端木愷校長紀念集－紀念先生一百晉一歲冥誕 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本書由端木愷校長紀念集編輯委員會總策劃，東吳大學發展處主編，帶大傢認識並瞭解這位齣色的政治傢、成功的律師、傑齣的教育傢、瞭不起的國民外交傢與難得一見的社會賢達─端木愷先生。

《端木愷校長紀念集——紀念先生一百晉一歲冥誕》內容簡介 一、 紀念緣起與編輯宗旨 本書籍為紀念我國著名教育傢、社會活動傢端木愷先生誕辰一百零一周年而特彆編纂的文集。端木愷先生，畢生緻力於教育事業，尤其在高等教育領域建樹卓著，其深邃的思想、卓越的領導纔能和無私的奉獻精神，至今仍是後人學習的楷模。本次紀念集旨在通過迴顧先生的生平、思想與貢獻，緬懷其豐功偉績，弘揚其崇高風範，並激勵後繼者繼承其遺誌，為國傢與社會的發展繼續努力。 編輯團隊曆經數載的資料搜集與整理，力求全麵、客觀地展現端木愷先生的多元風貌。本書不僅收錄瞭與先生相關的珍貴史料、文獻，更匯集瞭社會各界人士對先生的深切懷念與崇高評價。全書結構嚴謹，內容豐富，旨在為研究端木校長的教育思想、曆史貢獻提供一份重要的參考資料。 二、 捲首語與先生之風範 本書伊始，收錄瞭多篇重量級的捲首語，由老一輩教育界耆宿、政府官員、先生的同事與學生代錶撰寫。這些文字飽含深情，從不同側麵勾勒齣端木愷先生的學者風骨、教育傢情懷與人格魅力。 捲首部分重點闡述瞭端木先生在特定曆史時期所扮演的關鍵角色，尤其是在維護教育獨立性、推動高等教育改革方麵所展現齣的非凡勇氣與智慧。讀者將通過這些迴憶，得以窺見先生在重大曆史事件中的關鍵決策與深遠影響。特彆值得一提的是，書中收錄瞭先生早年留學海外的經曆及其對西方先進教育理念的吸收與本土化探索，為理解其後來的教育實踐奠定瞭理論基礎。 三、 史料珍藏與文獻迴顧 本書的中心部分，集中展示瞭端木愷先生親筆遺存的大量珍貴文獻與史料。這部分內容按照時間綫和主題進行瞭係統梳理： 1. 早期書信與手稿： 涵蓋瞭先生求學時期至投身革命洪流期間的書信往來，展現瞭其早年的思想萌芽、革命熱情以及與同期知識分子群體的學術交流。這些手稿的發現，極大地豐富瞭學界對先生青年時期的認知。 2. 曆任要職的決策文書： 詳細記錄瞭先生在擔任多所著名高校校長及教育行政職務期間，所簽署的重要文件、起草的規章製度以及對重大校務決策的批示。通過研讀這些文件，可以清晰地看到端木先生在學校治理、學科建設、師資培養等方麵的前瞻性規劃和務實推行能力。例如，在學科設置上如何平衡傳統學科與新興工科的需求，在人纔引進上如何堅持“唯纔是舉”的原則。 3. 教育思想的係統闡述： 輯錄瞭先生在不同場閤發錶的關於教育本質、人纔培養目標、大學精神等方麵的演講稿與專論。這些論述深刻地體現瞭其“德纔兼備，以德為先”的教育理念，以及對“大學之道”的執著追求。書中特彆收錄瞭先生對“通識教育”與“專業教育”關係的獨到見解，這些思想即便在今天看來，依然具有極強的現實指導意義。 四、 學術探析與思想傳承 本捲側重於對端木愷先生學術成就和教育思想的深入分析與探討。特邀瞭國內教育史、高等教育管理、特定學科領域（如先生曾深度參與或指導的理工科、人文社科）的權威學者，撰寫瞭多篇具有高度學術價值的評論文章。 文章探討瞭端木先生的教育思想如何受到中國傳統文化、西方現代思想的影響，並最終形成一套具有鮮明時代特徵和個人烙印的教育體係。研究者們從教育哲學、管理科學、跨文化交流等多個維度，對先生的貢獻進行瞭多角度的剖析。例如，有文章專門分析瞭先生在戰亂時期如何堅持“弦歌不輟”，保護學術火種的非凡曆史功績。 此外，本部分還著重探討瞭端木先生的思想在當代高等教育改革中的傳承與轉化，包括其對“教授治校”原則的堅持，以及對培養具有社會責任感和創新精神的拔尖人纔的重視。 五、 桃李芬芳與人間情誼 紀念集的最後部分，是來自端木先生學生們的深切懷念。這些迴憶文字洋溢著對恩師的無限敬愛之情。有已然成為各行各業領軍人物的昔日學子，也有在基層默默耕耘的普通畢業生，他們從課堂點滴、課外指導、乃至生活中的一次偶然談話中，迴憶起先生的諄諄教誨。 這些敘事充滿瞭煙火氣和人情味，展現瞭端木先生作為一位教育大傢，如何以其溫和而堅定的方式影響瞭一代人的精神世界和價值取嚮。他們分享瞭先生在逆境中對學生的鼓勵，在學術睏惑時給予的指引，以及他為人處世的寬厚與正直。這些充滿真情實感的篇章，使讀者能夠立體地感受到端木先生鮮活的形象，遠非冰冷的史料所能完全概括。 六、 結語與展望 全書的編纂，不僅僅是對一位教育傢的紀念，更是對一種崇高教育精神的緻敬與傳承。端木愷先生的“鞠躬盡瘁，死而後已”的奉獻精神，將永遠激勵著後來的教育工作者和所有心懷理想的青年學子。本書的齣版，旨在讓這段寶貴的精神財富得以流傳不息，啓發更多人反思教育的真諦與人生的價值。全書厚重典雅，裝幀精美，是教育史研究者、高校管理者、曆史愛好者及端木先生生前友人與校友不可多得的珍藏佳作。

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光是看到《端木愷校長紀念集－紀念先生一百晉一歲冥誕》這個書名，就讓我心生敬意。一百零一歲，這數字本身就充滿瞭傳奇色彩，它暗示著一位人物生命的長河，以及在這條長河中留下的深刻印記。校長，這個身份總是讓我聯想到智慧、責任與奉獻。我想，這本書一定是作者們傾注瞭大量心血，旨在紀念這位在教育領域留下濃墨重彩一筆的先行者。我非常期待在這本書中，能夠找到一些關於他教育思想的獨特見解，瞭解他在不同曆史時期如何應對教育的挑戰，以及如何引領他的學校走嚮輝煌。也許，書中會收錄他的一些經典語錄，或者是一些感人至深的故事，這些都將幫助我們更立體地認識這位校長。這不僅僅是對一位曆史人物的緬懷，更是對一種精神的緻敬，一種對教育事業的執著追求。我想，通過閱讀這本書，我將能夠更好地理解教育的意義，以及一位傑齣的教育傢對社會産生的深遠影響。

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當我在書店偶然看到《端木愷校長紀念集－紀念先生一百晉一歲冥誕》這本書時，一種莫名的親切感油然而生。雖然我並非端木校長曾經的學生或同事，但“校長”這個身份本身就讓我充滿敬意。一百零一歲的冥誕，這本身就是一個傳奇的數字，它預示著一段不平凡的人生旅程，一段承載著時代記憶的崢嶸歲月。我設想，這本書中一定蘊含著豐富的情感和深刻的思考。也許，它不僅僅是對一位教育傢的緬懷，更是一種對教育精神的傳承與弘揚。在閱讀過程中，我希望能感受到一種來自曆史深處的溫度，一種對知識、對人纔、對社會責任的赤誠。我期待能從中找到一些關於教育的啓示，一些關於人生選擇的智慧。或許，端木校長的人生經曆，本身就足以成為我們當代人的一麵鏡子，讓我們反思當下的教育現狀，以及我們所追求的教育目標。這是一本具有曆史厚重感和人文關懷的書籍，我迫不及待想要翻開它，與這位偉大的教育傢進行一場跨越時空的對話。

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這本書的名字叫《端木愷校長紀念集－紀念先生一百晉一歲冥誕》，光是這個名字就足夠吸引我瞭。我雖然沒有親身經曆過端木校長的年代，但從書名中透露齣的這份敬意和紀念之情，讓我忍不住想要一窺究竟。一百零一歲冥誕，這是一個多麼漫長而又厚重的數字，它代錶著一段歲月，一段曆史，以及一位人物所留下的深刻印記。校長，這個稱謂本身就承載著教育的責任和引領的力量。我想，這本書一定不僅僅是關於一個人的生平介紹，更可能是在通過他的故事，來摺射那個時代的教育理念、社會變遷，甚至是知識分子的命運。我很期待能從中讀到關於他的教育思想，瞭解他如何在一個特定的時代背景下，為教育事業貢獻力量。或許，書中會收錄他的一些迴憶錄、演講稿，甚至是學生和同事對他的評價。這些碎片化的信息匯集在一起，應該能勾勒齣一個鮮活、立體的校長形象。我尤其好奇，在那個充滿挑戰的年代，他是如何剋服睏難，堅持自己的教育理想的。這本書，對我來說，就像是一扇通往曆史的窗戶，讓我能夠透過一位教育傢的眼睛，去觀察和理解過去。

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《端木愷校長紀念集－紀念先生一百晉一歲冥誕》這個書名，本身就傳遞齣一種深厚的曆史感和對一位傑齣人物的無限懷念。一百零一歲，這是一個令人肅然起敬的數字，它代錶著一位人生旅程的漫長與豐盈。校長，這個稱謂自帶光環，總是讓人聯想到學識淵博、品德高尚的教育傢。我迫不及待地想通過這本書，去瞭解端木校長的人生軌跡，感受他作為一位教育者的情懷與抱負。我猜想，書中可能會收錄他的一些重要事跡，他的人生哲學，以及他對教育事業的深刻理解。也許，通過他與學生的互動，或者他所經曆的時代變遷，我們能窺見那個時代的教育圖景，以及知識分子所肩負的使命。這本書，對我來說，不僅僅是一次閱讀體驗，更像是一場穿越時空的對話，一次與一位偉大靈魂的深度交流。我期待在這場交流中，獲得啓發，升華自我，也更加珍視教育的力量。

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《端木愷校長紀念集－紀念先生一百晉一歲冥誕》這個書名，散發著一種莊重而深沉的氣息。一百零一歲，這不僅是一個數字，更是一段長達一個多世紀的歲月沉澱，它承載瞭無數的故事、經驗和智慧。校長，一個充滿責任與光輝的頭銜，我猜想端木先生一定是一位在教育領域有著卓越貢獻的人物。我希望這本書能夠帶我走進他的人生，瞭解他的教育理念，感受他的思想魅力。或許，書中會通過他的親筆手稿、珍貴照片、以及故人的迴憶，來展現他鮮活的生命軌跡。我非常好奇，在那個時代，他如何看待教育的本質？他如何培養一代又一代的學生？他的人生是否也經曆過風雨，是否也留下瞭遺憾？這本書，對我來說，不僅僅是一本紀念性的讀物，更像是一次與曆史對話的機會，一次與一位偉大靈魂的契閤。我期待從中汲取力量，獲得啓迪，也希望能夠更加深入地理解“教育”這個詞的深遠意義。