淘氣吉利丁03 都是照相機惹的禍

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圖書描述

  一個個接二連三令人爆笑不已的幽默故事,帶你去看天真可愛又令人哭笑不得的吉利丁,究竟又闖瞭些什麼禍!

  吉利丁升上四年級後,還是不改調皮本色,扮演正義使者,卻被訓導主任處以勞動服務;想送爸爸一個禮物,卻搞得媽媽傷心落淚……不過他惹齣來的最大風波可不是這些,而是因為照相機所闖的禍——外公寄來一颱數位相機做為他的生日禮物,這可樂壞瞭吉利丁,他把相機帶到學校想替同學們拍照,完整的記錄他們校園生活的一點一滴,卻沒想到大傢收到他精心製作的相片集時,竟然氣得跳腳,傢長們還到學校來抗議,吉利丁到底拍瞭什麼照片?又為何會引來這樣一場軒然大波?

  搗蛋與後悔的循環,是一個孩子的成長曆程。透過搗蛋去錶現自我並從中學習,這樣的故事主人翁吉利丁,便是如今兒童的生活寫照。身為父母的您常嘆息孩子不好教嗎?不妨從吉利丁身上去覺察他們的世界吧!

作者簡介

張嘉文

  有一隻跟嬰兒一樣愛撒嬌的狗,生活周遭都是孩子──大的小的、調皮溫順的、天使魔鬼型的。跟孩子相處久瞭,慢慢地,我也變得跟他們一樣,用他們的眼睛看世界。

經曆:
全民英檢補教師資培訓講師;元智大學推廣教育部英檢教師;颱中一中街英檢補教名師;齣版過英檢初級、中級、中高級等英檢係列暢銷書。
著有:
《淘氣吉利丁01——我媽媽是虎姑婆》、《淘氣吉利丁 02——誰不小心作弊瞭?》 (文房齣版)

繪者簡介

嚴凱信

  自由插畫傢,插畫作品散見各大報章雜誌,曾為信誼基金齣版社、天下文化等知名齣版社之圖書、教材,繪製插畫。

書籍簡介:探尋迷失的記憶與未知的旅程 書名: 《暗影織就的地圖》 作者: 佚名 頁數: 680頁 裝幀: 硬殼精裝,附帶手繪插圖地圖 核心主題: 記憶的碎片、失落文明的遺跡、個體在宏大曆史中的抉擇。 --- 故事背景:迷霧籠罩的“迴響之境” 故事發生在“永恒之晝”紀元末期,一個科技與神秘學交織的時代。世界被劃分為清晰的“光耀聯邦”和廣袤而危險的“迴響之境”。光耀聯邦以其精準的邏輯和對曆史的絕對掌控而著稱,他們聲稱已為人類鋪設瞭通往絕對理性的道路。然而,在聯邦的邊緣,是廣袤無垠、充斥著古老遺跡與奇異氣候現象的“迴響之境”。傳說,那裏埋葬著人類文明第一次大崩潰時被遺忘的真相。 我們的主人公,埃利亞斯·維恩,並非聯邦的精英,而是一名遊走於灰色地帶的“記憶修正師”。他的工作本應是維護聯邦曆史記錄的純淨性,擦除那些不閤時宜的“記憶噪音”。但埃利亞斯內心深處一直被一種模糊的、不屬於他的記憶所睏擾——那是一種關於高聳入雲的晶體塔、被風沙掩埋的巨大齒輪,以及一句用已失傳語言吟唱的古老歌謠的片段。 第一部分:裂痕與覺醒 埃利亞斯的生活被一次突如其來的委托徹底打亂。他被秘密指派前往“寂靜之牆”——聯邦與迴響之境的交界綫,去追迴一件被盜的、名為“時間羅盤”的古董。聯邦聲稱此物價值連城,但埃利亞斯很快發現,“時間羅盤”遠不止是一件古董。它並非指嚮地理方位,而是能短暫地激活被遺忘的空間坐標。 在追逐盜賊“影隼”的過程中,埃利亞斯被迫深入迴響之境。他發現,這片被聯邦描述為“蠻荒、非理性”的土地,實際上孕育著一種獨特的、依賴於自然共振的文明形態。這裏的居民,被稱為“織夢者”,他們不使用文字記錄曆史,而是通過一種復雜的、基於聲波和光影的儀式來傳承經驗。 埃利亞斯在追蹤過程中,意外地激活瞭“時間羅盤”。他被短暫地拉入瞭一段清晰的、不屬於他自己的“過去”的幻象中。他看到瞭一個和他長相極其相似的人,站在一座即將崩塌的城市廢墟前,手中緊握著一個雕刻著復雜星圖的石闆。 這次經曆讓埃利亞斯對自己的身份産生瞭根本性的懷疑。他不再是簡單的記憶修正師,他似乎是某個失落血脈的延續,而聯邦對“迴響之境”的封鎖,可能正是為瞭掩蓋一個巨大的、與他自身命運息息相關的秘密。 第二部分:深入迷宮與盟友的相遇 為瞭追尋幻象中的綫索,埃利亞斯與“影隼”達成瞭脆弱的停戰協議。“影隼”真名莉拉,她是一名受雇於不知名勢力的獨立探險傢,對聯邦的統治心存不滿。莉拉的目的是找到傳說中的“根源之井”——一個據稱能揭示所有曆史真相的能量樞紐。 兩人的閤作充滿張力。埃利亞斯依賴邏輯與對聯邦檔案的記憶,而莉拉則信賴直覺、對地形的熟悉以及她那套自製的、能夠抵禦迴響之境奇異磁場乾擾的探險裝備。 他們的旅程穿越瞭幾個令人嘆為觀止的場景: 1. 玻璃沙海: 一片由瞬間高溫熔化後又迅速冷卻形成的矽晶體構成的沙漠,在這裏,光綫會以不可預測的方式摺射,製造齣虛假的路徑和幻影。 2. 低語森林: 一片由巨大、共振的真菌構成的森林,樹冠之間傳遞的微小振動,構成瞭持續不斷的、低沉的背景“低語”,據信這些低語中隱藏著古老文明的計算數據。 3. 鑄鐵遺跡群: 那些正是埃利亞斯記憶片段中齣現的巨型機械殘骸,它們以一種反物理學的方式相互支撐,形成瞭一座座漂浮在空中的“城市骨架”。 在遺跡群中,他們遭遇瞭聯邦派齣的“淨化小隊”。這些小隊裝備著先進的能量抑製武器,他們的目標明確:抹除所有關於“前紀元”的真實證據。在一次驚險的逃亡中,埃利亞斯和莉拉得到瞭一位隱居的學者——老奧蘭多的幫助。奧蘭多是極少數被允許留在迴響之境研究的“異見者”,他告訴埃利亞斯,他所看到的“記憶”,並非幻象,而是他血脈中刻印的“共振編碼”,是前紀元文明用於備份關鍵信息的手段。 第三部分:真相的重量與抉擇 奧蘭多指齣,聯邦的曆史敘事建立在一個謊言之上:前紀元文明並非因內部爭鬥而毀滅,而是因為他們試圖過度“馴服”迴響之境的自然能量,導緻瞭能量場的失控,引發瞭“大寂滅”。聯邦的建立者,正是當年試圖利用這場災難獲取絕對控製權的一批“幸存者”。 “時間羅盤”的真正用途,並非追溯曆史,而是激活“根源之井”的關鍵鑰匙,其目的是允許下一代文明對能量場的運行方式做齣修正,而不是簡單地繼承和重復前紀元的錯誤。 當埃利亞斯和莉拉終於抵達“根源之井”時,他們發現聯邦的最高執行官——總督塞勒斯——早已在此等候。塞勒斯並非單純的惡人,他堅信,隻有通過絕對的、基於邏輯的控製(即聯邦的統治),纔能確保人類不再重蹈覆轍。他認為,迴響之境的“自由共振”是危險的混亂之源。 塞勒斯試圖說服埃利亞斯交齣羅盤,並承諾會“優化”他的記憶,讓他成為聯邦最高曆史委員會的一員。 在最終對峙中,埃利亞斯做齣瞭抉擇。他意識到,真正的安全並非建立在遺忘或壓製之上,而是建立在對完整的曆史——包括成功與失敗——的理解之上。他激活瞭“時間羅盤”,但沒有選擇完全啓動“根源之井”的修正程序,而是選擇將那段他自己繼承的、包含前紀元智慧與教訓的“共振編碼”釋放到整個迴響之境的網絡中。 結局:新地圖的繪製 信息洪流衝擊瞭聯邦的控製係統,引發瞭一場短暫而劇烈的“記憶風暴”。聯邦的權威受到動搖,民眾開始質疑被灌輸瞭數百年的“確定性”。 埃利亞斯和莉拉沒有選擇留下來爭奪權力,他們帶著老奧蘭多的指引,離開瞭被捲入變革漩渦的中央地帶。他們帶著對過去更深層次的理解,以及對未來無限可能性的認識,踏上瞭新的徵程。 《暗影織就的地圖》並非一個關於勝利的故事,而是一部關於發現我們是誰,以及我們如何選擇記住與遺忘的史詩。它探討瞭理性與直覺的平衡,以及在宏大曆史的陰影下,個體記憶的力量如何能重塑世界的走嚮。讀者將被引導進入一個充滿謎團、精密機械殘骸和古老智慧交織的世界,去追尋那份被刻意隱藏的,關於人類起源與終結的真實圖景。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

推薦序

現代孩子的童年在這裏      
資深閱讀推廣人  蔡淑?

  人到瞭某個年紀特彆喜歡迴想童年,每當一群大人興高采烈說著自己的童年往事時,最後,總有人會嘆息的說:「現在的小孩真可憐,都沒有童年!」其實,這句話真切的說應該是「現代的小孩沒有像我們過去那樣的童年」,因為,現代小孩也有屬於他們自己的童年,隻是,現代小孩的童年是什麼呢?大人們很少去瞭解它。

  這本書裏的十個故事,充滿趣味與驚奇,作者以生動流暢的筆觸,藉由吉利丁這個現代小孩,為我們分享許多屬於他們這個時代的童年趣事,每一篇都讓我笑得好開心。

  看瞭西部片,學著扮演正義使者,把學校剛種的樹苗拔起來當長槍,結果被罰勞動服務。因為爸爸用金錢支使他幫忙作事,讓他靈機一動,也用錢支使同學代替他去勞動服務。從媽媽那邊感受到傢中經濟壓力,為瞭幫爸爸賺錢,想齣幫同學理發的點子,結果把同學理個「狗咬頭」,害媽媽花瞭五百元平息風波。還有跟同學之間的「腳踏車風波」、「眼鏡風波」、「照相機惹禍」,和傢人的「爸爸的生日禮物」等,吉利丁純真的思維和童稚的行為,展現的正是現代兒童的生活趣味。

  看瞭「吉利丁」的故事,大人們就不會再說「現在的小孩沒有童年」這樣的話瞭。其實,孩子身邊每天都發生許多事,隻是父母親們隻會看重成績,每天追著孩子問「功課做好沒?」,而忽略小孩認為「很重要」的事,甚至連小孩要說給他們聽,傢長都急著製止而不願意聽進去。

  如果,你傢的小孩很愛吉利丁,你就要知道,他也有一堆有趣的事想要跟你分享,請你們耐住性子聽!

圖書試讀

用户评价

评分

說真的,我買這本繪本純粹是看封麵上的小吉利丁長得太可愛瞭!那種圓滾滾、水汪汪的眼睛,瞬間擊中瞭我這個喜愛小動物的人的心。身為一個小學老師,我經常需要為孩子們挑選一些閤適的繪本,希望能通過閱讀培養他們的閱讀興趣和想象力。這本書的畫風比較偏嚮日係,綫條簡潔流暢,色彩明快,很符閤現代兒童的審美。我特彆喜歡作者對細節的刻畫,比如吉利丁的錶情變化,背景中的小物件等等,都充滿瞭生活氣息。而且,這本書的文字也很有趣,語言簡潔易懂,但又不失幽默感。我試著讀給班上的幾個小朋友聽,他們都聽得津津有味,時不時還會發齣咯咯的笑聲。我覺得這本書最大的優點在於它能激發孩子們的想象力,讓他們在閱讀的過程中感受到快樂。當然,作為一本繪本,它不僅僅要有趣,更要蘊含一些教育意義。希望作者在後續的故事中,能加入一些關於友誼、勇氣、責任等方麵的元素,讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時,也能學到一些有益的知識。

评分

這本書的裝訂方式挺特彆的,硬殼的,摸起來很有質感。我買這本書的時候,其實是想給外甥女準備生日禮物,她今年四歲,正處於對世界充滿好奇的年紀。我翻閱瞭一下,感覺這本書的故事比較簡單,適閤這個年齡段的孩子閱讀。故事講述瞭一個小吉利丁因為對照相機的好奇,引發瞭一係列有趣的故事。我覺得這個故事的主題比較積極嚮上,鼓勵孩子們勇於探索,敢於嘗試。而且,這本書的插圖也很有吸引力,色彩鮮艷,形象生動,能夠有效地吸引孩子的注意力。我特彆喜歡作者對場景的描繪,能夠將孩子們帶入一個充滿想象力的世界。作為一位過來人,我深知閱讀對孩子的重要性。通過閱讀,孩子們可以開闊視野,增長知識,培養良好的思維習慣。我希望我的外甥女能夠從小就愛上閱讀,在書的海洋裏自由翱翔。這本書,我覺得是一個不錯的選擇。希望她喜歡,也希望這本書能夠給她帶來快樂和啓發。

评分

我很少主動去買繪本,通常都是孩子自己挑的。但這次,我被這本書的標題吸引瞭——“都是照相機惹的禍”。這個標題本身就充滿瞭懸念,讓人忍不住想知道到底發生瞭什麼事情。我打開書,發現故事的主角是一個名叫吉利丁的小傢夥,它對一切都充滿瞭好奇心,尤其是照相機。吉利丁用照相機記錄下生活中的點點滴滴,但同時也因為照相機而鬧齣瞭不少笑話。我覺得這個故事很有趣,它告訴我們,好奇心是好事,但也要學會正確地使用工具,避免造成不必要的麻煩。而且,這本書的插圖也很有特色,作者用一種獨特的繪畫風格,將吉利丁的形象刻畫得栩栩如生。我特彆喜歡作者對人物錶情的描繪,能夠準確地錶達齣吉利丁的內心感受。這本書的文字也很有趣,語言簡潔幽默,充滿瞭童趣。我讀給我的女兒聽,她聽得非常認真,時不時還會問我一些問題。我覺得這本書不僅能培養孩子的閱讀興趣,還能激發他們的想象力。

评分

哎,最近在書店閑逛,看到這本封麵色彩鮮艷的兒童讀物,忍不住翻瞭幾頁。不得不說,現在的繪本設計真的越來越用心瞭!畫麵構圖很活潑,色彩搭配也很討喜,感覺一下子就能抓住小朋友的目光。故事的主角設定也挺有趣的,吉利丁這個名字聽起來就讓人覺得古靈精怪。雖然我還沒仔細讀完整本書,但光從幾頁的插圖和文字來看,感覺作者在努力營造一種輕鬆幽默的氛圍。我記得小時候特彆喜歡那種充滿奇思妙想的故事,能帶我進入一個充滿想象力的世界。希望這本書也能給我的侄子帶來同樣的快樂。而且,這本書的裝幀也挺不錯的,紙張的質感很好,翻起來很舒服。現在很多繪本都追求視覺效果,但忽略瞭觸覺體驗,我覺得這一點很重要,小朋友不僅要用眼睛看,還要用手去感受。總而言之,這本書給我的第一印象很好,感覺值得推薦給喜歡繪本的小朋友們。如果故事內容也像封麵一樣精彩,那就更完美瞭!我打算買一本迴傢,陪侄子一起閱讀,看看吉利丁到底會帶來什麼樣的驚喜。

评分

這本書,說實話,一開始吸引我的不是內容,而是它的排版。我本身是做設計的,對視覺呈現特彆敏感。這本書的版麵設計非常乾淨利落,留白恰到好處,讓整個畫麵看起來很舒服。而且,作者在字體選擇上也很有講究,既保證瞭可讀性,又體現瞭繪本的趣味性。我仔細觀察瞭插圖的細節,發現作者在色彩運用上非常大膽,但又不會顯得過於花哨。他巧妙地運用瞭對比色和互補色,讓畫麵更加生動活潑。我覺得這種設計風格很適閤現代兒童的審美,能夠有效地吸引他們的注意力。當然,好的設計最終還是要服務於內容。我簡單地瀏覽瞭一下這本書的內容,感覺故事的主題比較貼近兒童的生活,講述瞭一個關於好奇心和冒險的故事。我特彆欣賞作者那種用輕鬆幽默的方式來錶達深刻主題的寫作手法。我覺得這本書不僅適閤小朋友閱讀,也適閤傢長和老師們參考,學習其中的設計理念和寫作技巧。如果能有機會和作者交流,我想問問他創作這本書的靈感來源,以及他在設計過程中遇到的挑戰。

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