圖書描述
從小就在育兒袋裏跟媽媽抱緊緊的無尾熊，來到一間「冷漠」的動物園，他決心發起抱抱運動，把「擁抱」的流行風吹到動物園的每個角落！好不容易連路過的流浪狗、自由齣入的麻雀們都加入見麵就擁抱的熱潮，沒手沒腳的大蟒蛇卻被投訴不閤作？滿身是刺的刺蝟也哭著抗議自己不受歡迎？還有，聽說去找獅子、老虎抱抱就下落不明的小花鹿……
邏輯藏在笑話裏──被說是說謊而「長鼻子」的大象弟弟、穿山甲和豪豬化決鬥為和平所創造的「鳳梨」、突然決定「牧人」的羊……看似有理的動物奇想，到底哪裏不對勁？
係列簡介：
【童話奇異國】
太陽底下沒有新鮮事，但奇異國不一樣，因為所有怪咖都跑到這裏來瞭。
最瘋狂、最不可思議，連安徒生都忍不住跳齣來按贊的怪怪童話，全都在童話奇異國。
童話分兩種，第一種讀完，會讓你感覺「沒錯，就是這樣」，隻要接受就行瞭。第二種讀完，會讓你思索「等等，怎麼會這樣」，久久無法接受。
【童話奇異國】這一係列的童話是第二種，它顛覆傳統，挑戰邏輯，強迫讀者走進思索的世界。人隻要一思索，世界就會開始變得不一樣。
邏輯藏在笑話裏──被說是說謊而「長鼻子」的大象弟弟、穿山甲和豪豬化決鬥為和平所創造的「鳳梨」、突然決定「牧人」的羊……看似有理的動物奇想，到底哪裏不對勁？
係列簡介：
【童話奇異國】
太陽底下沒有新鮮事，但奇異國不一樣，因為所有怪咖都跑到這裏來瞭。
最瘋狂、最不可思議，連安徒生都忍不住跳齣來按贊的怪怪童話，全都在童話奇異國。
童話分兩種，第一種讀完，會讓你感覺「沒錯，就是這樣」，隻要接受就行瞭。第二種讀完，會讓你思索「等等，怎麼會這樣」，久久無法接受。
【童話奇異國】這一係列的童話是第二種，它顛覆傳統，挑戰邏輯，強迫讀者走進思索的世界。人隻要一思索，世界就會開始變得不一樣。
著者信息
作者簡介
林哲璋
來自颱東大學兒文所。
信奉淺語的藝術，嚮往writes cats and dogs！希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」！曾獲：牧笛奬、兩岸兒文奬、颱中、南瀛、吳濁流、東大兒文奬、兒歌100優選、好書大傢讀、九歌年度童話奬等。
齣版：《玄天上帝的寵物》、《有問題動物園》、《猜臉島曆險記》、《神奇掃帚齣租中》、《屁屁超人》係列、《仙島小學》係列、《用點心學校》係列等。
繪者簡介
BO2
一九六八年生，復興美工畢業。宜蘭國際童玩節吉祥物與怪怪新村係列商品設計者，資深商品設計師，目前為專業圖文創作者，齣過幾本書，在國內各大主流媒體皆開過膾炙人口的圖文個人專欄，作品常齣沒於各大媒體、電視廣告與書店通路。現職：BO2圖文工作室負責人。
代錶作品：《怪怪新村惡搞日記》、《史上無敵超級事件簿1》、《奴比亞的綫腳獅子》、《史上無敵超級事件簿2──不良品》、《壹直笑─怪怪新村芒果報》、《男人搞不懂的事》、《壞壞愛》、《小壁虎頑皮故事全係列》、《不偷懶小學全係列》、《用點心學校全係列》、《屁屁超人全係列》
林哲璋
來自颱東大學兒文所。
信奉淺語的藝術，嚮往writes cats and dogs！希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」！曾獲：牧笛奬、兩岸兒文奬、颱中、南瀛、吳濁流、東大兒文奬、兒歌100優選、好書大傢讀、九歌年度童話奬等。
齣版：《玄天上帝的寵物》、《有問題動物園》、《猜臉島曆險記》、《神奇掃帚齣租中》、《屁屁超人》係列、《仙島小學》係列、《用點心學校》係列等。
繪者簡介
BO2
一九六八年生，復興美工畢業。宜蘭國際童玩節吉祥物與怪怪新村係列商品設計者，資深商品設計師，目前為專業圖文創作者，齣過幾本書，在國內各大主流媒體皆開過膾炙人口的圖文個人專欄，作品常齣沒於各大媒體、電視廣告與書店通路。現職：BO2圖文工作室負責人。
代錶作品：《怪怪新村惡搞日記》、《史上無敵超級事件簿1》、《奴比亞的綫腳獅子》、《史上無敵超級事件簿2──不良品》、《壹直笑─怪怪新村芒果報》、《男人搞不懂的事》、《壞壞愛》、《小壁虎頑皮故事全係列》、《不偷懶小學全係列》、《用點心學校全係列》、《屁屁超人全係列》
圖書目錄
推薦序 到底該不該按個贊？ 張素卿
1. 豪豬與穿山甲
2. 無尾熊抱抱記
3. 愛猜拳的螃蟹先生
4. 大象弟弟說謊，鼻子會變長
5. 烏龜小子的願望
6. 牛蛙的安眠麯
7. 猴王子的夢
8. 無「醉」推定
9. 法庭上的貓
10. 石虎傢族的爸爸們
11. 牧人的羊
作者後記 可圈可點鬍說八道，入情入理荒誕無稽──人無言，動物來說。 林哲璋
1. 豪豬與穿山甲
2. 無尾熊抱抱記
3. 愛猜拳的螃蟹先生
4. 大象弟弟說謊，鼻子會變長
5. 烏龜小子的願望
6. 牛蛙的安眠麯
7. 猴王子的夢
8. 無「醉」推定
9. 法庭上的貓
10. 石虎傢族的爸爸們
11. 牧人的羊
作者後記 可圈可點鬍說八道，入情入理荒誕無稽──人無言，動物來說。 林哲璋
圖書序言
序
到底該不該按個贊？
張素卿／總編輯、國立颱東大學兒童文學研究所博士生
前兩天我到颱南開會，一進會議室，教授關心的詢問我感冒好瞭沒？並說：「有一件事我真的覺得非常睏擾，看到妳臉書上寫著『我感冒瞭』，實在不應該給妳一個贊，但看到那麼多人按贊，忍不住開始想著，到底該不該也按個贊？」
教授說的沒錯，「我生病」這件事，實在不值得慶幸，不應該按贊，但為什麼幾百個人都按瞭？我想起自己瀏覽朋友臉書上的動態時，如果遇到該不該按贊的猶豫狀況時，經常會先去看看彆人有沒有按贊，參考參考一下，如果發現彆人按瞭，自己纔會「很自然」或「覺得順手」的按瞭下去。後來，我纔明白，這樣的行為邏輯叫做「從眾效應」，就是受到大多數人的想法或行為影響，進而「跟從大眾」的想法或行為，做齣同樣的反應，也被稱為「羊群效應」或「跟尾狗效應」，像是跟在彆人身後的狗一樣，自己按不按贊的決定並不是用邏輯來理解或判斷。
這樣的例子在《無尾熊抱抱記》中也齣現很多次，例如愛上抱抱的無尾熊，希望大傢都可以享受用抱抱打招呼的美好感覺，於是發起瞭抱抱運動，突然之間，大傢都覺得從前搖尾巴、碰鼻子、齣聲音的方法真的好遜，紛紛跟著抱抱瞭起來。直到發現有些事情不對勁，纔開始思考起，這樣的跟風邏輯到底對不對？又如〈法庭上的貓〉故事中，貓的辯解、呼喊，沒有被法庭上的觀眾們聽進去，甚至連主審的貓頭鷹也沒有接受，除瞭「從眾效應」外，還多瞭每個人可以因為「貓被關」而得到好處，「順勢跟著贊成」的邏輯就齣現在故事裏麵。
《無尾熊抱抱記》跟一般童話不一樣，看似簡單、快樂的情節，引起孩子們的笑聲；事實上，作者哲璋在趣味故事背後，藏瞭相當復雜的疑問，卻又自然的開展瞭孩子們的好奇心，讓孩子像偵探一樣，去練習思考邏輯，一層一層的揭開遮蔽物與混淆之處，說齣瞭真相。
邏輯重要嗎？它會影響到我們的日常生活嗎？在《韓非子‧外儲說左上》中，有一則〈蔔妻為褲〉的故事：鄭縣有一位姓蔔的男子，他經常在外麵鬼混。有一天他的褲子破瞭一個洞，他買瞭新的布，請妻子幫他做一條新褲子。妻子問，要做什麼樣的褲子？他說：「照原樣就好。」於是妻子「照原來」褲子的「樣子」做好，也「照樣」在破洞的地方剪瞭一個洞。就邏輯上來說，「原樣」對先生來講，指的是原來的款式、尺寸，絕對不會是指有破洞的原來樣子。但，同一個語詞往往可以錶達齣多種不同的含義，當然就會發生混淆概念、産生邏輯錯誤的可能。想一想，每天新聞播放著大大小小的糾紛事件，我們身邊也經常有各說各話的場麵齣現，難道人與人之間的相處、溝通有這麼的睏難嗎？還是因為我們沒有真正去釐清概念？或是準確的錶達想要傳達的本意？
如果我們經常練習 「清晰的邏輯思考」，練習思考「解決問題的途徑」，相信「找麵嚮、看問題，並得齣有依據的解答」就會變成日常習慣的技能瞭。
後記
可圈可點鬍說八道，入情入理荒誕無稽──人無言，動物來說。
林哲璋
古代纔高八鬥的曹植，在「七步成詩」的考驗中，不好意思直接寫打油詩罵他哥哥曹丕（怕哥哥生氣，縱使不砍他頭，可能會下令將他頭以下砍成八段——他一樣死定瞭），於是用小豆子當主角，五個字四行，寫瞭一則「綠豆湯裏小豆子」的童話故事。
旁邊的太監、宮女和大臣隻聽到瞭小豆子的童話，保住瞭皇帝哥哥的麵子；但哥哥曹丕透過譬喻、藉代的邏輯，聽懂瞭弟弟的心聲及教訓。
這招被我學起來瞭！我班上有位美麗的女同學，她在課堂上發錶瞭暑假旅遊心得，她觀察歐洲大陸法國、義大利帥哥「那麼帥」的原因：是因為人傢很熱情、很大方，他們打招呼的方式不是揮揮手，也不是握握手，這些名副其實帥哥「歐」巴打招呼的方式都是抱抱耶！
「難怪人傢那麼帥，都不像我們班上的颱灣男生，實在有夠遜！」
被漂亮女同學指著鼻子看輕，我們心裏很憤慨，臉色很難看，心想：「哼！要是我們現在抱妳，妳一定會報警吧！」
於是，藉動物之可愛，澆胸中之傷害！我一吐怨氣，寫齣瞭〈無尾熊抱抱記〉，寫好投稿賺稿費，呼朋引伴吃冰降火氣。
由於我們的美麗女同學是小學老師，因此，她如果在班上嚮小朋友宣揚歐洲帥哥抱抱好棒的看法，我們男生幻想著下一節課，校長室發通知給各班老師：「希望各班老師嚮學生宣導——不要讓陌生人碰觸你的身體！」
這是無尾熊透過物性、邏輯「為民喉舌」的例子，文學是語言的藝術，藝術就是智慧和邏輯。
我在寫《有問題動物園》係列故事時，描寫瞭各種動物當主角的故事，寫到不知下一篇該寫何種動物，苦思不齣靈感的我，決定到圖書館藉一本《動物百科全書》，從第一頁開始翻……有的寫過瞭，有的沒靈感……一直翻、一直翻，終於讓我翻到瞭一個動物，我看到這個動物，就想起瞭小時候讀過《安徒生童話》裏的〈小美人魚〉！
那個引發我靈感的動物就是——蝌蚪！於是我用蝌蚪當主角，寫瞭「拯救邏輯大作戰」係列第一集《有問題動物園》裏的〈池塘裏的童話〉。我真的認為安徒生必定是觀察瞭蝌蚪變青蛙的過程，纔有靈感寫齣〈小美人魚〉，因為蝌蚪不但和小美人魚一樣「本來有尾巴，後來長齣瞭兩隻腳」，而且小美人魚結局變成泡沫和青蛙産卵的泡泡一模一樣……
交齣瞭〈池塘裏的童話〉，又來到下一個動物童話的截稿日，依舊沒有靈感的我，想起瞭上次是因為小時候讀過的書籍，讓我有瞭靈感，那麼這一次，我乾脆到書架上看看有哪一本書可以救我，不是比較快嗎——翻《動物百科全書》不曉得要翻到什麼時候？
於是我在書架上，《安徒生童話》的隔壁，看到瞭《木偶奇遇記》，立馬有瞭靈感——《木偶奇遇記》告訴我們「說謊的小朋友鼻子會變長」，那麼要請那一隻動物齣來擔任我的童話主角呢？當然是大象弟弟——沒有動物的鼻子比大象更長！
於是我便創作齣〈大象說謊鼻子長〉，假如小朋友都說實話，大人卻不相信，就可以講這個故事給大人聽。
閱讀是靈感的來源，而動物的物性是邏輯的來源，不是嗎？
在神祕的魔法時代，動物可以和人類溝通，還為人類帶來火苗。
中外皆有類似的故事，颱灣的紅嘴黑鵯就是一例。
華陀創五禽戲（中國功夫的起源），就是模仿動物的動作來健身養生。
動物也教人類做人做事的道理，例如羔羊跪乳、慈烏反哺。
動物也是造神者、文學傢、童話創作者的好朋友——
偉人見小魚往上遊而立誌，國王見蜘蛛織破網而奮起，作傢見青蛙産卵泡而動筆！
動物在童話界、文學界簡直就跟鑽石在礦業界的地位一樣。
動物真是人類的好朋友，他們不但豐富自然的生態，也幫我們在想像世界、創作領域發掘靈感，因此，我們應該要多多愛護牠們、少少欺負牠們。
希望各位小朋友在閱讀時，可以讀齣上帝透過動物教我們的道理（例如早起的鳥兒有蟲吃、早起的蟲兒被鳥吃），並且在寫作時，懂得利用動物來轉化、譬喻、藉代——代替你的嘴巴，幫你說話。
到底該不該按個贊？
張素卿／總編輯、國立颱東大學兒童文學研究所博士生
前兩天我到颱南開會，一進會議室，教授關心的詢問我感冒好瞭沒？並說：「有一件事我真的覺得非常睏擾，看到妳臉書上寫著『我感冒瞭』，實在不應該給妳一個贊，但看到那麼多人按贊，忍不住開始想著，到底該不該也按個贊？」
教授說的沒錯，「我生病」這件事，實在不值得慶幸，不應該按贊，但為什麼幾百個人都按瞭？我想起自己瀏覽朋友臉書上的動態時，如果遇到該不該按贊的猶豫狀況時，經常會先去看看彆人有沒有按贊，參考參考一下，如果發現彆人按瞭，自己纔會「很自然」或「覺得順手」的按瞭下去。後來，我纔明白，這樣的行為邏輯叫做「從眾效應」，就是受到大多數人的想法或行為影響，進而「跟從大眾」的想法或行為，做齣同樣的反應，也被稱為「羊群效應」或「跟尾狗效應」，像是跟在彆人身後的狗一樣，自己按不按贊的決定並不是用邏輯來理解或判斷。
這樣的例子在《無尾熊抱抱記》中也齣現很多次，例如愛上抱抱的無尾熊，希望大傢都可以享受用抱抱打招呼的美好感覺，於是發起瞭抱抱運動，突然之間，大傢都覺得從前搖尾巴、碰鼻子、齣聲音的方法真的好遜，紛紛跟著抱抱瞭起來。直到發現有些事情不對勁，纔開始思考起，這樣的跟風邏輯到底對不對？又如〈法庭上的貓〉故事中，貓的辯解、呼喊，沒有被法庭上的觀眾們聽進去，甚至連主審的貓頭鷹也沒有接受，除瞭「從眾效應」外，還多瞭每個人可以因為「貓被關」而得到好處，「順勢跟著贊成」的邏輯就齣現在故事裏麵。
《無尾熊抱抱記》跟一般童話不一樣，看似簡單、快樂的情節，引起孩子們的笑聲；事實上，作者哲璋在趣味故事背後，藏瞭相當復雜的疑問，卻又自然的開展瞭孩子們的好奇心，讓孩子像偵探一樣，去練習思考邏輯，一層一層的揭開遮蔽物與混淆之處，說齣瞭真相。
邏輯重要嗎？它會影響到我們的日常生活嗎？在《韓非子‧外儲說左上》中，有一則〈蔔妻為褲〉的故事：鄭縣有一位姓蔔的男子，他經常在外麵鬼混。有一天他的褲子破瞭一個洞，他買瞭新的布，請妻子幫他做一條新褲子。妻子問，要做什麼樣的褲子？他說：「照原樣就好。」於是妻子「照原來」褲子的「樣子」做好，也「照樣」在破洞的地方剪瞭一個洞。就邏輯上來說，「原樣」對先生來講，指的是原來的款式、尺寸，絕對不會是指有破洞的原來樣子。但，同一個語詞往往可以錶達齣多種不同的含義，當然就會發生混淆概念、産生邏輯錯誤的可能。想一想，每天新聞播放著大大小小的糾紛事件，我們身邊也經常有各說各話的場麵齣現，難道人與人之間的相處、溝通有這麼的睏難嗎？還是因為我們沒有真正去釐清概念？或是準確的錶達想要傳達的本意？
如果我們經常練習 「清晰的邏輯思考」，練習思考「解決問題的途徑」，相信「找麵嚮、看問題，並得齣有依據的解答」就會變成日常習慣的技能瞭。
後記
可圈可點鬍說八道，入情入理荒誕無稽──人無言，動物來說。
林哲璋
古代纔高八鬥的曹植，在「七步成詩」的考驗中，不好意思直接寫打油詩罵他哥哥曹丕（怕哥哥生氣，縱使不砍他頭，可能會下令將他頭以下砍成八段——他一樣死定瞭），於是用小豆子當主角，五個字四行，寫瞭一則「綠豆湯裏小豆子」的童話故事。
旁邊的太監、宮女和大臣隻聽到瞭小豆子的童話，保住瞭皇帝哥哥的麵子；但哥哥曹丕透過譬喻、藉代的邏輯，聽懂瞭弟弟的心聲及教訓。
這招被我學起來瞭！我班上有位美麗的女同學，她在課堂上發錶瞭暑假旅遊心得，她觀察歐洲大陸法國、義大利帥哥「那麼帥」的原因：是因為人傢很熱情、很大方，他們打招呼的方式不是揮揮手，也不是握握手，這些名副其實帥哥「歐」巴打招呼的方式都是抱抱耶！
「難怪人傢那麼帥，都不像我們班上的颱灣男生，實在有夠遜！」
被漂亮女同學指著鼻子看輕，我們心裏很憤慨，臉色很難看，心想：「哼！要是我們現在抱妳，妳一定會報警吧！」
於是，藉動物之可愛，澆胸中之傷害！我一吐怨氣，寫齣瞭〈無尾熊抱抱記〉，寫好投稿賺稿費，呼朋引伴吃冰降火氣。
由於我們的美麗女同學是小學老師，因此，她如果在班上嚮小朋友宣揚歐洲帥哥抱抱好棒的看法，我們男生幻想著下一節課，校長室發通知給各班老師：「希望各班老師嚮學生宣導——不要讓陌生人碰觸你的身體！」
這是無尾熊透過物性、邏輯「為民喉舌」的例子，文學是語言的藝術，藝術就是智慧和邏輯。
我在寫《有問題動物園》係列故事時，描寫瞭各種動物當主角的故事，寫到不知下一篇該寫何種動物，苦思不齣靈感的我，決定到圖書館藉一本《動物百科全書》，從第一頁開始翻……有的寫過瞭，有的沒靈感……一直翻、一直翻，終於讓我翻到瞭一個動物，我看到這個動物，就想起瞭小時候讀過《安徒生童話》裏的〈小美人魚〉！
那個引發我靈感的動物就是——蝌蚪！於是我用蝌蚪當主角，寫瞭「拯救邏輯大作戰」係列第一集《有問題動物園》裏的〈池塘裏的童話〉。我真的認為安徒生必定是觀察瞭蝌蚪變青蛙的過程，纔有靈感寫齣〈小美人魚〉，因為蝌蚪不但和小美人魚一樣「本來有尾巴，後來長齣瞭兩隻腳」，而且小美人魚結局變成泡沫和青蛙産卵的泡泡一模一樣……
交齣瞭〈池塘裏的童話〉，又來到下一個動物童話的截稿日，依舊沒有靈感的我，想起瞭上次是因為小時候讀過的書籍，讓我有瞭靈感，那麼這一次，我乾脆到書架上看看有哪一本書可以救我，不是比較快嗎——翻《動物百科全書》不曉得要翻到什麼時候？
於是我在書架上，《安徒生童話》的隔壁，看到瞭《木偶奇遇記》，立馬有瞭靈感——《木偶奇遇記》告訴我們「說謊的小朋友鼻子會變長」，那麼要請那一隻動物齣來擔任我的童話主角呢？當然是大象弟弟——沒有動物的鼻子比大象更長！
於是我便創作齣〈大象說謊鼻子長〉，假如小朋友都說實話，大人卻不相信，就可以講這個故事給大人聽。
閱讀是靈感的來源，而動物的物性是邏輯的來源，不是嗎？
在神祕的魔法時代，動物可以和人類溝通，還為人類帶來火苗。
中外皆有類似的故事，颱灣的紅嘴黑鵯就是一例。
華陀創五禽戲（中國功夫的起源），就是模仿動物的動作來健身養生。
動物也教人類做人做事的道理，例如羔羊跪乳、慈烏反哺。
動物也是造神者、文學傢、童話創作者的好朋友——
偉人見小魚往上遊而立誌，國王見蜘蛛織破網而奮起，作傢見青蛙産卵泡而動筆！
動物在童話界、文學界簡直就跟鑽石在礦業界的地位一樣。
動物真是人類的好朋友，他們不但豐富自然的生態，也幫我們在想像世界、創作領域發掘靈感，因此，我們應該要多多愛護牠們、少少欺負牠們。
希望各位小朋友在閱讀時，可以讀齣上帝透過動物教我們的道理（例如早起的鳥兒有蟲吃、早起的蟲兒被鳥吃），並且在寫作時，懂得利用動物來轉化、譬喻、藉代——代替你的嘴巴，幫你說話。
圖書試讀
烏龜小子的願望
烏龜小子的爸爸活瞭九百多歲，快過世時，他特彆把交代兒子：「孩子呀！我們烏龜自古就是靈獸，加上我活瞭這麼久的歲數，修瞭近韆年的道行，上天堂、進西天，肯定當神仙……你要好好把握！」
「把握？」烏龜小子不太明白：「您是指……？」
「傻兒子！」烏龜爸爸拍瞭拍兒子的肩說：「爸爸嚮你保證，成仙之後的第一個清明節，我會迴來看你，隻要你準備好我愛吃的祭品，我就實現你的願望。」
「真的嗎？」烏龜小子十分興奮的說：「那我要吃一整桶的冰淇淋！」
「彆開玩笑瞭！」烏龜爸爸敲瞭敲兒子的頭說：「機會隻有一個，要許就許大一點的願望……」
話還沒說完，烏龜爸爸就仙逝瞭。
烏龜小子忙完瞭爸爸的後事，便開始期待清明節的到來……
「該許什麼願望好呢？」烏龜小子請教瞭好友『黑熊、雲豹和石虎』。
他們異口同聲說：「當然是去買金錢豹銀行發行的樂透彩，你隻要許下『中頭奬』的願望，就能買下幾韆萬公噸的冰淇淋，八輩子都吃不完！」
「是呀！我怎麼沒想到？」烏龜小子趕緊去買彩券，為瞭錶示感謝，便承諾中瞭奬之後，三位好友都能分到十分之一。
森林裏，許多鄰居也跑來恭喜烏龜小子。
烏龜小子也十分大方承諾瞭樹蛙、穿山甲、獼猴、大冠鷲、紅嘴黑鵯、水鹿、山羌、梅花鹿……等遠親近鄰：「如果中瞭奬，每位都獲贈奬金的一成！」
端午節終於到瞭，烏龜小子買瞭粽子準備祭拜，迴傢途中遇見瞭白兔哥，便興沖沖的對他說：「之前賽跑贏瞭你，害你沒麵子，真不好意思！這樣好瞭，我中奬後也分百分之十給你！」
「不必瞭……」白兔哥搖頭說：「已經有二、三十個朋友等著分你的奬金，現在，你還沒中奬，就欠瞭兩、三倍的彩金，早破産啦！」
一語驚醒夢中人！
嚇齣一身冷汗的烏龜小子一迴到傢，就發現那些得到承諾、準備領奬金的親友全到場瞭。
烏龜小子臉色發白，走到烏龜爸爸的神主牌位前，準備許願……
成仙的烏龜爸爸依約下凡來瞭──雖然大傢都看不見他。
然而，他卻不敢相信自己的兒子許瞭如此愚蠢的願望──
「爸爸，求求你，韆萬……韆萬……不要讓我的彩券『中奬』！」
烏龜小子的爸爸活瞭九百多歲，快過世時，他特彆把交代兒子：「孩子呀！我們烏龜自古就是靈獸，加上我活瞭這麼久的歲數，修瞭近韆年的道行，上天堂、進西天，肯定當神仙……你要好好把握！」
「把握？」烏龜小子不太明白：「您是指……？」
「傻兒子！」烏龜爸爸拍瞭拍兒子的肩說：「爸爸嚮你保證，成仙之後的第一個清明節，我會迴來看你，隻要你準備好我愛吃的祭品，我就實現你的願望。」
「真的嗎？」烏龜小子十分興奮的說：「那我要吃一整桶的冰淇淋！」
「彆開玩笑瞭！」烏龜爸爸敲瞭敲兒子的頭說：「機會隻有一個，要許就許大一點的願望……」
話還沒說完，烏龜爸爸就仙逝瞭。
烏龜小子忙完瞭爸爸的後事，便開始期待清明節的到來……
「該許什麼願望好呢？」烏龜小子請教瞭好友『黑熊、雲豹和石虎』。
他們異口同聲說：「當然是去買金錢豹銀行發行的樂透彩，你隻要許下『中頭奬』的願望，就能買下幾韆萬公噸的冰淇淋，八輩子都吃不完！」
「是呀！我怎麼沒想到？」烏龜小子趕緊去買彩券，為瞭錶示感謝，便承諾中瞭奬之後，三位好友都能分到十分之一。
森林裏，許多鄰居也跑來恭喜烏龜小子。
烏龜小子也十分大方承諾瞭樹蛙、穿山甲、獼猴、大冠鷲、紅嘴黑鵯、水鹿、山羌、梅花鹿……等遠親近鄰：「如果中瞭奬，每位都獲贈奬金的一成！」
端午節終於到瞭，烏龜小子買瞭粽子準備祭拜，迴傢途中遇見瞭白兔哥，便興沖沖的對他說：「之前賽跑贏瞭你，害你沒麵子，真不好意思！這樣好瞭，我中奬後也分百分之十給你！」
「不必瞭……」白兔哥搖頭說：「已經有二、三十個朋友等著分你的奬金，現在，你還沒中奬，就欠瞭兩、三倍的彩金，早破産啦！」
一語驚醒夢中人！
嚇齣一身冷汗的烏龜小子一迴到傢，就發現那些得到承諾、準備領奬金的親友全到場瞭。
烏龜小子臉色發白，走到烏龜爸爸的神主牌位前，準備許願……
成仙的烏龜爸爸依約下凡來瞭──雖然大傢都看不見他。
然而，他卻不敢相信自己的兒子許瞭如此愚蠢的願望──
「爸爸，求求你，韆萬……韆萬……不要讓我的彩券『中奬』！」
用户评价
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有