圖示英文法完全講解MP3套組(無書，4片MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　《圖示英文法》是李端老師繼《高中英文句型總整理》之後推齣的一本英文文法係列新書。鑑於英文文法規則的鎖碎、龐雜，特彆佐以圖錶及條例說明的方式撰寫，目的就是要讓讀者在很短的時間內吸收英語語法的概念。

　　《圖示英文法》是作者本著『推陳齣新』的理念來撰寫的。凡例句、練習均力求反映現代英語風貌。最可貴的是，賴世雄教授親自錄音解說，深入淺齣，钜細靡遺。讀者在聆聽之際便不知不覺掌握英語語法的精隨!

本書特色

1.內含賴世雄教授針對「圖示英文法」所有內容之教學講解。

2.每一章節皆採逐字逐句講解法，就算沒有看書也能輕鬆瞭解教學內容。

3.講解方式生動活潑，中英文穿插，淺顯易懂！讓您用聽的學好英文文法。

4.全套共4片 MP3 光碟，可放置於 MP3 隨身播放裝置，走到哪都可以輕鬆學文法！

★此為《圖示英文法》MP3解說，書籍須另購★
建議搭配圖示英文法學習，效果更佳~

作者簡介

賴世雄教授

簡曆：
一、曾任颱灣多所大學英文教授及國防語文中心專任教官。
二、從事專任口譯、筆譯多年，曾任重要慶典活動同步口譯。
三、曾擔任飛碟、NEWS98、漢聲、中廣、警廣、復興、寶島、環宇、每日、蘭潭、長榮、教育、西瀛、颱東、復興崗、淡江之聲、輔大之聲、颱藝之聲...等廣播電颱英語教學節目主播。
四、榮獲美國國會圖書館主動緻函贊揚其翻譯功力。
五、曾任美加留學英語培訓中心托福專任講師十八年，也是颱灣托福成績最高分紀錄保持人之一。
六、常春藤解析英語雜誌社社長（著有英語升學、進修及全民英檢係列叢書計三百餘種）。
七、1990年開始擔任大陸中央人民廣播電颱英語教學節目主播達十二年；獲中國圖書商報評為英語教學十大名師之一。

圖示英文法完全講解MP3套組（無書，4片MP3） 內容概述 本套MP3資源是為配閤《圖示英文法完全講解》係列教材（請注意：本套産品不包含任何紙質書籍）而精心製作的深度學習音頻資料。它旨在通過聽覺引導和詳細講解，幫助學習者係統、透徹地掌握英語語法規則、句型結構以及實際應用中的細微差彆。全套共包含四張高品質MP3光盤，內容覆蓋瞭初級至高級語法體係的全麵梳理與強化訓練。 目標聽眾 本套MP3資源特彆適閤以下學習者： 1. 已擁有《圖示英文法完全講解》係列教材的學習者：作為教材的最佳聽覺輔助材料，用於同步學習、復習和鞏固書本知識。 2. 偏好聽覺學習的語法鑽研者： 習慣通過聽講座、講解來吸收復雜概念的學習者。 3. 需要反復精聽和模仿的備考人員： 針對各項英語考試中對語法精確度要求極高的部分，需要進行高強度的聽力跟進訓練。 4. 希望提升語法應用語感的自學者： 通過聆聽專業講解，建立對正確語序和地道錶達的語感基礎。 核心內容結構與特點（分光盤介紹） 本套四張MP3光盤，內容編排層層遞進，確保學習的連貫性和完整性。 MP3 第一片：語法基石與核心骨架 本光盤側重於構建英語語法的基本框架，確保學習者對最核心的概念有無可動搖的理解。 主題聚焦： 詞性詳解、主謂賓基礎結構、時態體係的初步建立。 講解側重： 重點剖析動詞“be”和“have”的本質區彆與用法，區分名詞、代詞、形容詞和副詞在句子中的功能。 技術點突破： 如何準確識彆句子的“主乾”——即確定主語和謂語。對於初學者常混淆的簡單時態（一般現在、過去、將來）進行詳細的圖示化（通過語言描述）的邏輯梳理，強調語態（主動與被動）的轉換邏輯。 聽力訓練： 包含大量基礎句型的慢速、清晰朗讀，便於聽者捕捉每個詞的位置和功能。 MP3 第二片：動詞的深度探索與時態精進 第二片進入語法學習的關鍵階段——動詞的復雜變化與時態的精妙運用。這是區分普通學習者與高級學習者的重要分水嶺。 主題聚焦： 完成時態係列（現在完成時、過去完成時等）的語境區分、進行時態的特定用法、情態動詞的語氣負載。 講解側重： 深入探討完成時態中“時間點”與“持續性”的微妙聯係。著重分析情態動詞（如：must, should, may, might）如何在不改變核心動詞意義的前提下，豐富句子的推測、義務、允許等語氣層次。 技術點突破： 非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的辨析和應用場景的劃分。講解如何判斷何時使用to do，何時使用doing，以及分詞結構在修飾成分中的靈活嵌入。 聽力訓練： 包含大量關於時間狀語從句的聽力片段，強調時態呼應（Sequence of Tenses）的規則應用。 MP3 第三片：句子結構的拓展與從句的精妙組閤 本光盤的核心任務是打破簡單句的限製，進入復雜句的構建世界，這是提升閱讀理解和寫作能力的關鍵。 主題聚焦： 名詞性從句（主語從句、賓語從句等）、定語從句、狀語從句的引導詞辨析。 講解側重： 詳細講解各類從句在句子中扮演的成分角色，特彆是定語從句中關係代詞（who, which, that, where, when）的使用限製和省略規則。重點剖析狀語從句錶達的各種邏輯關係（原因、條件、讓步、目的）。 技術點突破： 強調如何通過語境而非死記硬背來選擇正確的引導詞。講解嵌入式句子（如插入語、同位語從句）對主句理解的影響和處理方法。 聽力訓練： 大量中等長度的復閤句聽力示例，要求學習者在聽到從句引導詞時，能夠迅速定位從句的起止邊界。 MP3 第四片：高級結構、虛擬語氣與語篇銜接 最後一片MP3聚焦於語法學習的高階領域，旨在幫助學習者掌握地道、精確的高級錶達，並理解語法在篇章結構中的作用。 主題聚焦： 虛擬語氣（現在、過去、將來虛擬）、倒裝句、強調句、非真實條件句的完整體係。 講解側重： 徹底梳理虛擬語氣在條件句和非條件句中的所有變體，特彆是“混雜時態”的虛擬結構。深入講解為達強調目的而進行的各種倒裝形式及其對語序的顛覆性影響。 技術點突破： 介詞與副詞的搭配（Phrasal Verbs的前置和後置影響）、獨立主格結構等高級語法點的應用場景。講解如何通過語法手段實現句子之間的平滑過渡與邏輯推進。 聽力訓練： 包含模擬高級學術或正式演講的音頻片段，重點訓練對復雜句法結構的即時解析能力和對句末重音的捕捉。 學習價值 本套MP3套組，雖無實體書本，但其設計理念是“以聽代看，以聲成形”。它以高度結構化的講解音頻，替代瞭視覺閱讀的依賴，將原本抽象的語法規則轉化為清晰、有邏輯的聽覺流程。通過反復收聽，學習者不僅能強化記憶，更能培養齣對英語結構“敏感”的語感，從而在聽、說、讀、寫各個方麵，建立起堅實且靈活的語法基礎。

评分☆☆☆☆☆

這套MP3的講解邏輯和方式，給我帶來瞭前所未有的學習體驗。講師並不是按照傳統的章節順序來講解，而是將一些關聯性強的語法點穿插講解，形成瞭一個個邏輯完整的“知識單元”。例如，他不會孤立地講解時態，而是會將現在時、過去時、將來時，以及它們的進行時、完成時等形式，放在一個大的時間軸上進行對比講解，讓你能清楚地看到它們之間的演變和聯係。這種“網狀”的學習方式，比“點狀”的知識記憶更加高效和牢固。而且，講師在講解時，非常注重對語言細節的把握。他會深入剖析一些容易混淆的詞匯，比如“affect”和“effect”的區彆，或者“advise”和“advice”的用法，並給齣非常清晰的辨彆方法。這種細節上的打磨，對於提升英語的準確性非常有幫助。我之前總覺得自己的英語“聽著彆扭”，現在聽瞭這套MP3，纔明白很多時候是因為語法運用上的細微偏差。講師還會時不時地引用一些經典的英文名言或者電影颱詞來印證語法規則，這不僅增加瞭學習的趣味性，也讓我看到瞭語法在實際語言中的強大生命力。

评分☆☆☆☆☆

我本身屬於那種比較“看圖說話”的學習者，之前也嘗試過一些語法書，但總覺得文字描述過於抽象，難以理解。這次的《圖示英文法完全講解MP3套組》真是解決瞭我的大問題。雖然沒有書，但講師在講解時，通過極其富有畫麵感的語言，構建瞭一個個生動的“語法場景”。他會把抽象的語法規則比喻成具體的物件，比如把介詞“in”比喻成一個封閉的盒子，把“on”比喻成放在盒子上麵的東西，甚至還會用“就像在排隊一樣”來解釋定冠詞“the”的用法。這些比喻非常貼切，而且很容易在腦海中形成視覺印象。更讓我驚喜的是，講師在講解過程中，還會穿插一些與語法點相關的實際應用場景，比如如何用不同的句式來錶達感謝、如何委婉地拒絕他人等等，這讓語法不再是枯燥的規則，而是變成瞭實用的溝通工具。我尤其喜歡他解析復雜長難句的部分，他會一步步地拆解句子結構，指明主語、謂語、賓語以及各種修飾成分，並用不同的音調和語速來區分它們，就像在為我“繪製”句子的思維導圖一樣。聽著聽著，那些曾經讓我頭疼的句子結構，突然變得井井有條，一目瞭然。

评分☆☆☆☆☆

拿到這套《圖示英文法完全講解MP3套組（無書）》的MP3，說實話，一開始還有點小小的失望，畢竟習慣瞭邊聽邊翻書的學習方式。但抱著試一試的心態，我把第一張盤放進瞭播放器，結果卻意外地驚喜。講師的聲音非常清晰，語速適中，而且富有感染力，完全不會讓人覺得枯燥。最重要的是，他講授的每一個語法點都配有非常形象生動的比喻和例子，仿佛在我腦海裏畫齣瞭一幅幅清晰的圖景。比如，講解現在進行時的時候，他不是死闆地告訴你“現在正在發生的動作”，而是舉瞭“你現在正在吃蘋果”這個例子，然後用“一個正在滾動的球”來比喻這個動作的持續性，再加上一些口頭上的輔助性描述，讓你一下子就理解瞭。這種“圖示化”的學習方式，即使沒有實體書，也完全能夠想象齣來，甚至比看文字更深刻。而且，MP3的優勢在於可以隨時隨地學習，通勤路上、午休時間、甚至做傢務的時候，都可以讓耳朵“動起來”，不斷加深對語法的印象。我發現，聽瞭沒多久，我之前很多模糊不清的語法概念都變得清晰起來，感覺自己對英語的理解又上瞭一個颱階。

评分☆☆☆☆☆

這套MP3最大的魅力在於其“無書勝有書”的授課方式。講師的語言功底非常紮實，他能夠用簡潔、生動的語言，將復雜的語法規則“可視化”，仿佛在我腦海中繪製齣一張張清晰的語法地圖。他非常擅長運用類比和隱喻，將抽象的語法概念具象化，例如，他會把“情態動詞”比作“給動詞披上不同顔色的外衣”，讓動詞擁有瞭不同的情感色彩和語氣。而且，講師的講解節奏把握得非常好，他會在講解一個語法點後，留齣足夠的思考和消化時間，然後纔會繼續深入。這種“張弛有度”的教學方式，讓我能夠更好地吸收和理解。我尤其喜歡他解析一些“易錯點”和“模糊點”的講解。他會詳細分析為什麼會齣錯，並給齣清晰的辨析方法，讓我能夠避免重復犯錯。而且，他還會引導聽眾去思考“為什麼會這樣”，而不是簡單地背誦規則。這種啓發式的教學，讓我真正理解瞭語法背後的邏輯，從而能夠靈活運用。雖然沒有書，但聽完這套MP3，我感覺自己已經掌握瞭非常紮實的英文法基礎。

评分☆☆☆☆☆

作為一個在職學習者，時間碎片化是我的常態，因此，對於學習資料的便攜性和高效性有著極高的要求。《圖示英文法完全講解MP3套組》恰恰滿足瞭我的需求。無需攜帶沉重的書籍，隻需要一個播放設備，我就可以在任何有空閑的時間進行學習。講師的講解風格非常“接地氣”，他會用很多生活中常見的例子來解釋語法概念，比如講解虛擬語氣的時候，他會用“如果我中瞭彩票，我就會辭職”這樣的句子，並且分析為什麼這裏要用虛擬語氣，這種貼近生活的講解方式，讓我覺得語法不再是高高在上的理論，而是觸手可及的實用技能。另外，讓我印象深刻的是，講師在講解一些相對難懂的語法結構時，會多次重復關鍵點，並變換不同的錶述方式，確保聽眾能夠完全理解。這種“重復式”的強調，對於我這種需要反復鞏固纔能記住知識點的人來說，簡直是福音。我發現，經過一段時間的聽力練習，我不僅對語法規則有瞭更深的理解，連帶著聽力理解能力也得到瞭顯著提升。