圖書描述
針對5歲幼兒的數學創意教學，設定簡單明確的目標，滿足孩子們對學習的成就感，激發孩子們潛在的學習欲望，培養幼兒們自己思考，快樂學習的基礎能力。
根據年齡，在孩子們的數學範圍內學習分類、比較、規則等數學概念。培養邏輯能力、思考能力，以及數字邏輯。
5歲數學教室——進行組閤、等分、位置、測定，並數讀寫到數字50。學習符號，並進行答案是個位數的加法和減法，並學習1小時為單位的時間。隨著幼兒年齡，擴張數字範圍是非常重要的。並且利用演算符號進行加法和減法的時候，讓小孩子用頭腦去思考。每一個幼兒在學習過程中會有所差彆。當小孩子錶現很好的時候誇奬他，如果沒有做好，請反覆教學。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
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