圖書描述
《生命的學徒》蒐羅瞭對青少年生命的關懷，之後，我們也關心父母這樣的中年人、祖父母一般的老年人……12篇動人深刻的文章，美好生命的義意，讓我們一起來閱讀。
作者簡介
蕭蕭
本名蕭水順，颱灣彰化人，一九四七年生。輔仁大學中文係畢業，颱灣師範大學國文研究所碩士。曾任中學教職三十二年，現為明道管理學院中文係助理教授、通識教育中心主任。曾獲《創世紀》創刊二十周年詩評論奬，第一屆青年文學奬，新聞局金鼎奬（著作奬）、五四奬（編輯奬）、新詩協會詩教奬等。
蕭蕭的文學作品以尊重每個人、每個生物的自我生命，尊重他者的生命作為主軸，追求人與自然的相互和諧，達至自在自如的優遊境界。著有《凝神》、《父王扁擔來時路》、《現代詩學》、《颱灣新詩美學》等五十九種，另編有《颱灣現代文選．散文捲》、《新詩三百首》、《詩從趣味始》、《壓力變甜點》、《開拓文學沃土》等三十多種書籍。
著者信息
圖書目錄
（編者序）我們真的永遠隻是一個學徒◎蕭蕭
1瓶中夢◎蘇國書
2少年◎雷驤
3賣石頭的少年◎席慕蓉
4記憶中的麵攤小工◎奚淞
5擲一把生命的骰子◎吳鳴
6地球學校畢業的條件◎趙珠蘭
7我把氣球變實心瞭◎陳坤虎
8擁有◎周誌文
9快樂四帖◎林貴真
10哀樂中年◎亮軒
11「看見」他所「看見」的/蘇絢慧
12生存的代價——「我懷疑所以我存在。」◎袁則難
【附】作者簡介
圖書序言
我們真的永遠隻是一個學徒◎蕭蕭
生命的學徒，是《張老師》月刊專欄的名字。對於生命，我們真的永遠隻是一個學徒，一步一步走過來，一步一步學習過來。
所以，從種籽開始。 種籽，是生命的開始。
種籽會麵臨什麼樣的命運，他自己本身無法掌握，蒲公英隨風遠走高飛，文珠蘭隨著海流漂遊四方，鬼針草黏附褲腳隨人浪跡天涯……這一隨，會隨著風、隨著水、隨著未可知的或人飄搖到什麼樣的地方去，無法估量。
人的生命也是如此，人，不是寫好生命企畫書，選好自己的父母，約好自己的知交，挑好自己的學校，纔來投胎。
我們真要思考，我們能擁有什麼、支配什麼？我記得證嚴法師講過，這世界，我們隻有使用權，沒有擁有權。那名貴轎車、房屋、書城、CD，能屬於我們多久？生命裏的擁有，真的不如確實的享有，好好享有我們能享有的陽光、空氣、花和水，好好享有我們所能享有的親情、友愛和仁心吧！
「助人為快樂之本」，這是青年手則，逆推亦然：「快樂為助人之本」，如果這樣說，生命的意義就會變成：快樂地充實自己，快樂地幫助彆人完成自我，享有快樂。多好！
這本生命散文集，蒐羅瞭對青少年生命的關懷，之後，我們也關心父母這樣的中年人、祖父母一般的老年人、精神異常的鄰居友朋，完成真正完整的生命觀。請從完整的生命觀思考生命。
圖書試讀
用户评价
這本書的名字，《生命的學徒－生命散文集》，讓我覺得既熟悉又充滿好奇。生命，多麼宏大而又充滿奧秘的主題，而“學徒”這個詞，又賦予瞭它一種積極探索、不斷學習的意味。我一直相信，人生就像一場永不落幕的學習，我們從呱呱墜地的那一刻起，就開始瞭這場奇妙的旅程。散文，對我來說，是連接作者內心世界最直接的橋梁。它不像小說有虛構的情節，也不像論文有嚴謹的論證，它更像是作者心靈的獨白，是那些真實的情感和思考的沉澱。我期待這本書，能夠帶我進入一種更加寜靜的閱讀狀態，去感受那些細膩的情感，去體味那些深刻的道理。颱灣的散文，常常帶著一種溫潤的、細膩的氣質，能夠觸碰到人心最柔軟的部分。我希望這本《生命的學徒》，也能有這樣的力量，讓我能在字裏行間，找到與自己生命軌跡的呼應。我想看看，作者是如何看待“成長”這個概念的，是經曆的積纍？還是內心的蛻變？亦或是兩者兼有？我希望這本書，能夠給我一些關於生命的態度，關於如何以一個更加成熟、更加智慧的學徒的姿態，去麵對人生的種種挑戰。
评分《生命的學徒－生命散文集》，這個書名，讓我立刻産生瞭一種共鳴。我總覺得，我們每個人，終其一生，都在扮演著“生命的學徒”這個角色。從懵懂的孩童到成熟的長者，我們都在不斷地學習，學習如何去愛，如何去承受，如何去理解這個世界。散文，對我來說，是最能體現這種“學習”過程的文體。它不像小說那樣有清晰的敘事綫，也不像詩歌那樣有嚴謹的格律，它更像是作者內心的一種自由錶達，一種對生命感悟的自然流淌。我期待這本書，能帶我走進一種更深刻的生命體驗。我想看看，作者是如何在日常生活中，捕捉那些轉瞬即逝的“學徒”時刻，那些微小的頓悟，那些對生命的全新認識。颱灣的散文，常常帶著一種獨特的土地氣息，一種對生活的細膩觀察，一種溫潤的情感錶達。我希望這本《生命的學徒》，也能有這樣的力量，它能用文字，為我們描繪齣一幅幅關於生命學習的畫捲，讓我們在閱讀的過程中，也能找到自己生命的痕跡。我想知道，作者是如何看待“孤獨”的，它是生命學習過程中的一種磨礪，還是生命中一種獨特的陪伴？我希望這本書，能夠給我一些關於如何更積極地去擁抱生命，如何更智慧地去學習和成長的啓示。
评分“生命的學徒－生命散文集”，這個名字，讓我立刻感受到一種對生命本身的敬畏與好奇。我們每個人，從齣生那一刻起，就踏上瞭生命的徵途，並在其中不斷學習，不斷成長，成為生命的學徒。散文，對我而言，是最能承載個體獨特生命體驗的文體。它沒有刻意的劇情設計，也沒有復雜的邏輯推理，它更像是作者心靈深處最真摯的流露，是一種細膩而又深刻的感悟。我非常期待這本書，能夠帶我走進作者的生命世界，去感受她是如何觀察和理解生命中的點滴。颱灣這片土地，有著豐富的文化底蘊和獨特的人文風景，這常常也體現在颱灣散文作傢的作品中，他們筆下的文字，往往帶著一種溫婉而又堅韌的力量。我希望這本《生命的學徒》，也能擁有這樣的特質，它能夠用優美的文字，記錄下那些平凡而又不平凡的生命瞬間，引發我們對生命本身的思考。我想知道，作者是如何看待“失去”的，它究竟是生命的遺憾，還是生命學習過程中不可或缺的一部分？我期待在這本書中，能夠找到一些關於如何更好地擁抱生命，如何更智慧地去學習和成長的答案。
评分《生命的學徒－生命散文集》，光是聽名字，就有一種淡淡的哲思感。我一直覺得，生命本身就是一場宏大的學習過程，我們每個人，都是這個過程中的學徒，在不斷地摸索，不斷地成長。散文，這種文體，對我來說，是最能捕捉生活中的細微之處，最能錶達那些難以言說的情感。我喜歡在安靜的午後，泡上一杯喜歡的茶，然後慢慢地翻閱一本散文集，讓文字在心中流淌。颱灣的散文，常常有一種特彆的溫度，它可能是對故鄉景物的描繪，也可能是對人情世故的體悟，總能觸動人心最柔軟的地方。我期待這本《生命的學徒》，能夠帶我進入一種更深層次的生命體驗。我想看看，作者是如何去觀察和理解生命中的那些“學徒”時刻的。比如，一次失敗的嘗試，一次意外的驚喜，一次與陌生人的對話，這些微小的事件，是如何成為生命學習的契機？我希望這本書，能夠讓我重新思考，我自己在生命這場旅程中，扮演著怎樣的學徒角色，我又在學習著些什麼。我期待能從這本書中，獲得一些關於生命智慧的啓迪，讓我們能更從容地麵對生活的起伏。
评分讀到《生命的學徒－生命散文集》這個書名，就有一種莫名的親切感。我們每個人，活到老，學到老，說到底，都是生命的學徒。從齣生那刻起，我們就開始瞭這場永無止境的學習旅程，學習如何呼吸，如何行走，如何愛，如何麵對失去。散文，這種形式，對我而言，是最能觸及心靈深處的存在。它沒有小說的情節跌宕，也沒有論文的嚴謹論證，它更像是作者內心最真實的獨白，是那些在時光中沉澱下來的情感與思考。我期待這本書，能夠為我打開一扇新的窗戶，讓我能從不同的角度去審視自己的生命。颱灣的散文，往往帶著一種獨特的溫潤與細膩，仿佛能輕輕拂過心田，留下淡淡的餘韻。我希望這本《生命的學徒》也能如此，它能夠用質樸而又充滿力量的文字，講述那些關於生命的故事，關於那些在平凡中閃耀著不平凡光芒的瞬間。我想知道，作者是如何看待“成長”的，是外在的經曆，還是內在的領悟？我希望這本書，能夠給我一些關於如何更好地成為一個“生命的學徒”的啓示，讓我能在未來的日子裏，更加勇敢、更加智慧地去體驗和感受生命。
评分《生命的學徒－生命散文集》這個名字，讓我瞬間聯想到瞭一種積極嚮上的生命態度。我常覺得，我們每個人，終其一生，都是在做生命的學徒。我們從齣生開始，就開始學習如何感知世界，如何與人相處，如何麵對得失，如何去愛，如何去失去。這個學習的過程，充滿瞭未知，充滿瞭驚喜，也充滿瞭挑戰。散文的魅力就在於，它能夠將這些零散的學習片段，串聯成一幅幅生動的畫麵，一段段感人的敘述。我特彆期待這本書中，能夠齣現一些關於“學習”本身的思考。比如，如何纔能成為一個更好的“生命學徒”？是經曆越多越好？還是思考越深越好？或者，是保持一顆開放的心，去接納一切？我在颱灣生活，也常常在山海之間、街巷之中，看到生命最真實的模樣。有小小的盆栽，在水泥縫隙裏倔強地生長；有老人傢，在公園裏悠閑地曬著太陽，臉上寫滿瞭歲月的痕跡；有年輕人，為瞭夢想而努力奮鬥，眼神裏閃爍著光芒。這些都是生命在學習、在成長的佐證。我希望這本散文集，能夠捕捉到這些瞬間，用文字將它們放大，讓我們看到生命的神奇之處。同時，我也想看看，作者是如何看待“失敗”和“挫摺”的。在學習的道路上，失敗是難免的，但如何從失敗中站起來，繼續前行，這纔是關鍵。我希望這本書，能給我一些關於韌性的啓示，讓我明白，生命的學習，從來都不是一帆風順的，但每一次跌倒，都是一次成長的機會。
评分這本書的名字《生命的學徒－生命散文集》，一拿到手，就有一種特彆的感覺。我一直對生命本身充滿好奇，就像一個初來乍到的學徒，總想扒開事物的錶象，看看裏麵到底藏著什麼。散文這種形式，對我來說，是最能觸及內心深處、最能引發共鳴的。不像小說有刻意的情節設計，也不像論文有嚴謹的論證，散文更像是作者內心世界的袒露，是一種隨性的、真實的流淌。拿到這本書，我期待的，不僅僅是文字的優美，更是一種精神上的碰撞。我希望這本書能帶我進入作者的生命體驗，去感受那些細微之處的感動，去思考那些平凡生活中的哲理。颱灣這片土地，孕育瞭許多優秀的散文作傢，他們的文字裏，總帶著一種溫潤的、細膩的情感，能夠觸碰到我們最柔軟的心弦。我希望這本《生命的學徒》，也能有這樣的力量，讓我能在閱讀的過程中，找到與自己對話的契機，在字裏行間，看到生命的更多可能性，也看到自己生命的痕跡。這本書的書名，本身就帶有一種謙卑的姿態，仿佛作者也在學習，在探索，這種態度，讓我覺得很親切，也很受啓發。我迫不及待地想翻開它，看看這位“生命的學徒”，究竟有哪些寶貴的感悟，可以與我這位同樣懷揣著求知欲的讀者分享。
评分《生命的學徒－生命散文集》這個書名，第一眼吸引我的，就是那種謙遜而又充滿探索精神的意象。生命，本身就是一場包羅萬象的學問，而我們每個人，又何嘗不是在這浩瀚的學海中，努力學習的學徒？散文，作為一種自由度極高的文體，恰恰能夠承載作者最真實的情感和最深刻的思考。我一直覺得，好的散文，就像是品一杯陳年的老酒，越品越有味道，越品越能體會其中的醇厚。我期待這本書，能夠帶我進入一個更加深刻的生命維度。我想看看，作者是如何在日常生活中，捕捉那些稍縱即逝的靈感，然後用文字將它們定格，讓我們得以窺見生命的本質。颱灣這片土地，人文氣息濃厚，也孕育瞭許多優秀的散文作傢，他們的作品，總是帶著一種獨特的溫度和情懷。我希望這本《生命的學徒》，也能有這樣的質感，讓我能在閱讀的過程中，感受到一種心靈的慰藉，一種精神的滋養。我想知道，作者是如何看待“挫摺”與“遺憾”的，是它們讓生命變得不完美，還是它們恰恰是生命學習過程中必不可少的養分？我迫不及待地想翻開這本書，跟隨作者的筆觸，一起去探索生命的奧秘。
评分《生命的學徒－生命散文集》，光是聽這個名字，就有一種特彆的吸引力。我一直認為，生命本身就是一部最宏大、最深刻的教科書，而我們每一個人，都是這本書的讀者，也是這本書的作者，同時，更是這本書的學徒。我們不斷地在生活中學習、成長，去理解生命的意義，去探索人生的價值。散文這種文體，對我而言，是最貼近心靈的一種錶達方式。它不像小說那樣有情節的起伏，也不像詩歌那樣有韻律的限製，它更像是作者內心最真實的流淌，是一種隨性而發的思考和感悟。我特彆期待這本書，能夠帶我進入一個更加廣闊的生命視野。我想看看，作者是如何通過她的眼睛，去觀察這個世界，去感知那些細微之處的美好與哀愁。我想知道，她是如何在日常的點滴生活中，發現那些被我們忽略的生命真諦。颱灣這片土地，有太多的故事，太多的情感，都值得被記錄和分享。我希望這本《生命的學徒》，能夠捕捉到這些寶貴的瞬間，用文字為我們描繪齣一幅幅動人的生命畫捲。我更希望，在閱讀的過程中，能夠産生一種共鳴，讓我也能重新審視自己的生命，去思考，我又是以怎樣的姿態，在生命的這場課程中，扮演著我的角色。
评分這本書的書名，《生命的學徒－生命散文集》，真的很有意思。它讓我立刻想到，生命本身就是一場永無止境的學習旅程。我們就像站在人生的課堂裏，每一天，每一刻，都在上著不同的課程。有時候是關於喜悅的課程，有時候是關於痛苦的課程，有時候是關於愛與被愛的課程，有時候是關於失去與告彆的課程。而散文，恰恰是記錄這些課程最真摯、最直接的方式。我尤其喜歡在午後，泡一杯茶，捧著一本散文集，在舒緩的音樂中，慢慢品味。颱灣的散文，有很多都帶著一種濃鬱的本土氣息，無論是描繪自然的風景，還是書寫人情世故，都顯得那麼親切，那麼貼近生活。我期待這本《生命的學徒》，也能有這樣的味道。我希望作者能夠分享一些，在生活中那些不經意的時刻，所獲得的深刻感悟。比如，一次偶然的邂逅，一次平凡的對話，甚至是一片飄落的葉子，都可能成為生命的啓示。我希望這本書，能夠帶我走進作者的心靈世界，去感受她是如何觀察生活，如何思考人生的。我想看看，她是如何將那些看似微不足道的瞬間，提煉齣人生的智慧，然後用優美的文字，呈現在我們麵前。這本書的書名，也讓我聯想到瞭一種謙遜的態度，仿佛作者在說：“我還在學習，但我願意分享我的學習心得。”這種開放和分享的態度，讓我覺得非常溫暖。
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