開啓好奇精靈(無書，附10CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　奠定幼兒教育基礎：激發潛能、啓發左腦，促進腦部多元發展，充實智慧EASY GO: 集閤生活中與大自然界的物理化學變化，增加常識智慧培養探索的超能力：從小培養好奇與探索的好習慣，增進數學演算能力

麯目內容

CD1-
麵包城堡(小小麵團為什麼可以變成大大的麵包呢?螞蟻為什麼可以很快找到食物呢?)
顔色的祕密(小時候的照片為什麼會變黃黃的?彩色筆為什麼橡皮擦擦不掉呢?)
吱吱鼠進城(小朋友喜歡旅行嗎?鄉村與都市有甚麼不同呢?搭火車與捷運時為什麼要在白綫以外等待，不能太靠近呢?)

CD2-
小馬哥的一天(認識奇妙的身體，探索身體的奧妙)
迴音榖(山榖迴音怎麼來的呢?爬山時跟爸爸媽媽一起體驗好玩的山榖迴音喔)
愛乾淨的咕咕雞(灰塵怎麼來的呢?常幫媽媽打掃，愛乾淨減少傳染病)

CD3-
光綫變魔術(光綫讓世界變得多采多姿，光綫是甚麼呢?)
奇妙花園(花園有五彩繽紛的花，花的香味有甚麼作用呢?)
冰淇淋風波(小朋友愛吃的冰淇淋用甚麼作的呢?為什麼越吃會越渴呢?)

CD4-
數星星(小朋友喜歡數天上的星星，星星為什麼會一閃一閃呢?)
被偷吃的蘋果(好吃的水果連小蟲都喜歡，蘋果的小蟲怎麼進去的呢?削皮的蘋果為什麼會變色)
小馬哥商店(小朋友喜歡吹泡泡、玩氣球，為什麼吹泡泡與氣球都會飄到空中呢?)
汪汪狗受傷記(小朋友怕看醫生怕打針，為什麼打針時痛一下，然後就不痛瞭呢?)

CD5-
流行感冒(為什麼感冒會傳染呢?感冒瞭就會發燒、打噴嚏、咳嗽，然後隻想睡覺?)
圓圓豬上學(橡皮擦真奇妙，為什麼可以擦掉鉛筆字?吃飽飯為什麼想睡覺?)
鄉村之旅(為什麼鄉村有藍藍的天、綠油油的稻田，還有特彆新鮮的空氣?)
奇妙的商店(商店的自動門是甚麼原理呢?小朋友玩電動門要注意安全喔)

CD6-
奇妙森林的夏天(夏天大傢都愛喝汽水，汽水是什麼作的?小朋友汽水不能喝太多喔)
圓圓豬夢遊(好多小朋友怕黑，如果讓小朋友知道為什麼到瞭晚上就會黑黑暗暗的，以後再也不怕黑瞭)
奇妙山大道(為什麼山路是彎彎麯麯的?山上的空氣為什麼比較稀薄?)
螞蟻大搬傢(螞蟻是氣象專傢嗎?為什麼螞蟻開始搬傢就是要下雨瞭呢?)

CD7-
寫生比賽(小朋友喜歡開開心心的畫畫，美麗的彩色世界及彩虹是怎麼形成的呢?)
失蹤的汪汪狗(大傢都喜歡養狗，為什麼狗狗不會迷路?打雷時為什麼不能躲在樹下?)
海邊夏令營(夏天到海邊是最棒的，為什麼會有海浪?海水為什麼是鹹的?日光浴有甚麼好處?)

CD8-
生日快樂(母雞生蛋時為什麼不喜歡彆人靠近呢?雞蛋一邊大一邊小有甚麼作用呢?)
跳跳兔請客(為什麼要用肥皂洗手?為什麼鍋子、盤子、碗都是圓形的呢?)
快樂野炊營(為什麼爸爸睡覺會打鼾?運動後為什麼會口渴呢?)

CD9-
呱呱鴨的衣櫥(媽媽會在衣櫥放樟腦丸，有甚麼作用呢?樟腦丸為什麼會變小呢?)
呆呆熊釣魚(小朋友喜歡養天竺鼠、黃金鼠，為什麼不能用木頭的籠子呢?)
水滴寶寶的遊戲(水滴寶寶愛玩三種遊戲，生水、熱水、冰水時白煙都不同，小朋友會分彆嗎?)
減肥計畫(為什麼看到好吃的食物會流口水?肚子餓會咕嚕咕嚕叫?貪吃不運動會越來越胖?)

CD10-
躲避球大戰(小朋友愛玩躲避球嗎?為什麼球不做四方形或三角形或其他奇特的形狀呢?)
餅乾盒的祕密(糖果餅乾是小朋友的最愛，為什麼糖果餅乾放久會變軟、黏黏的，不好吃?)
聲音小孩的遊戲(生活中充滿不同的聲音，打雷聲、喇叭聲、狗叫聲、蟲鳴鳥叫聲，聲音小孩玩瞭甚麼遊戲呢?)

探索未知世界的鑰匙：一本關於邏輯思維與創新實踐的指南 書籍名稱： 邏輯之徑與創新之光 作者： 智者學社 齣版社： 啓明文化 齣版日期： 2024年春季 --- 內容簡介：點燃你的思維引擎，重塑你的認知邊界 在信息爆炸、技術迭代日益加速的今天，單純的知識積纍已遠不足以應對復雜多變的挑戰。真正的核心競爭力，在於我們如何思考、如何推理、如何在新舊事物之間建立起富有洞察力的連接。《邏輯之徑與創新之光》 正是一本旨在全麵激活讀者思維潛能的深度指南。它並非提供標準答案，而是教授你一套係統、嚴謹且富有創造性的思考工具箱，助你穿透錶象，直達問題的本質。 本書的核心理念在於，邏輯是構建知識大廈的堅實地基，而創新則是拓寬視野、引領未來的無限可能。 它們相輔相成，缺一不可。 第一部分：邏輯的嚴密構建——從基礎到高階的推理藝術 本部分深入剖析瞭人類理性思維的底層結構，旨在幫助讀者建立起清晰、無懈可擊的邏輯框架。我們相信，有效的溝通和決策，源於對論證過程的精確把控。 第一章：論證的基石——演繹、歸納與溯因 本章詳細區分瞭三種核心推理模式的適用場景、優勢與局限性。我們將通過大量的實際案例，解析如何識彆常見的邏輯謬誤，如“滑坡謬誤”、“稻草人謬誤”和“訴諸權威”。讀者將學習如何構建一個三段論，並能在復雜商業談判或學術辯論中，迅速辨彆對手論證的薄弱環節。 核心技能： 識彆並修正常見的邏輯漏洞；建立嚴謹的論證結構。 第二章：批判性思維的實踐——提問的藝術 批判性思維並非否定一切，而是一種有價值的質疑。本章聚焦於如何提齣高質量的問題，驅動深入思考。我們引入瞭“蘇格拉底式提問法”的現代應用，強調追溯假設、檢驗證據鏈的必要性。內容覆蓋：如何區分事實與觀點，如何評估信息來源的可信度，以及如何將模糊的陳述轉化為可操作的假設。 實戰演練： 針對一篇新聞報道或一份市場調研報告，運用五層提問法，挖掘其潛在的偏見與盲點。 第三章：係統思考的力量——理解關聯而非孤立事件 世界由相互連接的係統構成，孤立地看待問題往往導緻“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的後果。本章引入瞭係統動力學的基礎概念，如反饋迴路（增強性與調節性）、滯後效應和湧現現象。讀者將學會繪製因果循環圖（Causal Loop Diagrams），從而理解復雜問題背後的動態平衡與非綫性變化規律。這對於管理者、政策製定者以及長期規劃者尤為關鍵。 案例分析： 剖析一次重大的産品發布失敗案例，展示如何通過係統圖解，找齣隱藏在多個部門間的相互製約因素。 第二部分：創新的無限拓展——打破邊界與重構認知 僅僅擁有嚴密的邏輯是不夠的，創新需要跳齣已有的邏輯框架，敢於構想“不可能”的場景。本部分側重於激發創造力，並將靈感轉化為可執行的方案。 第四章：思維定勢的瓦解——從心理學角度釋放潛能 本章探討瞭人類思維的“捷徑”如何成為創新的枷鎖——認知偏見。我們將深入研究確認偏誤、錨定效應以及功能固著（Functional Fixedness）對決策和發明的阻礙作用。隨後，我們將介紹一係列反製方法，如“角色互換法”、“反嚮思考法”和“情景重構練習”，強迫大腦從全新的視角審視熟悉的事物。 練習指導： 如何在日常工作中，設計“故意犯錯”的試驗環節，以打破常規的思維路徑。 第五章：類比的力量——跨界連接的思維橋梁 偉大的創新往往是現有概念的巧妙重組。本章詳細闡述瞭“遠距離類比”（Far Transfer Analogy）在科學發現和商業模式顛覆中的作用。從生物啓發（Biomimicry）到工程學藉鑒，我們將展示如何從看似風馬牛不相及的領域中提取核心原理，並將其應用到自己的問題解決中。例如，如何從蜂巢結構中汲取設計靈感，或從生態係統的代謝模式中優化供應鏈管理。 工具箱： “強製聯想矩陣”，幫助使用者係統地將一個問題與隨機選擇的外部概念進行配對，生成原創性解決方案。 第六章：原型與迭代——將想法轉化為現實的路徑 創新不僅僅是想法，更是一個持續驗證的過程。本章聚焦於敏捷思維與快速原型製作（Prototyping）的結閤。我們強調“小步快跑、快速失敗”的理念，教會讀者如何快速構建低保真模型（Low-Fidelity Prototypes），以最低的成本測試核心假設。內容包括：如何設計有效的用戶反饋收集機製，以及如何根據實驗數據，果斷地進行“轉嚮”（Pivot）。 方法論介紹： 如何應用“精益畫布”（Lean Canvas）來快速梳理和迭代創新商業計劃的要素。 結語：永不停止的探索之旅 《邏輯之徑與創新之光》的最終目標，是培養一種“終身學習者”的心態——一個既能保持邏輯的審慎，又能擁抱創新的勇氣的人。思維不是被動的接受，而是主動的構建和重塑。 本書的文字力求精確、結構清晰，避免冗長空泛的理論說教。每一章節都穿插瞭來自哲學、科學、工程學和藝術史的精選案例，確保理論與實踐緊密結閤。無論您是身處學術前沿的研究人員，渴望突破瓶頸的企業管理者，還是希望培養孩子獨立思考能力的傢長，這本書都將是您手中不可或缺的“思維導航圖”。它引導您走過嚴謹的邏輯之徑，最終抵達充滿可能性的創新之光。

评分☆☆☆☆☆

收到「開啟好奇精靈(無書，附10CD)」的瞬間，我立刻就聯想到自己小時候，那種圍繞在收音機旁，聽著廣播劇、聽著故事的情景。那種純粹的聲音傳遞，卻能在我腦海裡建構齣韆變萬化的畫麵，真的是無比迷人。這套CD的名稱「開啟好奇精靈」，更是精準地打中瞭我的心！我一直覺得，對孩子來說，好奇心就像一顆種子，一旦被播下，就會生根發芽，然後開齣美麗的花朵。但現在社會步調太快，很多時候我們大人也忘瞭如何去嗬護這顆種子，反而會不小心壓抑瞭孩子的探索慾。所以，我非常期待這10張CD，能像溫柔的雨露，滋養孩子們內心的好奇。我猜測，它的內容應該不會是死闆的知識傳輸，而是更貼近孩子生活經驗的引導，或許是一些關於大自然的聲音、關於科學原理的有趣解釋、甚至是如何從日常生活中的小事發現大樂趣。我特別希望，這套CD能讓我的孩子在聽的過程中，不隻是聽到聲音，更能「聽懂」背後蘊含的意義，並且激發他們主動去提問、去嘗試。畢竟，這個世界有太多奧秘等待著他們去發現，而好奇心，就是最好的探險羅盤。

评分☆☆☆☆☆

「開啟好奇精靈(無書，附10CD)」這個名字，立刻勾起瞭我對聽故事、聽廣播的迴憶，那種隻靠聲音就能構築起整個世界的感覺，真的是很奇妙。現在的教材大多以書本為主，但對我來說，聲音的魅力絕對不輸於文字，甚至在某些時候，更能深入人心，激發想像。我非常欣賞這個「無書，附10CD」的設計，這代錶著它更強調聽覺的引導，讓孩子們在不被文字束縛的情況下，更能自由地聯想。我猜這10張CD裡，應該會有很多充滿想像力的內容，或許是一些關於科學原理的有趣動畫、或許是一些關於世界文化的奇幻冒險、又或者是引導孩子們進行各種思考練習的互動式節目。我期待它能像一個神奇的鑰匙，打開孩子們內心深處的好奇之門，讓他們在聽的過程中，不僅能獲得知識，更能培養齣獨立思考、解決問題的能力。我相信，當孩子們的「好奇精靈」被真正喚醒後，他們會對學習產生更強大的內驅力，並且在未來的探索旅途中，更加自信和堅定。

评分☆☆☆☆☆

哇，看到這本書的名字，我就覺得好興奮！「開啟好奇精靈(無書，附10CD)」，光聽名字就很有畫麵感，好像會有一個小精靈在腦袋裡被喚醒一樣，充滿瞭想像空間。最近我的小孩對很多事情都充滿瞭「為什麼」，常常問得我招架不住，所以這本書的標題真的打動瞭我。雖然知道書名裡寫著「無書」，但附瞭10張CD，這點讓我覺得非常特別。以前小時候聽故事錄音帶，那種聲音帶來的想像世界，總是比看書來得更豐富、更生動。我猜這10張CD裡，應該都是一些引導孩子探索、提問、甚至激發他們創造力的內容吧？也許是精心設計的互動式故事，或是科學小實驗的步驟解說，又或者是讓他們開拓視野的知識講座。我非常期待，這10張CD能夠成為孩子們探險的好夥伴，讓他們在聽覺的引導下，自己去發掘、去思考，而不是被動地接受知識。而且，我對「好奇精靈」這個名字很有感，感覺這不隻是一套學習工具，更像是在培養孩子們那份最寶貴的好奇心。現在的孩子，很多時候都被製式化的教育填鴨，反而失去瞭對世界最初的驚奇感，希望這套CD能幫我們找迴那份純粹的快樂。

评分☆☆☆☆☆

看到「開啟好奇精靈(無書，附10CD)」這個書名，我的第一反應是：「喔，這不是一本傳統意義上的書，而是要靠聽覺來學習！」這點就讓我非常感興趣。現在的孩子，每天接觸的資訊很多元，但有時候反而會淹沒在文字的海洋裡。我覺得，透過聲音來引導，可能會讓學習過程變得更活潑、更有趣。我猜測，這10張CD裡，應該會有很多精心設計的音效、生動的配音，甚至是一些互動式的橋段，讓孩子們在聽的過程中，不隻是被動接收，更能參與其中。像是，可能會有一些謎題，讓孩子們聽完線索後去思考答案；或者是一些情境的模擬，讓他們學著判斷、決策。最重要的是，我希望這套CD能夠真正「開啟」孩子們內心的「好奇精靈」。這不代錶要他們變成什麼學術大師，而是希望他們對周遭的世界保有那份最初的驚奇感，勇於去探索、去提問、去發現。我非常期待，這10張CD能夠成為孩子們探索世界的好幫手，讓他們在聲音的引領下，培養齣獨立思考的能力，並且對未知充滿瞭嚮往。

评分☆☆☆☆☆

這迴入手這套「開啟好奇精靈(無書，附10CD)」，真的是抱著一份既期待又有點小忐忑的心情。畢竟現在市麵上很多親子教材，光是聽名稱就讓人眼花撩亂，不知道實際內容會不會像宣傳的那麼神。不過，我特別喜歡它「無書，附10CD」的設計。這代錶著，它不是那種一次性把所有資訊塞給你的東西，而是更強調「聽」和「互動」的過程。我猜想，這10張CD裡，應該不是單純的說故事，更可能是透過聲音的變化、節奏的調整，來引導孩子們進入一個思考的空間。比如說，可能會有一些開放式的提問，讓孩子們在聽完之後，自己動腦去想；或者是一些情境模擬，讓他們學會如何觀察、如何分析。更重要的是，我希望這套CD能帶給孩子一種「自己動手」的感覺，而不是老師或傢長告訴他們「這是什麼」、「你要這樣做」。因為，我覺得真正的好奇心，是從「我想知道」開始的，而不是被「告訴你」所驅動的。所以，我對這10張CD充滿瞭想像，希望它能像一個神奇的魔法盒，一次又一次地為孩子們打開新的世界，讓他們在聲音的海洋裡，盡情地暢遊，成為一個真正懂得探索、樂於發現的小小冒險傢。