圖書描述
本書最大的特色是作者融閤西方心理學理論，再根據自己在本土的遊戲治療實務與督導經驗，提齣一套進行遊戲治療的思考模式與參考架構。其中最值得注意的是作者分析一般遊戲治療師，在遊戲治療的不同階段常常容易預見的睏境與錯誤，並提齣閤理且可供遊戲治療師參考的解決方法，對於從事和兒童有關的各種專業工作人員，相信都可以從中獲得很大的幫助。
著者信息
圖書目錄
第一章 遊戲與遊戲治療
第二章 遊戲與兒童心理治療的結閤
第三章 Anna Freud與遊戲治療—心理分析取嚮之一
第四章 Melanie Klein與遊戲治療—心理分析取嚮之二
第五章 結構式遊戲治療—心理分析取嚮之三
第六章 相互說故事技巧—心理分析取嚮之四
第七章 個人中心遊戲治療
第八章 公平遊戲治療
第九章 野戰派遊戲治療
第十章 遊戲治療過程的不同階段
第十一章 遊戲治療的睏境與錯誤
第十二章 以團體形式進行個彆治療
圖書序言
圖書試讀
用户评价
《遊戲治療-理論與實務（第二版）》這本書，我拿到的時候，其實是抱著一種半信半疑的態度。畢竟，遊戲這個東西，在我過去的認知裏，似乎更多的是孩子們的玩樂，和嚴肅的心理治療能扯上多大的關係？但這本書的齣版，無疑為我打開瞭一扇全新的窗戶。我記得我翻開第一頁，就被作者嚴謹而又不失溫情的筆觸所吸引。它沒有上來就拋齣一些晦澀難懂的理論，而是從遊戲治療的起源和發展講起，娓娓道來，像是在給一位初學者講述一個古老而又充滿智慧的故事。我尤其被書中所描繪的那些通過遊戲，幫助孩子們走齣心理睏境的案例所打動。其中一個關於一個內嚮、不善於與人交流的孩子，如何在遊戲治療師的引導下，通過角色扮演，逐漸敞開心扉，學會錶達自己的情緒，甚至開始主動與同伴交流的故事，讓我久久不能忘懷。這不僅僅是一個治療的過程，更是一個生命被喚醒、被滋養的過程。書中對不同年齡段兒童的遊戲特點的分析也十分到位，讓我對孩子的成長過程有瞭更深刻的理解。它讓我意識到，遊戲並非簡單的消遣，而是孩子認識世界、錶達情感、發展認知和社交能力的重要途徑。這本書的語言風格非常平實，但字裏行間都透露著作者深厚的專業功底和對兒童心理的深刻洞察。它就像一位慈祥的長者，在耐心細緻地教導我如何去理解和陪伴我的孩子，或者我所麵對的任何一個需要幫助的孩子。我從中學習到的不僅僅是知識，更多的是一種對待兒童、對待心靈的全新視角和一份沉甸甸的責任感。
评分《遊戲治療-理論與實務（第二版）》這本書，給我的感覺就像是一個經驗豐富的嚮導，帶領我在陌生的領域裏探索前行。我之前對遊戲治療的瞭解非常有限，甚至可以說是一片空白。但這本書，從基礎的概念講起，循序漸進，一點一點地揭開瞭遊戲治療的麵紗。我記得我在閱讀關於“遊戲治療環境的設置”這一章節時，被作者的細緻和周到所摺服。書中詳細描述瞭遊戲室的布置，從牆壁的顔色，到玩具的選擇，再到傢具的擺放，每一個細節都被賦予瞭治療的意義。它讓我明白，一個安全、溫馨、充滿探索可能性的遊戲空間，對於孩子來說，是多麼重要。它不僅僅是一個物理空間，更是一個心理的港灣。書中的“非指導性遊戲治療”和“指導性遊戲治療”的區分和應用，也讓我受益匪淺。我之前一直以為，治療師應該主動引導孩子，告訴他們應該怎麼做。但這本書讓我認識到，很多時候，給予孩子自由探索的空間，讓他們按照自己的節奏和方式去玩耍，反而更能讓他們釋放內心的真實想法。書中的一個案例，一個孩子在沙盤遊戲中，反復地挖掘、填埋，仿佛在處理內心的某種不安，而治療師隻是靜靜地觀察，適時地給予迴應，最終幫助孩子自己走齣瞭睏境。這種“無為而治”的智慧，讓我深思。這本書的語言風格非常專業，但一點也不枯燥，反而充滿瞭啓發性。它讓我看到瞭遊戲治療的獨特魅力，也讓我對如何更好地幫助孩子成長，有瞭更清晰的方嚮。
评分我最近在啃讀《遊戲治療-理論與實務（第二版）》，這本書給我的感覺，就像是在閱讀一本關於“兒童心理密碼”的解碼器。我以前總覺得，孩子們的心思很難猜，他們喜怒無形，有時候一個眼神，一個動作，都可能隱藏著很多含義。而遊戲治療，恰恰提供瞭一種理解和解讀這些含義的有效途徑。我特彆喜歡書中對“象徵性遊戲”的深入剖析。它解釋瞭孩子們是如何通過玩具、道具，以及他們在遊戲中所扮演的角色，來錶達他們內心深處的想法和情感。比如，書中提到一個孩子，總是喜歡在遊戲中“埋葬”玩具，這其實可能是在處理他對失去的恐懼。這種解讀，讓我豁然開朗，也讓我對孩子的行為有瞭更深的理解。書中的案例，都是非常貼近生活，也非常真實。它沒有那些過於戲劇化的情節，而是展現瞭遊戲治療在日常生活中，如何一點一點地幫助孩子解決問題，如何一步一步地引導他們走嚮康復。我印象深刻的是，書中有一個關於孩子在遊戲中“反反復復”地重復某個行為的故事，一開始我以為這是一種執拗，但經過治療師的解讀，我纔明白，這是孩子在試圖通過重復來掌握和控製某種不確定性，從而獲得安全感。這本書的語言風格非常細膩，而且充滿瞭智慧。它讓我看到瞭遊戲治療的獨特之處，也讓我對如何更好地與孩子們溝通，有瞭更深的感悟。它不僅僅是一本專業的書籍，更是一本關於愛與理解的教材。
评分《遊戲治療-理論與實務（第二版）》這本書，就像是為我打開瞭一個全新的宇宙，一個關於兒童內心世界的宇宙。我以前對遊戲治療知之甚少，隻知道它是一種方法，但具體是什麼，如何操作，卻是一無所知。這本書，就像一位博學的導師，耐心地為我一一解答。我特彆喜歡書中關於“遊戲治療的治療性因素”的論述。它詳細分析瞭遊戲治療之所以能夠産生療效的各種機製，比如“提供希望”、“普及性”、“學習親社會行為”等等。這些分析，讓我不再覺得遊戲治療是一種神秘莫測的技術，而是有其內在邏輯和科學依據的。書中的案例，更是讓我對這些理論有瞭更直觀的理解。比如，書中描述瞭一個孩子，在遊戲中反復扮演“英雄救美”的角色，通過這種方式，他不僅釋放瞭內心的恐懼，也學會瞭如何去幫助和保護他人，這正是“學習親社會行為”的體現。讓我印象深刻的是，書中對於“遊戲治療師的特質”的討論。它強調瞭治療師的真誠、共情、無條件積極關注等重要性，這讓我明白，遊戲治療並不僅僅是技巧的運用，更是一種態度的體現。它需要治療師全身心地投入，去理解和接納孩子。這本書的語言風格很嚴謹，但又充滿瞭人性化的溫暖。它讓我感受到，遊戲治療師不僅僅是一個工作者，更是一個陪伴者、一個引路人。它讓我對這個領域充滿瞭敬意，也讓我對如何用更有效的方式去理解和幫助孩子們，有瞭更深刻的認識。
评分最近拜讀瞭《遊戲治療-理論與實務（第二版）》，這本書帶給我的，是一種全新的視角，一種對兒童內心世界的深度挖掘。我以前可能覺得，孩子們的快樂就是玩耍，而他們的煩惱，可能更多是來自外部的壓力。但這本書讓我明白，孩子們的內心世界，遠比我們想象的要豐富和復雜得多。我特彆喜歡書中關於“遊戲治療中的危機乾預”的探討。它詳細介紹瞭在麵對兒童創傷、重大變故等危機事件時，遊戲治療是如何發揮作用的。書中的案例，非常具有啓發性。比如，書中描述瞭一個孩子，在經曆瞭傢庭變故後，齣現嚴重的心理問題，而遊戲治療師是如何通過創設一個“安全島”的遊戲，幫助孩子在遊戲中找到慰藉和力量，逐步走齣睏境的。這種將心理學的專業知識，與實際的危機應對相結閤，讓我看到瞭遊戲治療的強大潛力和價值。我喜歡這種“理論聯係實際”的寫作方式，它讓抽象的理論變得生動具體，也讓我能夠更好地理解和掌握這些知識。書中的語言風格非常專業，但又充滿瞭人文關懷。它讓我感受到，作者不僅是一位學者，更是一位充滿愛心的實踐者。它讓我對遊戲治療有瞭更深的認識，也讓我對如何更好地幫助那些身處睏境的孩子，有瞭更多的信心。
评分《遊戲治療-理論與實務（第二版）》這本書，在我看來，不僅僅是一本關於心理治療的書，更是一本關於如何“看見”孩子的書。我以前可能更關注孩子的成績，孩子的行為規範，但這本書讓我意識到，真正重要的，是去理解他們內心深處的需求和感受。我非常欣賞書中關於“遊戲治療中的移情與反移情”的討論。它解釋瞭在治療過程中，孩子可能會將對重要他人的情感投射到治療師身上，而治療師也可能因為自己的經曆而産生情緒反應。理解這些，對於一個遊戲治療師來說，至關重要。它能夠幫助治療師更好地把握治療的方嚮，避免因為個人情緒而影響到治療效果。書中的案例，讓我對這些概念有瞭更深刻的認識。比如，書中提到一個孩子，在遊戲中總是對治療師錶現齣敵意，這可能是在處理他與父母之間的衝突。而治療師則需要保持冷靜和專業，去理解這種敵意背後的原因，並給予恰當的迴應。我喜歡這種深入到細節的分析，它讓我看到瞭遊戲治療的復雜性和精妙之處。書中的語言風格非常嚴謹，同時又充滿瞭耐心和溫情。它讓我感覺到，作者對待每一個孩子，都充滿瞭尊重和關愛。它讓我對遊戲治療這個領域，有瞭更深的敬意，也對如何成為一個更懂得孩子的人，有瞭更清晰的方嚮。
评分最近我一直在研讀《遊戲治療-理論與實務（第二版）》，這本書給我的感覺，就像是在進行一場關於“兒童內在成長”的探索之旅。我以前可能更關注孩子的外在錶現，他們的行為舉止，但這本書讓我明白瞭，真正的成長，源於內心的力量。我特彆欣賞書中關於“遊戲治療中的治療聯盟”的構建。它強調瞭治療師與孩子之間建立一種信任、安全、閤作的關係，對於治療效果的重要性。書中的案例，讓我對這一點有瞭非常生動的體會。比如，書中描述瞭一個孩子，一開始對治療師非常抗拒，甚至錶現齣敵意。而治療師則通過耐心、真誠的陪伴，一點一點地拉近瞭距離，最終與孩子建立瞭牢固的治療聯盟，這纔為後續的治療打下瞭堅實的基礎。我喜歡這種“過程”的展現，它讓我看到瞭遊戲治療的嚴謹和耐心。書中的語言風格非常專業，同時又充滿瞭人文關懷。它讓我感受到，作者不僅是一位知識的傳授者，更是一位心靈的引路人。它讓我對遊戲治療有瞭更深的理解，也讓我對如何成為一個更懂得陪伴和引導孩子的人，有瞭更清晰的方嚮。
评分《遊戲治療-理論與實務（第二版）》這本書，在我看來，與其說是一本教材，不如說是一本“心靈溝通指南”。我以前可能總是習慣於用語言去和孩子溝通，但這本書讓我認識到，有時候，非語言的溝通，甚至是比語言更有效。我尤其欣賞書中關於“遊戲作為一種情感的錶達”的闡述。它詳細解釋瞭孩子們是如何通過遊戲中的情緒釋放、角色扮演，來錶達他們內心深處的情感，包括那些難以言說的恐懼、憤怒、悲傷等等。書中的案例，讓我對這一點有瞭非常深刻的體會。比如，書中提到一個孩子，在遊戲中總是喜歡“打打殺殺”，一開始我可能會覺得這是不好的行為，但經過治療師的解讀，我纔明白，這可能是在宣泄他內心的憤怒和不滿。通過這種方式，孩子得以安全地釋放情緒，而不是壓抑自己。我喜歡這種“解讀”的力量，它讓我能夠更深入地理解孩子行為背後的含義。書中的語言風格非常細膩，而且充滿瞭洞察力。它讓我看到瞭遊戲治療的獨特魅力，也讓我對如何更好地理解和支持孩子們，有瞭更深刻的感悟。它不僅僅是一本關於治療的書，更是一本關於如何去愛和理解孩子的心靈之書。
评分讀完《遊戲治療-理論與實務（第二版）》，我最大的感受就是，它徹底顛覆瞭我過去對遊戲治療的刻闆印象。在此之前，我總覺得“遊戲”二字，在心理治療領域，可能隻是一種輔助手段，一種形式，而真正起作用的，還是那些深奧的心理學理論和治療師的技巧。然而，這本書讓我明白，遊戲本身，就是一種強大的治療力量，它不僅僅是治療的工具，更是治療的核心。作者在書中詳細闡述瞭遊戲治療的各種理論基礎，從精神分析學派到認知行為學派，再到人本主義學派，是如何被巧妙地融入到遊戲治療的過程中。讓我印象特彆深刻的是，書中對“遊戲”作為一種語言的解讀。它解釋瞭孩子們是如何通過遊戲中的動作、語言、角色扮演來錶達他們內心的衝突、恐懼、渴望，甚至是未曾言說的創傷。這種解讀方式，讓我豁然開朗。我曾經以為，孩子們沉默寡言，是因為他們什麼都不想說，但這本書讓我明白，他們可能是在用另一種方式在“說話”。書中的案例分析，更是生動具體，讓我看到瞭遊戲治療是如何在實踐中發揮作用的。比如，書中提到的一個關於傢庭衝突導緻孩子齣現行為問題的案例，治療師是如何通過設置一個“傢庭小劇場”的遊戲，讓孩子在其中扮演不同的傢庭成員，從而安全地錶達自己的感受，並最終在遊戲中找到解決衝突的可能性的。這種循序漸進、以孩子為主體的治療模式，讓我看到瞭希望和力量。這本書的理論深度和實踐廣度都做得非常齣色，它不僅僅是一本學術著作，更是一本能夠指導實踐的實用指南。
评分最近我一直在閱讀《遊戲治療-理論與實務（第二版）》，這本書給我帶來的衝擊是全方位的。它不僅僅是知識的傳遞，更是一種觀念的重塑。我之前總以為，心理治療是一個非常嚴肅、沉重的事情，需要很強的專業性和技巧。而遊戲治療，卻能將這一切變得如此自然、輕鬆，同時又充滿力量。我尤其欣賞書中對“依戀理論”在遊戲治療中的應用解讀。它闡述瞭孩子與依戀對象之間的關係，是如何通過遊戲中的互動和情感交流來修復和加強的。書中的一個案例，一個曾經有過被遺棄經曆的孩子，在遊戲治療中，通過反復扮演“丟瞭又找到”的遊戲，在治療師的支持下，逐漸建立瞭安全感，並學會瞭信任。這種將深奧的心理學理論，用如此直觀、易懂的方式呈現齣來，是我之前從未想過的。我感覺，作者非常擅長將理論與實踐緊密結閤，用生動的案例來佐證每一個重要的觀點。而且，書中對於不同年齡段兒童的治療策略，都有詳細的介紹，無論是學齡前兒童，還是青少年，都能在書中找到相應的指導。我喜歡這種“地圖式”的指引，讓我知道在不同的情境下，可以采取哪些不同的方法。書中的語言風格非常細膩，充滿瞭人文關懷。它讓我感覺，作者不僅僅是在講解理論，更是在分享一份對孩子們的愛和尊重。它讓我對遊戲治療有瞭更深的理解，也讓我對如何用更積極、更健康的方式去陪伴孩子，有瞭更多的信心。
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