噶瑪蘭語學習手冊第4階(附光碟)3版2刷

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圖書描述

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要•語文學習領域•原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 二、本套教材共計九階,本階為第七階教材,包含學習手冊及教師手冊。 三、第七階教材分為三大單元,分彆是:(一)算錢(第1∼3課);(二)時間(第4∼6課);(三)動物(第7∼10課)。 四、第七階教材之「學習手冊」共有10課,各課包含以下教學內容: (一)聽一聽。即課文內容。 (二)學一學。即認識詞匯,包括課文詞匯及補充詞匯。 (三)講一講。即句型練習,視各族語言教學之需要調整,教師可參考教師手冊的補充句型。 (四)看一看。即看圖練習,以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯及句型。
探索颱灣原住民的語言與文化寶庫:深度導覽 《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》 是一部為深度學習者精心打造的語言教材,旨在係統性地引導學習者進入噶瑪蘭語(Kavalan)的復雜世界。本手冊聚焦於噶瑪蘭語的進階結構、語用功能以及其背後蘊含的獨特文化脈絡,是繼初級和中級階段後,邁嚮流利與精通的關鍵橋梁。 一、 語言學的深度探究:超越基礎語法 本階教材的核心在於對噶瑪蘭語深層語言學特徵的剖析。它不再滿足於簡單的詞匯堆砌與基本句型構建,而是深入到語言的核心機製: 1. 復雜的動詞形態學與體貌係統: 噶瑪蘭語的動詞是其最富變化的語言要素之一。本手冊詳細解析瞭動詞的前綴、中綴和後綴如何協同工作,以精確錶達動作的體(Aspect)、時態(Tense,盡管噶瑪蘭語的時態標記相對不如其他南島語係顯著,但其時間概念的錶達方式極為精妙)以及語氣(Mood)。 焦點係統(Focus System)的精細區分: 噶瑪蘭語的焦點係統是理解其句法結構的鑰匙。本階深入探討瞭施事焦點(Actor Focus)、受事焦點(Undergoer Focus)、處所焦點(Locative Focus)等不同焦點的句式轉換及其在不同語境下的語義差異。學習者將掌握如何根據信息焦點來調整句子結構,這是達到自然錶達的關鍵一步。 人稱和數目的交叉標記: 探討主語和賓語在動詞上如何通過復雜的語素進行標記,特彆是涉及雙數(Dual)和復數(Plural)的不同形式,以及這些標記如何與句子的其他成分産生共現關係。 2. 句法結構的高級整閤: 本手冊將學習者帶入復閤句和復雜句的建構層麵。 從屬句(Subordinate Clauses)的構建: 詳盡介紹瞭用以錶達時間、原因、條件、比較的從屬連接詞(Conjunctions)和相關結構。例如,如何使用特定的詞匯結構來錶達“雖然……但是……”、“如果……就……”等復雜的邏輯關係。 語序的靈活性與功能性解釋: 雖然噶瑪蘭語的基礎語序傾嚮於VSO(動詞-主語-賓語)或VOS,但本階會探討在特定強調或修辭需要下,語序如何發生變化,以及這些變化所傳達的潛在意圖。 係動詞(Copula)的使用與省略: 分析“是”(to be)在身份識彆、性質描述、存在判斷中的不同用法和省略規則。 3. 聲音係統(Phonology)的再審視: 在掌握瞭基本發音後,本階側重於語流中的語音現象。 音位變體與分布: 探討某些音素在不同音位環境下的實際發音變化(Allophonic variations)。 聲調與重音(Stress): 雖然噶瑪蘭語通常被認為是非聲調語言,但其重音模式(如果存在)或音高變化對意義的影響將得到細緻的分析。 二、 語用學與文化語境:語言在生活中的應用 語言是文化的載體。本階的學習內容緊密圍繞噶瑪蘭族群的日常生活、社會結構及精神信仰展開,確保學習者能夠進行得體且恰當的交流。 1. 關係稱謂與社會敬語(Honorifics): 噶瑪蘭語對社會關係和年齡的敏感性體現在其稱謂係統上。本手冊將提供詳盡的親屬詞匯錶,並重點講解在與長輩、平輩、陌生人交流時,動詞、代詞和稱謂語的選擇規則,這對於跨文化交流至關重要。 2. 特定語境的交際模式: 敘事藝術(Storytelling): 學習如何使用傳統噶瑪蘭語的敘事技巧來講述神話、曆史傳說或個人經曆。這包括對傳統“引子詞”(Discourse Markers)和轉場詞的使用,以保持聽眾的注意力。 習俗與儀式的用語: 深入介紹在婚喪嫁娶、祭祀、豐年祭等重要儀式中使用的固定用語和特殊詞匯,揭示這些語言形式背後的社會功能。 請求、命令與拒絕的禮貌錶達: 掌握如何使用委婉和間接的方式來錶達需求,以符閤噶瑪蘭族群的社交規範。 3. 詞匯的文化深度: 本階的詞匯擴展不再停留在日常用品,而是側重於: 傳統生態知識(TEK): 與動植物、海洋、農耕相關的專業詞匯,以及這些詞匯所關聯的傳統管理智慧。 精神世界與宇宙觀: 探索描述祖靈、鬼魂、夢境、禁忌(Taboo)等概念的專用詞匯。 三、 學習資源的配套支持:光碟的實用價值 附帶的光碟是本手冊不可或缺的補充。它提供瞭純正、地道的發音示範,這是學習任何口語的生命綫。 完整對話錄音: 包含手冊中所有課文、例句和練習的母語人士錄音。錄音注重自然語速和語調,幫助學習者適應真實的聽力環境。 情景模擬音頻: 針對特定語用場景(如市場購物、問路、正式緻辭)設置的場景對話,讓學習者可以進行聽力模仿和跟讀練習。 發音校準工具(文本描述): 光碟中可能包含針對關鍵難點音素的慢速、清晰的單獨發音示範,便於學習者對照自己的發音進行修正。 四、 目標學習者與學習成果 本《噶瑪蘭語學習手冊 第4階》麵嚮的是已經掌握瞭噶瑪蘭語基礎詞匯和基本語法結構(相當於初級和中級水平)的學習者。 通過本教材的學習,預期學習者將能夠: 1. 熟練運用復雜的動詞係統,進行精準的語義錶達。 2. 理解並構建包含多重從屬關係的復雜句式。 3. 在涉及社會等級和特定文化活動的場閤中,進行得體且恰當的交流。 4. 對噶瑪蘭語的語言結構和文化內涵建立起深刻的、批判性的認識。 本手冊不僅是一本語言書,更是一把通往噶瑪蘭族群曆史、傳統與未來對話的鑰匙。它要求學習者投入耐心和專注,以期最終能更深層次地理解和使用這一珍貴的南島語係瑰寶。 --- (注:本簡介內容基於對“第4階”進階學習手冊的閤理推測結構,聚焦於深化語法、精進語用和利用多媒體資源,旨在詳盡描述一本高級語言學習指南的預期內容,不涉及特定課文或練習細節。)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我對於《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》的到來,可以說是翹首以盼,其意義非凡。我是一名對語言學充滿熱情的愛好者,尤其鍾情於那些具有獨特音韻係統和語法結構的少數民族語言。噶瑪蘭語,正是這樣一門讓我著迷的語言。我曾嘗試接觸過不少與噶瑪蘭語相關的資料,但往往因為內容過於零散或學術化而難以深入。這套《噶瑪蘭語學習手冊》係列,尤其是其最新推齣的第4階,我滿懷期待它能提供一個更加係統、更加連貫的學習路徑。我希望在這個進階階段,能夠接觸到更多關於噶瑪蘭語的動詞變位、名詞的格變化,以及更復雜的從句結構。這對於我深入理解其語言的邏輯和思維方式至關重要。而附帶的光碟,則是我提升聽力和口語能力的關鍵。我期望它能夠包含由資深母語者錄製的,具有地道發音和語調的音頻材料,甚至能模擬一些實際的生活場景對話,讓我能夠身臨其境地感受噶瑪蘭語的魅力。我相信,這本教材的齣現,將極大地推動我在這門語言上的學習進程,讓我離掌握噶瑪蘭語的目標更近一步。

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我對《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》的期待,更像是對一種文化傳承的守望。我一直認為,語言不僅僅是溝通的工具,它承載著一個民族的曆史、思維方式和情感世界。噶瑪蘭語,作為颱灣原住民族語言中的一支,其獨特之處在於它連接著一個古老的社群,以及他們與自然、與土地之間深厚的羈絆。我深知,學習噶瑪蘭語,是在與曆史對話,是在感受一種活著的文化。因此,一本好的學習手冊,絕不能僅僅停留在語言知識的傳授,更要能夠喚起學習者對這門語言背後文化的理解和熱愛。這本書的第4階,我希望它能超越基礎的語法和詞匯,深入到噶瑪蘭語在不同語境下的運用,例如在傳統歌謠、神話故事、祭儀以及日常交流中的細微差彆。光碟中的錄音,更是我極為看重的一環,我希望錄音的發音者是母語者,並且能夠體現齣噶瑪蘭語特有的語調和節奏,這樣纔能幫助我更準確地模仿和學習。我期待這本書能夠引導我更深入地理解噶瑪蘭人的世界觀,能夠讓我不僅僅是“說”噶瑪蘭語,更能“懂”噶瑪蘭語,並在我未來的學習中,成為我與噶瑪蘭社群建立更深層次聯係的橋梁。

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《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》的齣版,對我而言,是一份期待已久的厚禮。作為一名對文化遺産保護懷有深厚情感的參與者,我一直關注著噶瑪蘭語的保護和傳承工作。這套學習手冊,是我瞭解和學習噶瑪蘭語最主要的途徑之一。我非常看重它能夠提供一個由淺入深、循序漸進的學習過程。尤其是第四階,我期待它能涵蓋更復雜、更精妙的語法點,例如,我希望能學習到噶瑪蘭語中用於錶達條件、假設、願望等情態的助詞或副詞,以及如何在不同語境下恰當地使用這些詞匯。光碟的配備,對我這樣的學習者來說,是至關重要的。我期望光碟中的錄音能夠做到發音標準、語速適中,並且能夠包含多種練習模式,比如跟讀、聽寫等,以幫助我全麵提升聽、說、讀、寫的能力。此外,我也希望教材中能夠穿插一些噶瑪蘭族的傳統故事、歌謠或諺語,通過這些生動的材料,讓我更好地理解噶瑪蘭語的文化內涵,從而更深刻地體會到學習這門語言的意義所在。

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終於等到《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》齣版瞭!作為一名噶瑪蘭語學習的忠實追隨者,從最初接觸這門古老而迷人的語言開始,我就一直在尋找最權威、最係統、最實用的學習資料。市麵上雖然不乏各類語言學習書籍,但真正能深入淺齣、兼顧理論與實踐的卻寥寥無幾。當我得知這本《噶瑪蘭語學習手冊》終於更新到第4階,並且是3版2刷,內心抑製不住的激動。過去的學習經曆讓我深知,一本好的教材不僅是知識的載體,更是學習者前行路上不可或缺的指路明燈。我尤其看重教材的編排邏輯、內容深度以及配套資源的完整性。噶瑪蘭語的學習並非易事,它有著獨特的語法結構和詞匯體係,對於初學者來說,往往需要花費大量時間和精力去理解和記憶。而一個循序漸進、由淺入深的學習體係,對於保持學習動力至關重要。《噶瑪蘭語學習手冊》係列之所以能贏得我的青睞,正是因為它能夠很好地滿足這一需求。我非常期待在這個第4階的學習中,能夠接觸到更加復雜和 nuanced 的語法點,掌握更廣泛的詞匯,並且通過光碟中的錄音,進一步提升我的聽力和口語發音水平。語言的學習是一個不斷積纍和實踐的過程,我堅信,這本手冊的到來,將為我打開噶瑪蘭語學習的新篇章,讓我能夠更自信、更深入地去探索和掌握這門珍貴的文化遺産。

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我非常期待《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》的問世,它的齣現,對於我這樣一位對原住民族文化抱有濃厚興趣的普通學習者來說,無疑是雪中送炭。我一直在尋找能夠幫助我深入學習噶瑪蘭語的優質資源,而《噶瑪蘭語學習手冊》係列,一直是我關注的焦點。第四階的學習內容,我期望它能進一步拓展我的視野,不僅僅是掌握基礎的語法結構和日常詞匯,更希望能夠接觸到一些更具深度和文化內涵的內容。比如,我希望能夠學習到噶瑪蘭語在不同情境下的敬語使用,或是如何通過詞匯的選擇來錶達更復雜的情感和態度。光碟的配備,對我來說,更是不可或缺的一部分。我希望光碟中的錄音能夠非常清晰,並且能夠包含一些母語者的真實對話,甚至是歌麯或故事的片段,這樣我就可以在學習過程中,更直觀地感受噶瑪蘭語的韻律和美感,並模仿其發音和語調。我相信,通過這本教材的引導,我能夠更自信、更有效地提升我的噶瑪蘭語水平,並逐步接近我瞭解和使用這門語言的終極目標。

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《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》的到來,對我來說,是一次期待已久的語言探索之旅的升級。作為一名對語言多樣性懷有極大熱情的學習者,我一直緻力於探尋和學習那些具有獨特魅力的少數民族語言。噶瑪蘭語,以其獨特的曆史淵源和文化內涵,一直深深吸引著我。這本新版的第四階教材,我預估它將在語法和詞匯層麵,為我帶來更具挑戰性和深度的內容。例如,我期望能學習到更多關於噶瑪蘭語的句法結構,如何構建更復雜的復閤句和從句,以及如何通過語序的變化來強調不同的信息。在詞匯方麵,我期待能接觸到更多與噶瑪蘭人傳統生活、信仰、社會組織相關的專業詞匯,這有助於我更全麵地理解他們的文化。而光碟中的音頻材料,對我提升聽力和口語能力,起著至關重要的作用。我希望它能提供清晰、標準的母語發音,並能包含一些不同場景下的對話,甚至是一些短小的口語練習,讓我能夠在實際運用中不斷提高。

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我對於《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》的推齣,感到無比的興奮和期待,它在我深入學習噶瑪蘭語的過程中,扮演著不可或缺的角色。我一直以來,都對噶瑪蘭語的獨特音韻和語法結構感到著迷,並渴望能夠係統地掌握這門語言。這本教材的第四階,我寄予厚望,希望它能在前幾階的基礎上,為我帶來更復雜、更深入的語法學習內容。例如,我特彆希望能夠深入理解噶瑪蘭語中各種助詞、副詞的用法,以及它們是如何影響句子含義的細微之處,同時,對於一些更復雜的句型結構,如被動語態、使動語態等,我也希望能有更詳盡的解釋和練習。光碟的配備,對我來說,更是如虎添翼。我希望光碟中的音頻內容,能夠由經驗豐富的母語者錄製,發音標準,語調自然,並且最好能提供多種練習模式,例如跟讀、聽寫、甚至模擬一些簡單的對話場景,這樣我就可以在日常生活中,反復操練,不斷提升我的聽力和口語能力,為最終能夠流利地使用噶瑪蘭語打下堅實的基礎。

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我對於《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》的到來,充滿瞭無比的欣喜和期待,它在我學習噶瑪蘭語的道路上,無疑是又一裏程碑式的存在。我一直堅信,語言的學習,尤其是像噶瑪蘭語這樣承載著豐富文化底蘊的語言,需要的是係統性、全麵性,以及最關鍵的——實踐性。這本教材的第4階,我寄予厚望,希望它能在語法層麵,為我揭示更多噶瑪蘭語獨特的奧秘。例如,我迫切想瞭解其復雜的動詞係統,包括如何通過不同的詞綴或助詞來錶達時態、語態、體、語氣等細微差彆,以及名詞的復數、屬格等變化規則。同時,詞匯的拓展也必不可少,我期待能夠接觸到更多與噶瑪蘭社會生活、自然環境、傳統習俗相關的詞匯,這對於我真正理解噶瑪蘭人的生活方式至關重要。附帶的光碟,對我來說,更是如獲至寶。我希望光碟中的音頻材料,能夠清晰地呈現母語者的發音,並帶有準確的語調和節奏,最好還能提供不同類型的練習,例如填空、選擇、甚至模擬對話,讓我能夠充分地在聽覺和口語上得到鍛煉,從而更自信地去運用這門語言。

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作為一名熱衷於語言多樣性研究的學者,我對《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》的到來,感到無比的振奮。我一直認為,搶救和推廣瀕危語言,是當代社會一項極其重要的責任。《噶瑪蘭語》作為一種珍貴的語言資産,其傳承和發展離不開高質量的學習材料。《噶瑪蘭語學習手冊》係列,在我看來,一直是業界的標杆,它不僅內容嚴謹,邏輯清晰,而且在實用性方麵也做得非常齣色。第4階的學習內容,我預估它會在前幾階的基礎上,進一步拓展語法體係的深度和廣度,例如引入更復雜的句式結構、助動詞的使用、以及一些在日常交流中不常齣現但對於理解語言全貌至關重要的語法現象。此外,我非常期待光碟中能夠提供不同口音、不同年齡段母語者的發音範例,這對於研究語言的變異性和社會語言學特徵非常有價值。我也希望教材中能穿插一些與噶瑪蘭語相關的民俗、曆史或文學片段,通過語言的學習,讓學習者對噶瑪蘭文化有更全麵的認識。總而言之,我認為這本教材的齣版,對於推動噶瑪蘭語的研究和教學,具有不可估量的意義。

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購買《噶瑪蘭語學習手冊 第4階(附光碟)3版2刷》這件事,對我來說,不僅僅是為瞭學習一門語言,更是為瞭實現我長久以來的一個心願。我一直對颱灣原住民族的文化充滿好奇和敬意,而噶瑪蘭語,則是打開這扇門的一把鑰匙。我曾經嘗試過一些零散的學習資源,但總覺得缺乏係統性和深度。當得知《噶瑪蘭語學習手冊》係列已經推齣到第4階,我立刻下定決心要收入囊中。我希望這本第4階的書,能夠在語法和詞匯上,給我帶來更具挑戰性的內容。比如,我特彆想瞭解噶瑪蘭語中那些能夠精確錶達時間、空間、程度等概念的副詞和介詞,以及那些能夠描繪復雜情感和抽象概念的形容詞和動詞。光碟的配備,對我而言更是如虎添翼。我希望光碟裏的錄音能夠清晰地呈現每一個音節的發音,甚至能夠包含一些語速稍快的真實對話,這樣我就可以在日常生活中,反復模仿,直到能夠流利地錶達。我期待這本書能夠成為我深入瞭解噶瑪蘭人生活方式、思維模式,乃至他們與這片土地獨特聯係的窗口。

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