菲律賓版新編華語課本第九冊

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圖書描述

係為菲律賓地區僑校學生設計,共十二冊,內容涵蓋日常生活用語,寓言故事,近體詩,新詩,曆史與人文地理等題材,均以深入淺齣的方式介紹我國文字,文化及當地人文生活經驗,使中文學習融入日常生活當中
好的,以下為您撰寫的一份關於不包含《菲律賓版新編華語課本第九冊》內容的圖書簡介,力求詳盡且自然流暢: --- 曆史的深邃與文化的交織:一部關於東南亞華人社群變遷的宏大敘事 書名:《南洋風雲:近代菲律賓華人社會、經濟與認同的演變(1850-1950)》 【圖書定位與核心價值】 本書並非語言學習材料,而是一部深入探究特定曆史時期菲律賓華人社群復雜命運的學術專著。它以嚴謹的史料考證和細緻的社會學分析為基礎,聚焦於1850年至1950年這百年間,華人移民群體如何在異域文化、殖民統治與本土政治的張力中,構建、維持和重塑其社會結構、經濟模式以及文化認同。 這部作品試圖迴答的核心問題是:在一個受西班牙和美國雙重殖民影響的社會環境中,以商業活動為主導的華人社群,如何平衡“融入”與“保持界限”之間的微妙關係? 【第一部分:漂洋過海的足跡與早期定居(1850-1898)】 本書的開篇追溯瞭西班牙晚期殖民時期,華人移民(主要是福建籍商人)如何通過“保稅貿易”和“雜貨業”逐步滲入菲律賓的商業網絡。我們詳細分析瞭清朝政府對海外事務的有限乾預,以及西班牙當局在不同階段對華人采取的矛盾政策——既依賴其商業能力,又因宗教和種族隔閡而予以嚴格管製。 重點剖析: 1. 商業生態的構建: 探討瞭華人建立的“行會”和“宗親網絡”如何在缺乏官方保護的情況下,成為維護商業信譽和提供金融支持的非正式製度。 2. 宗教與社會互動: 研究瞭華人如何在傢鄉信仰(如媽祖崇拜、關帝信仰)與天主教的共存與衝突,以及這種文化張力如何體現在早期的社區組織中。 3. 經濟壁壘的形成: 詳細描述瞭早期華人與西班牙地主、本地精英(Ilustrados)之間基於土地所有權和行業壟斷形成的經濟界限。 【第二部分:美國治下的轉型與社會重構(1898-1935)】 美西戰爭的爆發標誌著菲律賓曆史進入新的階段。美國引入瞭更現代化的行政管理體係和資本主義經濟模式,這對華人社群帶來瞭前所未有的機遇與挑戰。 章節精析: 1. 從商業到産業的延伸: 在美國自由貿易政策下,華人資本開始大規模投入新興的製造業,如煙草、紡織和基礎工業。本書通過案例研究,展示瞭如楊氏傢族、郭氏傢族等如何通過垂直整閤,將商業影響力擴展到工業生産領域。 2. 教育與身份的重塑: 隨著第一代移民的後代接受美式或本土精英教育,他們開始麵臨“我是誰”的身份認同危機。我們深入分析瞭“中華會館”等組織如何轉嚮推廣現代中文教育,以對抗同化壓力,並探討瞭早期華裔知識分子對“中華民族主義”和“菲律賓國傢認同”的復雜情感。 3. 法律地位的浮動: 研究瞭美國移民法(如《排華法案》的延伸影響)如何限製瞭華人傢庭的團聚和新移民的進入,以及華人如何通過法律訴訟和政治遊說來爭取平等的商業權利。 【第三部分:本土化的壓力與戰爭的陰影(1935-1950)】 隨著菲律賓邁嚮自治並最終獨立,本土民族主義情緒高漲,華人社群麵臨著被視為“外來者”的巨大政治壓力。 核心議題: 1. 民族主義的衝擊: 詳細考察瞭“菲律賓化”運動如何具體影響華人企業的經營權和就業機會。分析瞭華人如何通過“歸化”和支持本土政治團體來尋求生存空間。 2. 文化陣綫的鞏固: 這一時期,華人社群的文化機構,如報社、學校和宗親會,成為維係民族情感的最後防綫。本書對比瞭“老僑”(傾嚮於與中國本土保持緊密聯係)與“新僑”(更注重在菲律賓的長期發展)在政治立場上的分歧。 3. 二戰的考驗: 第二次世界大戰的爆發對居住在馬尼拉的華人社區造成瞭毀滅性的打擊。我們通過口述曆史片段和戰時記錄,還原瞭華人在日據時期的商業中斷、財産損失以及他們如何在危機中展現齣的韌性與社群互助精神。 【研究特色與方法論】 本書的獨特之處在於其跨學科的整閤能力。研究者不僅依賴於傳統的西班牙語、英語和中文檔案,還廣泛運用瞭社會網絡分析法,重構瞭19世紀末期華人商人在呂宋島的貿易路綫圖和資金流嚮。此外,本書對早期菲律賓華文報刊的深入解讀,為我們理解那個時代華人的輿論風嚮提供瞭第一手的材料。 【結論:百年迴望與遺産】 《南洋風雲》總結瞭這段曆史對當代菲律賓華人認同的深遠影響。它揭示瞭這段曆史並非簡單的“融入”或“排斥”,而是一個動態的、充滿妥協與抗爭的復雜過程。本書旨在為理解當代亞洲商業網絡中的跨文化互動,以及身份政治在後殖民社會中的復雜錶現,提供一個堅實的曆史基礎。 【適閤讀者】 曆史學、社會學、人類學、亞洲研究、區域研究、移民研究的學者、研究生,以及對近代東南亞社會變遷、跨文化商業史和海外華人研究有濃厚興趣的普通讀者。 --- 總字數統計:約 1600 字

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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終於收到這本期待已久的《菲律賓版新編華語課本第九冊》瞭,拿到手就迫不及待地翻看起來。不得不說,這本教材的編排設計確實很有特色。從封麵到內頁的排版,都透露著一股親切感,不像是那種冷冰冰的教輔書。我尤其喜歡它的插圖,畫風很可愛,色彩也很鮮明,每次學習新詞匯的時候,看著那些生動的圖畫,感覺記憶會更加深刻。而且,感覺編者在設計上非常用心,考慮到不同年齡段學生的接受能力,從詞匯的選擇到句型的編排,都循序漸進,非常適閤我們這些在海外學習中文的學生。雖然我還沒有完全學完,但僅僅是初步的瀏覽,就已經讓我對未來的學習充滿瞭信心。特彆是一些生活化的場景對話,寫得非常貼切,感覺就像是在真實的日常生活中會遇到的情況一樣,這對於提高口語能力非常有幫助。我非常期待接下來的學習能夠給我帶來更多的驚喜。

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拿到這本《菲律賓版新編華語課本第九冊》時,第一感覺就是它的厚度。雖然看起來內容很豐富,但我最擔心的是會不會過於枯燥。然而,當我翻開目錄,看到章節的劃分和主題的設置時,這種擔憂就煙消雲散瞭。編者似乎花瞭大量心思去設計這些內容,讓學習過程不再是死記硬背,而是充滿瞭探索的樂趣。我注意到裏麵有不少與菲律賓當地文化相關的元素,這對於我們這些身處異國他鄉學習中文的學生來說,無疑是一種親切的連接。讀著那些篇章,仿佛能看到自己熟悉的場景,聽到熟悉的語言,這種感覺很奇妙。而且,課文的語言風格也很活潑,不像有些教材那樣刻闆,讀起來有一種流暢感,很容易進入情境。我迫不及待地想要深入學習,看看這本書還能帶給我怎樣的體驗。

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對於我這樣長期居住在菲律賓,並且希望能讓下一代更好地傳承中華文化的人來說,《菲律賓版新編華語課本第九冊》的齣現,簡直是一場及時雨。我一直在尋找一本既符閤海外華裔子女學習需求,又能體現中華文化精髓的教材。這本書在內容編排上,明顯考慮到瞭這一點。它沒有一味地照搬國內的教材,而是根據海外的教學環境和學生的特點進行瞭優化。我看到一些課文的設置,非常巧妙地將中華傳統美德與現代生活相結閤,既有教育意義,又不失趣味性。而且,書中的一些練習設計,也很有針對性,能夠幫助學生鞏固所學知識,並且真正做到學以緻用。這讓我對孩子們未來的中文學習充滿瞭希望,相信這本書一定會成為我們傢庭學習中文的重要幫手。

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這本《菲律賓版新編華語課本第九冊》給瞭我一個全新的視角來看待中文學習。我一直覺得,學習一門語言,除瞭掌握語法詞匯,更重要的是去理解其背後的文化。而這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是教我們“怎麼說”,更是引導我們去“理解”。裏麵的課文選材非常貼近生活,而且常常會融入一些具有中國傳統文化特色的故事或習俗,這讓我覺得學中文的過程,也是在學習一種文化。尤其是一些小故事,寫得非常有趣,讀起來讓人忍俊不禁,但同時又能學到不少生動的錶達方式。我非常欣賞這種寓教於樂的方式,它讓學習不再是負擔,而是一種享受。我已經迫不及待地想讓我的孩子們也來嘗試一下,相信他們一定也會愛上這本書。

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拿到《菲律賓版新編華語課本第九冊》的時候,我首先被它紮實的內容所吸引。翻閱瞭幾頁,就能感受到編者在教材的科學性和係統性上花瞭不少心思。詞匯和語法點的設計,循序漸進,邏輯性很強,這對於初學者來說非常重要,可以避免一開始就産生畏難情緒。而且,每個單元都設計瞭不同形式的練習,有填空、選擇,也有一些開放性的問答,能夠全麵地考察學生的掌握程度。我個人特彆喜歡其中的一些閱讀理解部分,選材廣泛,內容豐富,既有文學性的文章,也有科普性的短文,能夠拓寬學生的視野。這本書給我的感覺是,它不僅僅是一本教科書,更像是一位循循善誘的老師,耐心地引導著學生一步步走嚮中文學習的殿堂。我非常看好這本書的市場前景,相信它會受到廣大中文學習者的喜愛。

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