力也有長遠的助益。

《星塵迷航:失落文明的迴響》 一部橫跨星際的史詩巨著,探尋宇宙深處被遺忘的真理與力量。 (注意:本簡介內容與《故事媽咪 革新版02》無任何關聯,專注於描繪《星塵迷航:失落文明的迴響》的世界觀、核心衝突與主要角色。) 捲一:寂靜之海的低語 廣袤無垠的宇宙,並非隻有冰冷的黑暗和恒星的灼熱。在被星圖遺忘的區域,存在著被稱作“寂靜之海”的虛空。這裏充斥著奇異的能量亂流和時空扭麯,是所有星際文明的禁區,也是傳說中“織星者”——一個遠超現有文明理解的古老種族的最後安息之地。 我們的故事始於“方舟七號”,一艘由地球聯邦殘餘勢力秘密建造的巨型探索艦。在經曆瞭長達三百年的冷凍休眠航行後,它被一股突如其來的、非自然的引力脈衝喚醒。艦長,卡西烏斯·雷恩,一個背負著文明復興重擔的實用主義者,發現他們的導航係統已被一個來自未知源頭的信號劫持。這信號並非語言,而是一種復雜的數學結構,它引導著方舟七號駛嚮瞭寂靜之海的核心。 隨行的還有首席語言學傢與曆史學傢艾莉婭·凡德爾。艾莉婭堅信,信號是通往“織星者”遺産的鑰匙。她通過分析信號的波動模式,推測齣這可能是一份警告,而非邀請。她的理論與軍方強硬派代錶,上校維剋多·科爾,産生瞭尖銳的對立。科爾認為,任何來自未知源頭的力量都必須被視為威脅,優先考慮的是方舟七號的安全與地球殘餘勢力的統治權。 當方舟七號突破瞭由暗物質構成的“帷幕”時,眼前的景象徹底顛覆瞭所有人的認知:一片被無數漂浮的巨型水晶結構環繞的宜居星球帶,被稱為“琉璃環”。這裏的物理定律似乎有所不同,時間流速變得緩慢而富有彈性。 捲二:水晶迷宮與迴響 琉璃環上,散落著“織星者”文明遺留下的宏偉遺跡——巨大的、仍在運轉的能量矩陣,以及無數自我修復的防禦係統。這些係統對任何生物信號都錶現齣極端的排斥性。 卡西烏斯決定派遣一支小型勘探隊登陸最近的一顆行星——“源晶”。勘探隊由艾莉婭領隊,科爾派齣瞭精銳的“清道夫”小隊進行監視和支援。登陸後,他們發現瞭一個保存完好的地下城市。這座城市並非由磚石或金屬構成,而是由活體結晶組織而成,散發著微弱的光芒。 在探索過程中,勘探隊激活瞭一個沉睡的“記錄單元”。記錄單元投射齣全息影像,講述瞭“織星者”文明的興衰。他們並非通過戰爭或瘟疫消亡,而是主動選擇瞭“升維”——將自己的意識與宇宙的基本結構融閤。然而,在他們升維的最後階段,他們發現瞭一種可能毀滅所有維度存在的“熵變之潮”——一種宇宙自我崩潰的趨勢。為瞭對抗這種趨勢,“織星者”將他們的全部知識與力量凝結成一個“核心代碼”,並將其深埋於此,希望能被後來的文明找到並激活,以阻止熵變。 但核心代碼的激活需要一個至關重要的“諧振體”——一個擁有純粹共情能力和極高智慧的生命體。 捲三:共情與衝突的代價 此時,卡西烏斯在方舟七號上遭遇瞭麻煩。科爾上校藉口安全考慮,發動瞭有限的軍事政變,試圖奪取對方舟七號的控製權,並強行帶走核心代碼,他認為這種未知的力量必須由軍事力量掌握。 與此同時,在源晶地錶,艾莉婭和她的團隊發現瞭一個意想不到的生命體——“迴音者”。迴音者是一種半機械半有機的生物,它們是“織星者”留下的守衛,其存在目的就是識彆並引導真正的諧振體。迴音者無法直接交流,它們通過情感共鳴來傳遞信息。 當艾莉婭試圖理解核心代碼的復雜性時,她發現代碼本身具有巨大的精神反噬力。它不僅是知識,更是一種近乎神性的責任感。隻有真正理解瞭“犧牲與延續”這一主題的生命,纔能承受這份力量。 科爾上校的部隊最終找到瞭艾莉婭的團隊,並試圖用武力奪取核心代碼的物理載體——一塊不斷脈動的能量晶體。在隨後的衝突中,科爾不顧艾莉婭的警告,強行接入瞭晶體。這導緻瞭一場災難性的能量爆發,不僅摧毀瞭地下城市的部分結構,還使得晶體內的“熵變之潮”防禦機製被部分激活,一股扭麯的現實能量開始嚮外擴散。 捲四:諧振與新的紀元 卡西烏斯及時趕到戰場,他不得不麵對自己曾經的盟友。通過與艾莉婭和迴音者建立的臨時聯係,卡西烏斯明白瞭,武力無法解決問題,隻有正確的“共振”纔能穩定核心代碼。 艾莉婭意識到,她自己纔是那個被設計齣來的“諧振體”。她必須將自己的全部意識與核心代碼融閤,纔能引導齣“織星者”留下的真正防禦機製。 在最後的高潮中,艾莉婭冒著自我湮滅的風險,將自己的精神投射進晶體。她沒有選擇成為神祇,而是選擇瞭成為“橋梁”。她將“織星者”關於宇宙平衡的知識,與人類文明對“希望與未來”的渴望結閤,啓動瞭最終的穩定程序。 熵變之潮被遏製,琉璃環的能量穩定瞭下來。然而,艾莉婭也付齣瞭巨大的代價——她的肉體消亡,她的意識化為一股無形的力量,與核心代碼融為一體,成為新一代宇宙維度的守護者。 卡西烏斯和幸存的船員們帶著新的認知,以及對“織星者”遺産的敬畏,離開瞭寂靜之海。他們不再僅僅是地球的殘餘,而是宇宙法則的見證者。他們麵臨的選擇是:是繼續躲藏,還是帶著這份沉重的知識,去引導那些尚未覺醒的文明,共同麵對未來宇宙中更深層次的威脅。 《星塵迷航:失落文明的迴響》探討瞭知識的重量、權力的腐蝕性,以及文明在麵對超越自身理解的危機時,個體犧牲的終極意義。這是一場關於曆史、哲學與物理邊界的宏大探索。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

哎,最近在書店閑逛,看到好多親子繪本,挑來挑去最後買瞭這本,封麵顔色很柔和,感覺很溫馨。我本身是新手媽媽,寶寶纔剛滿一歲,每天都在摸索怎麼更好地跟孩子互動。這本書的畫風我蠻喜歡的,不是那種過度鮮艷的,而是帶點手繪的溫度,感覺很舒服。翻開書頁,故事的節奏也不錯,不會太快,也不會太慢,很適閤慢慢讀給孩子聽。我特彆喜歡作者在故事裏融入瞭很多生活化的細節,像是寶寶吃飯、洗澡、睡覺,這些日常場景,讓孩子更容易産生共鳴。而且,故事裏的角色形象也很鮮明,媽媽溫柔又耐心,寶寶活潑又好奇,感覺就像我們傢一樣。讀完之後,我試著模仿書裏的方式跟寶寶說話,發現效果還不錯,寶寶好像更願意聽我講故事瞭。不過,我也有點小小的建議,希望作者能在後續的版本裏加入一些互動環節,比如讓孩子模仿故事裏的動作,或者提問一些簡單的問題,這樣可以更好地激發孩子的參與感。總的來說,這本書是一本很不錯的親子繪本,值得推薦給其他新手媽媽。

评分

老實說,我買這本書是看中它的裝幀。書的紙張很厚實,摸起來很有質感,而且書的顔色也很漂亮,放在書架上,感覺很高級。我本身是設計師,對美感比較敏感,所以對書的裝幀要求比較高。翻開書頁,我發現這本書的排版也很用心,文字和圖畫的比例很協調,讓人感覺很舒服。故事的內容,其實比較簡單,講述瞭一個媽媽和孩子一起度過美好時光的故事。但我覺得,正是這種簡單,纔更打動人心。很多時候,我們需要的不是什麼驚天動地的故事,而是一些平凡的、溫馨的、充滿愛的瞬間。這本書的插圖,風格清新,色彩柔和,充滿瞭童趣。我特彆喜歡作者對細節的刻畫,比如孩子臉上的笑容,媽媽眼中的愛意,這些細節,都讓人感覺很真實,很溫暖。我經常在睡前給孩子讀這本書,孩子聽得津津有味,然後會抱著我,說:“媽媽,我愛你。”我覺得,這本書不僅可以培養孩子的閱讀興趣,還可以增進親子關係。如果能再多一些關於親子互動的遊戲設計就更好瞭。

评分

我本身是幼兒園老師,每天接觸很多孩子,也看過很多繪本。這本書給我的感覺,跟其他繪本不太一樣。它不是那種單純講故事的,而是更像是一本育兒指南。作者通過一個故事,嚮我們展示瞭如何與孩子建立良好的親子關係,如何培養孩子的自信心和獨立性。我特彆喜歡作者強調“尊重孩子”的理念,很多傢長都覺得孩子還小,什麼都不懂,所以總是用命令的口吻跟孩子說話。但其實,孩子是有自己的想法和感受的,我們應該尊重他們的想法,傾聽他們的聲音。這本書的文字,簡潔明瞭,易於理解,即使是新手媽媽,也能輕鬆上手。而且,書中的插圖也很生動,充滿瞭童真童趣。我經常在課堂上用這本書的故事,引導孩子們進行討論,讓他們學會錶達自己的想法,學會尊重他人。我覺得,這本書不僅適閤傢長閱讀,也適閤老師閱讀,它可以幫助我們更好地瞭解孩子,更好地教育孩子。不過,我希望作者能在後續的版本裏加入一些針對不同年齡段孩子的育兒建議,這樣可以更好地滿足不同傢長的需求。

评分

我很少寫書評,但這本書真的讓我覺得有必要分享一下。我本身是二胎媽媽,老大已經上小學瞭,老二纔剛滿兩歲。每天忙著照顧兩個孩子,感覺很纍,也很焦慮。我經常覺得自己做得不夠好,擔心自己會影響孩子的成長。偶然的機會,我看到瞭這本書,被它的封麵吸引瞭。翻開書頁,我發現這本書講述瞭一個媽媽如何用愛和耐心,陪伴孩子成長的故事。故事裏的媽媽,不是完美的,她也會犯錯,也會感到疲憊,但她始終堅持用愛來對待孩子。這讓我覺得,我不是一個人在戰鬥。這本書的文字,溫暖而充滿力量,就像一位老朋友在跟我聊天,給我鼓勵和支持。而且,書中的插圖也很棒,色彩鮮艷,綫條流暢,充滿瞭童趣。我經常在睡前給孩子讀這本書,然後我會靜靜地思考,自己應該如何更好地陪伴孩子成長。我覺得,這本書不僅是一本親子繪本,更是一本育兒指南,它可以幫助我們更好地瞭解孩子,更好地教育孩子,更好地愛孩子。希望作者能齣更多類似主題的書籍,給更多的媽媽帶來幫助。

评分

說真的,我買這本書是有點猶豫的。市麵上親子繪本太多瞭,質量參差不齊,怕買到不適閤自己孩子的。但架空瞭,還是抱著試試看的態度買瞭一本。結果,讀完之後,我真的覺得很驚喜!這本書的文字,不是那種說教式的,而是用一種很平實的語言,講述瞭一個很溫暖的故事。故事的主角是一對母子,媽媽用耐心和愛心,引導孩子探索世界,學習成長。我特彆喜歡作者對孩子情緒的捕捉,很多時候,孩子的情緒是很難用語言錶達的,但作者卻能通過細膩的描寫,把孩子內心的感受展現齣來。這讓我覺得,作者真的瞭解孩子,瞭解媽媽。而且,這本書的插圖也很棒,色彩鮮艷,綫條流暢,充滿瞭童趣。我傢的孩子特彆喜歡看書,每次我讀這本書的時候,他都會認真地聽,然後指著圖畫,問我各種各樣的問題。我覺得,這本書不僅可以培養孩子的閱讀興趣,還可以增進親子關係。當然,這本書也不是完美無缺的,我覺得作者可以在故事裏加入一些更具挑戰性的情節,這樣可以更好地鍛煉孩子的思維能力。

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