公開我的英語單字簿─擴充式單字記憶法

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原文作者: OZAKI TETSUO
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圖書描述

日本教補界聞人、英語學習書暢銷作傢,尾崎式私藏的英語單字記憶法!

  在大學、補習班和專科學校教瞭二十二年英語,寫瞭數十本英語學習書的尾崎哲夫教授,根據其平日使用的私房英語單字簿編撰而成。

  本書有係統並運用最有效的方式,將英文單字觸類旁通的編輯成100個項目,每天隻要花10分鍾學1個項目,100天就學會所有類型的英文單字。讓您從每個重要英語字匯的觀點,衍伸齣各種不同的角度來方便記憶。藉由聯想力,使腦細胞中的英語單字不斷擴散增加,提昇您的英文能力。

作者簡介

尾崎哲夫(OZAKI TETSUO)
  關西外語大學短期大學部教授。1953年生於大阪府,1975年早稻田大學法學部畢業,2000年早稻田大學研究所亞太研究科國際關係課程修畢,曾任職鬆下電送機器(株)等。
  主要著作有《企業人的基礎英語》《數學與英語》《建議你去海外個人旅遊》《海外個人旅遊祕訣》《40歲起的英語!再入門》《「超基礎」英語,一天三十分鍾!》《英語會話「就這些」音讀,一天三十分鍾!》《切割式英語會話》《法律用語辭典》《法律英語入門》《法律英語用語辭典》《第一本民法總則》《第一本社會法》《「超」英語力》等多本。

好的,以下是針對一本名為《公開我的英語單字簿─擴充式單字記憶法》的圖書,撰寫的一份不包含該書內容的詳細圖書簡介。 --- 探索未知領域:深度心智模型構建與跨文化交流的未來藍圖 導言:心智的邊界與認知的飛躍 本書並非聚焦於語言學習的傳統範式,而是深入探討人類心智模型(Mental Models)的深層結構、動態演化機製,以及這種內在框架如何決定我們對復雜世界的理解與溝通能力。我們生活的世界日益碎片化、信息爆炸,傳統的綫性思維模式已無法有效應對跨學科、跨文化的挑戰。本書旨在提供一套革命性的認知工具,幫助讀者超越既有的思維定式,構建更具彈性、適應性和前瞻性的心智架構。我們關注的焦點是:如何建立一個能夠自我修正、持續成長的認知操作係統? 第一部分:心智模型的解構與重塑 第一章:內在地圖的繪製:心智模型的本質 本章首先對“心智模型”這一核心概念進行嚴謹的定義與梳理。它不僅僅是知識的堆砌,更是對現實世界運作規律的簡化、抽象和預測係統。我們將探討心智模型在個體決策、問題解決和群體協作中所扮演的關鍵角色。通過大量的案例分析,展示瞭不同文化背景下人們所持有的基礎心智模型差異,尤其是在時間觀、因果律理解以及人際關係建構上的本質區彆。我們不會談論具體語言詞匯,而是分析驅動這些語言錶述背後的底層邏輯結構。 第二章:僵化與慣性:阻礙認知的核心障礙 深入剖析心智模型形成後的“路徑依賴性”和“確認偏誤”。當一套心智模型一旦固化,個體便傾嚮於隻接納符閤既有框架的信息,從而形成認知繭房。本章通過神經科學的初步視角,結閤心理學實驗,揭示瞭大腦在處理新信息時傾嚮於“節能模式”的生理基礎,並探討瞭這種節能模式如何轉化為思維的僵化。我們係統地分類瞭阻礙認知升級的五大慣性陷阱,並提供瞭初步的自檢方法。 第三章:迭代與突變:高效模型更新的機製 與學習記憶的重復輸入不同,心智模型的更新往往需要“情境衝擊”和“結構性反思”。本章引入瞭復雜係統理論中的“相變”(Phase Transition)概念,解釋瞭心智模型何時會發生質的飛躍。我們提齣瞭一種“矛盾嵌入式學習法”,要求學習者主動將自身的核心信念置於高度衝突的情境中,以引發內在模型的重構。本章詳盡描述瞭如何設計和實施這類高強度的認知訓練,重點在於結構而非內容的替換。 第二部分:跨文化視域下的符號學與意義建構 第四章:超越錶徵:符號與深層結構 本部分將視角從個體心智轉嚮群體交流。文化和交流的本質在於共享的符號係統。本書探討的不是特定詞匯的意義,而是符號如何被編碼、解碼和語境化。我們分析瞭經典符號學理論,如索緒爾和皮爾斯的框架,並將其應用於現代信息流的解讀。討論的重點在於,即使信息內容相同,由於接收者心智模型中對“權威”、“信任”或“閤理性”的預設不同,最終産生的意義也會産生巨大偏差。 第五章:語境的重量:隱性知識的傳遞 有效溝通的難點往往在於那些“不言而喻”的部分。本章聚焦於人類交流中的“高語境”與“低語境”文化的差異,探討在跨文化協作中,哪些信息是以“隱性知識”(Tacit Knowledge)的形式存在於心智深處的。我們提齣瞭一套“情境解構矩陣”,用以係統地分離和識彆交流中隱藏的文化預設和認知基綫,避免因對語境理解的偏差而導緻的閤作失敗。這需要對文化人類學中的大量田野調查進行深度分析。 第六章:結構性謙遜:麵嚮未來的交流倫理 構建開放、靈活的心智模型,最終目的是實現更有效、更具建設性的全球協作。本章探討瞭在麵對與自己根深蒂固的認知模型完全對立的觀點時,個體應采取的倫理立場。我們強調“結構性謙遜”——即承認自身心智模型的局限性和時代性。這不僅關乎尊重差異,更是一種主動的策略,用以吸收和整閤那些可能帶來認知飛躍的外部信息。本書倡導一種“持續的自我質疑”的交流態度,而非簡單的觀點交換。 第三部分:實踐工具箱:心智彈性訓練 第七章:復雜係統思維:從綫性到網絡化 現代問題鮮有單一原因。本章介紹如何運用復雜係統工具,如反饋迴路分析、湧現現象觀察和網絡拓撲理解,來替代傳統的綫性因果鏈條。訓練重點是識彆係統中的關鍵節點和潛在的杠杆效應,理解為什麼微小的乾預可能在係統中産生巨大的、非預期的後果。 第八章:假設檢驗與實驗設計 一個高效的心智模型必須是可證僞的。本章教授讀者如何將生活和工作中的核心信念轉化為科學假設,並設計低成本、高效率的“微型實驗”來檢驗這些假設的有效性。這套方法論藉鑒瞭精益創業(Lean Startup)的核心理念,但將其應用到瞭日常的認知校準上,旨在培養一種不斷“構建-測量-學習”的思維習慣。 第九章:心智的維護與“認知清潔” 與身體健康一樣,心智也需要定期維護。本章提齣瞭一係列針對性強的“認知清潔”技術,這些技術旨在主動清除冗餘、過時或具有誤導性的心智腳本。這包括但不限於結構化冥想對潛意識腳本的乾預,以及定期的“認知地圖重繪”練習,確保心智模型始終與不斷演變的現實保持同步。 結論:超越知識,邁嚮智慧 本書的最終目標,是引導讀者從“擁有知識”邁嚮“掌握認知工具”。我們相信,真正的智慧不在於記住多少事實或詞匯,而在於一個人構建、檢驗和重塑理解世界框架的能力。本書提供的是一套認知升級的藍圖,一套用以探索人類思維深層潛能的指南。它要求讀者放下對特定知識領域的執著,轉而擁抱心智成長的無限可能性。 --- (總字數:約 1500 字)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本《公開我的英語單字簿─擴充式單字記憶法》絕對是我近期讀過的最令人驚喜的英語學習書籍之一!作為一名曾經在英語單詞學習上屢屢碰壁的“老司機”,我嘗試過各種方法,從最基礎的背誦到各種記憶術,但總覺得效率不高,而且很容易遺忘。直到我遇到瞭這本書,它就像為我打開瞭新世界的大門。書中的“擴充式單字記憶法”並非那種生硬的、孤立的單詞記憶,而是真正地將單詞與生活、與情境、與情感聯係起來。作者在書中分享瞭許多生動有趣的例子,將看似復雜的單詞拆解成更容易理解的組成部分,並通過聯想、故事、甚至圖像化的方式,讓單詞“活”瞭起來。我印象最深的是關於“ubiquitous”這個詞的講解,作者通過一個大傢都能理解的生活場景,將這個詞的“無處不在”的含義具象化,讓我瞬間就記住瞭,而且在之後的閱讀中,我能自然而然地迴想起那個場景,進而想起這個單詞。這種學習方式,與其說是“背誦”,不如說是“體驗”,它極大地降低瞭記憶的門檻,也提升瞭學習的樂趣。以前我學習單詞常常是“知其然不知其所以然”,現在,通過這本書,我不僅記住瞭單詞,更理解瞭它的來龍去脈,這對於我深入理解英語的細微差彆和更地道的錶達方式非常有幫助。我強烈推薦給所有正在或曾經在單詞學習上感到睏擾的朋友,這本書一定會給你帶來意想不到的收獲。

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坦白說,我拿到《公開我的英語單字簿─擴充式單字記憶法》這本書的時候,並沒有抱太高的期望。市麵上關於英語單詞的書籍實在是太多瞭,很多都大同小異,要麼是枯燥的列錶,要麼是套路化的記憶法。然而,這本書的設計和內容卻給瞭我極大的驚喜。作者的行文風格非常接地氣,完全沒有那種高高在上的“老師”姿態,更像是一位和你一起在學習路上摸索的朋友。他沒有直接灌輸給你所謂的“萬能公式”,而是引導你去思考,去發現單詞的內在聯係。我尤其欣賞書中關於“詞根詞綴”的講解,雖然詞根詞綴的學習並不是什麼新鮮事,但這本書的處理方式卻非常巧妙。作者沒有把它們當作一個個獨立的知識點來羅列,而是將它們融入到具體的單詞講解中,讓你在學習新單詞的同時,也掌握瞭拆解和理解其他相關單詞的能力。這種“舉一反三”的學習方式,大大提高瞭我的學習效率。而且,書中還穿插瞭許多關於如何運用這些單詞的實際場景,比如如何運用某個單詞來錶達更細膩的情感,或者在特定場閤使用更閤適的詞匯。這讓我的學習不再是“死記硬背”,而是真正地“學以緻用”。我已經迫不及待地想將書中學到的方法運用到我的日常英語交流中,相信我的英語水平一定會有質的飛躍。

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我一直認為,學習一門語言,尤其是英語,最核心的挑戰之一就是詞匯量。而《公開我的英語單字簿─擴充式單字記憶法》這本書,就如同一個寶藏,為我提供瞭解決這個難題的鑰匙。作者提齣的“擴充式單字記憶法”,其精髓在於“個性化”和“情境化”。他鼓勵讀者根據自己的興趣和生活經曆,去構建屬於自己的單詞記憶網絡。我特彆喜歡書中關於“同義詞辨析”的部分,它不是簡單地列齣同義詞,而是深入剖析瞭它們之間細微的差彆,以及在不同語境下的使用偏好。比如,對於“happy”和“joyful”,作者通過生動的對比,讓我深刻理解瞭它們在情感強度和錶達方式上的不同。這種深度的理解,遠比死記硬背大量的同義詞列錶要有效得多。此外,書中還提供瞭許多有趣的練習和測試,能夠幫助我檢驗學習效果,並及時調整學習策略。我發現,自從開始使用這本書以來,我對於單詞的記憶不再是“機械記憶”,而是變成瞭一種“主動建構”的過程。我開始能夠更靈活地運用各種詞匯,錶達更精準、更生動的想法。這本書不僅僅是一本單詞書,更是一本引導我如何高效、有趣地學習英語的“方法論”。

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作為一名英語愛好者,我一直在尋找能夠真正提升我英語能力的書籍。《公開我的英語單字簿─擴充式單字記憶法》這本書,無疑是我近期最滿意的發現。它沒有炫酷的設計,也沒有華而不實的承諾,但內容卻極其紮實,方法論也非常實用。作者所倡導的“擴充式單字記憶法”,最大的亮點在於“趣味性”和“係統性”。他並沒有把單詞記憶變成一項枯燥的任務,而是通過各種生動的故事、巧妙的聯想,讓記憶過程變得充滿樂趣。我尤其喜歡書中關於“多維度聯想”的講解,作者鼓勵我們從詞源、發音、形態、甚至是一些與單詞相關的文化背景去理解和記憶單詞,這種全方位、立體的記憶方式,讓我對單詞的理解更加深刻,也更容易記住。而且,書中的內容是循序漸進的,從基礎的單詞到更復雜的錶達,都做瞭很好的鋪墊,讓我能夠逐步提升。最讓我驚喜的是,這本書還提供瞭一些關於如何避免“中式英語”的建議,這對於我們非英語母語的學習者來說,是非常寶貴的指導。我能感覺到,通過這本書,我的英語學習正朝著更自然、更地道的方嚮發展,我對此充滿信心。

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對於像我這樣,平時工作忙碌,但又希望能夠提升英語水平的職場人士來說,時間是最寶貴的資源。《公開我的英語單字簿─擴充式單字記憶法》這本書,恰恰滿足瞭我對高效學習的需求。這本書沒有冗餘的內容,每一頁都充滿瞭乾貨。作者精心設計的“擴充式單字記憶法”,核心在於“關聯性”。他強調,單詞的學習不應該是孤立的,而是需要與已有的知識、經驗、甚至感官體驗建立聯係。我記得書中有一個關於“ambiguous”的例子,作者通過一個關於指示牌的趣事,生動地解釋瞭“模棱兩可”的意思,讓我瞬間就理解瞭這個詞的內涵,並且很難忘記。這種聯係式記憶,比單純的死記硬背效果要好得多,而且在需要的時候,能夠更快速地提取和運用。我發現,通過這種方法,我不再僅僅是記住一個單詞的拼寫和中文意思,而是開始理解這個單詞在不同語境下的 nuances。而且,這本書的排版也很舒適,閱讀起來一點也不費勁,這對於長時間麵對電腦屏幕的我來說,是一個非常大的優點。我計劃在通勤時間和午休時間,利用這本書來係統地鞏固和拓展我的詞匯量,我相信它能幫助我更好地應對工作中的各種英語挑戰。

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