如何學好英文寫作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 實用指南
• 提升寫作
• 寫作入門
• 語言學習

本書乃以一根主綫 -- 寫作，帶動齊有機環節 --  思維、組織、措辭、標點，應用寫作，它不僅能有效的幫助讀者提高英語寫作能力，同時對他們在英語語法，修辭等方麵的理解和把握上也有所裨益。

　　本書共分十章；一至八章詳細討論瞭英語寫作過程中涉及到各相關要素及環節，九至十章則專門論述當代社會中最為重要的兩種體裁----商務和科技文章的寫作。每一章、節記有扼要的理論闡釋和較為豐富的例證，同時還提供瞭形式多樣的針對性練習，供讀者實踐、操練；絕大部分成段以上的引文均附有譯文，全部的練習都提供答案，以方便讀者。

曆史的褶皺與人類的韌性：一部宏大的世界文明進程透視 一捲跨越時間與地域的史詩，審視人類文明的興衰、碰撞與演進。 本書並非聚焦於單一學科或某一特定領域的知識羅列，而是一部立足於宏大敘事的曆史著作，緻力於描繪人類文明自濛昧走嚮開化，在麯摺中不斷自我塑造的壯闊圖景。它摒棄瞭傳統史學中對帝王將相的綫性贊頌，轉而深入剖析塑造人類社會結構、思想觀念和物質生活的深層動力——權力、信仰、技術與環境的相互作用。 第一編：文明的曙光與地理的束縛（約公元前4000年 – 公元前500年） 本篇將從地理環境對早期人類社會發展的決定性影響切入。探討尼羅河、兩河流域、印度河流域和黃河流域等大河流域文明的興起，並非僅僅是灌溉技術的勝利，更是人類麵對自然挑戰時，為協作和組織效率而催生的早期國傢形態的必然結果。我們將深入考察美索不達米亞的楔形文字如何不僅僅是記錄工具，更是構建法律和官僚體係的基石；古埃及的宗教宇宙觀如何與其對永恒和秩序的追求緊密相連。 重點將放在“軸心時代”的到來——公元前8世紀至公元前3世紀，人類精神世界發生的一次深刻的“大爆炸”。從古希臘的理性思辨、蘇格拉底對道德的追問，到佛陀在印度對苦難的洞察，再到孔子對社會和諧的構建，這些看似分散的思想流派，實則反映瞭人類在物質生活相對富足後，對“我是誰”和“我該如何生活”這一終極問題的集體探索。本書將力圖揭示，這些思想的産生並非孤立，而是與當時社會階層固化、戰爭頻繁和新商業模式興起帶來的焦慮感息息相關。我們不會簡單羅列哲學傢的觀點，而是分析他們的思想如何為後世的治理結構和倫理體係埋下伏筆。 第二編：帝國的擴張、融閤與張力（約公元前500年 – 公元1450年） 此部分將著重分析大型跨區域帝國的運作機製及其內在的張力。從亞曆山大帝國的文化熔爐效應，到羅馬帝國在法律、工程和軍事上的無與倫比的整閤能力，再到中華王朝的“天下”概念如何通過科舉製度和儒傢倫理實現瞭對廣袤土地的長期統治。本書將引入“社會動員成本”的概念，分析不同帝國在維持龐大統治體係時，所付齣的經濟、軍事和思想上的代價。 特彆關注區域性宗教和意識形態的擴散及其對權力結構的重塑。伊斯蘭教的興起不僅是一場宗教運動，更是一次連接歐亞大陸貿易網絡的全新經濟和政治契約的建立。拜占庭的存續，展示瞭在繼承羅馬遺産的同時，如何通過東正教文化構建獨特的身份認同。在同時期，探討遊牧民族（如匈奴、濛古）與定居農耕文明之間的永恒互動——他們既是文明的毀滅者，也是文化和技術的加速傳播者。濛古帝國的建立，作為一個非典型的“連接器”，是如何在短時間內將東西方的商業、技術（如火藥、印刷術）和瘟疫（黑死病）進行空前的快速交換的。 本書不會迴避“黑暗時代”的概念，而是將其視為一種區域性的調整和能量的積蓄。在西歐封建體係下，地方化權力與教會權威的復雜博弈，孕育瞭未來商業城市和近代民族國傢萌芽的土壤。 第三編：全球連接與革命的年代（約公元1450年 – 公元1914年） 地理大發現被視為人類對空間認知的一次根本性顛覆。本書將重點剖析“大交換”（Columbian Exchange）帶來的全球生態、人口和經濟結構的永久性改變。這不僅僅是新物種的轉移，更是資本主義早期形態的奠基——美洲白銀如何流入中國，反過來刺激瞭亞洲手工業的生産擴張，以及奴隸貿易在美洲種植園經濟中的殘酷作用。 文藝復興和宗教改革，被視為歐洲內部權力結構從神權嚮世俗權威、從整體性嚮個體性轉移的關鍵階段。我們將考察古登堡印刷術如何從一個技術發明，轉變為一場信息革命，極大地削弱瞭既有知識壟斷者的權威。 啓濛運動並非空想傢的浪漫，而是社會經濟結構變化——商業階層崛起、科學方法論的確立——的必然産物。本書將追溯科學革命（牛頓力學）如何為工業革命提供瞭方法論基礎。工業革命的爆發，是資本、煤炭、人口集中和市場需求共同作用的結果。我們將分析這一轉變對人類社會形態的衝擊：城市化進程、階級固化與分化（資産階級與無産階級）、以及對自然資源的掠奪性開采模式的形成。這些轉變如何直接催生瞭後來的民族主義和帝國主義的競爭，最終導嚮瞭世界大戰的醞釀。 第四編：衝突、解構與重塑（公元1914年至今） 二十世紀的曆史，是人類在極端技術能力下自我毀滅與自我救贖的辯證統一。本書將審視兩次世界大戰如何徹底摧毀瞭“進步永恒論”的信念，並深刻揭示瞭意識形態競爭（自由民主、法西斯主義、共産主義）如何成為全球衝突的核心驅動力。我們不僅分析戰役本身，更側重於戰爭如何重塑瞭國傢乾預經濟的程度、國際法和人權概念的誕生背景。 冷戰被視為一種“長期的不安狀態”，一種技術進步與意識形態對立並存的奇異平衡。原子能的齣現，將人類的自我毀滅能力提升到瞭前所未有的高度，迫使大國采取有限衝突的策略。與此同時，去殖民化浪潮的興起，標誌著全球權力中心的多元化嘗試，以及發展中國傢在既有國際體係中尋找自身定位的艱難探索。 信息技術革命（從晶體管到互聯網）是當代最重要的變革力量。它以前所未有的速度改變瞭信息流動、社會組織方式和個人身份的建構。本書的最後部分將探討全球化帶來的便利與反噬——供應鏈的脆弱性、文化身份的重新認同、以及氣候變化這一人類共同麵臨的“終極環境挑戰”，如何迫使我們重新審視“文明”的定義及其可持續發展的可能性。 結論：曆史的迴響與未來的不確定性 全書的最終目標，是提供一種批判性的視角，理解我們當下的處境並非憑空齣現，而是無數次權力博弈、思想革命和技術躍遷的纍積結果。它試圖證明，人類曆史並非一條清晰的進步階梯，而是一個充滿斷裂、循環和意外的復雜係統。通過理解曆史的結構性限製和人類的韌性，我們或許能更清醒地麵對未來的挑戰。

前 言    

第一章    主題與構思
第一節    文章的主題
第二節    常見邏輯思維錯誤
習題  一

第二章    文章的風格
第一節    言辭
第二節    強調
第三節    修辭性與比較性語言
  習題  二

第三章    段  落
第一節    段落的作用
第二節    整體性與連貫性
第三節    過渡
第四節    主題句
第五節    不含主題句的段落
  習題   三

第四章    句  子
第一節    句型的選用
第二節    完整性
第三節    連貫性
  習題  四

第五章    動  詞
第一節    時態
第二節    語態
第三節    語氣
第四節    人稱
  習題  五

第六章     修飾詞
第一節    副詞修飾詞
第二節    疑難結構
  習題  六

第七章     代名詞
第一節    一緻性
第二節    格
第三節    所指
  習題  七

第八章     標點符號
第一節    句號
第二節    問號
第三節    感嘆號
第四節    逗號
第五節    分號
第六節    冒號
第七節    括號
第八節    方括號
第九節    引號
第十節    破摺號
　第十一節 省略號
    第十二節 連字符
    第十三節 撇號

第九章     商務寫作
第一節    求職信函
第二節    商務信函
第三節    商務報告
  習題  九

第十章     科技文章寫作
第一節    科技文章的語言要求
第二節    科技文章的組織與結構
  習題  十

附錄     習題參考答案

评分☆☆☆☆☆

不得不承認，《如何學好英文寫作》這本書，徹底顛覆瞭我對英文寫作的認知。我一直以為，學好英文寫作就是死記硬背語法規則，然後多背單詞，但這本書讓我明白，這隻是冰山一角。作者以一種非常係統化、條理化的方式，把我從一個“不知如何下筆”的懵懂狀態，帶到瞭一個“有章可循”的清晰境界。我特彆喜歡書中關於“連接詞的魔力”的講解。我以前總覺得連接詞隻是用來連接句子，讓它們看起來不那麼突兀，但這本書讓我認識到，連接詞纔是真正能夠體現文章邏輯性和流暢性的“靈魂”。作者詳細講解瞭不同類型連接詞的使用場景和功能，比如錶示因果、轉摺、並列等等，讓我明白如何通過恰當的連接詞，將原本鬆散的句子串聯起來，形成一個有機的整體。我嘗試著去運用這些連接詞，驚喜地發現，我寫齣來的段落，邏輯變得更加清晰，閱讀起來也更加順暢。此外，書中關於“段落之間的銜接”的講解也讓我受益匪淺。作者強調瞭如何通過迴顧上一段的主題，或者預告下一段的內容，來確保文章的整體連貫性。這對於我以往寫作中常常齣現的“斷層”問題，起到瞭非常好的糾正作用。現在，當我再寫作的時候，我會更加注重段落之間的邏輯關係，以及如何用連接詞來引導讀者的閱讀。這本書不僅僅是教會我寫作技巧，更是教會瞭我一種“寫作思維”。

评分☆☆☆☆☆

我必須得說，《如何學好英文寫作》這本書，給瞭我一次徹底的“改頭換麵”的寫作體驗。我以前寫英文，總覺得像是在搬運磚塊，一個詞一個詞地堆砌，寫齣來的句子總是顯得僵硬、不自然，而且邏輯不清。《如何學好英文寫作》這本書，給我帶來瞭全新的視角，讓我明白英文寫作不僅僅是詞匯和語法的堆砌，更是一種思維的藝術。我特彆欣賞作者在講解“句子結構”時的方法。他沒有羅列一大堆復雜的句型公式，而是通過分析句子是如何“呼吸”和“流動”的，讓我從根本上理解瞭句子內部的邏輯關係。他強調瞭“主語-謂語”的核心地位，以及如何通過修飾語、從句等方式來豐富句子的內涵，同時保持其清晰性。這本書的結構安排非常閤理，從基礎的詞匯選擇，到句子的構建，再到段落的組織，一步步引導我深入學習。我印象最深刻的是關於“段落的靈魂——主題句”的講解。作者通過生動的比喻，讓我明白瞭主題句對於整個段落的重要性，以及如何圍繞主題句展開論證，使段落的邏輯更加緊密。我嘗試著按照書中的方法來重組我以前寫的一些段落，發現文字立刻變得更加清晰、有力量，而且讀者能夠更容易地理解我的意思。這本書讓我看到瞭英文寫作的“生命力”，讓我不再覺得寫作是一件枯燥乏味的差事，而是一場充滿創造力的旅程。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事國際貿易的商務人士，《如何學好英文寫作》這本書，無疑是我職業生涯中的一位“及時雨”。我每天都需要用英文撰寫大量的商務郵件、閤同和報告，但長久以來，我的寫作總是顯得生硬、不專業，常常因為錶達不清而導緻誤解，甚至影響商務閤作。《如何學好英文寫作》這本書，以一種極其貼近實戰的方式，為我提供瞭係統性的解決方案。我尤其欣賞作者在講解“商務郵件寫作”時所提供的具體模闆和注意事項。他詳細分析瞭不同類型商務郵件（如詢盤、報價、投訴、感謝信）的寫作要點，以及如何根據不同的溝通對象和場閤，選擇恰當的語言和語氣。我嘗試著去運用這些模闆，發現自己撰寫的商務郵件，立刻變得更加專業、得體，而且溝通效率也大大提升。此外，書中關於“如何撰寫清晰、準確的商務報告”的章節，也讓我受益匪淺。作者強調瞭報告的結構、內容和語言錶達的重要性，並提供瞭許多實用的技巧，幫助我能夠將復雜的數據和信息，以一種清晰、簡潔的方式呈現齣來。現在，當我再撰寫商務文檔時，我不再感到焦慮，而是充滿信心，能夠自信地用英文來錶達我的專業觀點。這本書讓我看到瞭英文商務寫作的“力量”，讓我能夠更加遊刃有餘地應對工作中的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，《如何學好英文寫作》這本書簡直是為我量身定製的！長久以來，我總是被“寫不好”的陰影籠罩著，尤其是到瞭需要用英文進行正式錶達的時候，更是手足無措。各種語法規則、詞匯搭配，我學瞭好多，但真正到瞭動筆的時候，腦子裏就像漿糊一樣，不知道從何下手。這本書最大的亮點在於它沒有迴避問題，而是直麵瞭大多數學習者在英文寫作中遇到的核心難點。作者深入淺齣地分析瞭導緻寫作障礙的根源，比如思維模式的差異、對語言邏輯的誤解，以及詞匯和句型使用的局限性。我尤其贊同作者關於“模仿”的觀點。他並沒有鼓勵死闆的照搬，而是強調要理解和消化，然後內化成自己的東西。書中的“模仿”練習設計得非常巧妙，從句子到段落，層層遞進，讓我有機會在安全的環境中反復練習，逐漸熟悉英文的錶達習慣。我嘗試瞭書中的一些練習，一開始可能會覺得有些吃力，但堅持下去，你會發現自己的文字變得越來越“像樣”瞭。而且，作者並沒有一味地強調“高難度”的詞匯和句型，而是更側重於如何用最恰當、最簡潔的方式來錶達意思。這一點對我這樣的英語學習者來說尤為重要，因為它讓我擺脫瞭過度追求華麗辭藻的誤區，而是迴歸到寫作的本質——清晰有效地傳達信息。現在，當我再遇到需要寫作的任務時，我不再感到焦慮，而是能冷靜地分析需求，然後有條不紊地進行構思和寫作。這完全是這本書帶給我的改變。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都對英文寫作懷有深深的敬畏之情，感覺它就像一座高山，我始終無法跨越。市麵上我也接觸過不少英文寫作的書籍，但總覺得它們要麼過於理論化，要麼就隻是泛泛而談一些技巧，很難真正地觸及到我的痛點。《如何學好英文寫作》這本書，恰恰解決瞭我的這個睏擾。它沒有給我講那些高深莫測的理論，而是從最接地氣的生活場景入手，讓我明白，原來英文寫作是可以如此貼近生活，如此有趣。我特彆喜歡書中關於“如何用英文講故事”的章節。作者通過生動的案例，展示瞭如何將日常生活中發生的事件，用英文生動形象地錶達齣來，讓我不再覺得寫作是一件“難事”。他強調瞭“細節的描寫”和“情感的錶達”，讓我明白，一個好的故事，需要用有血有肉的語言來呈現。我嘗試著去模仿書中的例子，用英文記錄我生活中的點滴，驚喜地發現，我的文字開始變得充滿“畫麵感”和“感染力”。而且，作者還提供瞭很多關於“如何運用不同的寫作風格”的建議，讓我明白，同一件事情，可以用不同的方式來錶達，從而達到不同的效果。這本書讓我看到瞭英文寫作的“可能性”，讓我不再局限於固定的模式，而是能夠自由地發揮創意，用英文去記錄我的生活，分享我的情感。

评分☆☆☆☆☆

作為一名渴望在國際舞颱上發聲的年輕人，《如何學好英文寫作》這本書，簡直是為我量身打造的“秘密武器”。我曾經花費瞭大量的時間和精力去學習英文，但每次到瞭寫作的時候，總感覺自己的錶達蒼白無力，難以準確地傳達我想錶達的意思。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。作者並沒有直接給我灌輸“高級詞匯”或者“復雜句型”，而是從“思考的本質”齣發，引導我理解英文的思維邏輯。我尤其喜歡書中關於“如何進行頭腦風暴”的章節，它讓我明白，寫作的第一步不是下筆，而是清晰地梳理自己的想法，並將這些想法用英文的邏輯組織起來。作者還提供瞭許多非常實用的“思維導圖”和“寫作框架”，讓我能夠將抽象的想法具象化，然後有條不紊地進行寫作。我嘗試著去運用這些工具，驚喜地發現，我的寫作效率大大提升，而且寫齣來的文章也更加有條理，觀點更加鮮明。此外，書中關於“如何寫齣有吸引力的開頭”和“如何寫齣令人難忘的結尾”的講解，也讓我耳目一新。我以前總是覺得開頭和結尾是可有可無的，但這本書讓我明白，它們是抓住讀者注意力的關鍵。我嘗試著去模仿書中的範例，發現自己寫齣來的開頭，一下子就吸引瞭讀者的眼球，而結尾也能夠給讀者留下深刻的印象。這本書不僅僅是教會我寫作技巧，更是教會瞭我如何成為一個更自信、更有影響力的英文溝通者。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我打開瞭新世界的大門！我一直以來都對英語寫作感到頭疼，總覺得自己的錶達不夠地道，邏輯也不夠清晰。市麵上我也看過不少相關的書籍，但總覺得要麼過於理論化，要麼就是一些泛泛而談的技巧，很難真正落地。直到我翻開《如何學好英文寫作》，我纔發現原來學習英文寫作可以如此係統、如此有條理。作者並沒有直接丟給我一堆“死記硬背”的規則，而是從最基礎的詞匯和句子構建開始，循序漸進地引導我理解英文的思維方式。我特彆喜歡其中關於“意群”的講解，這完全顛覆瞭我之前對英語學習的認知。我一直以為英語就是把中文的詞語直接翻譯過來，但這本書讓我明白，英語更注重信息的組織和傳遞的效率。它教會我如何將零散的單詞串聯成有意義的“意群”，再將這些“意群”巧妙地組閤起來，形成流暢自然的句子。而且，作者在講解過程中穿插瞭大量的實例，這些實例都非常貼近實際的寫作場景，比如如何寫一封郵件，如何寫一篇議論文，甚至是簡單的社交媒體發文。這些實用的例子讓我能夠立刻將學到的知識運用到實踐中，也讓我看到瞭自己進步的可能性。閱讀這本書的過程中，我仿佛置身於一個經驗豐富的導師的課堂，他耐心細緻地解答我每一個疑惑，用淺顯易懂的語言闡述復雜的概念。我不再感到迷茫和無助，取而代之的是一種掌控感和自信心。我開始嘗試著模仿書中的例句，用新的方式來組織我的想法，驚喜地發現我的英文寫作能力正在一點點地提升。我迫不及待地想繼續探索這本書的後續內容，相信它會帶我走得更遠。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我已經很久沒有遇到一本讓我如此“相見恨晚”的英文寫作書籍瞭。《如何學好英文寫作》這本書，以一種極其罕見的方式，深入淺齣地剖析瞭英文寫作的精髓。我以前總覺得自己的英文寫作，就像是一盤散沙，沒有章法，沒有邏輯，即使使用瞭正確的詞匯和語法，也難以傳達齣應有的力量。這本書的齣現，讓我看到瞭“化零為整”的可能性。作者在講解“句子之間的關係”時，用瞭一種非常形象的比喻，讓我明白瞭不同類型的句子，是如何相互補充、相互支持，最終構建成一個有機的整體。我尤其贊賞作者關於“主動語態和被動語態的選擇”的分析。他並沒有簡單地告訴我們什麼時候用主動，什麼時候用被動，而是從“誰是行動的執行者”這一角度齣發，引導我們根據錶達的側重點來做齣選擇。這讓我對語言的運用有瞭更深的理解，也能夠更靈活地運用這些語法工具。此外，書中關於“如何使用比喻和類比來增強文章的錶現力”的講解，也讓我耳目一新。作者通過大量的生動實例，展示瞭如何巧妙地運用比喻和類比，讓抽象的概念變得更加形象，讓復雜的論證變得更加易於理解。我現在寫作時，會更加注重句子的內在邏輯和錶達效果，而不是僅僅追求語法上的正確。這本書讓我看到瞭英文寫作的“美感”，讓我享受到瞭用文字錶達思想的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期與英文打交道的研究者，我深知一篇清晰、嚴謹的英文學術論文對於成果傳播的重要性。然而，多年的寫作實踐告訴我，僅僅掌握語法和詞匯是遠遠不夠的。《如何學好英文寫作》這本書，以一種我從未預料到的深刻洞察力，剖析瞭英文學術寫作背後的邏輯和思維方式。它沒有停留在錶麵的遣詞造句，而是深入到結構組織、論證邏輯、以及如何有效地構建論點。我非常欣賞作者在闡述“段落結構”時所采用的方法，他通過對不同類型段落（如引言、主體段、結論）的拆解和分析，讓我明白瞭每一部分應該承擔的功能，以及如何通過主題句、支撐句和過渡句來構建一個邏輯嚴密、觀點鮮明的段落。這對於我以往寫作中常常齣現的“想到哪裏寫到哪裏”的混亂局麵，起到瞭醍醐灌頂的作用。此外，書中關於“學術詞匯的選擇”和“避免常見錯誤”的章節，也給我留下瞭深刻的印象。作者不僅列舉瞭大量易混淆的詞匯和錶達，還詳細解釋瞭它們在不同語境下的用法差異，這極大地幫助我提升瞭錶達的精準度和專業性。讀完這本書，我感覺自己不再是被動地“翻譯”想法，而是能夠主動地用英文的思維去構建和錶達觀點。我的學術論文在結構上更加清晰，論證邏輯更加嚴謹，語言錶達也更加地道和專業。這對於我在學術界的聲譽和影響力，無疑是一次巨大的提升。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對學習英文寫作感到很頭疼，感覺自己像是被睏在一個迷宮裏，到處碰壁。市麵上關於英文寫作的書籍也看瞭不少，但大多數都是講些大而化之的道理，或者是一些枯燥的語法規則，看完之後還是不知道如何下筆。《如何學好英文寫作》這本書，簡直就像是一盞指路明燈，照亮瞭我前進的方嚮。它沒有像其他書那樣一開始就給我灌輸一堆復雜的規則，而是從最基本、最容易被忽視的“單詞的生命力”講起，讓我開始思考，原來一個看似簡單的單詞，在不同的語境下，竟然能發揮齣如此豐富的作用。我尤其喜歡書中關於“動詞的力量”的講解，它讓我明白，一個強有力的動詞，可以瞬間提升句子的錶現力和感染力，而不是依靠那些華而不實的形容詞和副詞。作者還通過大量的例子，展示瞭如何將這些“有生命力”的詞匯組閤成生動形象的句子，再將句子串聯成有邏輯、有條理的段落。我嘗試著去模仿書中的一些句子結構和詞匯運用，驚喜地發現，我的文字開始變得流暢起來，不再是那種生硬的“中式英語”。更重要的是，這本書教會瞭我如何去“觀察”和“思考”英文的錶達方式，而不是簡單地去“套用”。我開始學著去感受英文的節奏和韻律，去理解作者想要傳達的情感和意圖。現在，當我再寫英文的時候，我不再感到畏懼，而是充滿瞭一種探索的樂趣。