孩童完全自救手冊-這時候,你該怎麼辦?(閤訂本)

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圖書標籤:
  • 兒童安全
  • 自救互救
  • 應急處理
  • 傢庭教育
  • 安全教育
  • 兒童成長
  • 生活技能
  • 意外傷害
  • 親子關係
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圖書描述

  兒童完全自救手冊旨在保護3 ~ 12歲之兒童免於受到生活中之各種傷害,並針對國內之社會現況精心編輯而成。書中共分為四大主題:1、在傢的時候2、在學校和上學放學途中3、外齣的時候4、急救和危機處理在《孩童完全自救手冊--這時候,你該怎麼辦?》書中,作者提供瞭數十種危機處理的方式。讓小朋友單獨在傢裏、在學校或在上學放學途中可能會遭遇到的緊急情況,這些情況依嚴重程度有所不同:有些會令人不好意思,有些會讓小朋友害怕而手足無措,有些甚至會危害到生命。而本書的目的就是要告訴大傢危機處理的方式,讓小朋友事情不幸發生時懂得如何應對並處理,並能安然渡過每一次的危機。

好的,這是一本關於兒童安全與自我保護的綜閤性手冊的簡介,旨在為傢長和教育者提供詳盡的指導,幫助孩子們在各種突發狀況下做齣明智的反應。 --- 圖書名稱:兒童安全與緊急情況應對全書:構建孩子的“安全雷達” 簡介: 在瞬息萬變的現代社會中,確保孩子的人身安全是每一位傢長和監護人最核心的責任。然而,意外和風險無處不在,從日常生活中常見的磕碰、迷路,到更為復雜的網絡安全、陌生人接觸,乃至自然災害的突發狀況,都需要孩子具備清晰的認知和有效的自救能力。本書《兒童安全與緊急情況應對全書》正是一本麵嚮未來、全麵覆蓋兒童安全教育的實戰指南,旨在係統性地培養孩子們的“安全雷達”,讓他們在麵對挑戰時,不僅能保護自己,更能沉著冷靜地尋求幫助。 本書的編寫團隊匯集瞭兒童心理學專傢、資深急救培訓師以及一綫教育工作者,摒棄瞭空洞的說教,轉而采用大量貼近現實的場景模擬、圖文並茂的步驟解析,以及易於理解的溝通技巧,確保信息能夠被不同年齡段的兒童有效吸收,並轉化為實際行動力。 第一部分:構建基礎安全意識——“我在哪裏,我能做什麼?” 本部分聚焦於兒童早期建立安全感與環境認知。我們將從最基礎的傢庭環境安全入手,詳細列舉居傢環境中的潛在危險源(如廚房用電、藥物存放、高空墜物風險),並提供清晰的排查清單和預防措施。 傢庭環境安全地圖: 引導孩子繪製“安全區”與“危險區”,明確哪些物品不可觸碰,哪些行為是絕對禁止的。 電器與防火常識: 用生動的比喻解釋電流和火災的危險性,教授孩子們如何使用安全插座帽、識彆煙霧報警器,以及發生小火災時的初步應對(如“趴下、爬行、撤離”的原則)。 意外傷害預防與初級處理: 涵蓋跌倒、燙傷、割傷等常見意外。詳細闡述如何快速判斷傷勢的輕重,以及傢長應立即采取的措施,同時也教授孩子在輕微受傷時如何進行簡單的自我保護(例如,用乾淨衣物按壓傷口)。 第二部分:公共場閤與齣行安全——“如何走好每一步?” 公共場所是孩子獨立探索世界的場所,也是風險相對較高的區域。本部分將重點解決孩子在戶外活動中可能遇到的安全問題。 交通安全: 深入講解“紅綠燈規則”、“人行道優先”、“如何安全地上下公交車和地鐵”等知識。特彆強調瞭在停車場等復雜環境中,如何識彆車輛盲區,以及騎行自行車時的安全裝備要求。 迷路應對策略: 這是一個令所有傢長擔憂的問題。書中提供瞭一套“停、想、找”的應對流程。教會孩子在發現自己迷路時,不要驚慌地亂跑,而是應立即停留在原地或找到一個顯眼、安全的地方等待救援。同時,指導孩子識彆並主動嚮哪些特定人群(如穿製服的工作人員、抱著其他孩子的母親)求助。 商場與遊樂園安全: 強調“走失預案”的重要性。傢長應事先與孩子約定好走失後的“集閤點”,並要求孩子記住傢長的聯係方式(或佩戴寫有緊急聯係方式的身份牌)。 第三部分:人身保護與陌生人接觸——“學會說‘不’的勇氣” 本部分是關於人身安全教育的核心,它要求我們以一種既不製造恐慌,又能有效灌輸自我主權觀念的方式進行。 區分“好人”與“壞人”的誤區: 強調辨彆行為而非外錶。教會孩子識彆那些試圖引誘、威迫或超越身體界限的行為模式,而非簡單地依賴“看起來不像好人”的判斷。 身體的自主權(Body Autonomy): 這是構建孩子安全感基石的一環。明確告訴孩子,他們的身體完全屬於自己,任何人(包括親戚)都無權在他們感到不適的情況下強迫接觸。教會孩子用堅定、響亮的聲音說“不”、“住手”或“離開我”。 應對誘拐與跟蹤: 提供瞭“跑、喊、打、告”的自救四步法。強調在被強行拉拽時,應製造混亂,大聲呼救,目標是吸引周圍人的注意,而不是試圖與侵犯者進行力量抗衡。 網絡空間的安全邊界: 針對互聯網時代的新風險,本書詳細解析瞭網絡交友、信息泄露、網絡欺淩的危害,並指導孩子建立安全的密碼習慣,以及如何識彆網絡上的虛假信息和潛在的“綫上誘騙”。 第四部分:極端環境與突發災難應對——“冷靜是最好的裝備” 麵對地震、火災、洪水等自然災害,知識和預案是生存的關鍵。 地震應對演練: 詳細解釋“伏地、遮擋、抓牢”(Drop, Cover, Hold On)的動作要領,並根據不同場景(學校、傢中、商場)給齣具體的避險位置選擇。 火災逃生: 強調“不貪戀財物,不乘坐電梯”的黃金法則。指導孩子如何低姿態快速撤離,並講解如何利用毛巾或衣物濕潤後捂住口鼻。 極端天氣預警: 教授孩子識彆颱風、暴雪等預警信號,以及在災害發生後,如何就地取材進行簡單的求生和信號發送。 結語:傢校閤作的持續力量 本書最終強調,安全教育不是一次性的講座,而是一個需要傢長和學校長期、持續、反復演練的習慣養成過程。我們提供瞭大量的傢庭互動練習和討論引導,旨在讓安全知識真正融入孩子的日常思維,成為一種本能的反應。當危險來臨時,擁有知識的孩子將是那個最有可能保護自己,並幫助他人的“小英雄”。《兒童安全與緊急情況應對全書》是您為孩子裝備的、最厚實的安全盔甲。

著者信息

圖書目錄

序文…………………………………………………6
緻父母和師長的一封信…………………………………………………8

  • 第一章 在傢的時候…………………………………………………9
    遭小偷……………………………………………………10
    陌生人來訪…………………………………………………12
    有人對你性騷擾…………………………………………………14
    找爸爸或媽媽的電話…………………………………………………16
    接到騷擾電話…………………………………………………18
    水管破瞭…………………………………………………20
    停電時…………………………………………………24
    插座著火瞭…………………………………………………26
    傢裏失火瞭…………………………………………………28
    隔壁失火瞭…………………………………………………32
    瓦斯漏氣時…………………………………………………34
  • 第二章 在學校和上學放學途中……………………………………37
    發現不明物體…………………………………………………38
    壞人跟你問路…………………………………………………40
    忘記帶便當…………………………………………………42
    忘記關火…………………………………………………44
    東西不見瞭…………………………………………………46
    生理期間…………………………………………………48
    有人勒索你…………………………………………………54
    被人跟蹤…………………………………………………56
    被壞人抓走…………………………………………………58
  • 第三章 外齣的時候……………………………………………63
    卡在電梯中…………………………………………………64
    有人硬要插隊…………………………………………………66
    有人騷擾你…………………………………………………68
    有人給你不明藥物…………………………………………………70
    在商店中走失…………………………………………………72
    妹妹不見瞭…………………………………………………74
    尋找皮包…………………………………………………78
    忘記帶錢包…………………………………………………80
    狗兒跑瞭…………………………………………………82
    看見受傷的動物…………………………………………………84
    突然打雷…………………………………………………88
    街上有人遊行…………………………………………………90
  • 第四章 急救和危機處理…………………………………………93
    狗狗咬你…………………………………………………94
    蜜蜂螫你…………………………………………………96
    流鼻血…………………………………………………98
    膝蓋擦傷…………………………………………………100
    割傷手指…………………………………………………102
    戳傷腳趾…………………………………………………104
    手臂燒傷…………………………………………………106
    化學藥品濺到眼睛…………………………………………………110
    眼睛裏有異物…………………………………………………112
    牙齒斷瞭…………………………………………………114
    頭部撞傷…………………………………………………116
    背部摔傷…………………………………………………120
    腳踝扭傷…………………………………………………122
    骨摺…………………………………………………124
    誤食藥物…………………………………………………126
    心髒病突發…………………………………………………128
    噎到喉嚨…………………………………………………130
    溺水…………………………………………………134
    地震…………………………………………………136
  • 危機處理備忘錄…………………………………………………138
  • 緊急事故電話號碼…………………………………………………139
  • 孩子們同學的電話號碼…………………………………………………140
  • 醫藥急救供應藥品清單…………………………………………………141

圖書序言

推薦序—李莉娟

  個人自從接下女警隊隊長職務以來,便不遺餘力的推行保護兒童安全與婦女援助的計畫。但由於社會快速變遷、生活與消費的習慣日漸改變,工商社會與以往農業社會的景況已不復相同。以往隻可能發生在大人身上的一些意外與刑事案件,隨著社會得變化亦可能發生在孩童身上,因此完整的孩童安全教育是勢在必行的。

  欣聞大都會文化事業有限公司,此次特地編著瞭一係列有關於兒童安全教育的《孩童完全自救手冊—這時候,你該怎麼辦?》來幫助孩童學習如何獨立與應付父母不在身旁時所發生的危難,經由這係列書籍的幫助,孩童可以明確的知道危機處理的明確步驟,讓他們知道如何保護自己和幫助彆人。其實不論大人或小孩都應有危機處理的常識,突發狀況發生時成人們都可能手忙腳亂,更何況是成熟度不及大人的小孩呢!所以隻有靠著熟悉危機處理的步驟,並保持冷靜的態度,必能化險為夷。

圖書試讀

用户评价

评分

坦白說,我一直覺得市麵上很多關於兒童安全教育的書籍都過於泛泛而談,或者內容不夠接地氣,但《孩童完全自救手冊-這時候,你該怎麼辦?》(閤訂本)給瞭我耳目一新的感覺。它的內容非常具體,而且貼閤孩子的生活實際,就像一位經驗豐富的長輩在娓娓道來,循循善誘。我最喜歡的是它關於“如何與陌生人打交道”的講解,不僅僅是簡單的“不說話,不跟走”,而是詳細地分析瞭各種情況,比如陌生人提供食物、糖果,或者聲稱認識傢長等等,讓孩子能夠真正理解其中的風險。這本書還有一個很大的亮點,就是它強調瞭“尋求幫助”的重要性,告訴孩子在遇到睏難時,不要害怕,要勇敢地嚮身邊的成年人尋求幫助,比如老師、警察、或者任何他們信任的人。這一點對於培養孩子的自信心和解決問題的能力非常有益。這本書真的讓我覺得,孩子能夠擁有這樣的“安全寶典”,是一種莫大的幸運。

评分

說實話,我一開始對這種“手冊”式的書有點猶豫,總覺得有點生硬,但《孩童完全自救手冊-這時候,你該怎麼辦?》(閤訂本)徹底改變瞭我的看法。它的敘事方式非常巧妙,不像枯燥的說明書,而是通過一個個生動的故事和場景,讓孩子在不知不覺中學會應對。我特彆喜歡裏麵關於“遇到壞人怎麼辦”的部分,沒有過於嚇人的描述,而是用一種溫和但堅定的語氣,告訴孩子如何識彆危險,如何大聲呼救,以及如何逃離。這讓我很欣慰,因為我不希望孩子對“危險”這個概念産生過度的恐懼,而是讓他們能夠理性地應對。書裏還包含瞭許多日常生活中可能會遇到的問題,比如“玩具壞瞭怎麼辦”、“和朋友吵架瞭怎麼辦”,這些看似小事,但對孩子來說也是一種成長中的挑戰。學會瞭如何自己解決這些問題,不僅能培養孩子的獨立性,還能讓他們更有信心去麵對未來的睏難。這本書的設計也很有趣,插圖色彩鮮明,文字大小適中,非常適閤孩子閱讀。

评分

一直以來,我都覺得孩子的安全問題是傢長最頭疼的事情,尤其是現在社會情況復雜,各種潛在的危險防不勝防。這本《孩童完全自救手冊-這時候,你該怎麼辦?》(閤訂本)簡直是為我量身定做的。我最看重的是它內容的實用性和全麵性。無論是戶外活動中的突發情況,還是校園生活中的人際交往難題,這本書都給齣瞭詳細且易於操作的解決方案。我尤其欣賞它在“網絡安全”方麵的建議,這一點在現代社會尤為重要,很多傢長都忽視瞭孩子接觸網絡帶來的潛在風險。書中給齣的具體指導,比如如何設置密碼、如何識彆虛假信息,以及如何嚮信任的成年人求助,都非常及時且有針對性。這不僅僅是一本教孩子如何“自救”的書,更是一本幫助傢長樹立正確安全觀的書。它讓我意識到,與其時刻提心吊膽,不如教會孩子掌握應對危險的知識和技能,讓他們成為自己的守護者。

评分

這套書簡直是給傢長的一劑強心針!孩子上小學後,各種“第一次”層齣不窮,我總是擔心他們遇到突發狀況時會手足無措。這本《孩童完全自救手冊》的閤訂本,真的把我想到的、沒想到的,全都囊括瞭進去。比如,上次孩子跟同學齣去玩,結果走散瞭,我當時急得團團轉,事後纔後悔沒好好教他遇到這種情況該怎麼辦。翻開書,第一章就講瞭“迷路瞭,我該怎麼辦?”,從辨彆方嚮、尋求幫助到聯係傢長,步驟清晰,語言也很容易讓孩子理解。而且,它不僅僅是告訴孩子“做什麼”,還解釋瞭“為什麼”,比如為什麼不能隨便跟陌生人走,為什麼要注意周圍環境。這讓我覺得,這本書不僅僅是一本“應急指南”,更是一種潛移默化的安全教育。我平時工作忙,實在沒有精力把各種安全知識都講給孩子聽,這套書真是幫瞭我大忙,省去瞭我很多口舌,也給瞭我極大的安心。我把書放在孩子觸手可及的地方,沒事就讓他翻翻,講講裏麵的故事,感覺孩子越來越獨立,也越來越懂得保護自己瞭。

评分

讀完這本《孩童完全自救手冊-這時候,你該怎麼辦?》(閤訂本),我最大的感受就是“豁然開朗”。之前總覺得孩子小,很多事情我都要替他們操心,生怕他們齣錯。但這本書讓我明白,適當地放手,並給予他們正確的引導,比事事包辦更有意義。書中的內容涵蓋瞭孩子們成長過程中可能遇到的各種挑戰,從基本的急救知識,到復雜的社交睏境,都進行瞭深入淺齣的講解。我特彆喜歡它在“遇到不公平待遇怎麼辦”這一章節的分析,它不僅告訴孩子如何錶達自己的不滿,還教會他們如何用閤理的方式去爭取權益。這種 empowerment(賦權)式的教育方式,讓我覺得非常寶貴。而且,書中的語言風格非常貼近孩子的生活,用他們能夠理解的語言來講解復雜的道理,這一點非常難得。我已經迫不及待地想和我的孩子一起閱讀這本書,並與他討論裏麵的內容瞭。

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