1.圖像及CD教學 : 藉由插圖及CD,加強記憶,不須透過母語,可看插圖及CD直接說韓語,以便提高學習之效率及樂趣。
2.先中文,後韓文 : 採取「先中文,後韓文」之方式:先有中文之會話,學習者藉由圖及中文會話知道自己想說的會話而記住會話之內容,不懂的詞匯從生詞中得知,再用韓語說。這種模式正如我們說話的模式。
3.提供多樣化之真實情景 : 書中提供學習者會常碰到的情景,安排許多生活上之真實情境,以便學習者應付各種情況。
4.閱讀、聽力測驗 : 透過單數課程提供生活寫實的閱讀文章,雙數課程看圖聽CD測驗韓語聽力。
5.充分的詞匯 : 本書提供初級階段需要的詞匯,以便學習者應付各種情況,能與韓國人溝通,錶達己見。
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