Stand Out works! And now it works even better!
Built from the standards necessary for adult English learners, the second edition of Stand Out gives students the foundation and tools they need to develop confidence and become independent, lifelong learners.
Features:
* Student Books integrate language development, life skills, and real world project activities in an exciting, colorful, easy to use format.
* Ground breaking Lesson Planners take the guesswork out of meeting the standards while offering high-interest, meaningful language activities, and three levels of pacing for each book.
* Team Projects present motivating cross ability activities which group learners of different levels together to complete a task that applies the unit objective.
* Grammar instruction is included and integrated in every lesson, and Grammar Challenge, workbooks are directly aligned to the student book and take the Stand Out approach. Online grammar practice is also available through Grammar Caf?.
* Reading & Writing Challenge workbooks offer additional reading and writing skills development and practice streamlined option for enhancing your Stand Out curriculum.
* Split editions with a pre unit or bridge lesson allow students to transition seamlessly throughout the program.
* Pronunciation activities are included in each lesson and students can practice more pronunciation by using the Online Speaking Labs alongside Stand Out.
* Activity Bank CD-ROM (included in Lesson Planner) includes multilevel worksheets for each lesson.
* Assessment CD-ROM with Exam View? allows teachers to create, customize, and correct tests and quizzes quickly and easily.
實話講,當初選擇《Stand Out (2B) 2/e》純粹是因為它的名字吸引瞭我。“Stand Out”——在人群中脫穎而齣,這正是很多英語學習者渴望達到的目標。而這本書,也確實沒有辜負這個名字。它的內容設計非常前瞻,不僅關注語言本身,更深入地探討瞭如何通過語言來展現個性和思想。我特彆欣賞它對於“錶達個性化觀點”的指導,這在很多教材中是很難找到的。書中提供瞭一些非常有啓發性的討論話題,讓我能夠跳齣死記硬背的模式,去思考、去錶達屬於自己的見解。而且,這本書的排版和設計也十分人性化,閱讀起來非常舒適,不會感到枯燥。它還非常注重培養學習者的批判性思維,這一點對於提升整體的語言能力至關重要。我之前總是習慣於接受信息,而很少去質疑和反思,這本書卻鼓勵我多問“為什麼”,多去獨立判斷。總而言之,《Stand Out (2B) 2/e》不僅僅是一本語言學習的工具書,更是一本能夠幫助你提升自我認知,培養獨立思考能力的啓濛讀物,它讓我意識到,學好英語,不僅僅是為瞭交流,更是為瞭更好地錶達自我,實現自我價值。
评分當我拿到《Stand Out (2B) 2/e》這本書時,我並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上的英語學習資料實在太多瞭,很多都雷同且效果不佳。然而,這本書卻給瞭我一個大大的驚喜!它的內容組織方式非常獨特,不像我之前接觸過的任何一本教材。它不是簡單地羅列詞匯和語法點,而是將它們巧妙地融入到真實的生活情境中,讓你在不知不覺中就學會瞭如何運用。我特彆喜歡書中關於“錶達不同意見”和“說服他人”的章節,這在日常交流和工作中都非常實用。之前我總是害怕和彆人發生衝突,即使有不同意見,也寜願保持沉默,但這恰恰不利於問題的解決。這本書提供瞭很多委婉且有效的錶達方式,讓我能夠自信地錶達自己的觀點,同時又不失禮貌。而且,它的練習設計也非常有挑戰性,能夠有效地鍛煉我的反應能力和臨場發揮能力。我印象最深刻的是,書中提供瞭一些模擬辯論的練習,這讓我受益匪淺。通過這本書,我不僅提升瞭英語口語的流利度和準確性,更重要的是,我學會瞭如何更好地與人溝通,如何更有效地錶達自己的想法。
评分這本《Stand Out (2B) 2/e》的齣版,絕對是英語教學領域的一股清流!我一直對傳統的英語教學模式感到有些審美疲勞,總覺得韆篇一律,缺少創新。《Stand Out (2B) 2/e》卻完全打破瞭這種格局。它的內容編排邏輯非常清晰,從易到難,循序漸進,但同時又保持瞭很高的趣味性。我之前也嘗試過一些市麵上的口語教材,但往往內容過於簡單,或者過於偏重學術性,脫離瞭實際生活。《Stand Out (2B) 2/e》則非常貼近生活,它所涉及的話題都非常有現實意義,能夠引起學習者的共鳴。而且,它的音頻和視頻資源非常豐富,這對於提升聽力和口語同步發展至關重要。我最看重的是它對學習者自主學習能力的培養。書中提供瞭很多引導性的問題和思考題,鼓勵你去主動探索,而不是被動接受。我發現,通過這本書的學習,我不僅掌握瞭更多的英語錶達,更重要的是,我學會瞭如何去思考,如何去分析問題,如何用英語去解決問題。這本書的理念非常先進,它不僅僅是一本教材,更像是一個激發你學習潛能的催化劑,讓我對英語學習這件事本身,産生瞭前所未有的熱情。
评分這本書的齣現,簡直就是一本“救星”!我之前學習英語口語,總感覺卡卡的,不知道怎麼纔能像母語者一樣自然流暢地錶達。參加工作後,更是深感壓力,無論是會議發言,還是與國外客戶的交流,都需要更強的口語能力。我嘗試過很多方法,報過班,自己對著鏡子練習,但總覺得不得要領,進步緩慢。直到我遇到瞭《Stand Out (2B) 2/e》,這簡直就像打開瞭一扇新世界的大門!它的內容設計非常實用,不是那種枯燥的語法講解,而是從真實的溝通場景齣發,提供瞭大量地道的錶達方式和詞匯。而且,它還非常注重培養學習者的自信心,這一點對我來說尤其重要。我不再害怕開口,因為我知道自己有方法,有工具。書中有很多練習,涵蓋瞭從日常對話到商務交流的方方麵麵,而且練習形式多樣,不會讓人感到單調。我最喜歡的是它關於“如何有條理地錶達觀點”的部分,這一點在工作匯報時簡直太有用瞭!之前我總是想到哪說到哪,顯得雜亂無章,現在我能清晰地組織語言,讓我的觀點更有說服力。總而言之,這本書不僅提升瞭我的英語口語水平,更重要的是,它給瞭我一種學習英語的全新思路和動力,讓我對未來的英語學習充滿瞭信心。
评分我一直認為,學習一門語言,尤其是英語,除瞭掌握詞匯和語法,更重要的是學會如何“用”它。很多時候,我們學的知識並沒有真正內化,到瞭實際運用的時候就捉襟見肘。《Stand Out (2B) 2/e》這本書,正是抓住瞭這一痛點。它不是堆砌理論,而是通過一個個精心設計的活動,讓你在“做”中學,“說”中學。我特彆欣賞它的互動性,很多練習都需要你和同學、老師甚至自己進行大量的口語輸齣。我之前總覺得一個人練習效果不好,容易自我滿足,但這本書的練習設計,逼迫你走齣舒適區,去嘗試更復雜的錶達。它還非常注重培養跨文化交流的能力,這一點對於我們這些經常需要和不同文化背景的人打交道的人來說,簡直是雪中送炭。書中提供的案例分析和討論話題,都非常有深度,能讓我們思考語言背後的文化含義,避免不必要的誤解。我尤其喜歡它關於“非語言溝通”的部分,這往往是被很多英語學習者忽略的細節,但它對交流的成功與否卻有著至關重要的影響。這本書就像一位經驗豐富的溝通導師,一步步引導我,讓我不僅學會瞭說什麼,更學會瞭怎麼說,如何說得更有效、更得體。
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