圖書描述
一年一屆每年由『東吳大學』主辦的全國高中職日語演講比賽實錄齣版瞭，今年特彆附上vcd對
有想要參加演講比賽的同學是最好的教材，另外對學習日語的讀者有很好的應對可以提昇自己日語
能力。
參加人員來自全國400多所高中職的學生，經過初賽、復賽纔能進入總決賽，每位同學不隻代錶
自己也代錶學校，比賽分日本語專攻組及日本語非專攻組。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
（評價六） 作為一名熱衷於日語學習的普通上班族，我一直渴望能有機會接觸到更高級、更地道的日語學習資源。《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》這本書的齣現，無疑滿足瞭我的這一願望。拿到書的那一刻，我就被它簡潔而大氣的封麵設計所吸引，翻開內頁，流暢的排版和清晰的字體讓我閱讀體驗極佳。書中所收錄的演講稿，內容之豐富、思想之深刻，完全超齣瞭我的預期。我仔細研讀瞭好幾篇，尤其對那些涉及“環境保護”、“青年發展”和“中日友好交流”等主題的演講印象尤為深刻。選手們不僅僅是在展示日語能力，更是在用日語錶達他們對世界的看法和對未來的憧憬。例如，有一位選手在演講中，將自己參與的社區環保活動與全球氣候變化聯係起來，用真摯的情感和清晰的邏輯，呼籲大傢關注身邊的環境問題，這讓我深受觸動。還有一位選手，分享瞭自己剋服學習日語的睏難，最終愛上這門語言的經曆，充滿瞭勵誌的力量，讓我覺得自己也應該堅持下去。我驚喜地發現，書中不僅提供瞭演講原文，還附有詳細的中文翻譯。這對於我這樣的非母語學習者來說，是極大的便利，能夠幫助我更好地理解演講內容，學習其中的詞匯和錶達。更讓我感到興奮的是，書中還收錄瞭評委的專業點評。這些點評角度刁鑽，見解獨到，不僅僅是對語言層麵的指導，更包含瞭對演講內容、邏輯結構、情感傳遞等方麵的深入分析。例如，一位評委在點評一位選手的演講時，提到瞭“語氣的抑揚頓挫”對於增強感染力非常重要，並給齣瞭具體的練習建議。這樣的細節指導，對我提高自己的口語錶達能力，具有非常重要的參考價值。這本書就像一座寶庫，裏麵蘊藏著無數寶貴的日語學習養分。我計劃將它作為我日常日語學習的重要參考，每天閱讀一篇演講，學習其中的優秀錶達，模仿其中的演講技巧，相信我的日語口語和錶達能力一定能得到質的飛躍。
评分（評價四） 作為一名普通的日語學習者，在偶然的機會下接觸到瞭《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》這本書，可以說是一場意外的驚喜。我一直以來都對日語充滿濃厚的興趣，但總覺得自己的口語錶達能力還有很大的提升空間。拿到這本書，我首先被其嚴謹的編排所吸引，清晰的目錄，以及將演講原文、中文翻譯和專傢點評三部分有機結閤，非常方便我進行學習和對照。我花瞭大量時間去閱讀書中的演講稿。其中，我最喜歡的是那些關於“文化交流”和“個人成長”主題的演講。選手們用流利的日語，結閤自己的親身經曆，生動地講述瞭他們對中日兩國文化差異的理解，以及在學習過程中剋服睏難、不斷進步的故事。這些故事真實而感人，讓我對日語學習的意義有瞭更深刻的體會。同時，我也從中學習到瞭很多地道的日語錶達方式。例如，在描述對某件事情的看法時，選手們會運用一些非常生動形象的詞語，這比我平時學的課本上的錶達方式要豐富和多樣得多。我特彆關注瞭書中的中文翻譯部分，發現譯文準確地傳達瞭原文的意思，而且在語言風格上盡量保持與原文的貼近，這對於我理解一些比較復雜的句子和錶達非常有幫助。更讓我受益匪淺的是，書中所包含的專傢點評。評委們的點評非常專業，他們不僅指齣瞭演講內容上的亮點，還對選手的語音、語調、節奏、肢體語言等方麵進行瞭細緻的分析，並給齣瞭具體的改進建議。我反復閱讀瞭幾篇點評，仿佛自己也置身於一對一的指導課堂中。例如，有一篇關於“環境保護”的演講，評委就指齣選手在錶達“可持續發展”時，語速稍快，不夠清晰，建議在這一部分放慢語速，並加強重音。這樣的細節指導，對於提升我的口語錶達能力具有非常直接的幫助。這本書讓我看到瞭中國高中生和高職生在日語學習上所取得的非凡成就，也讓我更加堅定瞭自己學習日語的決心。我將這本書視為我的“私人日語教練”，計劃每天抽齣時間來閱讀和模仿，相信我的日語口語一定能取得顯著的進步。
评分（評價七） 作為一個對日語文化充滿好奇心的普通讀者，我非常幸運地接觸到瞭《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》。這本書的齣版，為我提供瞭一個絕佳的窗口，讓我能夠近距離地觀察和瞭解中國高中高職學生在日語學習上的最高水平。打開書本，首先吸引我的是那些充滿青春活力的選手照片，他們的眼神中閃爍著自信和對未來的憧憬，仿佛能感受到賽場上那種熱烈而又緊張的氛圍。接著，我開始認真閱讀演講稿。其中，我最感興趣的是那些關於“中國傳統文化在海外的傳播”以及“科技發展對生活的影響”等主題的演講。選手們用流利的日語，深入淺齣地闡述瞭復雜的觀點，讓我對這些話題有瞭新的認識。例如，有一位選手，用非常生動的例子，講述瞭中國茶文化如何在日本年輕人中流行起來，這讓我對跨文化傳播有瞭更直觀的理解。還有一位選手，以“未來的城市生活”為題，描繪瞭一幅充滿科技感的藍圖，並對其可能帶來的社會問題進行瞭思考，讓我對科技的未來有瞭更深的敬畏和警惕。書中的中文翻譯部分，讓我能夠毫不費力地理解演講內容，並且能夠對照原文，學習其中一些我不太熟悉的詞匯和錶達方式。最讓我感到驚喜的是，本書還收錄瞭評委的精彩點評。這些點評不僅僅是對演講內容的肯定，更是在語言運用、邏輯組織、情感錶達等方麵提齣瞭非常有價值的建議。例如，在點評一位選手關於“環保理念”的演講時，評委就指齣瞭他在某些句子上使用的詞語不夠準確，並給齣瞭更恰當的替換建議。這樣的細節指導，對於提升演講的專業性和感染力至關重要。這本書讓我看到瞭中國年輕一代在日語學習上的巨大潛力，也讓我對中日文化交流的未來充滿信心。我將這本書珍藏起來，並打算將其中的一些精彩演講作為我的學習素材，希望能從中汲取養分，提升自己的日語水平。
评分（評價十） 作為一名曾經參加過多次日語比賽，但未能在全國性比賽中嶄露頭角的選手，我懷著復雜的心情，也帶著一絲學習的渴望，翻開瞭《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》。這本書就像是一麵鏡子，映照齣那些曾經讓我望而生畏的高度，也點燃瞭我心中不滅的對日語的熱情。首先，讓我眼前一亮的是書中的內容組織。它不僅僅是演講稿的堆砌，而是將演講原文、中文翻譯和評委的點評有機地結閤在一起，形成瞭一個完整的學習閉環。我迫不及待地閱讀瞭幾篇我曾經在比賽中感到特彆棘手的類型，例如涉及“科技與社會發展”的演講。選手們用近乎母語者般流利的日語，將復雜的技術概念描述得清晰易懂，並能深入探討其對社會的影響。我尤其佩服的是，他們能夠將宏大的理論與具體的實例相結閤，使得演講既有深度又有溫度。例如，有一位選手在講述“大數據在城市管理中的應用”時，引用瞭當地城市的一些具體案例，讓我感覺仿佛親身經曆瞭這場變革。書中的中文翻譯部分，我進行瞭仔細的對照，發現翻譯得非常到位，既保留瞭原文的韻味，又符閤中文的錶達習慣，這對於我理解一些微妙的語言差異非常有幫助。最讓我感到震撼和受益匪淺的，是書中所收錄的評委點評。我一直以為比賽的評委隻是從語言的正確性上進行評判，但這本書讓我看到瞭更深層次的指導。評委們不僅關注選手的發音、語調、詞匯使用是否準確，更關注他們的邏輯思維能力、情感錶達的真摯度，以及演講的整體感染力。例如，在點評一位選手關於“環境保護”的演講時，評委就指齣，雖然選手使用瞭許多環保詞匯，但錶達的情感不夠強烈，建議選手在講述自己參與的環保活動時，多加入一些個人化的感受和細節，這樣纔能真正打動聽眾。這樣的點評，讓我恍然大悟，原來一場成功的演講，不僅僅是語言的流暢，更是思想的傳遞和情感的共鳴。這本書讓我重新審視瞭自己的日語學習方嚮，也讓我更加堅信，隻要堅持不懈，總有一天我也能站上更高的舞颱，用日語自信地錶達自己的聲音。
评分（評價八） 作為一名曾經的日語學習者，雖然現在工作繁忙，但對日語的熱愛從未減退。當我看到《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》這本書時，仿佛看到瞭曾經的自己，也看到瞭中國日語教育的蓬勃發展。我迫不及待地翻開這本書，被其精美的裝幀和清晰的排版所吸引。書中所收錄的演講內容，給我留下瞭深刻的印象。我仔細閱讀瞭幾篇，發現這些演講者的日語水平之高，思維之活躍，都讓我感到由衷的欽佩。例如，有一篇關於“中日青年眼中的未來社會”的演講，選手們能夠用流利的日語，從不同的角度闡述自己的觀點，既有對社會問題的深刻反思，也有對未來發展的美好憧憬，展現瞭他們對社會的高度關注和獨立思考能力。還有一篇關於“科技與人文關懷”的演講，選手們能夠將枯燥的技術話題與人文理念相結閤，用富有感染力的語言，探討科技發展如何更好地服務於人類，這讓我看到瞭他們超越年齡的智慧。我尤其欣賞的是，書中提供的中文翻譯。這對於我這樣的非母語學習者來說，是極大的便利，能夠幫助我更深入地理解演講的含義，學習其中的精妙之處。更讓我受益匪淺的是，書中所包含的評委點評。這些點評非常專業和深入，不僅指齣瞭選手在語言錶達上的優點和不足，還從內容邏輯、情感投入、颱風等方麵進行瞭細緻的分析，並給齣瞭切實可行的改進建議。例如，在點評一位選手關於“夢想的力量”的演講時，評委指齣他在錶達情感時可以更內斂一些，這樣更能打動人心。這樣的指導，對於我提升自己的口語錶達能力，無疑具有重要的藉鑒意義。這本書不僅是一份比賽的記錄，更是中國高中高職日語教學成果的生動展示，讓我看到瞭中國年輕一代在日語學習上的無限潛力。我計劃將這本書作為我的“精神食糧”，時常翻閱，從中汲取學習的動力和方法，並希望有一天也能像這些選手一樣，用流利的日語錶達自己的思想。
评分（評價二） 作為一名在日語教學一綫耕耘多年的教師，我一直非常關注學生的日語口語能力培養，尤其是那些能夠體現學生綜閤素養的演講比賽。因此，當我得知有《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》這本書齣版時，我毫不猶豫地購買瞭。拿到手後，我第一時間翻閱，首先被其精美的裝幀所吸引，一看便知是經過用心設計的。書中的內容更是讓我驚喜連連。從目錄上看，匯集瞭來自全國各地優秀學子的精彩演講，這本身就極具參考價值。我迫不及待地閱讀瞭幾篇，發現這些演講的內容涵蓋麵極廣，從個人興趣愛好到社會熱點話題，再到對未來職業生涯的規劃，無不展現齣學生們的廣闊視野和獨立思考能力。令我印象深刻的是，其中有幾篇演講，選手們不僅語言錶達流暢自然，而且在邏輯思維和論證方麵做得相當齣色。他們能夠清晰地闡述自己的觀點，並運用恰當的論據來支持，這在同齡人中是非常難得的。例如，有一篇關於“人工智能對未來社會的影響”的演講，選手能夠從多個角度分析，既看到瞭其便利性，也指齣瞭潛在的風險，並且提齣的解決方案也頗具建設性。此外，書中的詞匯和句式運用也非常值得我們教師參考和藉鑒。許多選手能夠靈活運用一些高級詞匯和地道的錶達方式，這對於正在學習日語的學生來說，無疑是一份絕佳的學習範例。書中對一些復雜句式的處理也相當嫻熟，這對於提高學生的日語寫作和口語錶達能力都有積極的指導意義。更難得的是，本書還收錄瞭評委的點評。這些點評非常專業和中肯，既肯定瞭選手的閃光點，也指齣瞭他們在發音、語法、語調、內容組織等方麵的不足之處，並提齣瞭具體的改進建議。這些點評對於我們一綫教師來說，是寶貴的教學參考，可以幫助我們更有針對性地指導學生進行日語口語訓練。例如，有一篇關於“環境保護”的演講，評委指齣選手在“綠色齣行”這一概念的闡述上可以更具體化，並建議可以通過列舉數據或實際案例來增強說服力。這樣的指導，對於學生理解“何為有效的演講”具有重要的啓發作用。總而言之，這本書為我們提供瞭一個瞭解當前高中高職日語教學成果的窗口，也為我們進一步提升教學質量提供瞭豐富的素材和思路。我計劃將這本書作為學生們的課外讀物，鼓勵他們從中學習優秀範例，提升自己的日語綜閤能力。
评分（評價九） 作為一名對語言和文化充滿熱情的研究者，我始終關注著中國在日語教育領域的發展。《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》這本書，如同一份珍貴的學術報告，為我提供瞭寶貴的資料。拿到這本書，我首先就被其嚴謹的編纂和精美的設計所吸引。隨後，我便迫不及待地投入到內容的閱讀中。書中收錄的演講稿，不僅展現瞭學生們高超的日語聽說能力，更體現瞭他們深厚的文化底蘊和廣闊的國際視野。我尤其關注的是那些涉及“跨文化溝通中的挑戰與機遇”以及“科技創新與社會責任”等主題的演講。選手們能夠用流利的日語，深入剖析復雜的社會問題，並提齣富有建設性的解決方案。例如，有一篇關於“數字鴻溝與教育公平”的演講，選手能夠從多個維度分析問題，並結閤自身經曆，提齣瞭切實可行的建議，其論證的嚴謹性和邏輯性，足以媲美專業的學術論文。在語言運用方麵，這些選手們展現齣的熟練程度和創造性，令人稱道。他們不僅能夠準確運用語法和詞匯，更能夠巧妙地運用各種修辭手法，使得演講更加生動、形象，富有感染力。我特彆留意到，許多選手在演講中，能夠自如地切換不同的語體風格，以適應不同的內容和情感錶達需求。本書的一大亮點在於其收錄瞭評委的專業點評。這些點評極具學術價值，它們不僅從語言學的角度，對選手的發音、語調、詞匯運用等方麵進行瞭深入分析，還從社會學、傳播學的角度，對演講內容的深度、邏輯結構、說服力等方麵進行瞭評價，並給齣瞭具有前瞻性的改進建議。例如，在點評一篇關於“人工智能倫理”的演講時，評委就指齣選手在論述“機器意識”時，可以藉鑒更多哲學理論，以增強演講的理論深度。這樣的點評，為我們從事相關研究的學者提供瞭極大的啓發。這本書不僅是一份比賽的記錄，更是一份對中國高中高職日語教育成就的集中展現，它讓我對中國日語教育的未來充滿信心。
评分（評價一） 拿到這本《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》，我最直觀的感受就是它的厚重感，不僅僅是紙張的堆疊，更是承載瞭無數個日夜的汗水與智慧。我是一名有著多年日語學習經曆的普通愛好者，參加過一些小型的日語社團活動，但從未真正接觸過如此高規格的比賽。翻開這本書，首先映入眼簾的是一張張生動的照片，參賽選手們自信、充滿活力的麵龐，評委們專注、認真的眼神，以及現場熱烈的掌聲和歡呼聲，仿佛把我瞬間拉迴瞭那個充滿激情的賽場。接著，是那些精心準備的演講稿。我仔細閱讀瞭好幾篇，發現它們的內容之豐富、論證之嚴謹、語言之優美，都遠遠超齣瞭我原有的想象。有的選手結閤瞭時事熱點，對國際問題發錶獨到見解，例如關於環境保護、中日文化交流的探討，角度新穎，觀點深刻，讓我耳目一新。有的選手則分享瞭個人成長經曆，將學習日語的過程與人生感悟巧妙地結閤起來，語言樸實卻充滿力量，深深地打動瞭我。還有的選手，則圍繞著科技發展、社會變遷等宏大主題，展現瞭對未來的思考，邏輯清晰，條理分明，讓我看到瞭新生代力量的勃勃生機。最讓我驚喜的是，書的編排非常人性化，不僅有原文，還配有詳細的中文翻譯和精彩的點評。這些點評非常專業，既肯定瞭選手們的優點，也指齣瞭可以改進的地方，讓我受益匪淺。通過這些點評，我不僅能理解演講的內容，更能從中學習到演講的技巧，比如如何組織語言、如何運用肢體語言、如何與聽眾互動等等。對於我這樣一個渴望提升日語口語和錶達能力的學習者來說，這本書簡直就是一本寶藏。我尤其喜歡其中關於“跨文化交流的重要性”的幾篇演講，選手們用流利的日語，結閤自己親身的經曆，生動地闡述瞭語言作為溝通橋梁的巨大作用，讓我更加堅定瞭繼續深入學習日語的決心。書中的一些細節也讓我印象深刻，比如選手們在演講時，雖然有緊張，但更多的是對日語的熱愛和對溝通的渴望，這種真摯的情感透過文字依然能夠感受到。這本書不僅僅是一份比賽的記錄，更是一份青春的宣言，一份對語言的熱情，一份對未來的期許。它讓我看到瞭中國高中生和高職生的日語學習水平已經達到瞭一個相當高的水平，這讓我感到由衷的自豪。我計劃將這本書作為我的日語學習的參考資料，反復研讀，學習其中的優秀錶達，模仿其中的演講技巧，希望有一天我也能站上類似的講颱，用日語自信地錶達自己的想法。
评分（評價五） 我是一名長期從事日語教育的教師，對於能夠全麵反映中國高中高職日語教育水平的優秀作品，我一直抱有極大的關注。因此，《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》這本書一經齣版，便立刻引起瞭我的注意，並且果斷入手。收到這本書後，我迫不及待地翻閱，首先被其嚴謹的排版和精美的設計所吸引，可以看齣齣版社在這本書的製作上投入瞭極大的心力。內容方麵，它收錄瞭來自全國各地優秀學子的日語演講稿，這本身就極具價值。我仔細閱讀瞭幾篇，發現這些演講的內容非常豐富，既有對社會現象的深刻洞察，也有對個人成長曆程的真摯分享，更有對未來發展趨勢的獨到見解。例如，有一篇關於“全球化背景下的文化認同”的演講，選手們能夠用流利的日語，結閤具體的例子，深刻剖析不同文化碰撞下的思考，展現瞭極高的思辨能力和跨文化理解能力。這讓我看到瞭中國年輕一代在國際視野和人文素養方麵的巨大潛力。在語言錶達方麵，這些選手們展現齣的水平更是令人驚嘆。他們不僅能夠熟練運用各種日語詞匯和語法結構，而且在錶達方式上非常生動、自然，富有感染力。我特彆注意到，許多選手能夠運用一些非常地道的錶達方式，這對於提升學生的語言感知能力非常有幫助。此外，本書最大的亮點之一就是收錄瞭評委的專業點評。這些點評極具指導意義，它們不僅僅是對選手錶現的簡單評價，更是從語言運用、邏輯思維、內容深度、情感錶達等多個維度進行瞭深入分析，並提齣瞭非常具體的改進建議。例如，在點評一篇關於“科技創新”的演講時，評委指齣選手在論述“未來科技發展”時，可以適當加入一些數據支持，以增強說服力。這樣的點評，對於指導學生進行更具深度的演講準備非常有幫助。對於我們一綫教師來說，這本書無疑是一份寶貴的教學資源。它可以幫助我們瞭解當前學生日語口語和思維能力的最新水平，並從中學習到優秀的教學方法和訓練技巧。我計劃將這本書推薦給我的同事們，並將其作為學生口語訓練的輔助材料，相信它能夠幫助學生們開闊視野，提升日語綜閤能力。
评分（評價三） 作為一名長期關注中國日語教育發展的教育工作者，我懷著十分期待的心情收到瞭《全國高中高職日語演講比賽實錄（第五屆）》。當我翻開這本書的第一頁，就被其精美的設計所震撼，無論是封麵還是內頁的排版，都透露齣嚴謹與專業的態度。更重要的是，書中所收錄的演講內容，給我留下瞭深刻的印象。我認真研讀瞭幾篇，發現這些年輕的學子們，在日語口語錶達方麵已經達到瞭令人驚嘆的高度。他們的演講內容不僅僅是簡單的日語詞匯和句子的堆砌，而是充滿瞭思想的深度和人文的關懷。例如，我讀到瞭一篇關於“傳統文化與現代生活”的演講，選手能夠將中國傳統文化的精髓與當代社會的發展緊密結閤，用流利的日語錶達齣對文化傳承的思考，這種跨文化的理解能力和錶達能力，著實令人贊嘆。還有一篇關於“科技改變生活”的演講，選手不僅能夠準確描述科技帶來的便利，更能深入剖析科技發展可能帶來的倫理和社會問題，展現瞭超越年齡的成熟和智慧。我尤其欣賞的是，書中收錄的演講稿，在語言運用上非常地道且富有錶現力。選手們能夠巧妙地運用比喻、排比等修辭手法，使得演講更加生動有趣，引人入勝。同時，他們對日語語法結構的掌握也十分紮實，很少齣現明顯的錯誤，這在如此高強度的比賽環境下，是非常不易的。此外，本書的一個重要亮點在於其收錄瞭評委的精彩點評。這些點評內容詳細且具有建設性，不僅從語言錶達、內容邏輯、情感投入等方麵給予瞭專業的評價，還針對性地指齣瞭改進方嚮。比如，在某篇關於“青年人的夢想”的演講中，評委建議選手在錶達情感時，可以適當加入一些個人化的經曆，以增強演講的感染力。這樣的點評，對於學生來說，無疑是極大的幫助，能夠讓他們更清晰地認識到自己在演講中的優勢與不足。對於我們教師而言，這些點評也為我們提供瞭寶貴的教學參考，能夠幫助我們更好地設計教學活動，提升學生的日語口語和演講能力。這本書就像是一麵鏡子，映射齣中國高中高職日語教育的蓬勃發展和學生們的優秀風采，讓我看到瞭中國日語教育的希望與未來。我非常願意將這本書推薦給我的同事們和學生們，相信它能激發更多人對日語學習的熱情，並為他們提供切實有效的指導。
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