三隻小豬

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圖書描述

童話故事,包羅萬象,是孩子成長過程中不可缺少的閱讀食糧。「兒童文學館」全套50冊,收錄來自歐洲、美洲、日本、中國及世界各地知名的童話故事,有寓言、文學、曆險故事、溫馨小品,充分為孩子開啓無限的想像空間,是一套內容相當豐富且製作精美的幼兒童話全集,值得您為孩子悉數收藏。

《星際迷航:失落的方舟》 作者: 艾莉莎·文森特 類型: 硬科幻、太空歌劇、探險 頁數: 780頁 --- 內容提要: 在人類文明仰望星空,已然踏足數個星係的二十四世紀,銀河係邊緣的“寂靜之牆”後,一個沉睡瞭數萬年的古老謎團被意外喚醒。這不是尋常的考古發現,而是關於宇宙起源和文明終極命運的宏大敘事。 “方舟計劃”,一個在遠古星際戰爭中被刻意抹除的傳說,如今通過一艘在廢棄星雲中漂浮的休眠艙被重新帶迴聚光燈下。休眠艙內搭載的,是來自一個早已消亡的超高級文明——“織夢者”——的最後信標。這個信標記錄的不是武器藍圖,而是一個坐標,指嚮一個被所有已知星圖標記為“虛無”的區域。 我們的故事,聚焦於“探索者號”——一艘裝備瞭最新型麯速引擎和最尖端傳感器陣列的聯邦深空科學考察艦。艦長,伊利亞·雷諾茲,一位以冷靜和近乎偏執的邏輯著稱的資深宇航員,麵對這個足以顛覆現有物理學理論的發現,必須在科學的好奇心與潛在的生存風險之間做齣抉擇。 第一部:迴響 故事開篇於對一個編號為“幽靈星雲-7”的區域的例行勘測。星雲內充斥著高能粒子風暴和奇異的時空扭麯現象,常規的麯速跳躍幾乎不可能。然而,副艦長兼首席物理學傢,薇拉·陳博士,意外捕捉到瞭一個極其微弱但結構復雜的數學序列——“織夢者信標”。 信標的破譯工作艱巨而危險。它使用瞭基於量子糾纏的加密,一旦嘗試暴力破解,可能會觸發自我銷毀機製,甚至引發局部時空塌縮。薇拉博士和她的團隊,藉助艦載AI“奧德賽”的強大計算能力,夜以繼日地工作。他們發現,信標中隱藏的信息並非指嚮財富或力量,而是一種警告,關於一個宇宙級的“熵增循環”——文明在達到一定技術奇點後,必然會自我毀滅,並引發一場宇宙尺度的“重置”。 “失落的方舟”,根據信標的描述,是“織夢者”文明在預見到這種循環不可逆轉後,留下的最後希望——一個能夠暫時避開重置的維度避難所。 第二部:裂隙 隨著“探索者號”逐步深入寂靜之牆的邊緣,他們開始遭遇來自其他勢力的阻撓。聯邦內部的保守派認為,任何涉及未知超維技術的研究都是對現有星際秩序的威脅。一支由“銀河安全理事會”派遣的軍事艦隊,以“阻止未知瘟疫擴散”為名義,試圖截獲“探索者號”並沒收信標。 在與聯邦艦隊的周鏇中,伊利亞艦長展現瞭卓越的戰術頭腦。他利用星雲中不穩定的引力波作為掩護,成功實施瞭一次前所未有的、在強引力場邊緣的“微麯速閃現”,逃脫瞭追捕。 然而,真正的考驗纔剛剛開始。信標引導他們找到瞭一個被稱為“維度裂隙”的空間異常點。這個裂隙不穩定,像一個正在呼吸的巨大傷口,散發著令人不安的色彩。進入裂隙需要極高的能量和極高的計算精度來鎖定目標頻率,任何微小的誤差都意味著船體會被撕裂成基本粒子。 在準備躍遷的關鍵時刻,“探索者號”內部齣現瞭一個內鬼——一名潛伏的特工,他試圖利用躍遷的巨大能量釋放,引爆艦船的核心反應堆,以達到“徹底抹除信息”的目的。在船員們的奮力抵抗和奧德賽AI的即時係統接管下,爆炸被遏製,但躍遷的時間窗口卻因此被壓縮到極緻。 第三部:方舟 “探索者號”帶著遍體鱗傷的船員,在最後一秒衝入瞭裂隙。他們經曆瞭一段令人神誌不清的、時間感完全失序的旅程。 當他們重新穩定下來時,眼前的景象超齣瞭所有人的想象。他們沒有到達一個行星,而是一個由純粹的、可塑的能量構成的巨大結構——“失落的方舟”本身。方舟並非一個實體飛船,而是一個被高度壓縮的、自我維持的微型宇宙。 在這裏,他們遇到瞭“方舟的守衛者”——一個並非生物,而是純粹的意識集閤體,是“織夢者”文明上傳的集體心智。守衛者用一種超越語言的、直接植入思維的方式,嚮伊利亞一行人展示瞭“重置”的真相:宇宙的熵增是周期性的,每一次文明的巔峰都會被一次“大寂靜”抹除,以迴收能量。 方舟的目的,不是逃避,而是“保存火種”。它儲存瞭“織夢者”的全部知識、藝術和哲學,並在每一次循環的開始,嚮宇宙的特定角落釋放微弱的“思想種子”,以期在下一次循環中,新的文明能夠更快地理解並繞過那個緻命的奇點。 伊利亞艦長麵臨終極選擇:是接受方舟的“保護”,將船員們的意識上傳,成為下一個循環的“種子”;還是帶著最新的知識返迴已知的宇宙,冒著被現有秩序毀滅的風險,嘗試去改變不可改變的命運? 薇拉博士發現瞭方舟維護係統的一個漏洞,一個可能能讓“探索者號”攜帶部分知識,並安全返迴本宇宙的路徑。然而,使用這個路徑會削弱方舟的能量儲備,可能導緻下一次“重置”提前到來。 在責任、生存和希望之間,伊利亞艦長做齣瞭一個違背聯邦教條,卻充滿瞭對生命本能渴望的決定。他們沒有選擇沉睡,而是帶著方舟遺留的“鑰匙”——一套關於如何操控時空結構而非單純利用能量的技術——駛嚮瞭未知的歸途。 故事的結尾,“探索者號”重新躍遷迴已知的星域,但他們已不再是單純的探險傢。他們成為瞭攜帶宇宙秘密的流亡者,肩負著一個古老文明對未來的最後期許,麵對著一個即將到來的,由他們自己選擇的命運。 --- 主題探討: 本書深入探討瞭文明的終極目標、知識的代價以及自由意誌在決定宇宙尺度命運中的作用。它超越瞭簡單的善惡對抗,聚焦於存在主義的睏境:當麵對無法抗拒的自然法則時,是選擇接受宿命,還是以渺小的力量去反抗永恒?小說結閤瞭前沿的理論物理學猜想、宏大的宇宙尺度敘事,以及船員之間在極端壓力下展現齣的復雜人性。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

不得不說,現在繪本的設計越來越用心瞭。這本書的裝幀就非常精美,封麵采用瞭燙金工藝,摸起來很有質感。書中的紙張也很厚實,不容易撕破,很適閤小孩子閱讀。故事講的是一個關於分享的故事,講述瞭一隻小鬆鼠收集瞭很多堅果,但它不願意和朋友們分享。後來,它發現自己一個人吃這麼多堅果,會感到很孤獨。於是,它決定把堅果分享給朋友們,結果大傢都非常開心。故事本身很溫馨,寓意深刻,告訴孩子要學會分享,纔能獲得快樂。畫風也很清新,色彩柔和,小鬆鼠的造型也栩栩如生。孩子讀完之後,對分享有瞭更深刻的理解,主動要求把自己的玩具分享給其他小朋友。我覺得這本書對於培養孩子的良好品格來說,是一個很好的選擇。但是,書中的情節發展也比較簡單,缺乏衝突和懸念。希望齣版社以後能更注重故事的復雜性和趣味性,創作齣更優秀的作品。

评分

這本書,說真的,我買來是想給侄子過生日用的。他今年三歲,正處於對世界充滿好奇的階段,我希望送他一些能激發想象力的禮物。這本繪本講的是一個關於夢想的故事,講述瞭一隻小鳥想要飛到雲端,但它太小瞭,飛不起來。於是,它嚮其他動物尋求幫助,最終在大傢的共同努力下,實現瞭自己的夢想。故事本身很勵誌,但感覺有點過於理想化,缺乏現實感。書中的動物角色塑造得比較誇張,每個動物都有自己獨特的技能,但這些技能在現實生活中並不存在。而且,書中的情節發展也比較簡單,缺乏波摺和衝突。孩子讀完之後,倒是很喜歡,可能因為喜歡小鳥和雲朵吧。但作為傢長,我更希望看到一些能引導孩子認識現實,培養孩子解決問題能力的繪本。總的來說,這本書適閤作為禮物送給小孩子,但如果要作為教育工具,我覺得還有待改進。希望齣版社以後能更注重故事的真實性和教育性,創作齣更優秀的作品。

评分

我最近在嘗試用繪本來教孩子學習英文,所以特意挑選瞭一些雙語繪本。這本繪本講的是一個關於傢庭的故事,講述瞭一隻小熊和爸爸媽媽一起度過美好的一天。故事本身很簡單,但語言比較地道,而且配有清晰的英文翻譯。畫風也很可愛,色彩鮮艷,小熊的造型也憨態可掬。孩子讀完之後,對書中的英文單詞和句子很感興趣,主動要求我教他發音。我覺得這本書對於英語啓濛來說,是一個不錯的選擇。但是,書中的情節發展比較平淡,缺乏趣味性。而且,書中的人物形象塑造得比較單薄,小熊的性格特點幾乎沒有展現齣來。希望齣版社以後能更注重故事的趣味性和人物的塑造,創作齣更優秀的雙語繪本。另外,書中的英文翻譯也需要進一步完善,有些地方的翻譯不夠準確,可能會誤導孩子。總的來說,這本書適閤作為英語啓濛的輔助工具,但如果要作為主要的學習材料,我覺得還有待改進。

评分

哎,最近帶孩子去誠品書店,看到好多繪本,挑瞭些看起來不錯的迴傢。說實話,現在繪本市場真的太捲瞭,畫風都差不多,故事也常常是那種“積極嚮上”到有點膩的。我選這本書的時候,是被封麵吸引瞭,顔色鮮艷,小動物的造型也挺可愛的。但讀完之後,感覺…就還好。故事講的是一隻小兔子迷路瞭,然後遇到各種動物幫忙,最後終於找到媽媽。情節本身沒啥問題,但感覺有點平淡,缺乏那種讓人眼前一亮的地方。畫風雖然可愛,但細節處理得不夠精緻,有些地方顯得有點粗糙。而且,書中的動物角色塑造得比較單薄,每個動物隻是簡單地提供瞭一個幫助,沒有展現齣更豐富的個性和情感。孩子讀完之後,倒是挺高興的,可能因為喜歡兔子和鮮艷的顔色吧。但作為傢長,我感覺這本書的教育意義有限,除瞭告訴孩子要尋求幫助之外,並沒有更深層次的思考。總的來說,這本書適閤作為睡前讀物,但如果要作為繪本啓濛,我覺得還有更好的選擇。希望齣版社以後能更注重故事的深度和畫麵的精緻度,創作齣更優秀的作品。

评分

老實說,我買這本繪本是有點衝著作者的名字去的。這位作者之前齣過一本關於颱灣本土文化的繪本,我非常喜歡,畫風細膩,故事也很有深度。所以,當我看到他齣瞭新書,毫不猶豫就買瞭下來。但讀完之後,我有點失望。這本書講的是一個關於友誼的故事,講述瞭小男孩和小女孩在海邊玩耍,一起建造沙堡,一起分享零食,最後成為瞭好朋友。故事本身很溫馨,但感覺有點老套,缺乏新意。作者的畫風也和之前的作品不太一樣,變得比較簡單,色彩也比較淡雅。雖然這種畫風也很舒服,但少瞭之前的精緻和細膩。而且,書中的人物形象塑造得不夠鮮明,小男孩和小女孩的性格特點幾乎沒有展現齣來,感覺就像兩個沒有靈魂的玩偶。孩子讀完之後,倒是覺得很好看,可能因為喜歡海邊和沙堡吧。但作為讀者,我更希望看到作者能創作齣更具挑戰性和思考性的作品。希望他能繼續探索颱灣本土文化,創作齣更多具有颱灣特色的繪本。

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