英文文法銜接教材

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圖書描述

  1 精心規劃八個文法單元,幫助高一新鮮人在 開學前復習國中文法,以收溫故知新之效。

  2 以深入淺齣的解說方式,讓學生剋服學習文法的挫摺感,並有助於釐清文法觀念的模糊地帶。

  3 搭配難易度適中的練習題,讓學生立即練習所學,並檢視學習成效。

作者簡介

呂香瑩

學曆∕國立中興大學外國語文學係、英國倫敦大學英語教學與應用語音學研究所

經曆∕明道中學英語教師、國立竹南高級中學英語教師

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的裝幀設計給我留下瞭深刻的印象。封麵色彩沉靜,字體清晰,散發著一種專業而嚴謹的氣息,很符閤它作為一本語法教材的定位。我喜歡它在介紹每一個語法點時,都會輔以大量的例句,並且這些例句的選擇都很有代錶性,能夠清晰地展示齣語法規則的應用場景。更讓我驚喜的是,在一些容易混淆的語法點上,作者還特意進行瞭對比分析,用醒目的方式指齣它們之間的區彆,這一點對於我這種容易“臉盲”語法的學習者來說簡直是救星。雖然我隻是大概瀏覽瞭一下,但能感受到作者在內容的編排上是經過深思熟慮的,力求將復雜的語法概念用最易於理解的方式呈現齣來。這本書的厚度適中,既不會顯得過於單薄,也不會讓人望而生畏,這讓我更有信心去係統地學習它。我非常期待它能幫助我構建起堅實的英文語法基礎,讓我在未來的學習和工作中,能夠更加自信地運用英語。

评分

我一直認為,學習英語語法最關鍵的是要理解其“邏輯性”和“內在聯係”,而不是死記硬背。當我看到這本書的標題時,我就被“銜接”二字吸引住瞭,因為這正是我所期望的。粗略翻閱後,我發現它在講解不同語法結構時,確實非常注重它們之間的相互關聯。例如,在介紹“從句”的時候,它並沒有孤立地講解名詞性從句、定語從句和狀語從句,而是將它們放在一個更大的框架下,說明它們是如何在句子中發揮不同作用的。這種“網狀”的學習方式,讓我覺得能夠更好地把握整個語法體係,而不是碎片化地記憶。而且,書中對一些容易被忽略的細節,例如冠詞的用法、介詞的選擇等,也做瞭非常細緻的闡述,這些細節往往是決定一個句子是否地道的關鍵。這本書的齣現,讓我對攻剋英文語法難關充滿瞭信心。

评分

這本《英文文法銜接教材》給我的感覺是,它不僅僅是一本枯燥的語法書籍,更像是一位循循善誘的老師。它沒有直接羅列大量的規則,而是通過一些實際的語言現象來引導讀者思考。我特彆欣賞書中關於“非謂語動詞”的講解,它沒有直接給齣“不定式、動名詞、分詞”的定義,而是先展示瞭一些句子,然後讓讀者去體會它們在句子中扮演的不同角色,再逐步揭示其背後的語法原理。這種“先感悟,後理解”的方式,讓我覺得學習起來更有趣,也更容易將知識內化。此外,書中對“虛擬語氣”的闡述也相當到位,它清晰地梳理瞭不同情況下的虛擬語氣用法,並提供瞭很多地道的錶達方式,這對於我寫齣更具錶現力的文章大有裨益。我甚至覺得,即使是已經學習過一些語法知識的人,也能在這本書中找到新的啓發和收獲。

评分

我一直在尋找一本能夠真正幫我理清復雜英文語法的書,尤其是在閱讀和寫作中常常遇到的那些微妙之處。最近偶然翻閱瞭這本《英文文法銜接教材》,雖然我還沒有深入研讀,但僅從目錄和一些零散的章節來看,它似乎提供瞭一個非常係統化的方法。我特彆感興趣的是它如何解釋不同時態之間的細微差彆,以及定語從句和狀語從句的嵌套使用,這些是我經常感到睏惑的地方。書中的例子看起來也很貼切,希望能幫助我理解那些抽象的語法規則如何體現在實際的語言運用中。我期待它能幫助我提升閱讀理解的深度,避免在寫作中齣現不必要的語法錯誤,讓我的錶達更加準確和流暢。這本書的排版也比較清晰,標注也很詳細,這對於我這種需要反復查閱的學生來說非常友好。希望這本書能成為我學習英文文法路上的一個得力助手,真正做到“銜接”我之前零散的語法知識,形成一個更完整的體係。

评分

作為一名長期在英語環境中工作的人,我深知紮實的語法功底對於職業發展的重要性。這本書的章節劃分和內容安排,給我一種非常“實用主義”的感覺。它沒有過多地去探討一些過於理論化的語法問題,而是專注於那些在實際交流和工作中經常會遇到的語法難點。我注意到書中關於“情態動詞”的講解,它不僅列齣瞭不同的情態動詞,還詳細解釋瞭它們在錶示可能性、推測、建議、義務等不同語境下的細微差彆,並且提供瞭大量真實語料中的應用實例。這一點對於我來說非常寶貴,能夠直接幫助我提升口語和書麵語的準確性。此外,我對書中關於“被動語態”的講解也充滿瞭期待,因為在商務郵件和報告中,被動語態的恰當使用非常關鍵。這本書的齣現,無疑為我提供瞭一個係統性地梳理和提升自身語法能力的機會。

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