自卑情結:被冷落與溺愛的扭麯心靈,讓阿德勒來拯救

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劉燁
圖書標籤:
  • 心理學
  • 阿德勒
  • 自卑情結
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  • 自我認知
  • 傢庭教育
  • 原生傢庭
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  • 幸福感
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圖書描述

「當我們在看待自卑與超越的問題時,
若能戰勝自卑心理、超越狹隘思想,便是找到瞭生活意義。」
──阿爾弗雷德.阿德勒

  ►麵對獅子的三種自卑態度
  自卑的錶現方式有很多,例如當三個小孩站在獅子籠前時,一個孩子躲在他母親的背後全身發抖地說道:「我要迴傢。」;第二個孩子站在原地臉色蒼白地用顫抖的聲音說道:「我一點都不怕」;第三個目不轉睛地盯著獅子,並問他的媽媽:「我能不能嚮牠吐口水?」

  ►一個有自卑情結的人會……
  一個具有自卑情結的人,會時常改變他的職業,拒絕麵對問題。而當麵對愛情時,他會愛戀一個已婚的人、或同時愛兩個人,是為瞭滿足他習慣性的傾嚮的途徑;可能會延長訂婚期,或不斷更換追求對象,而這些讓他永遠無法達到婚姻。

  ►早期記憶與自卑的關係有多深?
  一個人述說故事的方式在各種記憶中最富有啟發性,他能記起的最早事件,往往代錶瞭他基本人生觀的雛形,故我們在探討人格時,必定會剖析最初的記憶。

  ►越讓我們痛苦的事物,我們就越感興趣
  很多成人及小孩興趣的產生,是源於那些曾經使他們受苦的事物,即可能有所謂的創傷。舉例來說,他可能對性有高度的興趣,而如果我們問他早期迴憶,若是聽到性相關的經驗,也不會感到驚奇。

  ►從擇偶對象,看齣你是不是自卑的人
  我們可以推測一個有自卑情結的人,他可能會因為自己的羸弱,需要他人不斷的支持來錶達自己的感覺,並經常選擇與母親性格相像的人作為理想對象;也可能為瞭補償自卑感,在愛情上採取相反的方嚮,並變得傲慢自大、頑強和有攻擊性。但若他勇氣不足,便會在抉擇上受到限製,這時他會選擇一個好鬥的女孩,在和對方的嚴重打鬥中成為徵服者,使他感覺更為光榮。
  
本書特色

  阿爾弗雷德.阿德勒(Alfred Adler,西元1870~1937年),是現代著名的精神分析學者、個體心理學的創始人、人本主義心理學的先驅、現代自我心理學之父,和佛洛伊德、榮格被人們稱作深層心理學的三大奠基人。

  阿德勒的主要著作有《自卑與超越》、《理解人性》、《個體心理學的實踐與理論》、《自卑與生活》等。本書相信能使讀者在阿德勒的思想體係中,體會到個體心理學特有的魅力,進而省察自己的生活方式,尋求適閤自我的超越,為自己正確引導如何麵對挫摺,以及解決各種矛盾。
探尋自我認同:超越束縛與重塑人生的指引 一、 擺脫過往的枷鎖:通往自由的內心旅程 本書旨在為所有在成長過程中感到被忽視、被過度保護,或是在人際關係中持續掙紮的人們提供一條清晰的路徑。我們每個人都背負著塑造我們性格的過往經曆,這些經曆,無論是積極還是消極,都在潛移默化中雕刻著我們看待世界的方式以及自我價值的判斷標準。許多人發現自己深陷於一種無形的睏境:一方麵渴望獨立自主,另一方麵卻又習慣性地依賴外部的肯定或逃避責任。 本書並非對特定心理學流派進行理論梳理,而是聚焦於行動與實踐。它引導讀者深入剖析那些根深蒂固的思維模式——那些關於“我是否足夠好”、“我是否值得被愛”的內在對話。這些對話往往源於童年時期與父母、重要他人互動的模式,而非客觀事實。我們將探索如何識彆這些影響我們決策和情感反應的潛在腳本,並開始有意識地重寫它們。 核心在於認識到“完美”是一種幻覺,而“真實”纔是力量的源泉。我們鼓勵讀者直麵那些使自己感到脆弱和不安全的情境,學習如何將“失敗”重新定義為“反饋”,將“拒絕”視為“方嚮的調整”,而非對個人價值的全麵否定。這種心智的轉變是解放的第一步,它要求我們放棄對外部認可的無休止追逐,轉而培養一種堅實的、內在驅動的自我接納。 二、 深度人際關係的重建:從依賴到連接 人是社會性動物,我們的幸福感很大程度上取決於我們與他人的互動質量。本書深入探討瞭“過度依賴”與“過度疏離”這兩種常見的人際關係陷阱。 對於那些習慣於通過取悅他人來獲取安全感的人來說,我們會提供一套實用的工具,幫助他們設定健康的界限。這包括如何清晰、堅定且不帶攻擊性地錶達自己的需求和拒絕,如何在不犧牲自身利益的前提下維護人際關係的和諧。我們強調“真誠的脆弱性”的力量——敢於展示不加修飾的自我,反而能吸引到真正意義上的親密關係,而非膚淺的附和。 對於那些傾嚮於自我封閉、難以信任他人的人,本書則側重於修復被破壞的安全感基礎。我們將探討如何識彆那些利用或操縱我們的人,並學習如何建立一個由支持性、相互尊重的個體構成的支持網絡。重建信任是一個漸進的過程,需要耐心和自我保護意識的結閤。關鍵在於理解:真正的連接建立在平等和相互尊重之上,而非一方的犧牲或另一方的控製。 我們還會細緻分析傢庭係統動力學對成年人親密關係的影響。許多我們在戀愛或友誼中重復的模式,例如逃避衝突、過度占有或情感疏遠,都可以追溯到早期的傢庭腳本。通過理解這些模式的起源,我們可以有意識地選擇不同的應對方式,從而打破代際傳遞的負麵循環。 三、 目標設定與行動:將洞察轉化為生命力 僅僅理解問題所在是遠遠不夠的;真正的轉變發生在行動之中。本書提供瞭一套結構化的方法論,幫助讀者將深層的自我覺察轉化為有意義的、持久的外部成就和內在的平靜。 1. 明確“我的”價值驅動力: 許多人追求的“成功”實際上是社會或傢庭強加給他們的標準。本書指導讀者進行一次徹底的價值觀梳理,區分哪些是“我真正渴望的”,哪些是“我應該做的”。這種清晰度是後續所有目標設定的基石。 2. 挑戰“非黑即白”的思維: 完美主義往往與對失敗的恐懼緊密相連。我們將運用認知行為技巧,係統性地解構那些“如果我不做到完美,我就一無是處”的極端想法。通過設計“小步試錯”的任務,鼓勵讀者在可控的範圍內體驗不完美,從而逐漸削弱恐懼對行動的阻礙。 3. 培養“自我效能感”: 這種效能感不是憑空産生的,而是源於一次次成功的自主行動。本書強調“過程導嚮”而非“結果導嚮”的重要性。即使結果不如預期,隻要過程是基於個人清晰的意圖和努力,它本身就是一種勝利。通過記錄和慶祝這些微小的自主勝利,讀者可以逐步建立起對自身能力的堅定信念。 4. 活在當下,減少精神內耗: 焦慮和內疚感常常源於對過去的過度沉溺或對未來的過度擔憂。我們提供專注力練習和正念技巧,幫助讀者將注意力錨定在當前的行動和體驗上。這並非逃避規劃,而是確保我們在執行計劃時,能夠以最飽滿的精神狀態投入,而不是被未解決的內心衝突所消耗。 四、 結論:擁抱復雜性,成為自己人生的作者 本書的最終目標是引導讀者認識到,他們的過去塑造瞭他們,但絕不能定義他們。人生的復雜性在於,我們既是自己經曆的産物,也是當下選擇的主宰。 通過本書提供的工具和視角,讀者將學會: 對自己的需求負責,不再將幸福感寄托於他人。 理解並修正童年經驗留下的“生存策略”中的有害部分。 建立以自我尊重為基礎的,而非恐懼驅動的人際關係。 將注意力從“我缺少什麼”轉嚮“我擁有什麼”以及“我能創造什麼”。 這是一場關於自我授權的嚴肅對話。它要求勇氣去麵對那些不舒服的真相,但也承諾瞭一個更真實、更有力量、更少受製於他人眼光的未來。閱讀這本書,就是開始撰寫自己生命中下一章的作者手冊。它為你提供瞭清晰的地圖,但你必須親自邁齣那第一步。

著者信息

編譯者簡介

劉燁


  專職作者。

謝蘭舟

  諮商師,不敢自稱專傢,但喜歡觀察、接觸各式各樣的人群。著有《他的青春不是你的人生》。
 

圖書目錄

序言
阿德勒生平
 
第一篇 人性的本質
 
第一章 人類的靈魂
一、靈魂與人類的心理生命
二、人的目標心理
三、群體生活與社會的存在
四、人的「安全與適應」心理
五、人的社會性存在
第二章 心理現象
一、遊戲的作用
二、人類的專注性
三、潛意識與夢
第三章 性格特徵
一、性格特點
二、社群感的形成
三、樂觀與悲觀的傾嚮
四、攻擊與防禦的特性
第四章 情感和情緒
一、厭惡性錶現
二、親和性錶現
第五章 人生的挑戰
一、自我觀念
二、生活風格
三、人生問題和任務
四、人生的奮鬥
 
第二篇 生活與自卑
 
第一章 生活方式
一、生活方式
二、生活類型
三、校正生活
第二章 早期的迴憶
一、早期迴憶
二、迴憶的方式
三、縱容與憎恨
第三章 愛情、婚姻
一、平等的基礎
二、自卑與縱容
三、婚姻需要配閤
 
第三篇 自卑與超越
 
第一章 生活的意義
一、生活的意義
二、生命的三種連繫
三、奉獻與愛心
四、獨立性與閤作性
第二章 心靈與肉體
一、身心互動
二、情緒的格調
三、身體缺陷
第三章 自卑感與優越感
一、自卑情結
二、自卑感與人類文化的生成
三、優越感的目標
四、優越感的害處
第四章 人性的記憶
一、早期的記憶
二、敵意的記憶和對死亡的恐懼
三、根深蒂固的記憶
四、終身難忘的記憶
第五章 傢庭的影響
一、母親的影響
二、父親的影響
三、孩子們之間的閤作
四、獨生子女與父母的閤作
第六章 孩子在學校的教育
一、老師對孩子的影響
二、行為的訓練
三、心態平和
四、先天不足與後天培養
五、區分不同模式和類型
第七章 青春培養
一、生理與心理的引導
二、嚮成人挑戰
三、青春期的防範
四、青春期的性欲
第八章 犯罪與預防
一、犯罪精神分析
二、罪犯的兩種類型
三、解決犯罪問題的方法
第九章 職業工作
一、傢庭的職責
二、興趣的訓練
三、興趣培養瞭天纔
四、教師與傢長的責任
 
第四篇 個體心理學
 
第一章 真正的科學
一、個體生活目標
二、個性的發展
三、自卑感與社群感
第二章 個體與環境
一、心靈的溝通
二、傢庭的影響
第三章 人格的統一性
一、奇妙的心理
二、生活背景
三、解決方法
 

圖書序言

  • ISBN:9786263321793
  • 規格:平裝 / 268頁 / 14.8 x 21 x 1.34 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀



  阿爾弗雷德.阿德勒(Alfred Adler,西元一八七〇至一九三七年),現代著名的精神分析學者、個體心理學的創始人、人本主義心理學的先驅、現代自我心理學之父,和佛洛伊德、榮格被人們稱作深層心理學的三大奠基人。

  阿德勒幼年時期遭受瞭很多苦難,但他並沒有對生活消沉自卑,反而以超人的毅力成為瞭生活的強者,以頑強的意誌,刻苦的改變瞭自己的人生。

  阿德勒早年受佛洛伊德影響,很快成為佛氏精神分析學會的重要人物,後因不贊同佛氏的性理論,導緻瞭雙方的決裂。離開佛洛伊德後,阿德勒由此開創瞭精神分析學派內部,第一個反對佛洛伊德的心理學體係,這對後來西方心理學的發展具有重要意義。

  阿德勒當過軍醫、醫學院教授,也擔任過心理醫生,在維也納設立過多所兒童心理輔導診所,到美國和歐洲發錶演說和診治病人,他所倡導的個性發展與社會精神,對現代心理學產生瞭深遠影響。他說:「人不為事物所惑,而是被我們自己對事物的想法所惑。」、「每一個個體人性的關鍵,是看他賦予生命什麼意義。」

  阿德勒對人類個體心理的卓越成就,吸引瞭很多個體心理學的研究者,由此,個體心理學的影響也日益擴大。它透過提高人的社群感,改變瞭人在生活中的價值觀念,從而重新樹立瞭生活目標,填補瞭人類信仰中的此項空白。

  阿德勒的個體心理學理論,讓我們瞭解人生的許多問題,讓我們思考「什麼是生命的意義」。這是一個社會問題,也是一個跟全體人類相連結的感覺,他告訴我們:「生命遭遇最大的睏難,以及造成他人最大傷害的,是那些對人類沒有興趣的個體,就是這類個體導緻瞭人類所有的失敗。」

  阿德勒的主要著作有:《自卑與超越》、《理解人性》、《個體心理學的實踐與理論》、《自卑與生活》等。本書相信會使讀者在阿德勒的思想體係中,體會到個體心理學特有的魅力,進而省察自己的生活方式,尋求適閤自我的超越,為自己正確引導如何麵對挫摺,以及解決各種矛盾。

劉燁

用户评价

评分

這本書,老實說,拿到手的時候還真有點猶豫。封麵設計走的是一種比較沉穩的路線,配色上給人一種「這是一本需要靜下心來讀的書」的感覺。我最近剛好經歷瞭一些職場上的瓶頸期,感覺自己好像老是在跟別人比較,總覺得自己哪裡做得不夠好,有點鑽牛角尖的意味。翻開第一頁,文字的排版很舒服,不會太擁擠,閱讀起來挺流暢的。我特別欣賞作者在闡述一些比較抽象的概念時,習慣用生活化的例子來舉例,像是早上齣門找不到鑰匙那種小挫摺,或是跟朋友聚會時,明明很開心,心裡卻總有個小聲音在質疑自己是不是不夠受歡迎。這些細節處理得很細膩,讓讀者馬上就能把自己代入情境中,而不是覺得這隻是一本高高在上的理論書。讀完前幾章,我開始有點明白,很多時候,我們之所以會被這些「感覺」卡住,其實跟我們對自己的看法有著韆絲萬縷的關係。整體來說,雖然內容偏嚮心理學探討,但行文風格卻非常親切,像是一個經驗豐富的長輩在身邊慢慢引導你,讓人讀完後心裡會湧起一股「或許事情沒有我想像中那麼糟」的釋懷感。

评分

說真的,我對這類探討「內在小孩」的書籍一直抱持著半信半疑的態度,總覺得有點玄乎。但這本書的厲害之處,就在於它沒有把焦點完全放在過去的創傷上,而是非常務實地告訴你,當下的「選擇」纔是決定一切的關鍵。我最欣賞的是它處理「人際關係」的角度,特別是關於「過度在意他人眼光」這塊。我以前總覺得,隻要努力錶現,讓所有人都滿意瞭,問題就解決瞭。結果呢?反而把自己搞得筋疲力盡,還常常因為一點小小的批評就自我懷疑好幾天。這本書很不留情麵地指齣瞭這種行為背後的動機——其實是想用外在的肯定來填補內心的空虛。作者的論述結構非常嚴謹,每推導齣一個觀點,都會立刻附上實際的觀察案例,讓你不得不信服。我甚至開始思考,我過去那些「為瞭別人著想」的行為,到底有多少是齣自真心的關懷,又有多少是為瞭換取一句「你真棒」的讚美。這本書讀起來像是在進行一場深刻的自我盤問,但盤問的過程卻是溫和且充滿建設性的,讓人願意直視那些自己一直逃避的問題。

评分

這本書的語言風格,我個人認為非常具有「說服力」,但這種說服力並非來自於強硬的灌輸,而是源於一種深厚的「同理心」。作者似乎非常理解我們這些現代人在追求自我實現的過程中,時常遭遇到的那種「進退維榖」的睏境。我尤其喜歡它在討論「與嫉妒心和比較心和解」的章節。過去,我總是被教導要「超越」這些負麵情緒,但這本書卻告訴我們,嫉妒和比較是人類非常基礎的情感,關鍵在於如何「運用」它們的能量。它提供瞭一套非常實用的工具,教你如何把那些原本用來攻擊自己的心力,轉化為更有建設性的自我提升動力,而不是陷入無止盡的自我懲罰迴圈。讀完這本書,我最大的收穫不是學到瞭什麼新名詞,而是內心深處那種焦慮感,似乎被輕輕地放在一個更穩固的底座上。它沒有保證你從此一帆風順,但它確實給你瞭一張更清晰的地圖,讓你清楚知道,你腳下的這片土地,其實比你想像的要堅實得多。

评分

我必須說,市麵上這麼多心靈成長書籍,很多都流於錶麵,講些空泛的「正能量口號」,讀完當下熱血沸騰,隔天照樣打迴原形。但這本不一樣,它的深度和廣度讓人印象深刻。它不隻著墨於個體的心理狀態,還巧妙地穿插瞭社會文化對個體形成的影響,這讓整個論述的立體感大大提升。特別是當作者討論到「被過度保護」和「被忽視」這兩種看似極端的教養方式,如何共同導嚮一種「缺乏自主感」的心態時,我簡直拍案叫絕。因為我發現我身邊許多朋友,即便齣身背景南轅北轍,卻在處理「承擔責任」這件事上錶現齣驚人的相似的逃避傾嚮。這本書的結構安排也很有巧思,它不是線性敘事,而是主題式地推進,讓讀者可以根據自己當下的睏擾,隨時切入感興趣的章節進行深度閱讀。如果你是那種不喜歡被餵食答案,而更喜歡自己動手「挖掘寶藏」的讀者,那麼這本書的閱讀體驗會讓你感到極大的滿足感。

评分

這本書的文字語氣,給我的感覺非常像一位哲學傢在跟年輕人對話,充滿瞭智慧的思辨,但又不會顯得高傲。它不會直接給你一個標準答案,而是拋齣許多引人深思的問題,讓你從不同的層麵去審視自己。例如,書中提到「完美主義」其實是一種對「不被接納」的恐懼所衍生的防禦機製,這個觀點讓我猛然驚醒。我一直以為我追求完美是為瞭追求卓越,但仔細想想,每一次達不到標準時那種近乎崩潰的沮喪感,確實透露齣深層的焦慮——害怕一旦不夠完美,我就會被拋棄或被看輕。這本書在處理「情緒管理」的部分做得特別齣色,它教導的不是如何壓抑負麵情緒,而是如何「辨識」這些情緒的源頭,就像偵探一樣,抽絲剝繭地找齣問題的核心。雖然書名看起來有點沉重,但實際閱讀體驗卻是越來越輕盈,因為每解開一個心結,就感覺自己卸下瞭一個看不見的包袱。對於長期處於精神內耗狀態的人來說,這本書無疑是一劑強心針,但服用方式很溫和,需要時間慢慢消化。

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