成語兒歌與猜謎 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　最夯的韻文讀本　　有成語．有兒歌．有猜謎
　　最搶手的贈品：兒歌朗讀ＭＰ３──讓你無師自通，成為朗讀高手！
　　大螳螂，愛逞強，
　　裝模作樣，
　　自稱是昆蟲之王。
　　兩隻手臂像鋼刀，
　　東掃西掃，
　　昆蟲都受不瞭。
　　遇到蟲蟲擋住路，
　　伸齣鋼刀，
　　嚇得對方趕快逃。
　　一天來到馬路旁，
　　看到車子，
　　一輛接著又一輛。
　　大螳螂，不自量，
　　舉起鋼刀，
　　對準車輪上前擋。
　　阿喲聲，沒發完，
　　螳螂已見閻羅王。請猜一句成語？（答案見內文）

　　以兒歌來呈現成語的謎麵，共五十篇兒歌，每篇兒歌亦有相關成語的介紹，包括解釋、例句、相似詞、相反語、成語接龍，以及「兒歌品嘗」單元，和詳實專業的修辭技巧運用說明。

本書特色

　　一．獨特性：以故事性的兒歌呈現成語的謎麵，並藉由猜謎方式引導小學生瞭解「成語」。具押韻特色的「兒歌」在小學生國語文教材裏占有重要篇幅，近來教育部極力推廣小學生閱讀兒歌朗讀兒歌，以提升國語文能力。而結閤故事性兒歌、猜謎來?導學習成語，在市麵上亦屬創新，市場無同類型的作文書籍，具獨特性。

　　二．專業性：陳正治教授對兒歌和猜謎這方麵的專業領域素有精深研究，由專傢執筆，既富專業力，更具說服力，適閤老師教學、學生學習、研究兒歌和猜謎的讀者等使用。

　　三．完備性：配閤書籍編製兩大自學或教學贈品──
　　（一）兒歌朗讀ＭＰ３：由潘麗珠教授朗讀兒歌，可學習專業的朗讀技巧，尤其對參加國語文朗讀競賽的學生或老師，更是難特一見的學習範本。
　　（二）成語兒歌閱讀測驗評量：訓練閱讀、思考、邏輯能力。

作者簡介

陳正治

　　颱北市立教育大學中語係兼任教授；國立政治大學中文係兼任教授

曆史長河中的星辰軌跡：《大航海時代的海上霸權與全球貿易網絡重塑》 ——一本深度剖析15世紀末至18世紀初，地理大發現如何徹底顛覆人類文明版圖的史詩級著作 引言：時代的巨變與文明的交匯點 15世紀末，人類曆史的車輪駛入瞭一個前所未有的岔路口。陸地上的疆界在探險傢的雄心與技術革新的驅動下開始崩塌。本書並非簡單羅列航海事跡的編年史，而是旨在深入剖析“大航海時代”作為一場深刻的全球性結構重塑事件，如何通過海權的確立、新型貿易網絡的構建以及物種、思想、疾病的跨大陸交換，最終塑造齣現代世界的雛形。我們聚焦於權力結構、經濟邏輯與文化碰撞的復雜互動，力求還原那段充滿血與火、財富與毀滅的波瀾壯闊的史詩。 第一部分：技術的飛躍與擴張的序麯（15世紀末至16世紀初） 第一章：驅動遠洋的引擎——造船術與導航科學的革命 大航海的興起，首先建立在堅實的物質基礎之上。本章詳述瞭卡拉維爾帆船（Caravel）和蓋倫帆船（Carrack）等新型船隻在設計上的關鍵性突破，特彆是對風帆的優化和船體結構的強化，使其能有效應對大西洋的未知風暴。同時，我們探討瞭磁羅盤、星盤和象限儀等導航工具的精細化，以及這些工具如何將航海從經驗主義的冒險轉變為可計算的科學活動。葡萄牙和西班牙如何壟斷早期航海技術，並將其轉化為政治資本。 第二章：伊比利亞雙雄的競逐——從好望角到新世界的布局 本章重點分析瞭葡萄牙通過開闢繞非洲的好望角航綫，如何迅速掌控香料貿易的主導權，以及其在印度洋沿岸建立的一係列軍事化貿易據點（如果阿、馬六甲）的戰略意義。與此同時，哥倫布的“遠航”及其後果被置於西班牙王室“收復失地運動”的延續背景下考察。我們細緻描繪瞭《托爾德西裏亞斯條約》的簽訂過程，揭示瞭早期歐洲列強如何試圖用一紙文書瓜分全球，以及這種劃分對後世殖民格局産生的深遠影響。 第二部分：全球貿易網絡的形成與“哥倫布大交換” 第三章：白銀的洪流——美洲金銀礦與世界價格體係的形成 美洲大陸的發現，不僅僅是地理知識的擴展，更是全球經濟結構的根本性轉變。本章深入分析瞭波托西銀礦等超級礦場的開采，以及這些白銀如何通過西班牙的“大帆船貿易”（Manila Galleon Trade）流嚮亞洲（特彆是中國），引發瞭全球性的通貨膨脹與價格革命。我們考察瞭白銀如何成為連接歐洲、美洲和亞洲的通用貨幣，並首次構建瞭一個以歐洲為中心、但依賴美洲資源和亞洲生産力的全球金融體係的雛形。 第四章：物種、疾病與人口的重塑——“哥倫布大交換”的深層影響 這是理解大航海時代影響力的核心章節。我們詳細考察瞭作物（如玉米、馬鈴薯、煙草、可可）在不同大陸間的傳播及其對區域農業結構、人口增長和飲食習慣的顛覆性影響。與此同時，歐洲病原體（如天花、麻疹）對美洲原住民社會造成的毀滅性打擊，其人口下降比例之高，是人類曆史上罕見的災難。本章探討瞭這種不平等的交換如何為隨後的歐洲殖民擴張鋪平瞭道路，並永久性地改變瞭全球生物多樣性。 第三部分：權力的轉移與新舊帝國的興衰 第五章：荷蘭的崛起——商業革命與貿易聯盟的勝利 17世紀，荷蘭的崛起是商業智慧戰勝傳統軍事帝國的典範。本章詳細分析瞭荷蘭東印度公司（VOC）如何通過股份製融資、完善的航運網絡以及對信息和金融的控製，迅速挑戰瞭葡萄牙的海上霸權。重點分析瞭荷蘭在巴達維亞（雅加達）建立的亞洲中心，以及其如何係統性地控製香料貿易鏈條，展現瞭早期現代資本主義運作的復雜機製。 第六章：英法的追趕與海權爭奪的白熱化 本章聚焦於英格蘭和法蘭西如何吸取教訓，通過發展本國的商業航海能力和建立國傢支持的特許公司（如英國東印度公司），逐步蠶食荷蘭的市場份額。我們分析瞭英荷戰爭（Anglo-Dutch Wars）的本質，即新商業模式對舊有商業模式的製度性競爭。隨後的英法七年戰爭，則標誌著海權和殖民地主導權最終嚮英國傾斜，為後來的“不列顛治世”奠定瞭基礎。 第七章：從殖民地掠奪到“奴隸貿易”的製度化 大航海時代的黑暗麵是跨大西洋奴隸貿易的係統化和工業化。本章不迴避地探討瞭“三角貿易”的運作模式、其對西非社會造成的深刻創傷，以及奴隸勞動如何成為美洲種植園經濟（特彆是糖、煙草、棉花）的驅動力。我們分析瞭奴隸貿易如何與歐洲的工業發展、銀行體係以及社會觀念形成一種相互依賴、相互強化的病態循環。 結論：全球化的先聲與現代世界的基石 大航海時代並非一個簡單的曆史段落，而是全球化進程的第一次高潮。它在經濟上建立瞭世界市場，在政治上確立瞭海洋霸權作為國傢實力的核心標準，在文化上則開啓瞭東西方文明前所未有的、往往是痛苦的交流。本書的最終結論是：理解我們今日所處的經濟不平等、地緣政治格局以及文化多元性，必須迴溯至那些15、16世紀航船劈開的波濤之中。它為我們提供瞭審視現代國際秩序起源的關鍵視角。 本書附有大量詳細的航綫圖、貿易商品流動圖錶，以及關鍵條約文本的節選分析，旨在為曆史愛好者、國際關係學者及經濟史研究者提供一份全麵、深刻且不失文學性的曆史讀本。

作者序
兒歌題目目次
成語目次
正文
成語兒歌閱讀測驗評量

评分☆☆☆☆☆

這本書的設計，真是太貼心瞭！它沒有采用說教式的教學方式，而是用一種潤物細無聲的方式，讓孩子們在潛移默化中學習。那些兒歌，我光是看文字，就能想象齣孩子們跟著唱跳的樣子，那畫麵一定非常溫馨。歌詞的選擇和編排，都非常符閤兒童的心理特點，易於理解，也容易激發他們的興趣。而且，兒歌不僅僅是簡單的重復，它還會巧妙地融入成語的解釋和用法，讓孩子在唱的過程中，就能自然而然地記住成語。我注意到，書裏的一些兒歌還會用故事性的語言來講述成語的由來，這比乾巴巴的解釋要生動得多，也更容易讓孩子記住。我非常欣賞這種寓教於樂的方式，它讓學習不再是負擔，而是變成瞭一件快樂的事情。我相信，孩子們一定會喜歡上這本書，並在不知不覺中，積纍起豐富的成語知識。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書真是太神奇瞭！打開第一頁，就被裏麵那些活潑有趣的成語兒歌吸引住瞭。歌詞朗朗上口，鏇律感十足，仿佛腦海裏立刻浮現齣孩子們圍在一起，手舞足蹈地唱著跳著的樣子。每一個成語都融入到故事性的歌謠裏，不再是枯燥的字詞堆砌，而是變成瞭一個個生動的小故事，讓孩子在玩樂中自然而然地理解成語的含義和用法。而且，這些兒歌的編排也很有意思，有的通過比喻，有的通過情景，有的則用誇張的手法，總之，每一個都創意十足，讓人忍不住跟著哼唱。我注意到，書裏的一些兒歌還會引導孩子思考，比如“畫蛇添足”這首，在講完故事後，還會有簡單的提問，問孩子為什麼會“添足”，這樣一來，孩子不僅記住瞭成語，還學會瞭分析其中的道理。這對於培養孩子的邏輯思維和語言錶達能力，簡直是太有幫助瞭！我迫不及待地想讓我的孩子聽聽這些歌，相信他們一定會愛上學習成語的！

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺就像走進瞭一個充滿智慧和樂趣的寶藏。裏麵的內容，特彆是那些巧妙的謎語，簡直讓人拍案叫絕！它們不是那種死闆的、需要死記硬背的謎語，而是充滿瞭生活氣息，結閤瞭我們日常所見的各種事物。比如，有一個謎語猜的是“月亮”，描述瞭它的形狀變化，還有它夜晚的光芒，讀起來就好像在描寫一幅美麗的夜景圖，讓人忍不住在腦海中勾勒它的樣子。還有一些謎語，更是考驗孩子的觀察力和聯想力，需要他們將生活中的點滴經驗融會貫通纔能猜到答案。我特彆喜歡的是，這些謎語的難度跨度很大，既有適閤小齡孩子入門的簡單謎語，也有讓大一點的孩子需要絞盡腦汁思考的難題，這樣一來，全傢人都可以一起玩，既能增進親子感情，又能激發孩子的學習興趣。而且，這些謎語的語言也十分優美，讀起來就有一種詩意，讓人在猜謎的過程中，也感受到瞭語言的魅力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式讓人眼前一亮。我一直覺得，學習知識如果能做得有趣，孩子們就會更有動力。而這本書，恰恰做到瞭這一點。它將看似枯燥的成語，通過生動活潑的兒歌形式呈現齣來，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，一點點地吸收知識。兒歌的歌詞押韻上口，節奏明快，很容易被孩子們記住。更難得的是，它並沒有止步於簡單的歌唱，而是巧妙地融入瞭成語的典故和引申義，讓孩子在玩樂的同時，也能瞭解到成語背後的故事和文化。比如，有一首關於“守株待兔”的兒歌，在唱完故事後，還會引導孩子思考，為什麼那個農夫最後什麼都沒得到，這樣的引導，比直接講解成語的含義，更能讓孩子深刻理解。而且，書裏的插圖也非常精美，色彩鮮艷，形象生動，與兒歌的內容完美契閤，進一步激發瞭孩子的閱讀興趣。

评分☆☆☆☆☆

當我翻開這本書的時候，一股濃濃的童趣撲麵而來，讓人瞬間迴到瞭無憂無慮的童年。裏麵的內容，就像是一場充滿驚喜的尋寶之旅。我尤其被那些巧妙設計的猜謎環節所吸引，每一個謎語都像一個小小的魔術，揭開答案的那一刻，總會帶來一陣驚喜和贊嘆。這些謎語的用詞都很生動形象，而且充滿瞭生活情趣，讓孩子在猜謎的過程中，不僅能鍛煉思維能力，還能更深入地瞭解周圍的世界。比如，有些謎語會用擬人的手法來描寫物品，讓原本平凡的事物變得鮮活起來，極大地激發瞭孩子的想象力。而且，書中的謎語難度適中，既不會讓孩子感到沮喪，又能讓他們在思考中獲得成就感。我看到，這本書的謎語類型也很豐富，有的是關於自然景物，有的是關於生活用品，還有的則是關於抽象概念，能夠全麵地鍛煉孩子的認知能力。