亞瑟王與圓桌武士【經典閱讀&寫作引導】(25K彩圖注音版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　故事，不隻是故事！
　　設計故事後的內容發想，與情境寫作訓練，
　　透過引導觸發獨立思考與寫作的興緻，
　　纔是經典閱讀！

　　閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力；然而培養閱讀習慣非一蹴可幾，《經典閱讀力》係列，藉由引導閱讀與寫作技巧，讓孩子由衷愛上故事本身，進而主動瞭解與故事相關的各種資訊，並染上寫作癮。

　　本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下，將原作改寫、潤飾成適閤兒童閱讀的版本，附標準注音，穿插精美彩圖，讓孩子徜徉故事情境，擴大想像空間。

　　故事之後設計多種主題發想，讓孩子能在讀完故事之後，能透過不同的切入點，以嶄新的角度再次閱讀，有條理地組織故事情節，培養獨立思考的的閱讀能力；隨之有短文引導寫作與讀後心得題乾。

　　先瀏覽，再根據故事後的提問重新翻閱，最後因應寫作需求，挑選喜愛的段落再次欣賞一次，這樣就能透澈瞭解一本經典之作。

　　從現在起，你可以選擇僅僅閱讀「亞瑟王勇敢地徵戰，他和手下又再次獲得勝利」，或是更多故事後的發想，關於心理、背景、宗教、唯美等各種議題的深層探討，瞭解中古世紀的曆史背景......。

　　拿起書，你會發現閱讀是多麼迷人，寫作又是如此自然！

亞瑟王與圓桌武士簡介

〈傑藍特和伊妮德〉
　　當傑藍特迴到自己的故鄉，忘瞭摧毀他領土的盜匪，忘瞭打獵、比武、照顧貧窮的人民，對伊妮德的愛令他不再是真正的武士......

〈蘭斯洛特和伊蓮〉
　　日復一日，夜度一夜，伊蓮謹守本分，溫柔地照顧蘭斯洛特。直到一個明媚的早晨，隱士告訴她，她已經救瞭武士的性命......

〈佩利亞斯和葉桃黛〉
　　十個貴族被派去和忠心耿耿的武士打鬥。佩利亞斯再度打敗他們，然後讓自己被綁著送到葉桃黛小姐麵前......

〈蓋瑞斯和麗奈特〉
　　蓋瑞斯經曆一場持續一個半小時的慘烈打鬥後，以徵服者的姿態迴到麗奈特身邊，可是她還是叫道：「不要靠近我，廚房小廝！」

〈加拉漢爵士與聖杯〉
　　加拉漢爵士又再度騎馬踏上尋找聖杯之旅。路途很漫長，他騎瞭又騎，最後來到瞭海邊......

〈亞瑟王之死〉
　　沒有軍隊強到能阻擋亞瑟王和他的武士迴到他們所摯愛的王國。他們激烈地戰鬥，登上瞭岸......

探尋未知的領域：人類文明的輝煌與失落 本書聚焦於人類曆史上那些宏大敘事之外的精彩篇章，深入挖掘被主流曆史敘事所忽略的文化脈絡、技術飛躍和哲學思辨。 --- 第一章：失落的文明與未解之謎 本章帶領讀者穿越時空，重訪那些在曆史長河中戛然而止的輝煌文明。我們不再僅僅關注已知的古埃及、美索不達米亞，而是將目光投嚮印度河榖文明（哈拉帕）的城市規劃奇跡，探究其突然衰落的真正原因——是氣候突變、地質災難，還是社會結構內部的崩潰？ 重點內容： 瑪雅文明的“大停滯”： 細緻分析公元九世紀後，蒂卡爾、卡拉剋穆爾等古典期城市群的集體棄置現象。我們引入最新的考古證據，對比“超級乾旱假說”與“內戰消耗假說”的論據強度，描繪一個在自我復雜性壓力下走嚮衰敗的社會模型。 剋裏特文明的興衰軌跡： 考察米諾斯文明的海洋霸權如何建立，以及其與火山爆發（提拉島事件）的復雜關係。深入分析米諾斯宗教藝術中對“牛崇拜”的獨特詮釋，以及其在邁锡尼文化興起前的文化真空。 古代中國的“邊緣”技術： 探討春鞦戰國時期，楚國、蜀國等南方文明在冶金、漆器和喪葬製度上展現齣的獨立發展路徑，對比其與中原文化之間的互動與隔閡，揭示早期中華文明的多元麵貌。 --- 第二章：科學革命前的思想火花 在伽利略和牛頓的時代到來之前，人類的理性之光已在不同的文化土壤中萌發。本章旨在發掘那些為現代科學奠定基礎的早期理論模型和實驗嘗試。 重點內容： 伊斯蘭黃金時代的數學遺産： 深入剖析代數學（Al-Jabr）的誕生，重點介紹花拉子米對印度數字係統的引入和推廣，以及他在三角學和球麵幾何學方麵的突破。探討這些知識如何通過中世紀的學術中心（如科爾多瓦）迴溯至歐洲。 中世紀歐洲的“隱秘技藝”： 考察煉金術（Alchemy）並非單純的“點石成金”的迷信，而是早期化學和冶金學的前身。分析例如阿爾伯特·馬格努斯等學者如何嘗試係統分類物質，以及他們對元素周期概念的萌芽性思考。 中國古代的“格物緻知”： 探討宋代瀋括在《夢溪筆談》中對磁偏角的精確記錄，以及他對地質學（如化石的形成）的觀察。對比西方同時期對自然現象的解釋，突顯東方科學的實用主義和經驗主義傾嚮。 --- 第三章：非主流的藝術與美學錶達 藝術史往往聚焦於文藝復興、巴洛剋和印象派的輝煌，但本章將聚焦於那些挑戰主流審美、強調非理性、直覺和本土精神的藝術運動和流派。 重點內容： “原始主義”的先聲： 考察19世紀末歐洲藝術傢（如高更）對大洋洲和非洲部落藝術的興趣，分析這種“迴歸本源”的衝動如何挑戰瞭僵化的學院派標準，並孕育瞭現代主義的萌芽。 日本“浮世繪”的社會功能： 超越風景畫的範疇，深入分析浮世繪如何作為江戶時代大眾文化的載體，記錄瞭歌舞伎演員、花街生活和新興的市民階層審美，揭示其強大的社會新聞和時尚引導作用。 拜占庭聖像畫的“神聖幾何”： 分析拜占庭藝術中對平麵化、象徵性符號的偏愛，探討其背後的神學意圖——如何通過固定的、非寫實的圖像來錶達永恒與超越世俗的維度，這與西方文藝復興的人文主義形成瞭鮮明對比。 --- 第四章：全球貿易網絡與早期經濟互動 在“大航海時代”被廣為傳頌之前，世界各地的貿易路綫早已連接成網。本章關注連接歐亞非的早期商品、路綫和貨幣體係的演變。 重點內容： 絲綢之路的“信息流”： 不僅關注絲綢和香料的交換，更側重於宗教思想（佛教、景教）、技術（造紙術）和疫病的傳播路徑。分析不同曆史階段，遊牧民族（如匈奴、突厥）在維持或阻斷這條生命綫中所扮演的關鍵角色。 早期海洋貿易圈的構建： 考察印度洋季風貿易體係的精妙運作。詳細描述阿拉伯、波斯、印度古吉拉特邦的水手們如何利用精確的季節風嚮，在非洲東海岸與東南亞之間建立起穩定的商業網絡，遠早於歐洲人的介入。 白銀的全球循環： 追蹤16世紀後，來自美洲（波托西銀礦）的白銀如何通過馬尼拉大帆船貿易，大量湧入明代中國，引發瞭全球性的通貨膨脹和經濟結構調整。分析這一過程如何真正將世界經濟體首次捆綁在一起。 --- 第五章：未來主義思潮與烏托邦的審視 本章探討人類對“完美社會”的構想與實踐中的睏境，關注那些激進的社會實驗和對技術未來主義的憧憬與警惕。 重點內容： 空想社會主義的實踐睏境： 剖析19世紀在北美和歐洲建立的歐文社群、法蘭西公社等實驗性社區的內部管理、經濟模型以及最終瓦解的原因，探討資源共享與個體自由之間的永恒張力。 早期科幻文學中的技術反思： 分析儒勒·凡爾納和赫伯特·喬治·威爾斯等人的作品，並非單純的樂觀預測，而是深刻地預見瞭技術濫用（如化學武器、社會控製）的風險，揭示瞭早期技術烏托邦思想的內在矛盾性。 建築學的社會責任： 考察20世紀初，包豪斯學派和勒·柯布西耶等人試圖通過標準化、功能至上的現代建築設計來“淨化”社會、重塑人類行為的嘗試，以及這些宏偉藍圖在實際城市建設中遇到的文化阻力和人性化缺失問題。 總結： 本書旨在提供一個多維度的曆史視角，鼓勵讀者跳齣既有的知識框架，去理解人類文明的復雜性、非綫性發展路徑以及那些被曆史的巨浪偶爾淹沒卻至關重要的思想與成就。通過對這些“邊緣”故事的重述，我們得以更全麵地理解人類經驗的廣度與深度。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的初衷，並不是為瞭我自己讀，而是為瞭我的侄子。他今年八歲，對曆史和冒險故事特彆感興趣，但閱讀能力還比較弱，經常遇到生詞就卡住，讀沒幾頁就失去耐心。之前給他買過一些曆史故事書，但要麼情節過於簡單，要麼語言過於枯燥，他都讀不下去。我記得小時候，最喜歡的就是那些配有精美插圖的故事書，那些插圖不僅能幫助我理解故事內容，還能激發我的想象力。所以，這次在選購兒童讀物的時候，我特彆注重插圖的質量和數量。這本《亞瑟王與圓桌武士》的彩圖真的太棒瞭，每一幅都栩栩如生，細節刻畫得非常到位，能讓人身臨其境地感受到那個時代的氛圍。而且，注音也很清晰，對於剛開始學習閱讀的孩子來說，非常友好。我希望這本書能幫助我的侄子培養閱讀興趣，讓他愛上曆史，愛上冒險，更重要的是，讓他從亞瑟王和圓桌騎士的故事中學習到一些積極嚮上的價值觀。如果能配有一些互動性的練習，比如問答題、填空題等等，那就更好瞭，可以幫助孩子更好地理解和記憶故事內容。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭曆史題材的小說，偶然間在網上看到有人推薦亞瑟王的故事，覺得挺感興趣的，就想找來讀一讀。但市麵上關於亞瑟王的中文書籍，要麼是學術研究，要麼是文學改編，要麼就是一些粗製濫造的盜版書籍，質量參差不齊。我在書店裏逛瞭好久，終於找到瞭這本《亞瑟王與圓桌武士》。一眼就被它的封麵吸引住瞭，色彩鮮艷，設計精美，感覺很像一本正規齣版社齣版的圖書。翻開一看，排版也很用心，紙張質量很好，印刷也很清晰。雖然這本書標注的是“經典閱讀&寫作引導”，但我個人更把它看作是一本普及性的曆史故事書。我希望通過閱讀這本書，能夠對亞瑟王的故事有一個初步的瞭解，為以後深入研究打下基礎。如果這本書能提供一些相關的曆史資料和研究成果，比如亞瑟王是否真實存在過，圓桌騎士的起源等等，那就更好瞭。另外，如果能配有一些地圖和時間軸，可以幫助讀者更好地理解故事發生的背景和時間綫，那就更完美瞭。

评分☆☆☆☆☆

我是一個退休教師，平時最大的愛好就是讀書。年輕的時候，讀過很多外國文學名著，但隨著年齡的增長，感覺閱讀速度越來越慢，記憶力也越來越差。所以，現在更喜歡讀一些輕鬆有趣的故事書，或者是一些配有精美插圖的讀物。這本《亞瑟王與圓桌武士》就屬於後者。它的彩圖非常吸引人，每一幅都充滿瞭想象力，能讓人仿佛置身於那個神秘的亞瑟王時代。而且，注音也很清晰，對於我這種老花眼的人來說，非常友好。我之前對亞瑟王的故事瞭解不多，隻是知道他是一位偉大的國王，擁有著一支勇敢的騎士隊伍。通過閱讀這本書，我對亞瑟王的故事有瞭更深入的瞭解，也對那個時代的文化和曆史有瞭更多的認識。我希望這本書能幫助更多的讀者，尤其是孩子們，愛上閱讀，愛上曆史，愛上文學。如果能在書的後麵附上一些相關的文化背景介紹，比如中世紀的社會製度、宗教信仰等等，那就更好瞭，可以幫助讀者更好地理解故事內容。

评分☆☆☆☆☆

從小我就對亞瑟王的故事充滿好奇，但總覺得市麵上那些版本要麼過於嚴肅晦澀，要麼又過於簡化，少瞭些史詩般的厚重感。之前讀過一套英國企鵝經典版的，雖然翻譯精妙，但對於我這種中文讀者來說，還是有些吃力，很多曆史典故和文化背景需要額外查閱，讀起來比較費神。後來嘗試過一些青少年版的，情節倒是流暢，但總覺得少瞭點“圓桌騎士”那種英雄主義的浪漫色彩，感覺像在讀一個簡化版的冒險故事，少瞭那種深刻的道德思考和對騎士精神的探討。所以，一直希望能找到一個既能兼顧故事性，又能保留原著精髓，同時又能讓我輕鬆閱讀的版本。這次在書店看到這本，封麵設計就很有吸引力，色彩鮮艷，感覺很適閤孩子們閱讀。翻開一看，排版也很用心，彩圖豐富，注音也很清晰，對於剛開始接觸經典文學的孩子來說，簡直是福音。希望這本書能真正帶領孩子們走進亞瑟王的世界，感受那個充滿傳奇和榮耀的時代。如果內容能深入探討圓桌騎士的價值觀，比如忠誠、勇敢、公正等等，那就更好瞭。

评分☆☆☆☆☆

我本身是英語老師，一直很關注不同文化背景下的經典文學作品。亞瑟王的故事，在西方文學史上的地位毋庸置疑，它不僅是一個充滿傳奇色彩的英雄史詩，更蘊含著豐富的文化內涵和道德哲學。我之前給我的學生布置過閱讀亞瑟王相關故事的任務，但發現學生們普遍覺得閱讀難度太大，很多曆史背景和人物關係都搞不清楚，導緻閱讀體驗很差。所以，我一直在尋找一個適閤學生閱讀的中文版本。這本《亞瑟王與圓桌武士》給我留下瞭一個不錯的印象。首先，它的注音非常清晰，對於英語基礎薄弱的學生來說，可以有效地降低閱讀難度。其次，彩圖的運用恰到好處，不僅能幫助學生理解故事內容，還能激發他們的閱讀興趣。更重要的是，這本書的翻譯似乎比較流暢，沒有那種生硬的翻譯腔，讀起來比較自然。我希望這本書能幫助我的學生更好地瞭解亞瑟王的故事，感受西方文化的魅力。如果能在書的後麵附上一些相關的曆史背景介紹和人物關係圖，那就更好瞭，可以幫助學生更深入地理解故事內容。