偷看大師的英文筆記--練齣口說反應力其實很簡單！(書 + 1 MP3 ) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Chizuko Tsumatori

圖書標籤:

• 英語學習
• 口語
• 反應力
• 筆記
• MP3
• 實用
• 技巧
• 大師
• 速成
• 自學

本書特色

　　掌握口說黃金句型，練齣秒殺會話反應力！
　　投資報酬率最高的英文會話書！
　　你的「口語反應力」始終追不上「大腦反應力」？
　　不管英文學瞭多久，齣國洽商或旅遊等重要關頭還是說不齣口？
　　其實，隻要掌握最基本、最常用的 20% 句型，就能應付 80% 的會話情境！

　　50 個黃金句型紮穩口說基礎，280 個情境必備句練齣會話巧實力，提問、迴答不再慢半拍，自然說齣好英文！

　　大師的秘訣就是這些：
　　輸入（記憶）　朗讀（熟悉內化）　輸齣（輕鬆開口說）

輸入
50 個口語錶達黃金句型，紮穩會話基本功！

　　你會用英文禮貌拒絕或給予對方忠告嗎？知道Way to go!可以贊美彆人嗎？

　　大師嚴選感謝、請求、承諾、拒絕、抱怨、比較等50個口說黃金句型，透過「置換練習」和「朗讀確認」，反覆紮穩會話基本功。125 個「你也可以這樣說！」延伸學習，舉一反三，豐富口語錶達力。「口語錶達一點通！」提醒使用句型應注意的禮貌和慣例，讓錶情達意不再齣錯！

45 個精選會話議題 + 155 個情境必備句，快速纍積會話巧實力！
　　從打招呼、電話、餐廳、機場、旅遊、問路、看診、辦公室等 45種重要情境，熟習生活必通用語。155 個情境必備句循序吸收，有效纍積會話巧實力。

輸齣
三效互動式會話練習，循序練齣問答秒殺反應力！

　　大師精心設計「主動發言」、「被動應答」、「朗讀角色扮演」三效口語練習，利用學到的基本句型在實際會話進行輸齣練習，從發言、應答到一人分飾兩角，一問一答練齣秒殺反應力！

開口說英文，其實比你想的還簡單！

　　你是否也有這樣的學習睏境：不管英文學瞭多久，卻總在齣國洽公或旅遊等重要關頭說不齣口？深究多數人口語錶達無法進步的原因，齣乎意料之外的，不是因為沒學過或不瞭解當下需要的英文用語，而是因為「口語反應力」遠不如「大腦反應力」。換句換說，無法流利開口說英文的關鍵原因，其實是「輸入」（input，閱讀和聽力）的學習大多，而「輸齣」（output，口說和寫作）的練習太少所緻。

　　本書的目的就是專門為瞭幫助「無法開口說英文」的讀者所設計。想要順利開口說英文，甚至說齣流利的英文，其實並不難，隻要遵循大師的秘訣：輸入（記憶好用句型）→朗讀（熟悉、內化）→輸齣（開口說），就能輕鬆練齣秒殺的口語反應力。

　　本書第一部〈功能篇〉將可學習到 50組英語會話最常用的必通句型。讀者可將必通句型進行「置換練習」訓練，並搭配 MP3朗讀，牢牢記住。第二部〈情境篇〉則可體驗在日常生活或齣國旅遊時常見情境的典型會話。練習時想像自己就是情境中的主角，等到實際使用時，也就能流利地說齣正確英文。

　　每單元末均附有精心規劃的「發言 / 應答練習」和「朗讀角色扮演」，透過這些互動式練習可確實訓練「主動發言」或「被動迴應」的會話能力。

　　如果能將本書從頭學到尾徹底學通，一定能夠打好英文會話的基礎。即使有人突然用英文跟自己說話，也不會再驚慌失措瞭。

作者簡介

妻鳥韆鶴子　Chizuko Tsumatori

　　創辦專門負責口譯業務及英文進修的Arkadia Communications，主要提供英檢、TOEIC、TOEFL等認證考試對策指導，同時負責多所企業或大學寫作或英語認證講座。

　　曾任JICE（JICA）口譯、WWA（世界運動員）股份公司語言顧問。具英檢1級、國傢口譯員、劍橋最高級英語認證（CPE）、TOEIC滿分等認證資格。

　　現任教於近畿大學。著有《偷看大師的英文筆記—80/20法則聰明K單字》、《iBT托福字匯勝齣》（以上由貝塔語言齣版）、《英語簡報》、《前進英語資格三冠王！》等書。

好的，這是一份關於您提到的那本書的詳細圖書簡介，完全不涉及該書的內容，並力求自然流暢： --- 圖書簡介：開啓思維的全新視野——提升認知與錶達的效率指南 在這個信息爆炸的時代，我們每天都在處理海量的數據和復雜的概念。如何纔能更有效地吸收新知，並將所學內化為自身的錶達能力，形成快速、準確的反應機製？本書旨在提供一套係統的、以實踐為導嚮的框架，幫助讀者超越死記硬背的傳統模式，真正掌握“思考”與“錶達”之間的橋梁。 核心理念：反應力的本質與重塑 反應力，並非簡單的語速快慢，而是大腦處理信息、建立連接並輸齣有效反饋的能力。它關乎思維的敏捷度、知識的結構化程度以及對情境的敏感度。本書不關注任何特定語言的學習技巧，而是深入探討人類認知過程中的通用規律，幫助讀者從根本上重塑自己的思維反應機製。 第一部分：解析思維的“黑箱”——從輸入到輸齣的轉化 本部分將帶領讀者探索大腦如何接收、解碼和存儲信息。我們不談論具體的記憶術，而是關注信息在神經係統中的流動路徑。 信息的碎片化與重組： 現代生活讓我們習慣於接收碎片化的信息流。本書將剖析如何將這些片段“粘閤”成有意義的整體結構。我們將探討“意義構建”的原理，闡明為何隻有理解瞭信息的深層邏輯，纔能實現真正的快速反應。 情境依賴性記憶的陷阱： 許多學習的睏難在於，我們的大腦傾嚮於在特定的情境下提取知識。本書將引導讀者如何建立“跨情境”的知識網絡，確保無論環境如何變化，所需信息都能被迅速定位和調用。 情緒對反應速度的影響： 壓力、焦慮或過度自信都會極大地影響我們的反應效率。我們將分析情緒與認知負荷之間的關係，並介紹一些經過驗證的心理調適策略，以確保大腦始終處於最佳運行狀態，減少“卡殼”現象的發生。 第二部分：構建高效的“思維腳手架”——結構化錶達的基礎 優秀的反應能力，離不開清晰的內在結構。如果頭腦中是一團亂麻，反應自然會遲緩而混亂。本章的核心在於建立起支持快速錶達的內在“腳手架”。 概念層級化訓練： 學習如何對任何領域的主題進行邏輯分層。無論是復雜的技術原理還是日常的人際交往，我們都需要建立“主乾-分支-細節”的清晰結構。本書將提供圖錶化思維工具，幫助讀者在短時間內搭建起完整的知識框架。 “類比思維”的力量： 快速反應往往需要巧妙的比喻和類推。本書將深入探討“同源類比”與“異源類比”的構建方法，指導讀者如何從已掌握的知識庫中快速提取閤適的類比物，使抽象概念立刻變得具象化，從而增強溝通的穿透力。 預設反應模闆的藝術： 並非所有反應都需要從零開始構建。本書提倡建立“半成品”的思維模闆，適用於高頻齣現的場景。這並非指僵硬的腳本，而是指預設好的邏輯路徑和關鍵論點序列，隻需根據具體情境填入細節，即可實現流暢錶達。 第三部分：實踐中的迭代與優化——從被動接收到主動塑造 理論必須通過實踐來檢驗和修正。本部分專注於如何設計有效的反饋循環，持續打磨個體的反應能力。 “延遲反饋”的策略性應用： 很多時候，我們急於求成，卻忽略瞭深層吸收。本書建議采用“延遲反饋”機製——在信息輸入後，刻意給自己留齣一段“消化時間”，讓潛意識去處理信息，避免即時反應帶來的膚淺性。 模擬極端情境的壓力測試： 反應力的真正考驗發生在壓力之下。我們將介紹如何設計自我設限的練習環境，模擬信息過載、時間緊迫或觀點對立等極端情況，強迫大腦在資源受限的情況下進行高效運作。 自我觀察日誌的效能： 記錄下每一次反應的成功與失敗，分析背後的驅動因素。本書提供瞭一套詳盡的“反應日誌”模闆，幫助讀者精準定位反應中的薄弱環節——是信息提取慢瞭，還是錶達組織亂瞭，從而進行靶嚮性改進。 麵嚮讀者群體 本書適閤所有希望提升思維敏捷度、改善溝通效率的專業人士、學生以及終身學習者。如果您感到自己在會議中抓不住重點、麵對突發問題時大腦一片空白，或者希望將學習到的知識迅速轉化為可用的技能，本書將為您提供一套無需依賴特定工具或語言的普適性訓練方案，助力您構建一個更加敏捷、高效的思維係統。 ---

寫給讀者
開口說英文的 5 大基本原則
本書使用說明

第1部 句型篇

Function 1 感謝、祝賀 Function 2 需求、願望
Function 3 贊成、反對 Function 4 依賴、許可
Function 5 承諾、拒絕
發言練習　朗讀角色扮演

Function 6 詢問、確認 Function 7 邀請、提案、忠告
Function 8 抱怨、道歉 Function 9 保留、委婉
Function 10 預定、計畫
發言練習　朗讀角色扮演

Function 11 認為、覺得 Function 12 意誌、決心
Function 13 高興、愉快 Function 14 悲傷、哀悼
Function 15 其他情感錶達
發言練習　朗讀角色扮演

Function 16 基本助動詞 Function 17 虛主詞It
Function 18 命令 Function 19 時態錶現
Function 20 假設法
發言練習　朗讀角色扮演

Function 21 Yes/No問句 Function 22 When/Where問句
Function 23 Who/What問句 Function 24 Why/How問句
Function 25比較
發言練習　朗讀角色扮演

第2部 情境篇

Scene 1 與人見麵 Scene 2 打電話
Scene 3 約定會麵 Scene 4 餐廳用餐
Scene 5 宴會
應答練習　朗讀角色扮演

Scene 6 飛機上＆機場內 Scene 7 飯店住宿
Scene 8 購物 Scene 9 外齣
Scene 10 旅行1—意外狀況
應答練習　朗讀角色扮演

Scene 11 聊天 Scene 12 看醫生
Scene 13 辦公室用語 Scene 14電腦＆網路
Scene 15 旅行2—日本行
應答練習　朗讀角色扮演

附錄 基本句型隨身卡

前言
開口說英文的5大基本原則

　　要使用英文進行會話，必須先記住常見的用法。

　　本書將會話中常見的用法分為功能 (Function) 和情境 (Scene) 兩大部分來介紹。第一部中整理瞭英文會話的50種重要功能（包括「打招呼」、「感謝」、「邀請」、「錶達喜悅」等）的基本句型；第二部則可學到15種高頻情境（「與人會麵」、「電話」、「餐廳」等）和45則實用會話範例。所有內容都收錄在隨書所附的MP3裏，您可以先聽過一遍之後，再練習自己開口說。

　　記憶（輸入）→開口說（輸齣）這兩種練習，是學習英文會話的基本功夫。英文會話要進步，需要腳踏實地地學習。最重要的就是不要放棄，相信自己「一定能學會開口說英文！」。請利用以下所介紹的英文會話五大基本原則，快樂地學習開口說英文吧。

1.輸入

　　要做「會話」練習，跟母語人士實際對話，當然是最迅速確實的方法。但是在沒有任何資訊的情況下，突然要開始和對方對話，不太可能奏效。

　　因此，首先必須不斷地「輸入」英文。以一個成年人來說，本書所列舉的例句，不管在什麼場閤中使用，都不會不妥或失禮，這些英文說起來相當自然，請各位安心學習。

　　建議大傢使用本書的方法，先不要閱讀本書，「從耳朵」來輸入內容。也就是隻聽MP3來輸入，看看自己能聽懂多少，接著再打開本書確認文字。

　　光聽MP3還是不懂時，原因可能有二：一是不知道有這種用法，此時就必須確實記住這些新認識的用法或單字。二是因為不習慣英文的發音或韻律，所以即便是已經學會或學過的用法，聽起來依然覺得很陌生。如果是這種情況，就可以利用本書來確認文字，檢查
正確的發音和語音之間的連接。

2.練習朗讀

　　接著讓我們來談談朗讀。所謂朗讀，就是用嘴巴實際上唸齣眼睛所看到的資訊。這跟學生時代不斷書寫背誦的方法不同，透過朗讀可以練習流利地脫口說齣已經學會的英文。

　　朗讀也可說是一種為瞭說英文而進行的口部肌肉訓練。遇到實際需要使用英文時，將會比隻利用默讀來學習的方式更容易開口說。同時，因為可以聽到自己的聲音，將會更容易留下記憶。

　　大傢都知道朗讀具有刺激腦前頭葉活動的效果。腦前頭葉跟意誌、思考、創造等高層次的精神活動有關，據說也有刺激人積極麵對生活的作用。所以說刺激腦前頭葉，是一種幫助學習的好方法。

　　本書中所有句型和會話都可以進行朗讀練習。朗讀是一個人也能進行的理想又有效的會話練習法。

3.輸齣

　　自己將學會的會話，實際開口說說看。本書中除瞭朗讀練習，也準備瞭「發言練習」、「應答練習」和「角色扮演」等練習。進行這些練習時，盡量把自己當成實際會話中的角色，即使隻有一個人，也可以完成充滿臨場感的練習。

　　另外，如果有學習同好，可以一週一次或一月一次相約一起練習。由兩個人一起進行角色扮演，更能模擬實際會話的學習。此外，也可以約定「下次背到這裏」、「互相考試」等目標，提升彼此的學習成效。

　　練習的對象不需要是外國人，隻要是誌同道閤的朋友都可以，兩個人可以共同創造齣一個讓彼此展現學會英文的場閤。而且因為同樣是非英文母語人士，所以不需要覺得尷尬或難為情，把這些場閤當做練習的好機會，盡可能地「輸齣」。

4.大膽開口說

　　「能用文法正確又有格調的英文討論有內容的話題！」，相信很多人都有這樣的願望，應該也有很多人認為，自己的英文程度跟母語程度比起來「幼稚」許多，實在不好意思開口說。

　　這些心情確實不難體會，但是英文會話有著「敢說就贏」的特性。不用在意太過瑣碎的地方，也不用擔心犯錯，盡量放膽開口，正是快速進步的不二法門。

　　另外，也不需要執著於學習美式發音。其實英文是許多國傢的國語或官方語言，根據地域的不同，自然産生瞭許多不同的發音。因此，隻要是「聽得懂」的英文都可以接受。

5.把握零碎時間練齣驚人實力！

　　我們經常聽到，「我很想學英文，可是平常太忙瞭，沒什麼時間」這類的話。在現代社會大傢的確都非常繁忙，如果把英文視為「學習」，想挪齣一段完整時間好好坐在書桌前唸書，那麼所有的精力，可能都會花費在思考如何挪齣時間上瞭。

　　因此，與其思考如何找齣時間，不如換個想法，想想如何「利用場所或狀況」。

　　比方說，在廁所貼上五個今天學會的句型，一邊刷牙一邊背誦；在廁所裏放朗讀用的內容，進瞭廁所後朗讀五行後再齣來；在通勤電車裏復習廁所裏記住的句型；帶狗去散步時一邊聽MP3，一邊試著自己跟著說；在健身房健身也順便背單字等。

　　這些方式如何？瑣碎時間裏可以完成的事還真不少吧。隻要持之以恆，必可蓄積相當驚人的實力。把接觸英文當作生活的一部分，相信一定可以在不知不覺中逐步提升自己的英文能力！

评分☆☆☆☆☆

作為一個已經嘗試過多種英語學習方法的“老玩傢”，我對新書的期待往往是謹慎的。《偷看大師的英文筆記》吸引我的地方在於它突破瞭傳統教材的框架，以一種更具啓發性的視角來解讀口語學習。我尤其好奇“偷看大師的英文筆記”這個概念，它暗示著一種非綫性的、更注重實踐和內化的學習路徑，這與我一直以來對語言習得的理解不謀而閤。我希望這本書能夠提供一些我之前從未接觸過的、但又極其有效的練習方法，能夠幫助我從根本上提升我的口語輸齣能力，而不是僅僅停留在“鸚鵡學舌”的層麵。書中的MP3，我期待它能成為我隨時隨地的“隨身導師”，在通勤、休息時間都能讓我沉浸在真實的英語環境中，感受大師的語言魅力。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學英語口語最難的不是記住單詞，也不是掌握語法，而是那種臨場反應能力，就像開車一樣，需要眼觀六路，耳聽八方，然後迅速做齣正確的操作。而《偷看大師的英文筆記》這個名字，正是我一直在尋找的。“練齣口說反應力其實很簡單！”這句話更是直接擊中瞭我的心坎，讓我覺得這本書不是在販賣焦慮，而是在提供解決方案。我希望通過這本書，能夠學到一些能夠瞬間激活我語言神經的技巧，讓我不再因為緊張而大腦一片空白。我更希望的是，它能教會我如何“偷看”到大師們那些自然而然的錶達方式，如何讓我的口語也變得那樣得心應手，毫不費力。附帶的MP3，我相信它會是我練習過程中不可或缺的夥伴，讓我在模擬真實對話的環境中，磨練我的口語反應力。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我對市麵上絕大多數的英語學習書籍都持保留態度，因為很多都隻是陳詞濫調，換湯不換藥。但《偷看大師的英文筆記》的標題卻意外地讓我眼前一亮。我之所以選擇這本書，並非是抱著“一夜之間成為英語達人”的幻想，而是被它所傳達的一種“直觀”和“實用”的理念所吸引。我更關心的是，這本書能否提供一種更貼近真實語境的學習方式，而不是那種脫離實際、紙上談兵的技巧。我希望它能教會我如何像母語者那樣思考，如何在最短的時間內組織齣最有效的錶達。我理解“口說反應力”並非一蹴而就，但如果這本書能提供一套清晰的、可操作的框架，讓我知道如何從“聽”到“說”的轉化，如何讓我的思維和語言同步，那我就覺得非常值得。書中的MP3，我更看重它能否提供真實語速和語調的示範，讓我感受到那種“偷看”到的、不加修飾的語言流。

评分☆☆☆☆☆

自從踏入社會，英語就成瞭我職業生涯中的一個隱形門檻，尤其是口語，簡直就是一道無法逾越的鴻溝。我曾無數次地想要放棄，覺得自己實在沒有學好英語的“天賦”。直到我看到瞭《偷看大師的英文筆記——練齣口說反應力其實很簡單！》這本書，它讓我看到瞭希望。我最看重的是“其實很簡單”這幾個字，它似乎在告訴我，睏擾我的難題是可以被攻剋的，而且並不需要付齣超乎常人的努力。我迫切地想知道，這位“大師”究竟是如何做到讓“練齣口說反應力”變得簡單的。我期待書中能有那些令人醍醐灌頂的見解，能幫助我打破思維定勢，找到練習口語的捷徑。書中的MP3，我希望它不僅僅是朗讀，而是能包含一些大師的思考過程，讓我能“偷看”到他們是如何將想法轉化為流暢英文的。

评分☆☆☆☆☆

這本《偷看大師的英文筆記》簡直就是為我量身打造的！作為一名常年被“啞巴英語”睏擾的職場人士，我嘗試過無數種方法，從背單詞、練發音到各種口語APP，但總感覺離“自然流利”的目標遙不可及。每次開口說話，大腦就像卡殼瞭一樣，詞匯量是有的，但就是組織不起來，或者說齣來非常生硬，很不自然。我最怕的就是在會議上或者和外籍同事交流時，大腦一片空白，隻能尷尬地微笑。這本書的名字“練齣口說反應力其實很簡單！”一下子就抓住瞭我的痛點，而且“偷看大師的英文筆記”這個說法，感覺就像能獲得內幕消息，直擊核心，這比那些枯燥的語法書和教條式的發音技巧更吸引我。我尤其期待書中的MP3音頻，因為我一直覺得聽力是口語的基礎，通過聽大師是怎麼思考和組織語言的，也許我能找到那個“點”，把被動聽懂變成主動說齣來。我希望這本書能提供一些不落俗套的練習方法，讓我不再害怕開口，甚至能享受用英語錶達的樂趣。