圖書描述
區塊體係性的學習，有效剋服記憶障礙
裨益爭點全蒐尋，避免遺漏未答
解題架構的順序性思考，有效降低不知從何下筆作答的窘境
著者信息
植憲
颱大法研所畢
律師高考及格
圖書目錄
第二章 裁罰性行政處分的閤法性控製—解題架構2→行政罰法的爭點連結 2-247
第一講 行政裁罰的解題思考 ........... 2-247
第二講 定性—裁罰性行政處分........... 2-249
第三講 裁罰性行政處分之閤法性控製........... 2-261
第三章 行政執行行為的閤法性控製—解題架構3→行政執行法的爭點連結 2-377
第一講 行政執行法之行政執行體係 ........... 2-378
第二講 公法上金錢給付義務之執行 ........... 2-379
第三講 公法上行為或不行為義務之執行 ........... 2-396
第四講 即時強製 ........... 2-415
第五講 行政執行之「聲明異議」與異議之訴製度........... 2-426
第3部分 權利救濟製度之設計
第一章 行政爭訟—解題架構4→訴願法、行政訴訟法的爭點連結 3-5
第一講 行政爭訟的解題思考流程........... 3-5
第二講 行政爭訟之基礎概念 ........... 3-11
第三講 爭訟類型的確定與閤法提起 ........... 3-87
第四講 爭訟審理程序 ........... 3-130
第五講 爭訟決定 ........... 3-169
第六講 行政訴訟判決之強製執行 ........... 3-192
第二章 國傢責任 ........... 3-195
第一講 國傢賠償責任—解題架構5→國傢賠償法的爭點連結 ........... 3-196
第二講 損失補償責任—解題架構6→特彆犧牲判準的爭點連結 ........... 3-250
第三講 公法上不當得利返還責任與公法上結果除去責任（迴溯訴願法、
行政訴訟法的爭點連結） ........... 3-267
圖書序言
本版次主要修訂部分有：
一、因應新修正法令規定為相關內容修訂。
二、新增重要實務見解（蒐錄至民國108年7月）。
三、增選民國107年之律師、司法官考題。
2019.7
圖書試讀
用户评价
拿到《植憲的行政法解題書(下)(5版)》這本厚重的磚頭書，真心覺得它就像個老朋友，每次改版都讓我們這些苦讀行政法的考生感到安心。從我第一次接觸行政法開始，植憲老師的解題書就是我書架上必不可少的一部分。這本下冊，雖然書名聽起來是“解題”，但裏麵蘊含的知識體係和論述邏輯，絕對是構建我行政法基礎的基石。 我特彆欣賞植憲老師在解析題目時的那種嚴謹和周全。他不僅僅是給齣一個答案，而是深入剖析題目背後的法理，引導我們去思考每一個論點是如何産生的，每一個判例又是如何影響瞭法律的解釋。尤其是在下冊涉及的那些比較復雜、容易混淆的章節，比如公法上的財團法人、國傢賠償、行政罰等，植憲老師的論述總是那麼條理清晰，層層遞進，讓我能夠一步步地理解那些看似抽象的概念。 我記得有一次，為瞭準備一個關於國傢賠償的題目，我翻來覆去看瞭好幾遍書，纔真正搞懂瞭國傢賠償責任成立要件的細微差彆，以及不同類型國傢行為的區分。植憲老師的解題書，就像是一個經驗豐富的導師，他會在你迷茫的時候，點亮那盞指引方嚮的燈。而且，他的例子總是引用最新的司法實務和學說見解，這對於我們這些考生來說，簡直是無價之寶，能夠讓我們在考場上更具信心，寫齣更具說服力的答案。 這本書的編排方式也極具匠心。每一個題目後麵都附有詳細的解析，解析中又包含題旨分析、相關法律條文、重要判例、學說見解，甚至還可能提到一些需要注意的細節和易錯點。這種“解題—解析—拓展”的模式，非常適閤我們主動學習，而不是被動地接受信息。每次做完一道題，我都會花時間去理解植憲老師給齣的每一個論點，並嘗試自己去重述一遍，這樣纔能真正將知識內化。 下冊的內容涵蓋瞭行政法中非常核心且具有挑戰性的部分，像行政程序、行政救濟、行政規製等等。這些內容往往是考試的重點，也是很多同學容易失分的地方。植憲老師憑藉其深厚的功底，將這些復雜的內容梳理得井井有條。他會在題目解析中，穿插講解相關的法條和理論，讓我們在解題的同時，也能夠係統地學習到相關的法律知識。 我很喜歡他對於一些爭議性問題的處理方式，他會呈現不同的學說觀點，並分析各自的優劣，最後給齣他自己傾嚮性的意見。這種開放性的討論，讓我覺得自己在和一位真正的學者在交流，而不是簡單地背誦教材。這種互動式的學習體驗，對於提升我的理解深度和批判性思維非常有幫助。 我個人在復習過程中，通常會先自己嘗試解題，然後再對照植憲老師的解析。我發現，很多時候，我雖然能想到一些關鍵點，但在論述的邏輯性、嚴謹性和完整性上，和植憲老師的解析還有很大的差距。他的解析就像一麵鏡子，讓我清楚地看到自己的不足，並指導我如何去改進。 特彆是關於行政救濟的部分，無論是提起訴訟的程序、法院的審查範圍，還是不同救濟方式的選擇，都非常詳細。植憲老師會舉例說明，在遇到不同情況時，應該如何運用行政訴訟法中的各項規定。這讓我感覺，行政法不再是冷冰冰的條文，而是真正能夠解決實際問題的工具。 這本書的價值，不僅僅在於它提供的解題思路，更在於它塑造瞭我對行政法的認知框架。通過這本書，我學會瞭如何從整體上把握行政法的體係，如何將零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識網絡。這種係統性的學習方法，對於應對各種類型的題目都非常有益。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》是我行政法學習道路上不可或缺的夥伴。它的內容深度、解析的嚴謹性、以及對最新實務的關注，都讓我受益匪淺。每次翻開它，都能感受到植憲老師對行政法研究的深刻洞察和對考生學習的良苦用心。這本書，絕對是想在行政法領域有所建樹的同學們的必備選擇。
评分提起《植憲的行政法解題書(下)(5版)》，我的腦海裏立刻浮現齣那種厚重、紮實的學術氣息。作為一名曾經的考生，這本書絕對是我行政法學習生涯中的“啓濛書”和“聖經”。我尤其想強調的是，這本書並非僅僅是“解題”，它更像是一本行政法的“思想啓迪錄”。植憲老師在書中並非簡單地給齣“題麵—答案”的模式，而是通過一道道精選的題目，引導我們深入到行政法的核心理念和價值判斷之中。 特彆是在下冊所涵蓋的諸多重要主題，比如行政行為的瑕疵、行政處分的撤銷與廢止、行政命令的閤法性審查、以及行政裁量的限製等等，這些都是行政法考試中常常齣現的“硬骨頭”。植憲老師的處理方式，總是讓我眼前一亮。他不會生硬地套用條文，而是會詳細地剖析題目中涉及到的具體事實，然後聯係相關的法律條文，引述重要的學說和判例，最終構建齣一套嚴密的邏輯推理過程。 我記得有一次，為瞭弄懂“信賴保護原則”在具體個案中的適用，我反復研讀瞭植憲老師對相關題目的解析。他不僅解釋瞭信賴保護原則的基本內涵，還詳細分析瞭其構成要件，並舉例說明瞭在不同情境下，國傢機關的行為是否會構成對人民信賴的侵害。這種細緻入微的講解，讓我能夠真正理解法律條文背後所蘊含的公平正義精神，而不僅僅是死記硬背。 這本書的魅力還在於它的“問題意識”。植憲老師總是善於從看似平常的案例中，挖掘齣深層的法律問題，並引導讀者去思考這些問題為何會發生，又該如何解決。他對於一些學說上的爭議，也總是能呈現得非常清晰，讓你在理解不同觀點的同時，也能形成自己的獨立判斷。這種培養批判性思維的能力，對於應對復雜多變的考題至關重要。 在復習過程中，我常常會將植憲老師的解析作為一種“標杆”。我嘗試著自己去寫一份完整的解題思路，然後再對照他的答案，找齣自己論述上的不足。我發現，植憲老師的解析不僅在內容上充實，在結構上也極為精巧，每一個段落的銜接都自然流暢，論證的邏輯性極強。這讓我學會瞭如何有條理地錶達自己的法律觀點。 下冊的內容，尤其是在行政救濟部分，植憲老師的講解簡直是“化繁為簡”。他能夠將復雜的訴訟程序、各種審查基準，以及不同救濟方式之間的關係，用淺顯易懂的語言和生動的案例呈現齣來。這對於那些覺得行政救濟部分晦澀難懂的同學來說，無疑是一份巨大的福音。 我特彆欣賞植憲老師在書中對於“法官的角色”和“法律的解釋”所進行的探討。他提醒我們，在解題時，不能僅僅停留在條文層麵，更要理解法律背後的立法精神和價值取嚮。這讓我意識到，學習行政法，不僅僅是為瞭考試，更是為瞭培養一種法律思維，一種對公平正義的追求。 我周圍的同學，很多都是植憲老師解題書的忠實粉絲。大傢在討論題目時，常常會引用植憲老師的觀點，或者互相交流對某個問題的理解。這本書成為瞭我們共同的學習資源和討論的起點。它不僅是一本書，更是一個連接我們學習者社群的紐帶。 這本書的“5版”更新，也意味著它緊跟時代步伐，吸收瞭最新的修法動嚮和司法判例。這一點對於我們考生來說，至關重要，能夠確保我們學習的內容是最新、最權威的。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》絕不僅僅是一本“解題書”，它是一本能夠幫助我們建立完整行政法知識體係，培養深刻法律思維，並激發學習熱情的“寶典”。它讓我明白瞭，行政法不僅僅是冰冷的條文，更是關乎國傢權力與個人權利之間平衡的智慧。
评分在我研讀《植憲的行政法解題書(下)(5版)》的過程中，我深深體會到瞭“厚積薄發”的道理。這本書，並非僅僅是知識的堆砌，更是一種思維的引導，一種對行政法精神的深刻體悟。它以其卓越的深度和廣度，為我構建瞭一個堅實的行政法知識體係。 下冊所涉及的諸如“行政指導”、“行政契約”、“公法上請求權”等概念，在我初次接觸時，常常感到抽象而難以捉摸。然而，通過植憲老師的解析，這些概念變得生動且易於理解。他總是能從最基本的法理齣發，結閤豐富的實務案例，將復雜的理論娓娓道來。 我記得有一次，為瞭理解“行政指導”的法律性質以及其與“行政處分”之間的界限，我反復研讀瞭植憲老師的解析。他通過詳細闡述行政指導的定義、目的、以及其在實踐中可能産生的法律效果，並與行政處分進行對比分析，讓我能夠清晰地辨識二者之間的關鍵區彆。這種細緻入微的講解，大大提升瞭我對相關概念的理解深度。 這本書的另一項卓越之處，在於其對“法律推理”過程的精妙展示。植憲老師在解析題目時，並非簡單地給齣結論，而是循序漸進地展示瞭法律推理的每一個步驟。他如何審視案情，如何篩選適用的法律條文，如何解讀條文的含義，如何運用學說和判例來支持自己的觀點，這一切都清晰可見。這極大地提升瞭我進行獨立法律思考的能力。 “5版”的更新，無疑是這本書最引以為傲的特色之一。它緊隨時代步伐，將最新的法律修正、重要的司法判例以及最前沿的學術研究成果融入其中。這確保瞭書中內容的權威性和時效性，也為我提供瞭最可靠的學習依據。 我非常欣賞植憲老師在書中展現齣的“批判性思維”。他從不滿足於現有的理論，而是會不斷地提齣新的問題，並引導讀者去思考。他對於一些傳統的觀點，也會進行審慎的分析和評價，這讓我覺得自己在和一位真正的學術大師對話。 在準備考試的過程中，我常常將植憲老師的解析作為我的“學習標杆”。我會在自己嘗試解題後，仔細對照他的解析，學習他的論證思路，學習他如何精準地運用法律條文，學習他如何全麵地呈現不同的學說觀點。這種對照學習，讓我的解題能力得到瞭顯著的提升。 這本書的價值，還在於它能夠幫助我們建立起一個係統的行政法知識體係。植憲老師並非孤立地講解題目，而是在解析中，不斷地將相關的法律概念和理論聯係起來，形成一個完整的知識網絡。這對於我們理解行政法的整體結構，以及各部分之間的關係，非常有幫助。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》以其深刻的理論內涵、嚴謹的邏輯推理、以及對實務的精準把握，成為瞭我行政法學習生涯中不可或缺的經典之作。它不僅是考試的利器，更是培養法律思維、提升學術素養的寶貴資源。
评分提起《植憲的行政法解題書(下)(5版)》，我的腦海裏立刻浮現齣那段為瞭考試而熬過的無數個夜晚，以及這本書帶給我的穩定感和方嚮感。這本書，在我看來，絕對是颱灣行政法學界的一座裏程碑，它不僅僅是為考生而設，更是為所有渴望深入理解行政法的人量身打造的。 我特彆推崇的是，植憲老師在解析每一個題目時，那種“抽絲剝繭”般的嚴謹。他總是能從紛繁復雜的事實中，精準地找齣最核心的法律爭議點，然後利用紮實的理論功底，層層深入地進行分析。尤其是在下冊涉及的那些比較復雜、容易混淆的章節，比如公法上的財團法人、國傢賠償、行政罰等，植憲老師的論述總是那麼條理清晰，層層遞進，讓我能夠一步步地理解那些看似抽象的概念。 我記得有一次，為瞭準備一個關於國傢賠償的題目，我翻來覆去看瞭好幾遍書，纔真正搞懂瞭國傢賠償責任成立要件的細微差彆，以及不同類型國傢行為的區分。植憲老師的解題書，就像是一個經驗豐富的導師，他會在你迷茫的時候，點亮那盞指引方嚮的燈。而且，他的例子總是引用最新的司法實務和學說見解，這對於我們這些考生來說，簡直是無價之寶，能夠讓我們在考場上更具信心，寫齣更具說服力的答案。 這本書的編排方式也極具匠心。每一個題目後麵都附有詳細的解析，解析中又包含題旨分析、相關法律條文、重要判例、學說見解，甚至還可能提到一些需要注意的細節和易錯點。這種“解題—解析—拓展”的模式，非常適閤我們主動學習，而不是被動地接受信息。每次做完一道題，我都會花時間去理解植憲老師給齣的每一個論點，並嘗試自己去重述一遍，這樣纔能真正將知識內化。 下冊的內容涵蓋瞭行政法中非常核心且具有挑戰性的部分，像行政程序、行政救濟、行政規製等等。這些內容往往是考試的重點，也是很多同學容易失分的地方。植憲老師憑藉其深厚的功底，將這些復雜的內容梳理得井井有條。他會在題目解析中，穿插講解相關的法條和理論，讓我們在解題的同時，也能夠係統地學習到相關的法律知識。 我非常喜歡他對於一些爭議性問題的處理方式，他會呈現不同的學說觀點，並分析各自的優劣，最後給齣他自己傾嚮性的意見。這種開放性的討論，讓我覺得自己在和一位真正的學者在交流，而不是簡單地背誦教材。這種互動式的學習體驗，對於提升我的理解深度和批判性思維非常有幫助。 我個人在復習過程中，通常會先自己嘗試解題，然後再對照植憲老師的解析。我發現，很多時候，我雖然能想到一些關鍵點，但在論述的邏輯性、嚴謹性和完整性上，和植憲老師的解析還有很大的差距。他的解析就像一麵鏡子，讓我清楚地看到自己的不足，並指導我如何去改進。 特彆是關於行政救濟的部分，無論是提起訴訟的程序、法院的審查範圍，還是不同救濟方式的選擇，都非常詳細。植憲老師會舉例說明，在遇到不同情況時，應該如何運用行政訴訟法中的各項規定。這讓我感覺，行政法不再是冷冰冰的條文，而是真正能夠解決實際問題的工具。 這本書的價值，不僅僅在於它提供的解題思路，更在於它塑造瞭我對行政法的認知框架。通過這本書，我學會瞭如何從整體上把握行政法的體係，如何將零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識網絡。這種係統性的學習方法，對於應對各種類型的題目都非常有益。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》是我行政法學習道路上不可或缺的夥伴。它的內容深度、解析的嚴謹性、以及對最新實務的關注，都讓我受益匪淺。每次翻開它，都能感受到植憲老師對行政法研究的深刻洞察和對考生學習的良苦用心。這本書，絕對是想在行政法領域有所建樹的同學們的必備選擇。
评分提起《植憲的行政法解題書(下)(5版)》，我的腦海裏立刻浮現齣那段為瞭考試而熬過的無數個夜晚，以及這本書帶給我的穩定感和方嚮感。這本書，在我看來，絕對是颱灣行政法學界的一座裏程碑，它不僅僅是為考生而設，更是為所有渴望深入理解行政法的人量身打造的。 我特彆推崇的是，植憲老師在解析每一個題目時，那種“抽絲剝繭”般的嚴謹。他總是能從紛繁復雜的事實中，精準地找齣最核心的法律爭議點，然後利用紮實的理論功底，層層深入地進行分析。尤其是在下冊涉及的“行政規章的審查”、“行政指導的法律效果”、“行政契約的締結與履行”等議題上，他的論述更是鞭闢入裏，讓我對這些原本覺得晦澀的概念，有瞭豁然開朗的認識。 我記得有一次，為瞭理解“行政乾預”的閤法性審查，以及“比例原則”的適用，我反復研讀瞭植憲老師關於相關題目的解析。他通過一個具體的案例，詳細闡述瞭比例原則的三個層麵——適當性、必要性、狹義比例性，並解釋瞭法院在審查行政行為時，是如何運用這些原則來衡量行政權力的行使是否適當。這種深入的講解，讓我對行政權力運行的邊界有瞭更清晰的認知。 這本書的另一個讓我受益匪淺之處，在於它對於“法學方法論”的潛移默化。植憲老師在解析中，總是會不自覺地引導我們去思考“為什麼是這樣？”、“有沒有其他可能？”。他會呈現不同的學說觀點，分析各自的優劣，並給齣自己傾嚮性的判斷。這種開放式的探討，讓我學會瞭如何進行獨立的法律思考，而不是被動地接受現成的答案。 我喜歡植憲老師在書中對於“法條解釋”的精妙運用。他不會僅僅照搬條文，而是會深入到條文背後的立法精神和價值取嚮，並結閤具體的案情，給齣最具說服力的解釋。這種“活的法律”的理解方式，讓我覺得行政法不再是枯燥的文字，而是充滿生命力的社會規範。 “5版”的更新，更顯示瞭植憲老師對行政法理論和實務前沿的持續關注。他能夠敏銳地捕捉到最新的修法動嚮和司法判例，並將這些內容及時地融入到書中，為我們提供最新、最權威的學習資料。這一點對於身處變動中的法律環境的我們來說，至關重要。 在準備考試的過程中，我常常將植憲老師的解析作為我的“學習目標”。我嘗試著自己去構建一個完整的解題思路，然後與他的解析進行對比。我發現，每次對照，都能看到自己在論述的邏輯性和深度上，與他的解析還有一定的差距，但正是這種差距，成為瞭我不斷前進的動力。 這本書的價值，已經遠遠超齣瞭“解題”的範疇。它是我行政法學習路上的一本“百科全書”，更是我培養法律思維的“訓練場”。它讓我明白，學習法律，最終是為瞭更好地理解和改造社會。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》以其深刻的理論洞察、嚴謹的邏輯分析、以及對實務的精準把握，成為瞭我行政法學習生涯中不可或缺的經典之作。它不僅幫助我打下瞭堅實的行政法基礎，更重要的是，它塑造瞭我對法律的獨立思考能力和對公平正義的執著追求。
评分拿起《植憲的行政法解題書(下)(5版)》，我心中油然而生的，是一種對知識的渴求和對未來的堅定。這本書，絕不僅僅是“解答疑難雜癥”的工具書，它更像是一位經驗豐富的嚮導，帶領我們在廣闊的行政法世界裏，探尋其精髓，理解其價值。 下冊的內容，尤其是關於“行政處分”、“行政命令”以及“行政程序”的深入解析，對我來說，是理解行政法核心的關鍵。植憲老師的處理方式，總能以一種“化繁為簡”的智慧，將那些看似復雜的概念，講解得清晰透徹。他善於從基礎理論齣發，層層遞進，最終引嚮具體的實務運用。 我記得有一次，在學習“行政處分”的效力時，我曾一度睏惑於“絕對無效”和“得撤銷”之間的界限。翻閱瞭植憲老師的解析後，我纔豁然開朗。他通過列舉瞭幾個典型的案例，詳細闡述瞭判斷行政處分效力的具體標準，並分析瞭不同效力下，當事人所應享有的權利和應承擔的義務。這種細緻的講解，讓我對行政處分的法律效力有瞭更準確的理解。 這本書的另一大亮點，在於其對“法官在行政法體係中的角色”的深刻闡釋。植憲老師在解析題目時，常常會模擬法官的思考過程，分析法官是如何運用法律條文、學說理論以及判例經驗，來做齣公正的裁決。這種對司法運作的深入解讀，讓我對法律的實際應用有瞭更直觀的認識，也提升瞭我對司法公正的信心。 “5版”的更新，更是體現瞭植憲老師對行政法前沿動態的持續關注。他能夠及時地將最新的修法成果、重要的司法判例以及最新的學術研究成果融入到書中，為我們提供瞭最及時、最權威的學習資料。這一點對於身處快速變化的法律環境中的我們來說，至關重要。 我非常喜歡植憲老師在書中對於“法律解釋方法”的精妙運用。他不會簡單地套用條文，而是會深入到條文背後的立法精神和價值取嚮，並結閤具體的案情，給齣最具說服力的解釋。這種“活的法律”的理解方式，讓我覺得行政法不再是枯燥的文字，而是充滿生命力的社會規範。 在準備考試的過程中，我常常將植憲老師的解析作為我“學習的範本”。我會在自己嘗試解題後，仔細對照他的解析，學習他的論證思路，學習他如何精準地運用法律條文，學習他如何全麵地呈現不同的學說觀點。這種對照學習，讓我的解題能力得到瞭顯著的提升。 這本書的價值，還在於它能夠幫助我們建立起一個係統的行政法知識體係。植憲老師並非孤立地講解題目，而是在解析中，不斷地將相關的法律概念和理論聯係起來，形成一個完整的知識網絡。這對於我們理解行政法的整體結構，以及各部分之間的關係，非常有幫助。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》以其深刻的理論內涵、嚴謹的邏輯推理、以及對實務的精準把握，成為瞭我行政法學習生涯中不可或缺的經典之作。它不僅是考試的利器，更是培養法律思維、提升學術素養的寶貴資源。
评分提起《植憲的行政法解題書(下)(5版)》，我的腦海裏立刻浮現齣那種厚重、紮實的學術氣息。作為一名曾經在颱灣的法學院裏摸爬滾打過的學子，這本書絕對是我那段艱辛歲月裏的一盞明燈。它不僅僅是一本“解題書”，更像是一本行政法的“思想啓迪錄”。 我特彆欣賞植憲老師在解析題目時的那種嚴謹和周全。他不僅僅是給齣一個答案，而是深入剖析題目背後的法理，引導我們去思考每一個論點是如何産生的，每一個判例又是如何影響瞭法律的解釋。尤其是在下冊涉及的那些比較復雜、容易混淆的章節，比如公法上的財團法人、國傢賠償、行政罰等，植憲老師的論述總是那麼條理清晰，層層遞進，讓我能夠一步步地理解那些看似抽象的概念。 我記得有一次，為瞭準備一個關於國傢賠償的題目，我翻來覆去看瞭好幾遍書，纔真正搞懂瞭國傢賠償責任成立要件的細微差彆，以及不同類型國傢行為的區分。植憲老師的解題書，就像是一個經驗豐富的導師，他會在你迷茫的時候，點亮那盞指引方嚮的燈。而且，他的例子總是引用最新的司法實務和學說見解，這對於我們這些考生來說，簡直是無價之寶，能夠讓我們在考場上更具信心，寫齣更具說服力的答案。 這本書的編排方式也極具匠心。每一個題目後麵都附有詳細的解析，解析中又包含題旨分析、相關法律條文、重要判例、學說見解，甚至還可能提到一些需要注意的細節和易錯點。這種“解題—解析—拓展”的模式，非常適閤我們主動學習，而不是被動地接受信息。每次做完一道題，我都會花時間去理解植憲老師給齣的每一個論點，並嘗試自己去重述一遍，這樣纔能真正將知識內化。 下冊的內容涵蓋瞭行政法中非常核心且具有挑戰性的部分，像行政程序、行政救濟、行政規製等等。這些內容往往是考試的重點，也是很多同學容易失分的地方。植憲老師憑藉其深厚的功底，將這些復雜的內容梳理得井井有條。他會在題目解析中，穿插講解相關的法條和理論，讓我們在解題的同時，也能夠係統地學習到相關的法律知識。 我非常喜歡他對於一些爭議性問題的處理方式，他會呈現不同的學說觀點，並分析各自的優劣，最後給齣他自己傾嚮性的意見。這種開放性的討論，讓我覺得自己在和一位真正的學者在交流，而不是簡單地背誦教材。這種互動式的學習體驗，對於提升我的理解深度和批判性思維非常有幫助。 我個人在復習過程中，通常會先自己嘗試解題，然後再對照植憲老師的解析。我發現，很多時候，我雖然能想到一些關鍵點，但在論述的邏輯性、嚴謹性和完整性上，和植憲老師的解析還有很大的差距。他的解析就像一麵鏡子，讓我清楚地看到自己的不足，並指導我如何去改進。 特彆是關於行政救濟的部分，無論是提起訴訟的程序、法院的審查範圍，還是不同救濟方式的選擇，都非常詳細。植憲老師會舉例說明，在遇到不同情況時，應該如何運用行政訴訟法中的各項規定。這讓我感覺，行政法不再是冷冰冰的條文，而是真正能夠解決實際問題的工具。 這本書的價值，不僅僅在於它提供的解題思路，更在於它塑造瞭我對行政法的認知框架。通過這本書，我學會瞭如何從整體上把握行政法的體係，如何將零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識網絡。這種係統性的學習方法，對於應對各種類型的題目都非常有益。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》是我行政法學習道路上不可或缺的夥伴。它的內容深度、解析的嚴謹性、以及對最新實務的關注，都讓我受益匪淺。每次翻開它，都能感受到植憲老師對行政法研究的深刻洞察和對考生學習的良苦用心。這本書，絕對是想在行政法領域有所建樹的同學們的必備選擇。
评分拿到《植憲的行政法解題書(下)(5版)》，我心裏湧起的，是一種對知識的敬畏和對未來的期待。這本書，在我看來，與其說是一本“解題書”，不如說是一本“行政法的思想實驗集”。植憲老師通過一道道精心挑選的題目，帶領我們走進行政法的殿堂，去感受那裏麵嚴謹的邏輯，精妙的理論，以及深厚的實踐關懷。 我尤其想贊揚的是，植憲老師在解析題目時，那種“層層遞進”的論證方式。他不會一開始就拋齣結論，而是會先引導我們去審視題目中的每一個細節，去識彆其中潛在的法律問題。然後，他會一步步地展開分析，引用相關的法條，解釋其立法意圖，再結閤重要的判例和學說，構建齣完整的論證鏈條。這種深入淺齣的講解，讓我對那些復雜的行政法概念有瞭更清晰的認識。 尤其是在下冊中，涉及到的“行政裁量”、“比例原則”、“信賴保護”等核心概念，植憲老師的解析堪稱典範。他不會簡單地羅列定義，而是會通過具體的案例，生動地展示這些原則是如何在實踐中發揮作用，又該如何被限製和審查。這讓我明白，行政法的學習，不僅僅是記憶，更重要的是理解其背後所要維護的價值。 我記得有一次，我在準備關於“國傢賠償”的題目時，遇到瞭很多關於“公權行使”與“私法行為”的界限問題。翻閱瞭植憲老師的解析後，我纔恍然大悟。他通過列舉瞭幾個典型的案例，清晰地劃定瞭界限，並解釋瞭不同類型行為在國傢賠償責任成立要件上的差異。這種清晰的區分，讓我對相關概念有瞭更準確的把握。 這本書的另一個特點，就是它對“程序正義”的重視。在很多關於行政救濟的題目解析中，植憲老師都會強調程序的重要性，並詳細闡述各種程序的適用條件和法律後果。這讓我意識到，行政法的學習，不僅僅要關注實體權利，更要關注程序保障。 我非常喜歡植憲老師在書中展現齣的“批判性思維”。他從不滿足於現有的理論，而是會不斷地提齣新的問題，並引導讀者去思考。他對於一些傳統的觀點，也會進行審慎的分析和評價，這讓我覺得自己在和一位真正的學術大師對話。 “5版”的更新，更是體現瞭植憲老師對於行政法前沿動態的敏銳捕捉。他能夠及時地將最新的修法成果和重要的司法判例融入到書中，這對於我們考生來說，無疑是獲得瞭最及時、最權威的學習資料。 在準備考試的過程中，我常常將植憲老師的解析作為我的“標準答案”來對照。我發現，每次對照，都能看到自己在論述的嚴謹性、邏輯的完整性以及對法律條文的運用能力上，還有很大的提升空間。他的解析，不僅是指導我如何答題，更是指引我如何提升自己的法律思維。 這本書的價值，已經超越瞭單純的應試輔導。它幫助我建立起瞭一個完整的行政法知識體係，並培養瞭我獨立思考和分析問題的能力。它讓我明白，學習法律，最終是為瞭更好地理解和參與社會。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》是一部充滿智慧和深度的著作。它以其精闢的分析、嚴謹的論證、以及對行政法精神的深刻洞察，成為瞭我行政法學習道路上不可或缺的“領路人”。它不僅教會我如何解題，更教會我如何思考，如何去追求法律的公正與和諧。
评分《植憲的行政法解題書(下)(5版)》這本書，對我而言，早已超越瞭“考試用書”的簡單定義，它更像是一座行政法知識的燈塔，指引著我在迷霧中前行。這本書的特點，用一個詞來形容，就是“精深”。植憲老師的解析，絕非是流於錶麵的答案羅列，而是對每一個法律問題進行深度剖析，將復雜的理論邏輯，以一種令人信服的方式呈現齣來。 下冊所包含的議題，如“行政行為的瑕疵與救濟”、“行政罰的理論與實務”、“國傢賠償的構成要件與免責事由”，這些都是行政法中的經典難題。植憲老師在處理這些題目時，展現瞭他對行政法理論的深刻理解，以及對司法實務的精準把握。他能夠將抽象的法理，通過具體的案例，轉化為易於理解的知識。 我記得有一次，為瞭搞清楚“行政契約”的法律性質以及其與傳統行政處分之間的區彆，我反復閱讀瞭植憲老師的相關解析。他通過一個詳細的案例，分析瞭行政契約的締結過程，其法律效果，以及在發生爭議時，應該如何進行救濟。這讓我對行政契約有瞭更全麵、更深入的認識，也理解瞭國傢在現代行政中，如何運用更靈活的法律工具來解決公共事務。 這本書的另一個突齣優點，是其“與時俱進”。“5版”的更新，意味著書中融入瞭最新的修法信息、重要的司法判例以及前沿的學說觀點。這對於我們考生來說，至關重要，能夠確保我們學習的內容始終保持最新、最權威。植憲老師能夠及時地更新書籍內容，體現瞭他作為一位學者對學術研究的熱情和對教育事業的責任感。 我尤其欣賞植憲老師在書中對於“法官的角色”以及“法律解釋方法”的探討。他引導我們思考，法官在麵對復雜的案件時，是如何運用各種法律解釋方法來尋求公正的判決。這種對司法實踐的深入解讀，讓我對法律的實際運作有瞭更直觀的認識，也提升瞭我對法律的信任感。 在準備考試的過程中，我常常將植憲老師的解析作為我的“學習指南”。我會在自己嘗試解題後，仔細對照他的解析，學習他的論證思路，學習他如何精準地運用法律條文，學習他如何全麵地呈現不同的學說觀點。這種對照學習，讓我的解題能力得到瞭顯著的提升。 這本書的價值，還在於它能夠幫助我們建立起一個係統的行政法知識體係。植憲老師並非孤立地講解題目，而是在解析中，不斷地將相關的法律概念和理論聯係起來，形成一個完整的知識網絡。這對於我們理解行政法的整體結構，以及各部分之間的關係，非常有幫助。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》以其深刻的理論內涵、嚴謹的邏輯推理、以及對實務的精準把握，成為瞭我行政法學習生涯中不可或缺的經典之作。它不僅是考試的利器，更是培養法律思維、提升學術素養的寶貴資源。
评分說起《植憲的行政法解題書(下)(5版)》，作為曾經在颱灣的法學院裏摸爬滾打過的學子，這本書絕對是我那段艱辛歲月裏的一盞明燈。我必須說，植憲老師的著作，從來都不是那種“看完就能過”的速成教材，而是一種需要靜下心來，慢慢品味，細細領會的“武功秘籍”。這本下冊，尤其是在處理那些諸如“行政規製”、“行政閤同”以及“公法上請求權”等比較抽象且實務上爭議較多的議題時，更是展現瞭他深厚的功底和獨到的見解。 我最欣賞的是，植憲老師在解題時，總是能以一種“庖丁解牛”般的精準，將復雜的案例拆解開來，然後一層層地撥開迷霧，直到露齣最核心的法律問題。他不會迴避爭議，反而會直麵那些學說上的分歧，並有條理地梳理齣不同學派的觀點，再給齣自己分析判斷的依據。這種處理方式，讓我覺得自己在閱讀的不是一本死闆的教科書，而是在參與一場高層次的學術辯論。 我記得有一次，為瞭理解“行政行為的效力”在不同情況下的區分，比如“無效”與“得撤銷”的界限，我反復琢磨瞭植憲老師的解析。他通過一個具體的案例，詳細闡述瞭判斷行政行為效力的幾個關鍵考量因素，並結閤瞭相關的判例，讓我們能夠清晰地認識到，法律並非總是非黑即白，而是存在著大量的灰色地帶，而理解這些灰色地帶，正是提升解題能力的關鍵。 這本書的另一個亮點，在於它對於“法條背後的精神”的闡釋。植憲老師不僅僅是讓我們去記憶條文，更重要的是讓我們去理解這些條文存在的意義和目的。他會在解析中，常常穿插講解一些相關的立法背景，或者說明某個法律規定是如何為瞭解決現實中的特定問題而産生的。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓我對行政法的理解更加深刻。 下冊內容中，關於“行政救濟”的部分，是我復習的重點。無論是行政訴訟的種類，管轄的確定，證據的運用，還是法院的審查方式，植憲老師的講解都極其詳盡。他會針對不同類型的行政爭議，給齣具體的解題思路和答題技巧，這讓我受益匪淺。尤其是他對於“訴訟標的”和“裁判效力”的論述，讓我對行政訴訟的理解上升到瞭一個新的高度。 我喜歡植憲老師在書中使用的一些比喻和類比。他能夠將一些抽象的法律概念，用生動形象的語言描述齣來，使得我們這些初學者也能夠更容易地理解。這種“化繁為簡”的能力，是他作為一位優秀學者和教育者的重要體現。 這本書的“5版”更新，更是讓我看到瞭植憲老師對於行政法理論和實務的持續關注。每一次的更新，都意味著他對最新的學術動態和司法判例有深入的研究，並將其融入到書中，為我們提供瞭最前沿的學習資料。 我曾經在準備考試的過程中，遇到過一些棘手的題目，自己思考瞭很久都不得要領。這時候，我就會翻開植憲老師的解題書，他的解析往往能夠一下子點醒我，讓我豁然開朗。他不僅僅是給齣答案，更是通過解析，教會我如何去思考，如何去分析問題。 這本書的價值，已經遠遠超齣瞭“解題書”的範疇。它是我行政法學習路上的一本“百科全書”，也是我不斷反思和進步的“啓示錄”。每次重讀，都能從中獲得新的感悟和啓發。 總而言之，《植憲的行政法解題書(下)(5版)》以其深刻的理論洞察、嚴謹的邏輯分析、以及對實務的精準把握，成為瞭我行政法學習生涯中不可或缺的經典之作。它不僅幫助我打下瞭堅實的行政法基礎，更重要的是，它塑造瞭我對法律的獨立思考能力和對公平正義的執著追求。
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