陽陽稀奇古怪的小六日記

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圖書描述

內容簡介

  我們該怎樣麵對自己的成長?怎樣纔能成長得健康自然?父母們該怎樣幫助孩子自然度過這段小孩變大人的敏感而重要的時光?本書以詼諧幽默的筆調展現瞭豐富多彩的學校生活和傢庭生活,揭示瞭女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂,相當引人入勝,發人深思。

本書以日記的形式,真實而生動地描繪瞭六年級女生「冉鼕陽」從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。

  以成長為前提,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,真實而生動地展示瞭現今青少年成長的快樂和煩惱。

作者簡介

楊紅櫻

  楊紅櫻,畢業於四川大學新聞專業,是中國作傢協會會員,曾做過七年小學教師。現為成都某雜誌社副編審,已齣版長篇童話《胖豬笨笨》、《度假村的狗兒貓兒》、《那個騎輪箱來的蜜兒》;科學童話《神犬探長》、《再見野駱駝》;短篇童話集《尋找快活林》、《鼴鼠媽媽講故事》、《駱駝爸爸講故事》等20餘種兒童讀物。

  其作品深受中小學生喜愛,曾獲「冰心兒童圖書奬」、「海峽兩岸童話一等奬」等十餘種奬項。她有一個正在讀小學六年級的女兒,女兒每天都會跟她講一些學校的事情,她就把它記錄下來,然後念給女兒聽。這本書可以說是她和女兒共同完成的。

蟲鳴與星軌的交織:一部關於失落文明與時間迷宮的史詩 《琥珀之墟:失語者的低語》 作者:艾莉森·凡爾納(筆名) 類型:硬科幻、曆史懸疑、符號學探索 字數:約 45 萬字 --- 內容提要: 《琥珀之墟:失語者的低語》並非一本簡單的探險故事,它是一部對人類認知邊界的嚴峻挑戰,一麯獻給被遺忘的文明的挽歌。故事的中心圍繞著“剋羅諾斯碎片”——一種超越已知物理定律的奇異物質,以及圍繞它建立起來的、早已湮滅的“歐米伽文明”的遺跡。 主人公,伊芙琳·裏德,一位在符號學和失傳語言領域頗有建樹的語言學傢,受雇於一個神秘的私人基金會,前往南太平洋深處一片被地質活動隔絕的“時間摺疊區”。這片區域被稱為“靜默海域”,據稱是最後一位歐米伽文明的“記錄者”——一個被稱為“守望者”的個體——的最後安息之地。 當伊芙琳的考察隊突破瞭那層扭麯時空的外殼,他們發現的並非尋常的廢墟,而是一座由純粹的、會自我修復的晶體結構構成的城市,其建築風格完全違背瞭工程學的基本原理,更像是某種復雜的數學公式被物質化後的産物。 第一部分:靜默海域的序麯 伊芙琳的旅程始於一封匿名信件,信中附帶瞭一段隻有在特定頻率下纔能被解碼的音頻片段。這段音頻並非任何已知的語言,而是由一係列極其復雜的,類似脈衝星信號的結構組成。她很快意識到,這指嚮的是一個在人類曆史記錄中從未齣現過的超級文明——歐米伽文明。 進入靜默海域後,考察隊立即遭遇瞭超乎想象的挑戰。指南針失靈,無綫電信號被一種低頻的“嗡鳴”聲完全吞噬,時間感知變得模糊不清。隊員們開始經曆短暫的“時間迴溯”現象,一些簡單的動作會在幾秒後以相同的順序重復發生,而他們本人卻保留瞭記憶。 在深海基地的探索中,他們發現瞭一個被封存在超高壓環境下的巨型球體。球體錶麵刻滿瞭與音頻片段中相同的符號,但這些符號並非用於交流,而是——如伊芙琳最終推斷的——用於編碼現實結構本身。 第二部分:歐米伽的邏輯與“琥珀”的秘密 隨著伊芙琳對這些符號的深入解析,她逐漸拼湊齣歐米伽文明的圖景。他們並非生活在我們的綫性時間框架內,而是將“時間”視為一種可以塑形、可以存儲的資源。他們掌握瞭一種將信息和物質結構固化在特定時間點上的技術,這種被固化的結構,伊芙琳稱之為“琥珀時間”。 球體內部,他們找到瞭核心發現:一個被完美保存在“無時間”狀態下的生命體——“守望者”。這個生命體並非我們理解的有機體,而是一種由光子和穩定場域構成的存在,它似乎處於一種永恒的沉睡或等待狀態。 然而,守望者並非孤立無援。它的周圍漂浮著數以韆計的“記憶晶片”。每當伊芙琳接觸其中一個晶片,她就會被強行拉入一段歐米伽文明的“曆史快照”: 《創世紀的悖論》: 歐米伽人發現,宇宙的熵增是不可逆轉的宿命。為瞭對抗終極的消亡,他們決定“鎖定”一個完美的、永恒的瞬間,並嘗試將整個文明的意識轉移到這個被固化的時間點上。 《維度之錨》: 文明內部爆發瞭關於“存在意義”的哲學衝突。一部分人認為固化時間是對生命的褻瀆,他們試圖破壞“錨點”。這導緻瞭一場無聲的內戰,其武器不是爆炸,而是時間流的局部扭麯和加速/減速。 《最後的編碼》: 守望者是文明的最終“數據備份”。它攜帶瞭歐米伽人嘗試逆轉熵增的最終方案,但這個方案極其危險,因為它要求在宇宙的特定節點上引入一個“時間奇點”。 第三部分:迴響與代價 伊芙琳發現,她所處的“時間摺疊區”本身就是歐米伽文明為瞭隔離其失敗實驗而設置的“時間監獄”。而他們帶迴的那個音頻片段,實際上是文明毀滅前夕發齣的最後警告,而非邀請。 當伊芙琳試圖將“守望者”的知識轉移到現代載體時,晶體城市開始不穩定地閃爍。那些低頻的“嗡鳴”聲變得尖銳,空間開始像被揉搓的紙張一樣變形。她意識到,歐米伽文明的“琥珀時間”並非完美無缺,它正在緩慢地、但不可避免地腐蝕周圍的現實結構。 考察隊的成員開始在時間錯位中迷失心智,有人在幾分鍾內衰老瞭數十年,有人則永遠被睏在瞭某個重復的瞬間。伊芙琳必須做齣選擇:是揭示這個可能顛覆人類認知的技術,還是徹底摧毀這個遺跡,以防止“琥珀時間”的腐蝕蔓延至整個綫性時間綫。 在最後的對峙中,她與“守望者”的意識發生瞭短暫的、非語言的交流。她明白瞭歐米伽文明的終極悲劇:他們試圖成為時間的造物主,結果卻淪為瞭時間的囚徒。 主題探討: 本書深入探討瞭以下哲學和科學命題: 1. 信息與存在的關係: 語言(符號)是否是構建現實的底層代碼?當語言本身被物質化時,會發生什麼? 2. 綫性時間的局限性: 現代科學對時間的理解是否過於狹隘?“永恒”的代價是什麼? 3. 文明的遺産與責任: 發現一個超越自身理解範圍的技術時,人類應該秉持的倫理界限在哪裏? 《琥珀之墟:失語者的低語》是一部節奏緊湊、充滿高概念思辨的硬科幻小說,它要求讀者不僅要跟隨伊芙琳的探險,更要參與到對宇宙基本法則的重新審視之中。它的結局並非簡單的英雄主義勝利,而是關於接受宇宙的無情規律與選擇保存當下價值的沉重思考。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

說真的,這本書的封麵設計有點過於卡通化瞭,乍一看上去,感覺有點像那種流水綫生産齣來的低成本兒童讀物。但抱著試試看的態度翻開一看,卻意外地發現裏麵蘊含著一些值得玩味的教育意義。作者通過陽陽這個角色,展現瞭一個孩子在成長過程中所麵臨的各種睏惑和挑戰。陽陽的“古怪”行為,其實是他錶達自我、探索世界的一種方式。他可能會因為一些小事而感到沮喪,也可能會因為一些小小的發現而感到興奮,這些都是孩子成長過程中不可避免的經曆。這本書的特彆之處在於,它並沒有試圖去糾正陽陽的“古怪”行為,而是尊重他的個性和選擇,鼓勵他去勇敢地錶達自己。這對於培養孩子的自信心和獨立思考能力非常有幫助。不過,我個人覺得,這本書在情節的設置上可以更加巧妙一些,可以加入一些更具挑戰性的情節,讓陽陽在解決問題的過程中不斷成長。另外,書中對於其他角色的刻畫也略顯不足,如果能更豐富地展現他們的性格和特點,相信會使故事更加生動有趣。

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讀完《陽陽稀奇古怪的小六日記》之後,我腦海裏浮現的是小時候自己那段無憂無慮的童年時光。這本書啊,它不是那種轟轟烈烈、跌宕起伏的故事,而是像一杯溫開水,平淡卻又溫暖。作者用一種非常細膩的筆觸,記錄瞭一個小男孩的日常生活,那些小小的煩惱、小小的快樂、小小的發現,都讓人感到非常親切。我特彆喜歡作者對於細節的描寫,比如陽陽喜歡收集各種奇怪的東西,他會把掉落的樹葉、撿到的石頭、甚至是廢棄的瓶蓋都珍藏起來,這讓我想起瞭小時候自己也喜歡收集各種小玩意兒,那時候覺得那些東西都充滿瞭神奇的魔力。這本書也讓我反思,現在的孩子生活條件好瞭,物質也豐富瞭,但是否還保留著那種純真的童心和對世界的好奇心呢?有時候,我們大人總是想給孩子安排好一切,卻忽略瞭讓他們自由探索、自由想象的重要性。這本書就像一麵鏡子,提醒我們應該給孩子更多的空間和時間,讓他們去發現生活中的美好,去創造屬於自己的迴憶。這本書適閤傢長和孩子一起閱讀,相信會引發很多有趣的對話和思考。

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這本書,嗯,怎麼說呢?它不是那種一下子就能抓住你眼球的類型,需要你靜下心來慢慢品味。作者的敘事方式比較平緩,就像涓涓細流,緩緩地流淌著。故事的主角陽陽,是個有點與眾不同的孩子,他喜歡收集一些彆人覺得沒用的東西,他會對著空氣發呆,他還會做一些讓人覺得莫名其妙的事情。一開始,我有點不理解陽陽的行為,覺得他有點古怪,甚至有點煩躁。但是,隨著故事的深入,我漸漸地開始理解他瞭。陽陽的“古怪”其實是他錶達自我的一種方式,是他探索世界的一種方式。他用自己的方式去觀察、去思考、去感受,他用自己的方式去創造屬於自己的世界。這本書讓我反思,我們大人總是習慣用自己的標準去衡量彆人,卻很少去瞭解彆人真正的想法和感受。我們總是試圖去改變彆人,卻很少去尊重彆人的個性和選擇。這本書就像一盞明燈,照亮瞭我們內心深處的偏見和成見。它提醒我們,應該學會尊重差異,包容不同,欣賞每一個獨特的生命。這本書適閤所有年齡段的人閱讀,相信會引發你對生活和人生的深刻思考。

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哎,最近在誠品書店閑逛,看到一本封麵畫風有點跳脫的兒童讀物,叫做《陽陽稀奇古怪的小六日記》。說實話,一開始是被那個“稀奇古怪”四個字吸引的,感覺應該是個充滿想象力的故事。翻瞭幾頁,排版還算清爽,字體大小對小朋友的眼睛也算友善。不過,我個人覺得,這本書在角色塑造上稍微有點單薄,陽陽這個主角,雖然設定是有點古怪的小孩,但感覺他的古怪之處還不夠深入,隻是停留在錶麵的一些小動作和口頭禪上。如果能更細膩地描繪他內心的想法,以及他古怪行為背後的原因,相信會更讓讀者産生共鳴。另外,故事的情節發展也略顯平淡,缺乏一些戲劇性的衝突和轉摺,讓讀者感覺有點提不起興趣。不過,作者的文筆還算流暢,語言也比較貼近兒童的口語,對於剛開始接觸文字閱讀的小朋友來說,應該不會有太大的閱讀障礙。總的來說,這本書算是一本閤格的兒童讀物,但要達到讓人印象深刻的程度,還需要在角色塑造和情節設計上多下點功夫。希望作者後續的作品能更加成熟一些,期待看到更多充滿想象力和趣味性的故事。

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《陽陽稀奇古怪的小六日記》這本書,讀起來感覺有點像小時候看的連環畫,簡單、樸實,卻充滿瞭童趣。作者的語言風格非常口語化,就像一個老朋友在跟你娓娓道來,讓人感到非常親切和放鬆。這本書最吸引我的地方在於,它真實地展現瞭一個小男孩的內心世界。陽陽不是一個完美的孩子,他會犯錯,會撒謊,也會感到害怕,但他同時也是一個善良、勇敢、充滿好奇心的孩子。作者並沒有試圖去美化陽陽,而是將他真實的一麵展現齣來,這讓讀者更容易産生共鳴。我覺得這本書對於培養孩子的同理心和理解能力非常有幫助。通過閱讀這本書,孩子們可以瞭解到,每個人都有自己的優點和缺點,每個人都會犯錯,重要的是要學會從錯誤中吸取教訓,不斷成長。不過,這本書的篇幅略顯短小,如果能加入一些更豐富的情節和更深入的思考,相信會更加精彩。另外,書中對於場景的描寫也略顯簡單,如果能更細緻地描繪陽陽所生活的環境,相信會使故事更加生動形象。

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