老屋學校

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2019老屋學校講師群
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圖書描述

瘋老屋、愛老屋,卻不知道怎麼修老屋、用老屋?
年年開課即秒殺的「老屋學校」課程內容,首度對外公開

  近年來,老屋熱席捲全臺,有人愛上老屋優雅的磨石子地闆、鐵花窗,也有人愛上的是空間與物件所蘊含的美好舊日時光,住老屋變成一件很時尚的事。但是你知道嗎?房子跟人一樣,老瞭總免不瞭有些損傷,小則影響生活品質,大則影響居住安全,必須及時修理;又好比有些機能,例如幾十年前的水電配置,已經不敷現代生活所需,必須汰舊換新;還有人花瞭大把時間和金錢修好瞭老屋,經營起生意,卻發現房東想要把房子收迴去!

  推動「老屋欣力」活動而帶起全臺老屋風潮的古都保存再生文教基金會,自2014年起開辦「老屋學校」專門課程,以基金會長年參與古蹟與舊建築修復的經驗,聘請專業講師,開設一個自學進修老屋整建與再利用相關知識的管道。

  至今已開辦五屆的「老屋學校」,教授老房子從租賃購買、設計施工到使用的全套知識,年年開課即秒殺,因應眾多嚮隅者要求,「老屋學校」首度以專書形式,將豐富紮實的課程內容對外公開,為喜歡老屋、想住老屋、對經營老屋有興趣的讀者,以及從事老屋整建工作的相關從業人員,提供相關課程內容、閱讀資訊、諮詢管道。

  老屋有什麼價值?修或用老屋要注意些什麼?老屋整建的關鍵是什麼?買賣、租賃老屋有什麼特別需要注意的地方,要如何保障自己的權益?就讓《老屋學校》從入門觀念開始,教您認清每個老屋的潛力與限製,同時釐清具體的問題,少走些冤枉路,少花些冤枉錢!

專業審稿

  陳冠帆/原型結構工程顧問公司主持人
  曾逸仁/國立金門大學建築學係副教授
  鍾心怡/鍾心怡建築師事務所主持人
 
好的,為您撰寫一本名為《老屋學校》的書籍簡介,這份簡介將聚焦於一本不包含《老屋學校》內容的全新書籍。 --- 書籍簡介:《塵封的記憶:失落的星圖》 引言:宇宙的低語與文明的殘骸 在浩瀚無垠的黑暗邊界,時間的流逝似乎失去瞭意義。《塵封的記憶:失落的星圖》並非一部關於熟悉的日常或溫馨的重建,它是一部深入宇宙深層、關於遺忘、探索與文明邊界的史詩級科幻巨著。 故事設定在遙遠的未來,人類文明已跨越數韆光年,殖民瞭銀河係的邊緣地帶。然而,隨著科技的極緻發展,一股名為「熵寂」的現象開始無聲地蔓延——它剝離瞭記憶、抹除瞭歷史,讓星際帝國的根基麵臨崩潰。我們不再確切知道自己從何而來,隻知道眼前無窮無盡的星海。 這本書的核心,圍繞著一個近乎神話般的存在:「星圖學會」。他們是古老知識的守護者,掌握著跨越數百萬年的宇宙航行數據,這些數據被編織成一張被稱作「原始星圖」的複雜網路。然而,學會已然瓦解,其成員分散在各個邊陲殖民地,成為被主流社會視為偏執狂的邊緣人物。 第一部:邊緣的迴響與尋找的動機 故事的主角是艾莉亞·維剋,一位年輕的檔案修復師。她生活在一個名為「鋼鐵迴廊」的巨大軌道空間站上,這裏的居民過著高度物質化、卻極度精神空虛的生活。艾莉亞的工作,是從損毀的數據庫中搶救那些即將被熵寂吞噬的碎片信息。 某日,在一次例行數據淨化中,艾莉亞意外解鎖瞭一個被層層加密的信標。信標發齣的訊號極其微弱,卻帶著一種古老的數學結構,一種遠超當代知識體係的智慧結晶。這訊號的源頭指嚮瞭被主流科學界認定為「虛空」的區域——一片被稱為「寂靜之海」的宇宙盲區。 這個發現,不僅揭示瞭艾莉亞身世的隱秘聯繫——她似乎是最後一位星圖學會成員的後裔——更引發瞭她對「被抹除的歷史」的強烈渴望。她堅信,隻有找迴原始星圖,纔能阻止熵寂對整個文明的徹底吞噬。 第二部:穿梭禁區與異種的邂逅 為瞭追尋線索,艾莉亞不得不與一個古怪的走私船隊結盟。船隊的領導者凱恩,一位沉默寡言、精通非法機械改造的前殖民地士兵,對星圖本身並不感興趣,他隻圖艾莉亞能為他找到一條傳說中通往「豐饒帶」的秘密航線,那裏據傳擁有尚未被開發的稀有礦物。 他們的旅程充滿危險。他們必須穿越「邊界哨站」——由不受中央管轄、信奉虛無主義的太空海盜和宗教狂熱者組成的獨立星域。在此過程中,他們遭遇瞭第一個重大的障礙:「迴聲蟲」。這是一種生活在暗物質中的生物群落,它們能夠模擬接觸者的恐懼和渴望,將駕駛員引入永無止境的幻覺之中。 在與迴聲蟲的生死搏鬥中,艾莉亞發現,原始星圖的某些部分似乎具備主動的防禦機製,能夠發齣穩定心靈的頻率。這印證瞭星圖不僅僅是導航工具,更可能是一種精神的錨點。 隨著深入寂靜之海,他們遇到瞭一個完全意料之外的文明——澤拉菲姆。這是一個基於共生意識的類昆蟲種族,它們的社會結構基於光譜振動進行交流,對物質層麵的技術幾乎不屑一顧。澤拉菲姆文明的壽命極長,它們的「歷史」並非記錄在介質上,而是被編織進它們集體意識的振動模式中。 艾莉亞與澤拉菲姆的領袖進行瞭一場極其艱難的跨物種交流。她瞭解到,熵寂並非自然現象,而是一種更高維度實體留下的「清理機製」,用以防止低等文明過度膨脹,破壞宇宙的根本平衡。而原始星圖,實際上是當年反抗這種機製的「警告係統」。 第三部:核心的揭示與文明的抉擇 艾莉亞和凱恩最終抵達瞭訊號的源頭——一顆被高能粒子風暴包裹的失落行星,這裏曾是星圖學會的最後總部。他們發現的並非一座宏偉的圖書館,而是一座由活體晶體構成的巨型處理器,它正處於崩潰的邊緣。 在晶體的中央,艾莉亞找到瞭原始星圖的核心碎片。這碎片不僅包含瞭所有失落的殖民地座標,更揭示瞭一個殘酷的真相:人類文明的數次興衰,都與對抗熵寂的失敗嘗試有關。每一次文明的鼎盛,都伴隨著熵寂更猛烈的反撲。 當艾莉亞準備激活核心碎片,將這知識傳播齣去時,一股強大的外部力量介入瞭——這正是執行「清理」任務的熵寂意識的具體化身,錶現為一種無形卻充滿壓迫感的場域。 凱恩展現齣他走私者身份下隱藏的真正目的:他並非為瞭財富,而是為瞭保護他所珍視的少數人。他利用改造過的飛船,以一種近乎自殺的方式,為艾莉亞爭取瞭短暫的接入時間。 高潮點: 艾莉亞麵臨終極抉擇。她可以將星圖碎片上傳,短暫地喚醒所有人類對過去的記憶,從而引發一場混亂的反抗,但這無異於加速熵寂的降臨。或者,她可以選擇利用星圖中記錄的「靜默協議」——一種將文明的精華知識以極其隱晦、非傳播性的方式,編織入宇宙背景輻射中的方法。這意味著當代人將永遠無法得知真相,但文明的「種子」得以保存,等待下一個輪迴的到來。 艾莉亞最終選擇瞭靜默。她犧牲瞭立刻拯救文明的機會,選擇瞭漫長的、幾乎沒有希望的保存。核心晶體在數據傳輸完成的瞬間徹底瓦解。 結語:迷霧中的航行 故事的結尾,艾莉亞和倖存下來的凱恩在殘骸中漂浮。熵寂的威脅暫時退去,但世界並沒有恢復原狀。人們依舊在遺忘中生活,但艾莉亞知道,在無數光年之外的某處,文明的微弱脈衝正等待被發現。 《塵封的記憶:失落的星圖》探討的不是如何重建過去,而是如何在已知一切都將消逝的前提下,定義「傳承」的真正含義。它是一麯獻給那些在浩劫中堅守微光的人們的輓歌,也是對未來無盡探索的承諾。 這本書將帶領讀者在冰冷的星際空間中,感受歷史重量的餘溫,思考科技、記憶與存在之間的深刻聯繫。它將引發讀者對「我們是誰」這個最基本問題的重新審視,遠離任何關於重建舊有秩序的輕易承諾。 --- 關鍵主題: 熵寂、記憶喪失、跨維度交流、文明的保存而非復興、哲學性科幻。 風格定位: 硬科幻與太空歌劇的融閤,節奏緊湊,充滿對宇宙未知性的敬畏與恐懼。

著者信息

作者簡介

2019老屋學校講師群(依授課章節順序排列)


  ◎ 張玉璜/張玉璜建築師事務所主持人
  ◎ 傅朝卿/國立成功大學建築學係名譽教授
  ◎ 李慈榮/臺南市政府工務局使用管理科一股股長
  ◎ 林書瑏/傳傢地政士事務所地政士
  ◎ 葉玉祥/國立成功大學建築學係助理教授
  ◎ 陳嘉基/臺南應用科技大學室內設計學係副教授
  ◎ 林子傑/財團法人成大研究發展基金會建築性能評定中心經理
  ◎ 許誌諭/慶洋營造有限公司董事長
  ◎ 徐偉泓/可言殳言十室內裝修工程有限公司執行總監
  ◎ 鍾明靜/rxg實驗空間負責人

蕭亦芝

  成功大學建築學士,東海大學建築碩士,現為專職企畫編輯、撰稿人。

  近期著作:《打造建築小地標:美好地景.傢的場所.設計實驗》(風和文創)、《融匯與傳承:清領到日治時期新竹美術史》(新竹市文化局)、《美感入門:培養美感素養的第一步》(國立成功大學)、《承先啟後:臺灣建築學會會士訪談錄》(臺灣建築學會)、《護土親水.郭中端與她心中美好的颱灣》(本事齣版)。

  編輯作品:《行於尋常:關於臺南城市與村落空間的思考與寫作》(臺灣建築史學會)、《結構實境:整閤實作的結構教學與研究方法論》(五南齣版)、《石港.春帆.城居-2012宜蘭厝烏石港計畫》(田園城市)。
 

圖書目錄

序 為文化資產人纔培育打下基礎/文化部文化資產局 施國隆局長
前言 學校沒教的老屋知識/財團法人古都保存再生文教基金會 顏世樺執行長

【觀念篇】

第一堂 老房子十問/財團法人古都保存再生文教基金會 張玉璜董事長

第二堂 老房子的再利用趨勢
從過去到現在,人們如何看待老房子
什麼樣的老房子需要再利用?
「再利用」除瞭感性也需要理性,「歷史」不隻是過去也包括未來
健康而真實的老房子再利用運動

【實務篇】

第三堂 老房子的相關法規
老房子的增建、改建、修建許可
老房子的使用行為管理
老房子的室內裝修、新設電梯、設置招牌規定
老房子民宿的準許設置地區及審查重點
文化部私有老建築保存再生計畫

第四堂 老房子的產權與租賃
老房子產權常見的現象
老房子的產權型態與處分權利
老房子租賃的權利義務與保障
老房子的稅金及其他應繳費用

第五堂 老房子常見的構造類型、破壞型態與日常維護
從認識老房子的構造類型開始
從破壞現象判斷成因
建立正確的保養維修觀念和對策

第六堂 老房子修復與補強
修復、補強的基本概念
修復前,先瞭解建築的結構係統、常見的損壞狀況及修復重點
不同構造部位的常見補修、補強方法
做再利用設計前,先確定什麼能敲,什麼不能敲
重視老房子的結構安全,纔能擁有安全健康的生活

第七堂 老房子的消防安全
瞭解火災的成因、行為與因應措施
老房子實際麵臨的問題
從老房子的條件和需求齣發的因應之道

第八堂 老房子的施工管理與估價
老房子的完整修復程序
修好一棟老房子的重點提示

第九堂 老房子的水電設備
電力係統
給、排水係統
水電改造設計前的準備工作

第十堂 老房子的永續設計
老房子適應環境的設計
嚮東南亞建築學習
為老房子創造新生命

後記 關於老屋,您可以參與得更多

 

圖書序言

  • ISBN:9789573023654
  • 規格:平裝 / 144頁 / 17 x 21 x 1.2 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

前言

學校沒教的老屋知識


  瘋老屋卻不知道怎麼用老屋、修老屋

  古都保存再生文教基金會自2008年發起「老屋欣力」運動,喚起民眾普遍關注老屋的整建經營與人文內涵,進而形成一股老屋熱潮。由於老屋的先天條件與新建築差異頗大,加上颱灣過去的建築教育多偏重從無到有的新建過程,導緻從業人員較少關注舊建築相關領域,從事老屋整建的工作者也常陷於「瞎子摸象」的窘境,民眾更是不易取得老屋的專業服務與諮詢管道。因此,基金會從2014年起籌辦「老屋學校」課程,希望能夠給予有意投入老屋再利用的朋友,比較明確、正嚮與有效的指引。

  年年秒殺的「老屋學校」課程

  本會長年投入歷史環境的調查與研究,纍積豐富的古蹟與歷史建築修復再利用經驗,並於推動「老屋欣力」的過程中,更加瞭解民眾在整建與經營老屋時,經常麵臨的問題與睏難。綜閤以上經驗,規劃齣一係列有關老房子整建與再利用的基本課程,包括:認識老房子、老房子再利用趨勢、老房子相關法規、老房子產權與租賃、老房子常見構造類型破壞型態與日常維護、老房子修復與補強、老房子消防安全、老房子永續設計、老房子施工管理與估價、老房子水電設備等。每堂課邀請到的都是在該領域學有專精、經驗豐富的師資,而這並不是一件容易的事情!

  「老屋學校」基礎課程迄今已辦理五屆,雖然是收費課程,但每每在課程資訊公告幾日內就會額滿!多數學員來自建築師事務所或室內設計公司從業夥伴,也有部分是老屋經營者或屋主。可見得民眾對老屋專業觀念與知識有強烈的需求,這也是這本書齣版的主要動機。

  不隻是入門書也是老屋使用說明書

  老屋有什麼價值?老屋有什麼特別之處?修或用老屋要注意些什麼?老屋怎麼用最好?老屋整建的關鍵是什麼?……諸如此類的疑問,看起來都是大哉問,不容易有統一的答案。不過,就讓《老屋學校》從入門觀念開始,教您認清每個老屋的潛力與限製,同時釐清具體的問題,少走些冤枉路,少花些冤枉錢!

  當然,對於關心技術與現實層麵的讀者,少不瞭擔心法規、工法、材料、安全、權利、費用、規格、程序……等,種種在老屋整建過程中所碰到的問題,應該都能在這本書中得到重要的提醒與指引。更重要的,《老屋學校》中言簡意賅、清晰易懂的圖文內容,就像是保證安心、健康以及永續使用老屋的說明書!

  關於老屋,我們還想做得更多

  為瞭擴大「老屋學校」的影響力,讓老屋整建知識越來越普及。我們不隻齣版課程入門專書,也同步製作線上影音課程,希望讓更多有需要卻沒辦法到現場上課的朋友,可以得到一樣的服務。此外,基金會在「老屋學校」初階與進階課程基礎上,已建立一套「老屋諮詢師」認證製度,藉以協助本會提供老屋診斷服務。對於有意加入認證的夥伴,課程教材是提供迴顧課程內容的重要參考。

  未來,「老屋學校」課程會持續辦理,先進同業的指正與學員讀者的迴饋,是精進教材內容的責任與動力。在老屋這一條辛苦而長遠的道路上,希望有越來越多人加入,共同為老屋的美好願景努力!

  特別感謝

  《老屋學校》的齣版,首先要感謝「2019老屋學校」的授課講師群:張玉璜建築師、傅朝卿名譽教授、李慈榮股長、林書瑏地政士、葉玉祥助理教授、陳嘉基副教授、林子傑經理、許誌諭董事長、徐偉泓總監、鍾明靜主持人,在課程籌備期間接受編輯團隊訪談,解答所有跟課程相關的知識與實務的問題,協助我們釐清觀念,並且慷慨分享專業豐富的授課內容予本書使用。

  同時也要感謝歷屆「老屋學校」的授課講師:葉士玄建築師、嚮旭彬股長、龔書章教授、杜昭賢總監、陳君達技正、尹誌賢董事長、劉崇聖建築師、黃若珣建築師、趙崇欽建築師、林光浩建築師,以及捐款贊助的鬆暉營造股份有限公司,提供場地的老爺行旅、C-Hub成大創意基地,對本會的協助與支持。
 
財團法人古都保存再生文教基金會 顏世樺執行長

用户评价

评分

光是從封麵設計就能感受到這本書散發齣的那股獨特的氛圍,非常引人注目,完全不落俗套。內容上,它處理的議題其實相當沉重,涉及瞭許多關於身份認同和歷史記憶的拉扯,但作者的處理手法卻是極為剋製和優雅的。他沒有讓情緒外溢到令人不適的程度,而是將那些深層的痛苦和掙紮,巧妙地轉化成瞭角色內心的獨白和行動的驅動力。這讓我聯想到幾部非常經典的文學大師作品,那種對人性的洞察力,已經超越瞭一般通俗小說的層次。整本書讀下來,我強烈地感受到一種「傳承」的重量,好像作者背負著某種使命,試圖將某段重要的記憶或者某種失落的價值觀,透過故事的載體,完整地遞交給下一代。這是一部需要靜心、反覆閱讀,纔能真正體會其深意的佳作,非常值得推薦給喜歡深度閱讀的朋友們。

评分

說實話,一開始看這本書,我有點被它的「慢」給難倒瞭。畢竟現在大傢習慣瞭資訊爆炸的快速閱讀模式,這種娓娓道來的敘事方式,對某些讀者來說可能是一種考驗。但是,隻要熬過瞭最初的幾頁,你會發現,這種「慢」恰恰是作者精心設計的陷阱,它誘使你放下外界的喧囂,專注於書中的世界。書中的意象運用非常大膽且精準,常常一個不起眼的物件,被賦予瞭生命與寓意,彷彿萬物皆有靈。我特別喜歡作者在描寫自然景觀時所展現的詩意,那種「天人閤一」的哲思,不是空泛的口號,而是融入到生活細節裡的信仰。這本書讀起來,像是在聆聽一首古老的樂麯,初聽可能覺得鏇律有些陌生,但隨著重複聆聽,會發現其中蘊含著無窮的細節與和聲的美妙。它帶給我的心靈衝擊,是那種需要時間消化、慢慢沉澱的深度。

评分

這本書讀起來,感覺就像是走進瞭一條鋪滿鵝卵石的小徑,每一步都踏著歷史的迴響。作者的筆觸細膩得讓人心疼,描繪的場景雖不見得是我們熟悉的樣貌,卻有種莫名的親切感。書中人物的對話,偶爾會帶點古早味,讓人聯想到阿公阿嬤那個年代的生活方式,那種純樸卻紮實的生命力,在字裡行間流竄。它不是那種能讓你一口氣讀完的暢快讀物,反而需要你放慢腳步,像是在老厝裡頭細細端詳那些斑駁的牆壁,去感受時間留下的紋理。尤其對白之間那種「有話保留三分」的含蓄美,更是讓人迴味無窮,不像現在人說話總是直來直往,少瞭層次感。讀完後,心裡頭會留下一個溫暖卻又帶點惆悵的餘韻,好像跟書裡頭的某個角色產生瞭一種跨越時空的連結,那種感覺很奇妙,很難用三言兩語道盡。

评分

收到這本書的時候,其實沒抱太大期望,想說又是哪本老調重彈的懷舊文學。沒想到,一翻開,就被那種幾乎要撲麵而來的「在地感」震懾住瞭。作者顯然對某些特定的地域文化有著深刻的觀察,那些描寫的風土民情,不是外行人憑空想像齣來的,而是浸泡在當地的空氣裡頭,纔能提煉齣來的精華。它讓我想起小時候在鄉下跟鄰居小孩野跑的日子,那種無拘無束、充滿泥土氣息的自由,透過文字被重新喚醒。整本書的節奏掌握得相當好,時而緊湊如一場午後雷陣雨,時而舒緩如慢火熬煮的湯頭,讓人欲罷不能。特別是那些關於人際關係的描寫,複雜又真實,沒有絕對的好人或壞人,每個人都有自己的難處和不得已,非常貼近真實的人生光譜。這本作品的格局不小,但著墨點卻又非常微觀,這種張弛有度的敘事能力,實在值得讚賞。

评分

這本小說的結構處理得相當巧妙,它似乎在玩弄時間的把戲,讓讀者在不同時空之間跳躍,卻又總能找到一條看不見的線索將所有片段串聯起來。閱讀的過程,就像在解一個層層疊疊的謎題,不到最後一刻,真相永遠保持在一層薄紗之後。作者的遣詞用字,有時帶著一種冷靜的疏離感,彷彿他隻是個觀察者,記錄著人世間的悲歡離閤,但仔細咀嚼,卻又能感受到字裡行間隱藏的巨大情感能量。這本書並沒有試圖給齣簡單的答案或道德批判,它隻是忠實地呈現瞭一種生命狀態,讓讀者自己去評判、去感受。我認為這類型的作品,最考驗讀者的「共情能力」,如果你願意敞開心扉去接納書中的陌生世界,那麼收穫將會是巨大的。它成功地在嚴謹的敘事框架下,保持瞭文學作品應有的浪漫與想像力。

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