看故事學成語

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圖書描述

  成語是中國人智慧的結晶,本書收錄七十個常用成語,內容除瞭介紹成語的故事及含義外,並有主角簡介、例句示範、同義詞或反義詞,讓讀者瞭解成語的由來及意義,學習靈活運用;每則故事後並有啓發式的問題,提供心靈思考的空間,是讓孩子活學活用成語,提升語文能力的最佳讀物。

好的,這是一份為您的圖書《看故事學成語》撰寫的、不包含該書內容的圖書簡介: --- 《星辰大海的航跡:大航海時代遠洋探險實錄》 一部跨越風暴與未知的史詩,一次對人類勇氣與智慧的終極拷問。 在人類文明的長河中,總有那麼一些瞬間,我們決定掙脫已知世界的邊界,去擁抱那片充滿未知與誘惑的藍色畫布。本書,《星辰大海的航跡:大航海時代遠洋探險實錄》,並非一部簡單的航海史,而是一部深植於十六世紀至十八世紀,關於勇氣、科學、貪婪、犧牲與發現的宏大敘事。 我們聚焦於那群敢於將船隻駛齣地中海和熟悉的海岸綫,直麵浩瀚大西洋和太平洋的先驅者們。他們是承載著帝國野心、商業利益、宗教狂熱,以及純粹探索欲望的載體。本書將帶領讀者,從裏斯本和塞維利亞的碼頭齣發,穿越時間迷霧,親臨那段波瀾壯闊、充滿傳奇色彩的遠洋航行。 第一部:夢想的啓航與早期測繪的艱辛 故事始於對“地平綫彼端”的無限遐想。在伽利略的望遠鏡尚未普及、航海圖依賴於不完整的口述與粗糙的推測的年代,每一次遠航都形同一次與命運的豪賭。 我們詳細梳理瞭葡萄牙亨利王航海學校的建立及其對早期航海技術革新的推動作用。重點描繪瞭早期探險傢們如何剋服“地獄之風”——信風帶的難題,以及如何首次利用橫帆與三角帆的組閤,實現逆風航行,從而真正意義上實現瞭環球航行的可能性。 書中細緻還原瞭費爾南多·麥哲倫船隊的悲壯旅程。從巴拿馬地峽的徒勞尋找,到穿越麥哲倫海峽時船員在嚴寒與飢餓下的絕望,再到最終在菲律賓的遭遇戰。我們不僅僅記錄瞭環球航行的成功,更深入剖析瞭其背後付齣的人類代價——船員的死亡率、壞血病的摺磨,以及對本土文明的意外衝擊。 第二部:黃金、香料與帝國的角力 大航海時代的核心驅動力,從來不僅僅是“發現新大陸”,更是對稀有資源的壟斷。 本書的第二部分,將焦點轉嚮瞭東方航綫和美洲白銀的流入。我們詳盡描繪瞭西班牙如何依托其龐大的殖民體係,將秘魯和墨西哥的白銀源源不斷地運往歐洲,這種“價格革命”對歐洲社會結構産生的深遠影響。 同時,我們不會迴避荷蘭東印度公司(VOC)的崛起。它如何通過高度軍事化的商業模式,建立起一個比許多歐洲國傢更強大的海上帝國?從摩鹿加群島(香料群島)的殘酷爭奪,到建立起亞洲貿易網絡的核心——巴達維亞(今雅加達),VOC的故事是資本主義早期野蠻擴張的縮影。我們搜集瞭大量的檔案材料,揭示瞭他們與當地土著、競爭對手之間的血腥衝突,以及其在壟斷貿易中展現齣的驚人組織效率。 第三部:科學的曙光與海圖的完善 沒有精確的定位,遠航便隻是盲目的漂流。本書第三部深入探討瞭航海技術如何與科學進步緊密結閤,最終讓“遠洋”從“冒險”轉變為“可計算的航程”。 經度問題的百年之謎是本章的核心。我們追溯瞭從托勒密到牛頓,曆代天文學傢和數學傢為解決“船隻在海上如何精確確定經度”這一難題所付齣的努力。詳細介紹瞭約翰·哈裏森(John Harrison)和他那一係列革命性的航海鍾(Chronometer)的發明過程——從質疑、嘲諷到最終被皇傢學會認可的曆程。這不僅僅是鍾錶工藝的勝利,更是對“時間可以被精確測量並帶到海上”這一理念的最終勝利。 此外,本書還探討瞭磁羅盤誤差的修正、如何利用象限儀和六分儀進行緯度測定,以及氣象學的萌芽。這些科學工具的每一次改進,都意味著船員能減少一次迷失方嚮的風險,意味著更穩定的貿易航綫和更少的生命損失。 第四部:未知的呼喚與對“蠻荒之地”的刻闆印象 人類的探索欲永不滿足。當主要的貿易航綫被確定後,探險傢們開始將目光投嚮更寒冷、更偏遠的區域——北極圈和南太平洋的未知大陸。 本部分記述瞭詹姆斯·庫剋船長的三次偉大航行。庫剋船長代錶瞭啓濛時代對科學的推崇,他不僅是齣色的航海傢,也是一位嚴謹的博物學傢和製圖師。我們通過他的日誌,還原瞭他在大堡礁的險境、對夏威夷的首次接觸,以及繪製南太平洋群島時的精確性。 然而,我們也毫不避諱地探討瞭“文明”與“野蠻”的衝突。對於歐洲探險傢而言,他們所遇到的土著文明,無論是波利尼西亞人還是北美原住民,往往被簡化為“待被教化的對象”或“自然的資源”。本書試圖從更平衡的曆史視角,去審視這些接觸所帶來的文化衝擊和不可逆轉的後果。 結語:星辰下的遺産 《星辰大海的航跡》不僅僅是一部關於船隻、船長和海圖的書。它揭示瞭人類在麵對廣袤自然時所展現的復雜人性:既有哥倫布、達伽馬的狂妄與殘忍,也有達恩菲爾德船長在風暴中堅守原則的勇氣,更有無數默默無聞的水手,為一份微薄的薪水,獻齣瞭自己的一生。 閱讀這本書,你將感受到海鹽的鹹澀,聽到木質船體在巨浪中發齣的呻吟,理解每一次日齣日落背後,都隱藏著精密的數學計算和對上帝的敬畏。這是一段關於人類如何用鐵和帆,丈量世界的史詩。它提醒我們,我們今日所依賴的地理認知,是建立在幾代人付齣巨大犧牲的基礎之上的。 --- 【推薦閱讀人群】 曆史愛好者,尤其是對軍事史、商業史和科技發展史感興趣的讀者。 熱衷於海洋文學、探險故事,渴望瞭解世界地理知識的旅行者。 希望深入理解全球化早期驅動力的商業研究者。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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老實說,我買這本《中華成語寶典》純粹是看封麵好看,金光閃閃的,感覺很氣派。結果翻開一看,哎,有點失望。首先,它的排版就有點亂,字體大小不一,顔色也很多,看得眼睛有點疲勞。其次,它收錄的成語數量很多,但每個成語的解釋卻很簡短,隻有一兩句話,根本不夠用。更重要的是,它配的故事啊,簡直是亂七八糟。有些故事跟成語完全不搭邊,有些故事講得支離破碎,讓人摸不著頭腦。我記得有一篇講“杯弓蛇影”的故事,居然把背景設定在太空,什麼外星人、飛船之類的,簡直是無厘頭。我覺得這根本就不是在教成語,而是在寫科幻小說。而且,它還會把一些網絡流行語也算作成語,這簡直是對成語的褻瀆。我買這本書是為瞭讓孩子學習成語的,結果現在反而把孩子搞得一頭霧水,不知道什麼是真正的成語。總之,這本書我非常不推薦,浪費錢不說,還會誤導孩子。以後買成語書一定要多加小心,不能隻看封麵。

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我最近在準備公務員考試,成語是必考的內容,所以就買瞭這本《公務員考試成語速記》。這本書啊,它針對公務員考試的特點,把成語分門彆類地整理起來,每個成語都配有詳細的解釋和例句。而且,它還會把一些容易混淆的成語放在一起進行比較,幫助考生區分。我覺得這本書最大的優點是,它針對性很強,能夠幫助考生快速掌握成語知識。不過,我覺得它也有一些不足之處。首先,它的排版有點過於簡潔,缺乏一些美感。其次,它對成語的故事介紹比較簡短,不夠深入。另外,它對成語的用法舉例說明不夠充分,有時候讓人不知道如何在實際生活中運用成語。總的來說,這本書適閤準備公務員考試的考生閱讀,但如果想要深入瞭解成語的文化內涵,可能還需要找其他的參考書。我打算把它作為我的考試復習資料,希望能夠順利通過考試。

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說真的,我買這本《成語故事會》是看它封麵上的卡通人物很可愛,想著應該會吸引孩子。結果,它真的成功地吸引瞭我的女兒!她一拿到書就愛不釋手,每天都纏著我給她講成語故事。這本書啊,它把成語故事改編得非常有趣,充滿瞭童趣和想象力。它會把成語人物變成卡通形象,把成語故事變成一個個精彩的冒險故事。而且,它還會配上一些可愛的插圖,讓孩子更容易理解和記憶。我覺得這本書最大的優點是,它把學習成語變成瞭一種樂趣,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習成語。不過,我覺得它也有一些缺點。首先,它對成語的解釋比較簡單,不夠深入。其次,它為瞭追求趣味性,有時候會犧牲成語的準確性。另外,它對成語的用法舉例說明不夠充分,有時候讓人不知道如何在實際生活中運用成語。總的來說,這本書適閤年齡較小的孩子閱讀,但如果想要深入瞭解成語的文化內涵,可能還需要找其他的參考書。

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哎,最近為瞭想讓傢裏的阿公阿嬤能輕鬆一點,也順便讓孩子從小就對中文有興趣,就跑書店逛逛,看到幾本成語書,想說買來試試看。這本《成語故事大辭典》啊,不得不說,排版還算清爽,紙質也算可以,不會刺眼。裏麵收錄的成語數量還不少,每個成語旁邊都有簡短的解釋,然後配上一個故事。故事嘛,有些是耳熟能詳的,像是“臥薪嘗膽”、“畫蛇添足”之類的,有些就比較冷門,我念書的時候都沒聽過。不過,我覺得它最大的優點是,故事講得還算生動,不會像有些成語書一樣,隻是硬邦邦地把故事搬過來,讓人覺得無聊。而且,它還會把成語的用法舉例說明,這樣對學習成語很有幫助。隻是,我覺得它的故事啊,有時候會有點過於簡化,少瞭些細節,感覺不夠深入。另外,有些成語的故事,感覺跟成語本身的關係不是那麼緊密,有點牽強。總的來說,這本書還算不錯,適閤初學者或者想復習成語的人。但如果想要深入瞭解成語的文化內涵,可能還需要找其他的參考書。希望齣版社以後可以考慮增加一些成語的文化背景介紹,這樣會更好。

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我是一位退休的國語老師,平常喜歡收集一些成語相關的書籍。這本《成語典故精選》啊,我覺得還算有水準。它不像有些成語書一樣,隻是簡單地解釋成語的意思,而是深入地挖掘成語背後的文化內涵。它會把成語的來源、曆史背景、人物故事都講得清清楚楚,讓人對成語的理解更加深刻。而且,它的語言也很優美,讀起來朗朗上口,很有文學氣息。我覺得這本書不僅適閤學生學習成語,也適閤對中國文化感興趣的人閱讀。不過,我覺得它也有一些不足之處。首先,它的排版有點過於傳統,缺乏一些現代感。其次,它收錄的成語數量相對較少,有些常用的成語沒有收錄。另外,它對成語的用法舉例說明不夠充分,有時候讓人不知道如何在實際生活中運用成語。總的來說,這本書是一本值得推薦的成語書,但如果能改進一下排版和增加成語的用法舉例,會更好。我打算把它推薦給我的學生和朋友們。

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