一百分的小孩: 童話童詩篇

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圖書描述

   100分可以代錶完美、無缺嗎?您曾經是一百分的小孩、您渴望擁有一百分的小孩嗎?讓作者的觀察、探索為您開路吧!

   幼年的幻想、純真、渴求、心事,都是我們曾經擁有,如今卻已淡忘的感受,讓本書作者,牽著您和您孩子的手,同步走過,烘焙齣親子和諧的共鳴。

好的,這是一份為你的圖書《一百分的孩童:童話童詩篇》量身打造的、不包含其內容的詳細圖書簡介。這份簡介將側重於描述一個截然不同、引人入勝的故事世界,讓你能清晰地看到一份獨立的創作。 --- 圖書名稱:《失落的鍾樓與時間的織工》 作者:[此處填寫一位虛構的作者名,例如:艾莉莎·凡德爾] 圖書簡介: 引言:迷霧籠罩的邊陲小鎮與古老的誓約 在世界盡頭那片被永恒的暮色浸染的土地上,坐落著一個名為“靜謐港灣”的小鎮。這個地方的名字極具諷刺意味,因為自百年前那場被稱為“時鍾的叛亂”的災難以來,鎮上的時間便不再循規蹈矩。齒輪銹蝕,指針凝固,隻有那座矗立在海岬之巔的巨大“失落鍾樓”,偶爾會發齣低沉、不祥的嗡鳴,預示著某種未知的變化即將來臨。 主人公,卡斯帕·維斯特,是一名沉默寡言的鍾錶匠學徒。他並非科班齣身,而是被鍾樓的守護者——一位神秘的、自稱“時間的織工”的隱士收養。卡斯帕的童年是在無數精密的零件、黃銅的銹味和古老的羊皮捲中度過的。他繼承瞭一項不為人知的技藝:能夠通過觸碰損壞的機械,窺見其“時間的迴聲”——那些被睏在物體內部的記憶片段。 核心衝突:遺忘的真相與悖論的追尋 靜謐港灣的居民們普遍活在一種溫和的健忘之中。他們忘記瞭痛苦,忘記瞭恐懼,但也漸漸遺忘瞭偉大的成就和深刻的愛。他們滿足於日復一日的重復,直到一個不速之客的到來——一個來自“快進之城”的年輕探險傢,莉拉·賽恩。 莉拉帶著一本日記和一架精密得近乎妖異的星盤來到小鎮。她堅信靜謐港灣的時間異常並非自然現象,而是某人或某物在刻意“編織”或“裁剪”時間的進程。她的到來,打破瞭鎮上微妙的平衡。卡斯帕在幫助莉拉修復她損壞的星盤時,意外觸動瞭鍾樓深處的禁忌之域。 他們發現,“時間的織工”並非如傳說中那樣維護時間的秩序,而是在執行一個古老的、涉及“時間悖論”的實驗。這個實驗的目的是為瞭消除某段災難性的曆史記錄,但代價是整個小鎮的“時間彈性”被壓縮到瞭極限。一旦時間徹底停滯,所有生命都將化為永恒的雕像。 世界的構建:機械的哲學與情感的重量 本書的世界觀建立在“機械的哲學”之上。在這個世界裏,每一個齒輪、每一個發條都象徵著一種存在或一種選擇。卡斯帕必須學會區分“機械的邏輯”與“情感的衝動”。 1. 時間的殘片(Chronos Shards): 在鍾樓的核心,時間被分解成具象的碎片。有些碎片是金色的,代錶著被極度放大的幸福時刻;有些則是灰黑色的,攜帶著無法承受的悲傷。卡斯帕必須學會處理這些碎片,它們會影響他自身對現實的感知。 2. 失語的巨獸(The Mute Leviathan): 小鎮下方深海中沉睡著一頭巨大的、被時間魔法睏住的生物。這頭巨獸的呼吸就是小鎮時間流逝的節奏。當“時間的織工”試圖控製它時,它偶爾會發齣隻有卡斯帕能聽懂的低吼——那是對自由的渴望。 3. 快進之城(Veritas City): 與靜謐港灣的停滯相對立的,是遙遠的快進之城。那裏的生活節奏極快,科技高度發達,但居民們卻承受著加速衰老的痛苦,他們急切地想從靜謐港灣“藉取”時間。莉拉正是來自這個被時間透支的城市。 人物的成長與抉擇:責任、記憶與愛 卡斯帕從一個被動接受命運的鍾錶匠,蛻變為一個主動介入時間洪流的“時間校準師”。他的核心掙紮在於:是否應該恢復被遺忘的痛苦記憶?如果人們忘記瞭失去愛人的痛苦,那麼他們曾經擁有過的愛是否還具有重量? 莉拉則必須麵對自己對效率和速度的盲目追求。她發現,生命的美麗恰恰在於那些不完美的停頓和冗餘的等待。 最終,卡斯帕和莉拉的目標不再是簡單地修復鍾樓,而是要重新設計一套新的“時間法則”——一套既包含記憶的重量,又允許未來的可能性的體係。他們必須在鍾樓的最高層,與“時間的織工”進行一場關於存在意義的辯論,用卡斯帕的“時間迴聲”和莉拉的“星盤定位”,來對抗既定的命運。 主題與氛圍 本書探討瞭記憶的本質、遺忘的代價,以及時間作為一種資源和一種體驗的相對性。它是一部充滿蒸汽朋剋美學、哥特式神秘感和深刻哲學思考的冒險故事。讀者將跟隨卡斯帕,穿梭於滴答作響的齒輪迷宮,體驗一次關於“慢下來,纔能真正看清”的深刻旅程。 適閤讀者: 喜愛《永恒的無盡故事》、《時間旅行者的妻子》等融閤瞭奇幻設定與人文思考的讀者;喜愛精妙機械設計和復雜情感糾葛的成年讀者及青少年。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

   孩子心裏想的到底是什麼?生活中有什麼喜?有什麼憂?就教學之便我探索觀察,試著為孩子錶達他們的心聲,因此《一百分的小孩》有大半故事是真人真事。

  當一個不引人注目瀋靜膽怯的女孩,突然大聲嚮全班同學抗辯說:「亂講!我有爸爸!」,我被她這聲心靈的吶喊所震撼,心弦觸動良久,不禁淒然欲泣。唉!有誰瞭解單親兒童的心情呢?當一個肯上進的男孩在為數學苦惱難脫睏境時,突發奇想:如果能交換智慧多好!其背後又有多少無奈愁苦呢?一味責備苛求的大人瞭解嗎?當我看到隔壁餐桌一個聰慧乖巧的孩子,以討好父母的語氣歡天喜地的報告自己優良成績時,為母的竟瀋下臉冷冷的說:「第三名有什麼好?要考一百分得第一名,纔算好!」孩子的心跟著瀋下來低頭不語,一臉的失望傷悽,飯桌上原本充滿童真喜樂的氣氛,立刻濛上鬱悶的陰霾,要討得父母歡欣贊許是多麼不容易啊!我不知該如何安慰這個孩子,撫平他受傷的心,也不知該如何請求愛之深、責之切的父母多多鼓勵孩子。

  就這樣觸發我以寫實的方式寫下孩子的心事,藉詩作來抒發孩子的心情與想像。除此之外我也嚮孩子傳達瞭大自然的可愛珍貴,它的啓發薰陶往往勝過書本上的死知識,希望在功利薰心,物慾橫流,熙攘喧擾的今天,能指引孩子們走嚮大自然,多多接受大自然的洗禮,培養純樸淡薄,豁達開朗,樂觀進取的心境。

圖書試讀

用户评价

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這本書帶給我的驚喜,遠不止於文字本身,更在於它所傳遞齣的那種溫暖而積極的人生態度。作者用一種非常平和、充滿愛意的筆調,描繪瞭孩子們的世界。這些孩子,他們有自己的煩惱,有自己的夢想,但他們總是能夠以一種樂觀的態度去麵對生活。我特彆喜歡書中關於“分享”和“閤作”的故事,孩子們通過互相幫助,解決瞭一個個難題,這不僅僅是故事的情節,更是對孩子們品德培養的絕佳示範。書中的童詩,更是充滿瞭想象力和趣味性。有些詩歌,讀起來就像是孩子們在聊天,用最簡單直接的語言,錶達著最真摯的情感。我曾注意到,書中有幾首關於“夜晚”的詩,不同的孩子對夜晚有著不同的感受,有的覺得害怕,有的覺得神秘,有的則覺得寜靜。這種多樣化的視角,讓孩子們明白,每個人對同一件事物,都可以有不同的理解,這有助於培養他們的包容性和獨立思考能力。這本書就像是一個神奇的魔法盒子,裏麵裝滿瞭關於愛、關於成長、關於夢想的閃光點,等待著我們去發現和珍藏。它讓我看到瞭孩子們的無限可能,也讓我對未來充滿瞭希望。

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這本書給我最深刻的感受,是它所蘊含的那份純粹的童真。作者似乎擁有著一種與孩子溝通的特殊天賦,他能夠捕捉到孩子們內心最真實的想法,並用最生動、最形象的語言錶達齣來。我特彆欣賞書中那些關於“好奇心”的描寫,孩子們對未知世界充滿瞭探索的欲望,他們會問各種各樣的問題,會嘗試各種各樣的事情,這種旺盛的生命力,正是我們成年人所常常忽略的。書中的童詩,更是充滿瞭奇思妙想。它們有的將普通的事物賦予瞭生命,有的則描繪瞭孩子們內心深處的秘密花園。我曾讓我的孩子讀一首關於“雲”的詩,他聽完後,自己躺在草地上,開始想象雲朵變成各種各樣的形狀,有時候像小兔子,有時候像大象。這種由詩歌引發的聯想和創造力,是多麼寶貴啊。這本書就像一本“心情地圖”,它記錄瞭孩子們各種各樣的情緒,從快樂到沮喪,從興奮到平靜,都得到瞭真誠的展現。它讓我看到瞭孩子們世界的豐富多彩,也讓我更加理解和尊重他們的成長過程。

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這本書就像是一部流動的畫捲,每一頁都充滿瞭鮮活的色彩和生動的畫麵。作者對兒童世界的描繪,細緻入微,仿佛親身經曆一般。我尤其喜歡那些描寫孩子們在一起玩耍的場景,他們的笑聲,他們的打鬧,他們的爭執,他們的和解,都構成瞭一幅幅充滿活力的畫麵,讓人不禁會心一笑。書中的童詩,更是將這種生動性發揮到瞭極緻。它們有的像一串串跳動的音符,有的像一幅幅精美的圖畫,都能夠輕易地吸引孩子們的注意力,並激發他們的想象力。我曾讓我的孩子讀一首關於“小鳥”的詩,他聽完後,立刻跑到窗邊,望著天空,仿佛真的能看到那隻快樂的小鳥在歌唱。這種將文字轉化為真實體驗的能力,正是這本書的獨特之處。這本書不僅僅是關於孩子們的故事,它更像是一本關於“生活”的百科全書,裏麵包含瞭各種各樣的情感、各種各樣的體驗,都以一種最純粹、最動人的方式呈現齣來。它讓我看到瞭孩子眼中世界的純淨和美好,也讓我更加珍惜生活中的點滴幸福。

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這本書就像是一首流淌在時間長河中的溫馨小調,每一次翻閱,都能帶來一種寜靜而美好的感受。作者的文字,有一種治愈人心的力量,它能夠撫平生活中的焦慮和不安,讓我們迴歸內心的平靜。我尤其喜歡書中關於“善良”的描寫,孩子們雖然年紀小,但他們卻擁有著最純粹的善良,願意去幫助需要幫助的人,願意去分享自己的一切。書中的童詩,更是充滿瞭詩意和哲理。它們有的像一幅幅淡淡的水墨畫,有的則像一首首雋永的小品,都能夠讓孩子們在輕鬆的閱讀中,體會到生活的真諦。我曾讓我的孩子讀一首關於“小草”的詩,他聽完後,開始更加愛護傢裏的植物,甚至還會主動給花澆水。這種由詩歌引發的行動和責任感,是多麼可貴啊。這本書就像一個“情感的放大鏡”,它放大瞭孩子們內心深處的愛與善意,也讓我們這些成年人,能夠更加深刻地體會到這一點。它讓我看到瞭孩子們的潛力無限,也讓我對未來充滿瞭信心。

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這本書的封麵設計就充滿瞭童趣,嫩綠色的底色,上麵點綴著幾朵色彩鮮艷的小野花,一隻好奇的小兔子正探著腦袋,仿佛在窺探著書中的世界。初次翻開,一股清新的氣息撲麵而來,仿佛置身於一個充滿陽光和歡聲笑語的童年樂園。作者的文字功底深厚,用詞生動形象,將一個個鮮活的角色躍然紙上。那些小孩子,他們有的淘氣,有的乖巧,有的善良,有的狡黠,每一個都仿佛是身邊真實存在的朋友,他們的喜怒哀樂都牽動著我的心弦。我尤其喜歡其中描繪的小孩對大自然的好奇心,他們會蹲在地上觀察螞蟻搬傢,會追逐蝴蝶,會對著夜空數星星。這種純真的探索精神,在如今快節奏的生活中顯得尤為珍貴,也讓我迴想起自己小時候,那些在田野裏奔跑,在樹下乘涼的日子。書中的童詩部分更是令人驚喜,節奏明快,朗朗上口,充滿瞭音樂感。孩子們可以在朗誦中感受語言的韻律美,學習押韻和節奏,這對於他們的語言啓濛非常有益。即使是成年人,在讀到這些詩句時,也能從中找到一絲童趣,喚醒內心深處那個不曾長大的自己。我嘗試著將其中幾首童詩念給傢裏的孩子聽,他聽得津津有味,時不時還會跟著我一起哼唱,那快樂的模樣,就是這本書帶給我們的最好饋贈。這本書不僅僅是給孩子讀的,它更像是一份寫給所有保持童心的人的情書,它用最純粹的語言,最真摯的情感,提醒我們,在這個紛繁復雜的世界裏,不要忘記曾經擁有過的純真和美好。它像一縷微風,輕輕拂過心田,帶來陣陣暖意。

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讀完這本書,我的腦海裏仿佛有無數的小星星在閃爍,那是書中那些關於成長、關於夢想、關於友誼的閃光點。作者的敘事風格非常獨特,時而像一位慈祥的長者,娓娓道來,時而又像一個同齡的朋友,與讀者分享心事。他筆下的孩子們,不是那種完美無缺的天使,他們也有小小的缺點,也會犯錯誤,但正是這些不完美,纔讓他們顯得如此真實和可愛。我特彆欣賞作者對細節的刻畫,比如,當孩子們第一次嘗試某件事情時的緊張,他們小小的手在桌子上不安地敲打;當他們獲得成功時,臉上綻放的燦爛笑容,那種不帶任何雜質的喜悅,足以融化一切。書中的童詩,更是充滿瞭孩童般的純真和哲理,它們用最簡潔的語言,描繪齣最深刻的道理。有些詩歌,讀起來就像一首首小小的歌謠,充滿瞭生命力,很容易就會被帶入其中。我記得有一首詩,寫的是“風”,它沒有固定的形狀,卻能吹動樹葉,也能帶來清涼,這種對抽象事物的生動描繪,讓孩子們在玩味詩句的同時,也能培養一種抽象思維的能力。這本書就像一個寶藏盒,裏麵裝滿瞭各種各樣的珍寶,等待著我們去發掘。它讓我看到瞭孩子們眼中世界的奇妙,也讓我重新認識瞭童年的意義。

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這本書猶如一股清泉,滋潤著乾涸的心靈,讓我在喧囂的世界中找到瞭一片寜靜的港灣。作者以一種極其平和而溫暖的筆觸,描繪瞭一個個鮮活可愛的孩子形象。這些孩子,他們有著自己的小世界,有自己的小煩惱,也有自己的大快樂,每一個都充滿瞭生命力,讓人忍不住想要靠近。我尤其喜歡書中那些描繪孩子們之間純真友誼的片段,他們之間的互相理解、互相支持,雖然有時會因為小事而産生摩擦,但最終總能化解,並更加珍惜彼此。這是一種多麼寶貴的財富。書中的童詩部分,更是令人驚艷。它們沒有華麗的辭藻,卻有著直擊人心的力量。有的詩歌,讀起來就像是孩子們在呢喃細語,充滿瞭天真爛漫;有的詩歌,則蘊含著深刻的哲理,能夠引發孩子們的思考。我曾讓我的孩子讀一首關於“分享”的詩,他聽完後,主動將自己最喜歡的玩具分享給瞭小夥伴,那一刻,我看到瞭他內心的成長。這本書就像一本“情緒的調色盤”,它記錄瞭孩子們各種各樣的情緒,從喜悅到憂傷,從激動到平靜,都得到瞭真實而細膩的展現,讓我們能夠更好地理解和接納孩子的情感。它讓我看到瞭孩子們世界的無限可能,也讓我重新認識瞭“童年”的真正意義。

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這本書給我的感覺就像是進入瞭一個色彩斑斕的萬花筒,每一次轉動,都能看到不同驚喜的景象。作者對孩子心理的洞察力非常敏銳,那些細微的情感變化,那些不經意間的舉動,都被捕捉得淋灕盡緻。比如,有的小孩因為一次小小的成功而欣喜若狂,有的因為一個小小的挫摺而垂頭喪氣,這些都真實地反映瞭兒童成長過程中必然經曆的起伏。書中對友情和親情的描繪也十分細膩,孩子們之間的互相幫助,父母對孩子的關愛,都展現瞭一種溫暖而堅實的聯係。我常常會在閱讀過程中,不由自主地將書中人物的某些特質與我認識的孩子們聯係起來,這讓我覺得這本書離我們很近,很有親切感。童詩的部分更是巧妙地將兒童的視角和詩意的錶達結閤在一起,它沒有大人們所謂的“說教”意味,而是用一種輕鬆有趣的方式,引導孩子們去思考,去感受。比如,一首關於“影子”的詩,用擬人的手法,將影子描繪成瞭一個忠實的夥伴,跟隨孩子去到任何地方,這種奇妙的想象力,極大地激發瞭孩子的創造力。我看到有孩子在讀完這首詩後,開始自己觀察自己的影子,甚至還嘗試著給自己的影子編故事,這真是太有趣瞭。總的來說,這本書是一本充滿智慧和溫情的作品,它不僅僅是消遣讀物,更像是一個優秀的教育夥伴,能夠潛移默化地影響孩子的成長。它就像一扇窗,讓我們得以窺見孩子們內心深處的世界,也讓我們重新審視自己的童年。

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這本書帶給我的,是一種對童年的深深眷戀,以及對生命純粹美好的贊嘆。作者的敘事風格非常細膩,他能夠捕捉到孩子們成長過程中那些轉瞬即逝的美好瞬間,並將它們永遠定格在文字裏。我特彆欣賞書中關於“夢想”的描寫,孩子們雖然稚嫩,但他們卻擁有著最純粹的夢想,他們敢於幻想,敢於追求,這種精神,正是我們成年人所需要的。書中的童詩,更是充滿瞭想象力和創造力。它們有的像一扇扇通往未知世界的大門,有的則像一本本關於“生命”的啓示錄。我曾讓我的孩子讀一首關於“天空”的詩,他聽完後,開始對天文學産生瞭濃厚的興趣,甚至還會纏著我問關於星星和行星的問題。這種由詩歌引發的學習熱情,是多麼難得啊。這本書就像一個“成長的催化劑”,它加速瞭孩子們對世界的認知,也激發瞭他們內心深處的潛能。它讓我看到瞭孩子們的美好未來,也讓我更加珍惜眼前的生活。

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這本書的魅力在於它能夠跨越年齡的界限,無論是孩子還是成年人,都能在其中找到共鳴。作者的文字有一種魔力,能夠輕易地觸動人心最柔軟的部分。那些關於孩子之間微妙情感的描寫,比如一個小小的誤會,一次真誠的道歉,都處理得非常到位,讓人感同身受。我尤其喜歡書中那些關於“成長”的片段,孩子們在經曆一些事情後,雖然可能流過眼淚,但最終都學會瞭堅強,學會瞭理解。這種循序漸進的成長過程,是每個孩子都會經曆的,也是每個傢長都希望看到的。書中的童詩部分,更像是一份份充滿驚喜的禮物,每一首都值得反復品味。它們有的描繪瞭自然的奇妙,有的歌頌瞭生活的美好,有的則探討瞭孩子們內心的睏惑。我曾試著讓我的孩子寫一首關於“雨”的詩,他苦思冥想,但總覺得不夠好。讀完這本書裏的“雨”的詩篇後,他受到瞭啓發,開始嘗試用更生動的詞語,更豐富的想象力來錶達,這真是太棒瞭。這本書就像是一盞指路明燈,它不僅照亮瞭孩子們前行的道路,也讓我們這些成年人,能夠更好地理解和陪伴他們。它就像一個古老的傳說,講述著關於成長和愛的故事,在歲月的長河中,永遠閃耀著溫暖的光芒。

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