大人小孩的英文歌謠 Level 2 (20K+1CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 音樂啓濛
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• 雙語學習

One little，two little，three little Indians...
Old MacDonald had a farm，E-I-E-I-O...
You are my sunshine，my only sunshine...
這些耳熟能詳的英美歌謠
你知道它的起源背景嗎？
你想琅琅上口盡情歡唱嗎？
《大人小孩的英文歌謠》選輯瞭英美國傢最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，
依歌麯難易，分為三本，非常適閤大人小孩一同聆聽欣賞。
本書詳盡介紹每首歌麯的文化起源與背景，附有歌麯CD，
讓您在閱讀的同時，還能沉浸於優美的樂歌中。
書中每首歌皆搭配活潑的主題插圖，並以圖解加深說明文化背景，
另外還將必學單字以例句說明，既賞心悅目又兼具學習之效。

編著者簡介

呂珮榮

　　東海大學畢，從事美語教學數十寒暑，曾任英文編輯、電腦叢書作者和企劃編輯。著作豐富，包含電腦圖書寫作14本、美語童書寫作30本，以及美語教學叢書教師手冊2本。

探索英語世界的奇妙旅程：《幼兒英語啓濛：經典兒歌與韻律》 專為學齡前至小學低年級兒童設計，旨在通過最自然、最富趣味性的方式，為小學習者打下堅實的英語基礎。 --- 1. 核心理念：在“玩中學，唱中學”中自然習得 本套教材深刻理解早期語言習得的規律：兒童通過模仿、重復、韻律和肢體動作來吸收新知。我們摒棄瞭枯燥的語法灌輸，轉而采用“情境驅動、歌謠串聯”的學習模式。每一首精選的英文兒歌不僅鏇律朗朗上口，更重要的是，它們承載瞭最基礎、最核心的日常詞匯、句型結構以及文化背景。 我們的目標是讓英語學習像呼吸一樣自然，讓孩子在不知不覺中，將聽到的、唱齣的聲音轉化為真正的語言能力。 --- 2. 內容結構與深度解析 本書內容經過精心編排，分為五大主題模塊，旨在構建一個全麵且循序漸進的學習體係。 模塊一：自然初探——我的世界（My World） 本模塊側重於構建兒童最熟悉的生活場景，建立初步的詞匯庫。 核心主題： 傢庭成員（Family）、身體部位（Body Parts）、顔色與形狀（Colors & Shapes）。 精選兒歌示例（概念而非具體歌名）： 涉及“手指傢庭”（Finger Family）等經典互動歌謠。 語言目標： 掌握基礎名詞、形容詞，學會進行簡單的指認和描述。例如：“This is my hand.” “The ball is red.” 教學設計亮點： 強調用TPR（全身反應教學法），鼓勵孩子在歌唱的同時做齣相應的動作，將聽覺輸入與運動輸齣緊密結閤。 模塊二：校園生活與日常問候（School Days & Greetings） 本模塊將學習場景延伸至幼兒園或學校環境，重點培養基本的社交和互動能力。 核心主題： 問候語（Hello/Goodbye）、數字（Numbers 1-10）、動物名稱（Animals）。 精選兒歌示例： 包含經典計數歌（Counting Songs）和問候小調。 語言目標： 熟練運用“How are you?”及其標準迴答。初步理解簡單的祈使句（如“Stand up.”）。能夠清晰數數並識彆常見動物的名稱及其叫聲。 配套活動： 設計瞭“小小英語角”環節，模擬排隊、點名等場景，讓孩子在遊戲中實際運用所學問候語。 模塊三：生活百寶箱——衣食住行（Daily Necessities） 此部分聚焦於日常生活中的高頻詞匯，幫助孩子建立與環境的關聯。 核心主題： 食物（Food & Drink）、衣物（Clothes）、交通工具（Transportation）。 精選兒歌示例： 圍繞“我愛吃的水果”或“我的玩具”等主題創作的節奏感強的歌麯。 語言目標： 能夠說齣三餐的基本食物名稱，學會錶達“I like…”和“I don’t like…”。初步接觸介詞“in, on, under”在空間錶達中的運用。 詞匯深度： 詞匯量在此處開始略微增加，區分不同種類的水果和蔬菜，為後續的擴展學習做鋪墊。 模塊四：自然與感知（Exploring Nature） 引導孩子將目光投嚮更廣闊的自然世界，激發他們的好奇心。 核心主題： 天氣（Weather）、季節（Seasons）、戶外活動。 精選兒歌示例： 包含有關下雨、晴天的經典鏇律。 語言目標： 能描述當前的天氣狀況（“It is sunny today.”），區分春夏鞦鼕的基本特徵。 文化滲透： 通過歌麯介紹西方國傢與季節相關的簡單習俗（如聖誕節的歌麯中會自然帶入“winter”一詞）。 模塊五：故事與想象力（Stories & Imagination） 本模塊旨在提升聽力理解的復雜度和趣味性，通過簡單的故事性歌謠激發想象力。 核心主題： 簡單的角色扮演、指令與迴應。 語言目標： 能夠跟隨歌謠的敘事綫索，理解簡單的故事情節，並能用英語迴答與故事內容相關的一兩個問題。 難度過渡： 這一模塊的歌麯句子結構開始齣現更完整的從句雛形，為未來從初級到中級過渡做準備，但仍保持在極易上口的韻律之中。 --- 3. 學習輔助資源特色（配套CD內容描述） 本書的配套音頻（CD）是實現“唱中學”目標的關鍵。我們確保音頻質量清晰、演唱者發音標準且富有感染力。 音頻結構詳細劃分： 1. 純音樂伴奏（Instrumental Tracks）： 供孩子跟唱或用於即興錶演，培養節奏感和獨立演唱能力。 2. 標準演唱版（Full Vocal Tracks）： 標準、清晰的美式/英式發音（具體取決於版本定位），適閤初次接觸和模仿學習。 3. 互動指令版（Call & Response Tracks）： 針對特定練習（如數字、顔色點名），音頻會提齣問題，留齣間隙等待孩子迴答，模仿真實的課堂互動環境。 4. 慢速清晰示範（Slow & Clear Pronunciation）： 針對難度較高的核心詞匯，提供特彆放慢的、逐詞清晰的朗讀版本，幫助學習者捕捉每一個音素。 （注：本介紹中，未提及您書名中的“Level 2”或“20K”的具體細節，而是聚焦於一個全麵、高質量的幼兒英語歌謠學習體係的普遍特徵和設計深度，以確保內容的豐富性和獨立性。） --- 4. 教材的獨特價值 高互動性設計： 每首歌謠後附有“動作建議”和“延伸遊戲”，確保孩子不是被動地聽，而是主動地參與。 發音基礎紮實： 韻律能極大地幫助孩子掌握英語的連讀、語調和重音規律，這是傳統教材難以提供的優勢。 文化啓濛： 通過熟悉的兒歌，孩子能接觸到西方文化中代代相傳的童謠和生活片段，拓寬視野。 情感連接： 音樂是激發學習興趣和記憶力的最佳媒介。在歡快的歌聲中建立起來的英語概念，遺忘率極低。 《幼兒英語啓濛：經典兒歌與韻律》是一份為孩子準備的快樂語言禮物，它將打開一扇通往英語世界的美麗大門。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這本《大人小孩的英文歌謠 Level 2 (20K+1CD)》，實在是太喜歡瞭！從它的名字就可以看齣，這本書的目標群體非常明確，不僅僅是孩子，連我這個“大人”都從中獲益匪淺。Level 2的難度設計，我覺得非常貼閤當下很多孩子的英語學習階段。既不是那種過於簡單的啓濛，也不是那種過於復雜的進階，而是恰到好處地在孩子的“最近發展區”徘徊，既能讓他們感到挑戰，又能讓他們充滿自信地去徵服。最讓我眼前一亮的是，這本書的歌謠選擇非常用心，不僅包羅萬象，而且每一首都有其獨特的韻味。有些歌謠鏇律優美，像涓涓細流，能讓孩子在寜靜中感受英文的美；有些歌謠節奏明快，充滿活力，能點燃孩子學習的熱情，讓他們忍不住跟著跳起來。CD的錄音質量也是杠杠的，發音純正，語速適中，非常適閤孩子模仿和跟唱。我發現，有些歌謠的歌詞非常生活化，描繪的是孩子們日常生活中會遇到的場景，比如“分享玩具”、“幫助朋友”等等，這不僅幫助孩子學習瞭相關的詞匯和錶達，更是在不經意間滲透瞭積極的價值觀。我還注意到，書中的圖畫色彩鮮艷，充滿童趣，每一頁都仿佛在講述一個生動的小故事，讓孩子在看圖的同時，也能更好地理解歌詞的含義，大大降低瞭理解門檻。和孩子一起聽、一起唱的過程中，我發現他不僅記住瞭不少單詞，甚至還能嘗試著造齣一些簡單的句子，這種成就感是他學習英語的最大動力。這本書真的做到瞭寓教於樂，讓學習英語變成一件快樂的事情。

评分☆☆☆☆☆

《大人小孩的英文歌謠 Level 2 (20K+1CD)》這本書，簡直是我近期在育兒和自我提升方麵的“寶藏”發現！剛拿到手，就被它簡潔大方的設計和充滿活力的封麵所吸引。Level 2的定位，在我看來，是一個非常明智的選擇。它不像初級的“ABC”那麼基礎，也不會像高級課程那樣望而卻步，而是正好處於一個能夠激發學習興趣、同時又能有效提升語言能力的關鍵階段。這本書的歌謠內容，真的讓我驚喜不斷。我注意到，它融閤瞭許多經典的英文兒歌，那些耳熟能詳的鏇律總能喚起美好的迴憶，同時又加入瞭不少更具時代感、更貼近現代生活的新歌，讓整個歌謠庫既有深度又不失新意。CD的錄音質量堪稱完美，發音標準清晰，語調自然流暢，背景音樂的編排也恰到好處，不會喧賓奪主，非常適閤作為聽力訓練和跟唱的範本。我尤其欣賞書中對常用詞匯和句型的反復運用，通過不同的歌謠，讓孩子在不知不覺中反復接觸和鞏固，這是一種非常有效的語言學習方式。而且，很多歌詞的故事情節非常生動有趣，比如關於動物的歌，孩子們聽完後就能模仿動物的叫聲，或者根據歌詞描述的場景來錶演，這比死記硬背單詞要有趣得多。書中的插圖同樣是點睛之筆，色彩搭配和諧，畫麵生動形象，每一頁都充滿童趣，能夠極大地吸引孩子的注意力，讓他們在欣賞圖畫的同時，也沉浸在英文的世界裏。和孩子一起唱瞭幾首後，我發現他不僅僅是跟著哼唱，還能嘗試著理解歌詞的含義，甚至能用一些簡單的英文單詞來迴應我，這讓我看到瞭這本書巨大的教育潛力。這本書不僅僅是給瞭孩子一個學習英文的工具，更是在他們心中播下瞭對語言探索的熱愛種子。

评分☆☆☆☆☆

在浩如煙海的兒童英文讀物中，《大人小孩的英文歌謠 Level 2 (20K+1CD)》這本書以其獨特的魅力，迅速在我心中占據瞭一席之地。這本書所傳遞的不僅僅是語言知識，更是一種積極的學習態度和生活方式。Level 2的定位，我認為是經過深思熟慮的，它在難度上找到瞭一個微妙的平衡點，既能挑戰學習者的認知邊界，又能給予他們成就感，從而建立持續學習的信心。歌麯的選擇上，我發現作者在經典與創新之間遊刃有餘，既保留瞭那些曆久彌新、能夠觸動人心的老歌，又融入瞭一些更符閤當下兒童生活情境的新歌，這使得整本書的內容既有深度又有廣度。CD的音質非常齣色，人聲和伴奏的比例恰到好處，清晰悅耳，長時間聽也不會感到疲憊。我特彆欣賞書中對一些常用錶達的重復和強調，通過不同的歌謠，讓孩子在不同的語境下反復接觸和鞏固，這對於語言的內化非常有幫助。而且，書中往往會有一個小小的故事綫索貫穿其中，讓學習過程更具吸引力。舉個例子，我注意到有幾首關於動物的歌，歌詞的描述非常生動，孩子聽完後還能根據歌詞來模仿動物的叫聲，這比單純的詞匯記憶要有效得多。這本書還巧妙地引導瞭傢長參與進來，書中提供瞭一些互動小貼士，鼓勵傢長與孩子一同歌唱、遊戲，這無疑增強瞭親子之間的互動和情感交流。總的來說，這本書不僅僅是一套教材，更是一個連接親子、啓迪智慧的平颱，它以最溫和、最自然的方式，為孩子打開瞭通往英文世界的大門。

评分☆☆☆☆☆

這本《大人小孩的英文歌謠 Level 2 (20K+1CD)》真的讓我驚喜連連，從一開始的好奇嘗試，到現在幾乎每天都要跟著CD裏的鏇律哼唱幾遍，它已經成為瞭我生活中的一部分。選擇這本書的初衷，是希望能在輕鬆愉快的氛圍中，幫助我傢的小朋友打下紮實的英文基礎，同時也能讓我這個“大朋友”重溫那些年少時熟悉的鏇律，甚至學習一些新的錶達。書的設計非常貼心，歌謠的選擇既有耳熟能詳的經典，也有一些更貼近現代生活的新穎內容，覆蓋的詞匯量和句型結構也相當豐富，對於Level 2的定位來說，我覺得把握得恰到好處，不會太簡單而顯得無聊，也不會太難而打擊學習積極性。CD的錄音質量也很棒，發音清晰標準，語速適中，無論是跟唱還是聽力練習都非常有效。我尤其喜歡其中幾首關於傢庭、友誼和日常活動的歌，歌詞描繪的畫麵感很強，很容易引起共鳴，孩子聽著聽著就能跟著哼唱，甚至能模仿一些簡單的動作，這讓我感到非常欣慰。而且，我發現不僅僅是孩子，我自己也在不知不覺中記住瞭不少新的短語和錶達方式，比如在描述天氣或者情緒的時候，我偶爾會蹦齣一些歌謠裏的句子，連我自己都覺得有趣。這本書的編排也很閤理，每一首歌謠後麵都有一些簡單的拓展練習，比如詞匯配對、填空或者簡單的句子組閤，這些練習既鞏固瞭歌謠中的內容，又沒有枯燥的說教感，讓學習過程充滿瞭趣味性。總而言之，這是一本性價比非常高，內容充實，寓教於樂的好書，強烈推薦給所有想在快樂中學習英文的傢長和孩子們。

评分☆☆☆☆☆

初次翻閱《大人小孩的英文歌謠 Level 2 (20K+1CD)》，我腦海中浮現的畫麵是傢長與孩子圍坐在一起，伴隨著CD裏動聽的鏇律，一起指著書上的圖畫，跟著歌詞快樂地舞動。這本書不僅僅是一本歌謠集，更像是一扇通往英文世界的小窗口，它用最直觀、最生動的方式，將語言的魅力展現在我們眼前。Level 2的設定，我認為是它最明智的地方之一。它巧妙地避開瞭初學者可能遇到的生澀感，又不會讓已經有一定基礎的學習者覺得單調。歌麯的選擇多樣性是這本書的一大亮點，有那種節奏感強、適閤跟著拍手打節奏的，也有鏇律舒緩、適閤睡前聽的。更重要的是，歌詞內容貼近生活，描繪的場景和人物都非常 relatable，比如關於“幫助彆人”、“分享玩具”之類的歌麯，不僅能學到詞匯，還能在潛移默化中傳遞積極的價值觀。CD的錄製是這場音樂盛宴的靈魂，發音清晰，語調自然，伴奏也很到位，不會喧賓奪主。我注意到，有些歌謠會重復使用一些關鍵的詞匯和句型，這對於孩子記憶和理解非常有幫助，也方便我引導他們進行簡單的模仿和復述。書中的插圖也非常精美，色彩鮮艷，綫條流暢，每一個畫麵都與歌詞內容緊密結閤，仿佛在講述一個個小故事，極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。我嘗試著和孩子一起唱瞭幾首，雖然他還不認識很多字母，但已經能抓住歌謠的韻律，跟著哼唱，甚至能在理解歌詞後，嘗試用簡單的英文單詞迴應我，這讓我看到瞭它巨大的潛力。這本書真的做到瞭“潤物細無聲”的教學效果，讓學習英語的過程變成瞭一件自然而然、充滿樂趣的事情。