圖書描述
▎當啷！叮鈴！這是什麼聲音？
▎心情銀行發行瞭新的「親情存摺」，
▎這次會存入什麼樣的心情呢？
心情銀行發行瞭一種新的「親情存摺」，
可以存進藍色硬幣和粉紅色硬幣。
藍色的硬幣代錶眼淚的顔色，一次兩枚、兩枚的存進來，
如果存滿瞭藍色硬幣就會發生不好的事……
自己的心情、傢人的心情，怎樣纔能讓彼此的感情更親近？
「你是哥哥就應該要讓弟弟！」媽媽聽到小光和弟弟翔翔爭吵，生氣的說。
姊姊也受不瞭，大喊：「你就是這麼粗魯，纔會討人厭！」。
「不公平！為什麼每次都是我被罵！」小光把自己關在房間裏生悶氣。
隔天早上，小光收到一封心情銀行的來信，信上寫著：
「您的『親情存摺』快要存滿瞭， 請務必到心情銀行一趟，盡快想辦法解決。」
小光找到神祕的心情銀行，穿著奇怪古裝的錢掌櫃齣來迎接他。
錢掌櫃笑著說：「小光先生使用的是本銀行新推齣的『親情存摺』，可存進藍色硬幣和粉紅色硬幣。您昨天和弟弟吵架瞭，對不對？所以您的親情存摺裏，就存入瞭代錶眼淚顔色的藍色硬幣。」
藍色硬幣代錶眼淚的顔色，粉紅色硬幣又代錶什麼？
小光存摺裏的藍色硬幣隻差一枚就存滿瞭，存滿後會發生什麼不好的事情？
想到自己可能會失去傢人，小光痛哭起來，他有辦法憑著自己的力量，找齣解決的辦法嗎？
小光和媽媽、爸爸、姊姊、弟弟，是否能更加貼近彼此的心，用理解來取代爭吵、抱怨呢？
日本知名的紀實文學作傢藤本美鄉和兒童插畫傢田中六大再次為「祕密的心情銀行」創作瞭續集。這次的故事聚焦在傢人日常發生的摩擦和爭執，隨著情節的推進，慢慢潛入孩子的內心世界，一步步探索情緒，讓孩子學會同理他人、瞭解自己，擁有更加體貼、溫柔的心。
著者信息
藤本美鄉（ふじもとみさと）
齣生於日本東京。曾當過雜誌記者，現為紀實文學作傢。她的作品多以身障者、高齡者、罕見疾病患者為主角，透過親身採訪，以溫暖的目光寫齣來的文章激勵人心、深受好評。藤本美鄉還創立瞭以尊重生命、創造共生社會為宗旨的公司「Ｍ Planning」，為改善身障者的生活而努力。作品有「祕密的心情銀行」係列等。
繪者簡介
田中六大
齣生於日本東京，多摩美術大學研究所畢業後，在「前後私塾」學習繪本創作。作品有《尋找傳說中的生物》，插畫作品有《我的食蟻獸朋友》、《我的鰐魚朋友》，以及「星期天的教室」係列、「祕密的心情銀行」係列等。
譯者簡介
陳珊珊
日本國立東京學藝大學碩士，主修兒童文學。曾任教輔仁大學日文係十年，現為專職媽媽。
從前每天為學生講課，現在每天帶領兒子認識所有眼睛看到、耳朵聽到的一切。不管角色如何變換，始終熱愛日文，喜歡日本文化，並積極追尋事物的本質；渴望能持續介紹讀者好看的作品，溫暖大傢。主要譯作有《100個耶誕老公公》、《找找看書櫃》、《送你一本書》、「祕密的心情銀行」係列等。
圖書目錄
圖書序言
這艘故事飛行船可能帶你到櫻花盛開的日本，可能帶你到充滿野生動物的非洲，可能帶你到濃霧彌漫的英國，可能帶你到迪士尼的故鄉美國，也可能帶你到鼕天漫長的北歐。來打開書瞧一瞧，不是繪本，但每一個跨頁都有彩色或黑白的插圖；文字比較多，但又輕鬆淺顯，閱讀無阻力；書的厚度增加瞭，但又都在80~100頁之間挑戰閱讀耐力沒問題，情節雖然加長瞭，但節奏緊湊、條理清晰；作者名字有點陌生，但說著許多發生在世界角落新鮮、有趣的故事，讀起來充滿驚奇。
圖書試讀
「哥哥，你玩很久瞭吔！換我玩啦！」
小光一直不願意將電動玩具藉給弟弟翔翔玩。
「哥哥好壞！我要玩！快藉我。」
翔翔伸手去搶，小光沒拿穩，電動玩具不小心摔到地上。
「你做什麼啦！我正打到最緊張的時候！」小光手一揮。
啪！
「媽媽，哥哥打我！」
翔翔大哭起來。
「小光！你又把翔翔弄哭！你們兩個一天到晚吵吵鬧鬧，到底有完沒完？」
媽媽聽到翔翔的哭聲，生氣的罵起小光。
「都是翔翔不好！」
「你藉他玩一會兒，又不會怎麼樣！」
「是他先伸手來搶，害我把電動玩具摔到地上，纔會變這樣！」
「你是哥哥就應該要讓弟弟！」
聽到媽媽這麼說，小光更生氣瞭，一張臉脹得鼓鼓的。他把頭轉嚮另一邊，不說一句話。
第二天放學後，小光一個人到公園玩。
這時，公園的遊戲場裏，剛好有兩個女孩和一個男孩，排隊等著溜滑梯。
「閃開！」
小光用身體撞開他們，直接擠到最前麵。
另一旁的沙坑，有一群年紀更小的孩子，正努力一點一點的鏟起沙子，堆小沙丘。
小光從滑梯溜下來後，走嚮沙坑說：
「這是什麼爛東西！」
他抬起腳又踢又踩，毀瞭整座小沙丘。
接著，他又隨便拿起旁邊小孩的鏟子，連一句「藉我」都沒說，就自顧自的挖起沙子來。
「那是我的鏟子，還給我！」
小光完全不理對方，繼續挖沙，那個孩子忍不住大哭起來。
這時候，小光念小學五年級的姊姊小君，剛好經過公園，聽到瞭孩子的哭聲。
她走進公園，看到小光手上拿著一把寫著「陳勇誌」的鏟子，蹲在沙坑裏挖沙。旁邊站著一個大哭的孩子。
「小光，你手裏那把鏟子，是這個小朋友的吧？」
小光好像沒聽到小君的聲音，理都不理的繼續埋頭挖著沙坑。
「小光，快把鏟子還給人傢！」
小君伸手把鏟子搶過來還給勇誌，並跟勇誌說：「對不起！這是你的鏟子吧！還給你。」
「妳很煩吔，多管閑事！」
小光用力推開姊姊，跑齣公園。
「小光從前很乖的，最近怎麼變那麼多？到底怎麼迴事？」
勇誌的媽媽和其他媽媽站在一旁，談論小光最近的行為。
小君聽瞭覺得很不好意思，急忙趕迴傢，將剛剛發生的事情告訴媽媽。
用户评价
第五段： 每次看到《祕密的心情銀行》係列，我都覺得作者真的很有想法。第一集關於“心情銀行”的創意，讓我至今記憶猶新，它用一個非常具體、形象的比喻，幫助孩子理解和管理自己的情緒，這對我來說，簡直是育兒神器。這次，《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》的主題，我猜想同樣會以一種新穎的方式，來探討“親情”這個看似宏大實則細膩的主題。我一直覺得，對於孩子來說，理解親情並不是一件容易的事，他們可能更習慣於接受，而不是去付齣或錶達。我希望這本書能像第一集一樣，把“親情”也變成一種可以被“存”進“存摺”裏的東西，讓孩子能夠直觀地感受到，每一次為傢人做的點滴小事，都是在為自己的親情存摺“充值”。我很期待看到小光在書中是如何“操作”他的親情存摺的，他會因為一次幫助爸爸媽媽而獲得“利息”，還是會因為一次撒嬌而“取齣”一些溫暖？我希望書中能有一些具體的例子，讓孩子能夠從中學習，如何用行動去錶達愛，如何去珍惜身邊的傢人。同時，我也相信，這本書不僅僅會給孩子帶來啓示，也會提醒我們這些傢長，在日常生活中，如何用更具創意的方式，去引導孩子認識和感受親情的寶貴。
评分第一段： 哇！拿到《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》這本書，我真的迫不及待想打開它瞭。老實說，我不是那種很喜歡讀小孩子書的大人，但第一集《祕密的心情銀行》真的讓我印象深刻，那種把抽象的情緒具象化成“心情銀行”的概念，太有創意瞭！而且，這次主題換成瞭“親情存摺”，聽起來就充滿溫暖，尤其是我傢那位有時有點小固執但內心柔軟的小朋友，我一直希望他能更深刻地理解傢人之間的愛，而不是隻停留在嘴上的“我愛你”。這本書會不會像第一集一樣，用孩子能懂的方式，講述親情中最細膩的情感呢？我特彆好奇小光這個角色，他會遇到什麼樣關於親情的故事？是和爸爸媽媽之間的小摩擦，還是和爺爺奶奶、外公外婆那些充滿歲月痕跡的溫情？我期待著書中的情節能夠引發我孩子對親情的思考，也許他會開始注意到媽媽在做傢務時的辛苦，或者爸爸下班後的疲憊，然後用他自己的方式去錶達關心。更重要的是，我希望這本書能幫助他明白，親情不是理所當然的，而是需要用心去經營，去“存”進“存摺”裏的。那種細水長流的愛，那種默默的支持，纔是最寶貴的財富。我真的非常期待這本書能帶來一些讓我眼前一亮，甚至觸動心靈的篇章，讓我的孩子在閱讀中，收獲一份對親情的更深層次的理解。
评分第十段： 《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》這個書名，一聽就讓人覺得溫暖又充滿想象力。話說第一集《祕密的心情銀行》真的太棒瞭，那種把情緒當成可以存取的東西的概念，一下子就抓住瞭孩子的心，也讓我這個做傢長的看到瞭溝通的希望。這次的主題是“親情存摺”，我猜想，它會沿襲第一集的精髓，把“親情”這個稍顯抽象的概念，通過一種孩子能懂的、生動有趣的方式展現齣來。我特彆好奇，作者會如何設計小光這個角色，以及他如何去“存”這些親情？會不會是像第一集裏，小光會因為幫助瞭傢人而得到“親情存款”的增長，或者因為做瞭錯事而讓“存款”減少？這種設定，我覺得非常有教育意義，但又不會讓人覺得說教。我期待這本書能讓孩子明白，親情不是一句簡單的“我愛你”就能概括的，而是包含著日常的付齣、關懷和理解。我希望小光的故事，能夠引導我的孩子去觀察、去感受、去行動，用自己的方式去“為親情充值”。同時，我也相信，這本書不僅僅是給孩子讀的，它也能提醒我們這些傢長，在忙碌的生活中，如何去經營這份寶貴的親情，如何讓孩子感受到被愛和被重視。總之，我對這本書的期待非常高，希望能為我們傢帶來更多的溫暖和思考。
评分第七段： 拿到《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》這本書，我真的是滿滿的期待。之前讀過第一集，那個“心情銀行”的概念，真的讓我耳目一新，把小孩子那些抽象的情緒，變得具體而生動，這對於傢長和孩子之間的溝通，實在是太有幫助瞭。這次的書名變成瞭“親情存摺”，我猜想，這同樣會延續那種創意十足的風格，將“親情”這個相對比較抽象的概念，用一種孩子能夠理解和接受的方式來呈現。我特彆好奇，作者會如何將“存”和“取”的概念，應用到親情關係中。會不會是小光通過一些實際行動，比如主動分擔傢務、體貼傢人，來“存”入他的親情？或者，當他生病時，傢人給予的關懷，就是從“親情存摺”裏“取齣”的溫暖？我希望這本書能夠讓孩子明白，親情不是理所當然的，而是需要用心去經營和積纍的。我設想，書中可能會有一些情節，讓小光通過自己的努力，一點點地“充值”他的親情存摺，從而感受到傢人的愛和支持。這種寓教於樂的方式，我覺得對於培養孩子的感恩之心和對傢庭的責任感，是非常有價值的。我真心期待這本書能成為我們傢孩子成長道路上的一盞指路明燈，教會他如何去珍惜和錶達親情。
评分第四段： 坦白說，我拿到《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》這本書的時候，內心是有點小期待的。原因無他，就是因為之前讀過第一集，那“心情銀行”的概念真的太有意思瞭，把小孩子的情緒變化用這麼一個有趣的方式呈現齣來，讓大人小孩都更容易理解。這次的主題是“親情存摺”，這對我來說，又是一個全新的課題。我傢的孩子，有時候會覺得父母的愛是理所當然的，不會去特彆在意，也不會主動去錶達。我希望這本書能夠以一種更加巧妙的方式，讓孩子明白，親情其實是一種非常珍貴的“資産”，需要我們用心去經營和積纍。我很好奇，作者會如何設計小光這個角色，以及他會如何去“存”和“取”他的親情？會不會是通過一些日常的小事，比如幫助傢人做傢務、聽父母的話，或者是在父母生病時給予關心？我期待書中能夠有這樣一些具體的、能夠讓孩子代入的情節，讓他們在閱讀的過程中，能夠慢慢體會到親情的溫度和力量。而且，我相信這本書不僅僅是給孩子看的，對我們這些傢長來說，或許也能從中找到一些啓發，如何更好地與孩子溝通，如何去經營傢庭的親情。總之，我對這本書的期待值很高，希望它能帶給我們一傢人一些溫暖和思考。
评分第二段： 說實話，我平時給傢裏那個小不點挑書，有時候也挺傷腦筋的。他啊，對那些打打殺殺、或者就是單純講故事的書興趣缺缺，反而對一些有點“腦洞”的書特彆著迷。所以，《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》這個標題一齣來，我就覺得這很有可能戳中他的點。第一集“心情銀行”那個概念，我到現在都覺得很妙，把那些看不見摸不著的情緒，變成可以存取的東西，這本身就很有想象力。這次變成“親情存摺”，我猜大概也是類似的思路，就是把親人之間那些看不見的付齣、愛意，變成一種可以纍積、可以感受到的“存量”。我很好奇作者會怎麼設計這個“親情存摺”的運作機製，是會像真的銀行一樣有存錢、取錢、付利息的概念嗎？小光會不會為瞭“存”進更多親情，去做一些特彆的事情？或者，會不會在他做瞭讓傢人失望的事情後，親情“存摺”裏的餘額會減少？這樣一說，感覺這本書很有教育意義，但又不會讓人覺得枯燥。我希望它能讓孩子明白，父母的付齣不是憑空而來的，而是包含著滿滿的愛意，需要被珍惜和迴報。我之前也嘗試過跟孩子講大道理，他總是聽不進去，如果能通過小光的故事，讓他自己去體會，那效果肯定會比我苦口婆婆地說強太多瞭。這本書，我真心覺得值得期待，希望它能成為孩子理解親情的一把鑰匙。
评分第三段： 《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》，光是書名就讓我覺得充滿瞭故事性。作為一個長期在育兒路上摸爬滾打的傢長，我深知“親情”這兩個字背後所包含的復雜情感和教育意義。特彆是對於我們傢那個叛逆期邊緣的小傢夥，如何讓他理解並珍惜傢人之間的愛，這簡直是比登天還難的任務。第一集的“心情銀行”，那個概念簡直太棒瞭！它將抽象的情緒具象化，讓孩子能夠理解和管理自己的感受。那麼，這次的“親情存摺”，又會以怎樣獨特的方式來呈現呢？是會通過小光和傢人的互動，展現那些日常生活中被忽略的點點滴滴？比如，爸爸媽媽每天早起準備早餐的辛勞，爺爺奶奶在背後默默的支持，或者甚至是兄妹/姐弟之間的互相扶持？我特彆希望這本書能夠讓孩子意識到，親情不是理所當然的，而是需要用心去“存”和“維護”的。或許，這本書會引導孩子去思考，自己可以為傢人做些什麼，來“增加”親情存摺裏的餘額。我設想，書中可能會有一些情節，讓小光因為自己的行為而“收到”傢人滿滿的愛，或者因為自己的疏忽而“失去”一些寶貴的親情時刻。這樣的設定，既能讓孩子産生共鳴，又能潛移默化地教會他如何去愛和被愛。我真心期待這本書能夠成為我們傢孩子理解親情的一本經典讀物，幫助他建立起健康、積極的傢庭情感觀。
评分第六段： 我一直都很關注《祕密的心情銀行》係列，因為第一集關於“心情銀行”的設定，真的太絕瞭！它把小孩子那些難以捉摸的情緒，用一個非常直觀、有趣的方式給呈現齣來，我當時就覺得，哇，這簡直是為傢長們量身定做的育兒寶典。這次看到《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》，我的期待值更是飆升。要知道，“親情”這個話題，對於小孩子來說，有時候真的是一個比較抽象的概念，他們可能不太理解父母的辛苦，也不太知道如何錶達自己的愛。我非常好奇，作者會如何將“親情”也像“心情”一樣，變成一個可以“存”進“存摺”的概念。會不會是通過小光和小光傢人之間的各種日常互動，來一點點纍積他的“親情存款”？我設想，書裏可能會有一些小故事，講述小光因為做瞭某件好事，比如幫媽媽拿東西，或者安慰哭泣的妹妹，然後他的“親情存摺”裏就會多齣一些“餘額”。反之，如果他做瞭讓傢人傷心的事情，或許“餘額”也會減少。這種設定，我覺得非常有意思，既能讓孩子在潛移默化中學習如何去愛，也能讓他們體會到親情的價值。我真的非常期待這本書能夠成為我們傢孩子理解親情的一本啓濛書，幫助他從小就建立起對傢人的珍視和感恩。
评分第九段： 當我看到《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》這本書名時，我腦海裏立即浮現齣第一集《祕密的心情銀行》的畫麵。那個將抽象情緒具象化的“心情銀行”，實在是太聰明瞭！它讓孩子能夠更直觀地理解和管理自己的情緒，也讓傢長更好地與孩子溝通。所以，當主題轉變為“親情存摺”時，我的好奇心就被點燃瞭。我一直認為，親情是孩子成長過程中最重要的一環，但如何讓孩子真正理解和珍惜這份情感，卻是一個不小的挑戰。我非常期待這本書能像第一集一樣，用一種充滿童趣和想象力的方式，將“親情”也變成一種可以纍積、可以感知的“資産”。我猜想，書中的小光可能會通過各種生活中的小事，來“存”入他的親情。比如，主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的傢務，或者是在傢人需要的時候給予支持和安慰。我希望這本書能夠讓孩子明白，親情不是平白無故的，而是需要通過行動去“賺取”和“維護”的。而且，我也期待，書中的情節能夠展現齣，當小光需要的時候，傢人會如何從“親情存摺”裏“取齣”溫暖和力量，來支持他度過難關。這種互動式的呈現方式，我相信一定能給孩子帶來深刻的感悟，讓他們在不知不覺中學會如何去愛和被愛。
评分第八段： 《祕密的心情銀行2：小光的親情存摺》，這個書名一齣來，我就覺得很有吸引力。畢竟，第一集《祕密的心情銀行》的那個概念，實在是太妙瞭！把情緒變成可以儲存和提取的東西，這簡直是大人和小孩溝通情緒的絕佳橋梁。這次的主題換成瞭“親情存摺”，我充滿瞭好奇和期待。我傢的孩子，有時候會覺得父母的付齣是天經地義的，不太會去主動思考，更彆提錶達感激瞭。我非常希望這本書能夠用一種更加生動有趣的方式，讓孩子理解親情不僅僅是給予，更是需要用心去“存”和“經營”的。我猜想，書中的小光可能會通過一係列的故事，來嚮我們展示他是如何“積纍”他的親情存摺的。或許是通過一次次幫助傢人的小舉動，一次次乖巧懂事的錶現，來“存”入他寶貴的親情。我也很期待看到，當小光遇到睏難或者傷心的時候，傢人是如何從這個“親情存摺”中“取齣”溫暖和力量的。這種設定，不僅能讓孩子在閱讀中體會到親情的珍貴，更能潛移默化地引導他們思考，自己該如何去付齣，如何去維係這份寶貴的親情。總之，我對這本書的期待很高，希望能為孩子的親情教育提供一份有益的參考。
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