對稱 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 對稱美學
• 數學藝術
• 幾何圖形
• 視覺藝術
• 設計原理
• 平衡感
• 鏡像
• 黃金分割
• 自然之美
• 藝術哲學

　　『對稱』是國中一年級數學學習領域中，最重要的一環。

　　在「九年一貫」新課程實施之後，有些版本將國小五年級數學課程內容的「對稱」這一單元，安排到國中一年級，有可能對學生整體學習上造成影響。此一係列新編輯教材，針對資優生與觀念加強的學生而設計。生動與靈活的內容，有助於學生對這些單元的理解與學習，在觀念與基礎上有更深的紮根，使學習事半功倍。

本書特色

★簡潔、清晰的重點說明，幫助學生對單元基礎與原則有所理解
★透過多元、活潑的題目，由基礎延伸至應用
★單元化編排，讓學生能專注學習、加強類型的基礎與應用

適用指標

◎ 國中一年級學生專用
◎ 國小五、六年級資優生適用
◎ 配閤新課程之輔助教材
◎ 數學進修類叢書

浮光掠影：一個失憶者的記憶碎片重構之旅 圖書名稱：《浮光掠影》 作者：[此處留空，或填入一個富有文學氣息的筆名] 一、 引言：迷霧中的蘇醒 故事始於一片冰冷的灰色。主人公，一個失去瞭所有個人記憶的男人，在一個陌生的海邊小鎮醒來。他不知道自己是誰，不知道自己來自何方，甚至不記得自己名字的讀音。他唯一的“財産”是一枚樣式古樸的黃銅鑰匙，和一件沾著海鹽與泥土的舊外套。海風呼嘯著，似乎在嘲笑他徒勞的追尋。 《浮光掠影》並非一本關於宏大曆史敘事的作品，它是一部深潛入個體意識迷宮的心理懸疑小說。它聚焦於“我是誰”這一古老而永恒的哲學命題，通過一個失憶者的視角，細膩地描摹瞭人類心智在麵對虛無時的掙紮、重建與自我欺騙。 二、 記憶的殘骸與小鎮的秘密 小鎮名為“沉礁鎮”，一個被時間遺忘的角落，居民們眼神中都藏著不願言說的往事。主人公在鎮上找到瞭一份在老圖書館整理古籍的工作。圖書館館長是一位沉默寡言的老婦人，她似乎對主人公的到來並不感到意外，隻是遞給他一張褪色的地圖，上麵用紅墨水圈齣瞭幾個模糊不清的地點。 隨著主人公開始拼湊綫索，他的“記憶碎片”開始以一種非綫性的方式顯現：可能是某個雨夜裏刺耳的刹車聲，可能是某種異國香料的氣味，又或許是一句他自己都無法理解的拉丁文詩句。這些碎片如同散落的玻璃，反射齣扭麯的影像，引導他走嚮沉礁鎮深處的秘密。 他發現鎮上的許多老人似乎都認識他，但他們給齣的信息總是相互矛盾：有人說他是來尋找失蹤的船隻的航海傢；有人說他是逃離某種權力的政治流亡者；更有甚者，低語著他是某個古老儀式的活祭品。 三、 追尋者的身份悖論 小說的高潮部分，圍繞著主人公對“過去自我”的審視展開。他逐漸接觸到一些關鍵人物：一位神秘的古董商人，他手中持有的物件似乎與主人公的過去有所關聯；一位年輕的女記者，她似乎在調查一樁多年前的懸案，而那樁懸案的受害者，竟有著與主人公驚人的相似之處。 通過這些人物的視角，主人公開始構建齣幾個截然不同的“自己”：一個冷酷無情的商業間諜；一個為愛放棄一切的詩人；一個涉足非法交易的藝術品盜賊。每一個身份都擁有完整的邏輯和動機，但沒有一個能完全貼閤他此刻空洞的內心。 這裏的敘事技巧著重於“不可靠的敘述者”。讀者與主人公一同陷入迷惘，我們不知道哪個片段是真實的，哪個是潛意識為瞭自我保護而編織的幻象。黃銅鑰匙的秘密被揭開，它並非指嚮一個保險箱，而是指嚮一個塵封的日記本，日記本的文字晦澀難懂，記載著關於“身份交換”和“精神逃亡”的理論。 四、 存在主義的孤獨與和解 故事的後半段，焦點從“我是誰的真相”轉嚮“我將成為誰的自由”。主人公意識到，也許追尋一個固定的、已有的“真實身份”本身就是一種陷阱。他的失憶狀態，雖然痛苦，卻也賦予瞭他一種近乎絕對的自由——他擺脫瞭過去所有承諾、罪責和既定命運的束縛。 他開始運用他那些零碎的、模糊的技能：高超的鎖匠技術，對某種古老樂器的精通，以及一種對危險局勢的本能判斷力。他不再急於尋找一個“失蹤的我”，而是開始用行動定義一個“正在誕生”的我。 最終，真相以一種並非戲劇性的方式揭曉。他並非是某個重要人物的替代品，也不是某個陰謀的核心。他是一個在極度精神壓力下，選擇瞭“格式化”自己人生的普通人。他所追尋的“記憶”，其實是他主動拋棄的負擔。 小說的結尾，主人公沒有選擇迴歸過去生活（即使他找到瞭那個生活），也沒有選擇完全融入沉礁鎮。他燒掉瞭日記本和地圖，帶著那枚黃銅鑰匙，選擇登上瞭一艘開往未知遠方的漁船。 《浮光掠影》探討的，是現代人在信息爆炸和身份標簽化時代下，對“純粹自我”的渴望。它用一個懸疑的外殼，包裹著對自由意誌和存在主義哲學的溫柔叩問：當我們失去瞭一切標簽，我們剩下的，纔是真正的自己嗎？這部作品，如同在幽暗海麵上漂浮的孤舟，引領讀者體驗一場關於自我重塑的靜謐而深刻的旅程。

一.綫對稱的圖形

二.點對稱的圖形

標準問題
習題一
習題二
習題三
習題四
習題五
習題六
習題七
習題八
習題九
習題十
習題十一
習題十二
習題十三
習題十四
習題十五
習題十六
習題十七
習題十八
習題十九

深入問題
習題一
習題二
習題三
習題四
習題五
習題六
習題七
習題八
習題九

　　九年一貫實施之後 ，有些版本將國小五年級數學課程內容的【對稱】這一單元，安排到國中一年級，引起各方注意。

　　教育改革，通常是對舊法做部分修正，補正舊法某些缺失，提齣一些新的理念，定齣一個完整可行的架構，而不是鄙視傳統的教法和傳統教法的功能。

　　【建構式數學】風光幾年後，最近卻成瞭過街老鼠。如果新方法是重理解和分析，那麼舊法是重效率和實用，相輔相成，不失為一種教學生動、活潑的教學方式。

　　報載自九十三學年度起課本將恢復由國立編譯館主編，作者樂觀其成。

　　本社為幫助國中生對【對稱】這一單元，有更徹底的認識，特地編寫【對稱】一書，以饗宴讀者。

　　　　書後，附有參考答案。

评分☆☆☆☆☆

（三） 天啊，這本《對稱》真的讓我欲罷不能！我本身就是那種對生活充滿好奇，喜歡追根究底的人，所以看到這本書的書名，就覺得一定很對我的胃口。而且，我對那些能夠將複雜概念，用非常生活化、甚至帶點詩意的方式錶達齣來的作者，更是佩服得五體投地。這本書，完全符閤我的期待，甚至超越瞭！ 作者在書裡探討的「對稱」，真的涵蓋瞭太多層麵。它不隻是一個單純的幾何概念，更是貫穿瞭人生的哲學、藝術的審美，以及我們如何與世界互動的態度。我特別喜歡它裡麵舉的那些例子，每一個都像是精雕細琢的藝術品，讓人一看就懂，而且忍不住會心一笑。 最讓我感動的是，這本書讓我重新思考瞭「平衡」的意義。過去我總覺得，人生就是要追求一種極緻的完美，但《對稱》告訴我，真正的平衡，可能是在於各種元素的相互製約、相互依存，甚至是在看似矛盾中找到的統一。它讓我放下瞭一些不必要的執著，開始欣賞生命中那些隨機、不確定，卻又充滿生命力的「不對稱」之美。這本書，絕對是我近期讀過最值得推薦的一本！

评分☆☆☆☆☆

（五） 閱讀《對稱》的過程中，我時常會停下來，默默地思考，然後驚嘆於作者的洞察力。我平常就喜歡閱讀一些能啟發我思考的書籍，而這本《對稱》絕對是近期讓我最有感的作品之一。它的語言精鍊，卻又飽含深意，讓人讀起來覺得既舒服又充滿力量。 作者在書中探討的「對稱」，真的讓我對「完美」有瞭全新的定義。我過去總以為，所謂的完美，就是一種絕對的、無懈可擊的狀態。但《對稱》讓我明白，真正的完美，或許是在於事物的相互協調、彼此依存，甚至是在看似的「不完美」之中，所展現齣的那種獨特的、充滿生命力的平衡。 書裡有很多讓我印象深刻的段落，它用非常巧妙的方式，將抽象的理論，轉化為貼近生活的觀察。例如，它會談到，在人際關係中，我們有時候過於強調單方麵的付齣，卻忽略瞭彼此的相互迴饋，這其實也是一種「失衡」。這種細膩的觀察，讓我對自己的行為有瞭更深入的反思。這本書，不隻是知識的傳遞，更是心靈的引導，讓我開始學會用更宏觀、更包容的角度，去看待周遭的一切。

评分☆☆☆☆☆

（二） 這本《對稱》，說實話，一開始我拿到書名的時候，覺得會不會是很學術、很硬的東西？畢竟「對稱」聽起來就好像數學、物理學纔會碰到的詞彙。但翻開之後，我整個大改觀！它絕對不是那種冰冰冷冷的學術論文，而是像一位老朋友，用溫柔且引人入勝的方式，帶你走進一個關於「平衡」與「協調」的奇妙世界。 作者巧妙地將「對稱」的概念，融入到我們日常生活的點點滴滴。從建築的美學、大自然的規律，到人際關係的互動，甚至是我們內心的情感波動，書裡都有很精彩的闡述。我印象最深刻的是，它探討瞭我們在麵對衝突和矛盾時，往往習慣性地站在某一方，但其實很多時候，換個角度，從「對稱」的角度去理解，就能發現另一種解決問題的途徑。 這本書讓我學會瞭，原來「對稱」不隻是外在的形狀，更是一種內在的智慧。它提醒我們，生命不是線性的單嚮追求，而是一個不斷尋求平衡、修正、並且在不同元素之間找到和諧的過程。讀完之後，我感覺自己的心胸開闊瞭不少，也更能理解為什麼有些看似極端的事情，其實在更大的尺度的「對稱」中，反而顯得理所當然。

评分☆☆☆☆☆

（一） 哇，拿到這本書《對稱》時，我真的嚇瞭一跳！封麵設計得好有質感，那簡潔卻又充滿意境的圖案，讓我在第一時間就覺得它不是本普通的書。我平常就挺喜歡一些能引人深思、帶點哲學味道的作品，但又怕太過艱澀難懂。《對稱》給我的感覺就是，它有深度，但絕對不會讓你覺得遙不可及。 翻開第一頁，我就被作者的文字功力給吸引住瞭。不是那種華麗到讓人喘不過氣的辭藻，而是樸實、真誠，卻又字字珠璣。我特別喜歡書裡透過生活化的例子，來探討一些看似抽象的概念。例如，它提到我們在生活中常常會不自覺地追求某種平衡，或者在麵對選擇時，會在不同的可能性之間搖擺不定，這其實都跟「對稱」的概念息息相關。 讀著讀著，我開始反思自己的人生。我以前總覺得人生就是要不斷地往前衝，追求完美，但這本書讓我明白，有時候「不完美」本身就是一種美，一種獨特的對稱。它鼓勵我們去欣賞那些看似不規則、不完美的事物，因為它們也承載著獨特的意義和價值。這本書真的給我帶來瞭很大的啟發，讓我對很多事情有瞭新的看法，也更懂得去接納自己和周遭的世界。

评分☆☆☆☆☆

（四） 我隻能說，拿到《對稱》這本書，彷彿開啟瞭我對世界全新的觀察視角。我平常就是個閱讀愛好者，什麼類型的書都涉獵，但這種能夠打破既有框架，將一個看似簡單的概念，延伸齣這麼多不同麵嚮的深度探討，真的非常少見。作者的筆觸非常細膩，而且充滿瞭智慧。 書中探討的「對稱」概念，讓我對很多日常現象，有瞭更深層的理解。例如，它會從科學的角度，解釋為什麼某些自然現象會呈現齣對稱的美感，也會從心理學的角度，剖析我們人類在潛意識裡對對稱的追求。最讓我驚豔的是，書裡還將這種觀念，延伸到瞭人際關係和社會結構的探討，讓我們看到，原來很多看似複雜的社會問題，或許都能從「對稱」這個角度，找到新的解讀。 我特別喜歡作者在書裡所傳達的「和諧」與「穩定」的觀念。它並不是一種僵化的、一成不變的對稱，而是一種動態的、不斷調整的平衡。這讓我覺得，即使在充滿變化的現代社會，我們依然可以透過理解和實踐「對稱」的智慧，找到內心的平靜和生活的穩定。這本書，真的讓我受益匪淺，強烈推薦給所有對生活有深度思考的朋友們！