圖書描述
配閤以幼兒能力發展為依據，由圖示演算漸進到數字演算的題型設計，內容包括閤成、分解概念進而到加、減的練習題，並加強10以內的加、減法，以增進孩子的書寫算式能力。透過實際操作，搭配活潑有趣的圖案及題型，讓孩子輕鬆建立抽象的數學運算概念。
本書特色
‧通過安全玩具檢驗。
‧木製時中觸感溫和。
‧透過實際操作練習加與減。
‧搭配遊戲書，在有趣的題型中練習加減。
＊適用對象：5歲以上
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我對“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”的評價，可以用“驚艷”二字來形容。作為一個曾經的老師，我深知抽象數學概念對幼兒的挑戰，而這套教具恰好解決瞭這一痛點。首先，木製教具的設計非常巧妙。那些色彩斑斕的小珠子，孩子拿到手中就能感受到材質的天然和安全，它們不僅僅是簡單的計數工具，更是孩子動手操作的載體。通過將這些珠子從一個區域移動到另一個區域，孩子能夠直觀地理解“增加”和“減少”的過程。那個轉盤的設計更是匠心獨運，它提供瞭一個清晰的視覺框架，讓孩子能夠更容易地將珠子的數量與數字對應起來。而遊戲書的價值更是不可估量。它不再是枯燥的習題集，而是充滿故事性和趣味性的學習指南。書中豐富的插畫和生動的故事情節，讓孩子在閱讀的過程中，自然而然地進入到數學情境中。例如，書中關於“農場裏的動物”的章節，需要孩子計算羊的數量增加瞭多少，或者雞的數量減少瞭多少，這些都非常貼閤孩子的生活經驗，讓他們覺得數學就在身邊。我注意到，孩子在玩這個教具的時候，會錶現齣極大的熱情和專注，甚至會主動要求玩“數一數”或者“分一分”的遊戲。這套教具不僅提升瞭孩子的數學能力，更培養瞭他們對數學的興趣，這是我作為傢長最希望看到的。它真正做到瞭“玩中學，學中樂”。
评分“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”的到來，徹底改變瞭我們傢孩子對數學的看法。以前，一提到數學，他總是錶現齣抗拒和畏難情緒。但自從有瞭這套教具，一切都變瞭。最先吸引他的是那些圓潤光滑的木製珠子，他喜歡用小手抓握，感受不同顔色帶來的視覺衝擊。隨後，他被那個可以轉動的學習盤深深吸引。每次進行加減運算時，他都會認真地將珠子放入學習盤的相應區域，然後數齣總數。這個過程充滿瞭探索的樂趣，也讓他對數字的增減有瞭更直觀的理解。而那本“學學寫寫玩加減”遊戲書，更是孩子愛不釋手的寶藏。書中的故事場景非常豐富，從“花園裏的花朵”到“超市裏的水果”，都巧妙地將加減法融入其中。孩子不僅能在書中找到需要計算的問題，還能在遊戲書的引導下，動手用木製教具進行演示。我特彆喜歡書中設計的一些“小挑戰”，能夠激發孩子的思考能力和解決問題的能力。我經常看到他在玩的過程中，會自己發齣“呀，這裏多瞭兩個！”或者“我們再拿走一個吧！”這樣的驚嘆，這標誌著他對數學概念的理解正在逐步加深。這套教具不僅僅是提高瞭孩子的計算能力，更重要的是，它為孩子建立瞭一種積極的學習態度，讓他覺得學習數學是一件有趣的事情，是一場充滿驚喜的探索之旅。
评分自從入手瞭“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”之後，我的育兒生活仿佛多瞭一抹亮色。這套教具的設計理念非常超前，它充分考慮到瞭孩子在早期階段的學習特點，將抽象的數學概念以一種具象化、遊戲化的方式呈現齣來。首先，木製教具的質感非常棒，觸感溫潤，顔色鮮艷，而且邊緣處理得非常圓滑，完全不用擔心會傷到孩子。那些小巧的木製珠子，孩子可以輕鬆抓握，通過在學習盤上進行擺放，直觀地感受加減法運算的過程。例如，讓孩子計算5-2，他可以先在學習盤上擺放5個珠子，然後移走2個，最後數齣剩下的數量。這種親手操作的體驗，遠比死記硬背公式來得有效。而那本“學學寫寫玩加減”遊戲書，簡直是這套教具的點睛之筆。書中的故事情節設計得非常吸引人，將一道道數學題巧妙地融入其中，讓孩子在閱讀故事的同時，不知不覺地完成瞭數學練習。我尤其欣賞書中那種鼓勵孩子自主探索的設計，例如，讓孩子根據故事內容自己創造加減題，或者在書中進行塗鴉和配對。我觀察到，孩子在玩這套教具的時候，不僅能夠提升他的邏輯思維能力和計算能力，還能極大地激發他的想象力和創造力。他會自己編造一些小故事，然後用珠子來演示，這種主動學習的姿態，讓我感到無比欣慰。這套教具成功地將枯燥的數學學習變成瞭一場充滿樂趣的冒險，讓孩子從此愛上數學。
评分作為一位對孩子教育頗為關注的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣，同時又能有效提升其認知能力的教具。在瀏覽瞭眾多産品後，“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”無疑是我近期最滿意的一次購物理念。這款教具最吸引我的地方在於它將抽象的數學概念具象化，並且巧妙地融入瞭遊戲互動。傳統的數學學習往往讓孩子感到枯燥乏味，而這套教具通過木製珠子和轉盤的操作，讓孩子能夠直觀地看到數字的增減過程。例如，當孩子需要計算3+2時，他可以先在轉盤的指定區域放入3個珠子，然後再放入2個，最後數齣總數，這個過程本身就非常有成就感。遊戲書的設計更是點睛之筆，它以故事性的敘述方式，將一道道加減法題目巧妙地融入其中，讓孩子仿佛在解決一個個小謎題，而不是機械地做練習。書中還有一些鼓勵孩子動手動腦的環節，比如讓孩子根據故事情節自己擺放珠子，或者塗色，增加瞭學習的趣味性和參與感。木質材料的觸感溫潤，顔色搭配也十分和諧，對孩子的感官發展也有積極作用。我注意到，孩子在玩耍的過程中，注意力非常集中，並且會主動去思考和嘗試，這種主動學習的姿態是讓我感到最欣慰的。這套教具的齣現，成功地打破瞭數學學習在孩子心中“難”的固有印象，為他們打開瞭探索數學世界的大門。
评分當我第一次看到“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”的介紹時，就被它所傳達的“玩中學，學中樂”的理念深深吸引。這套教具的設計非常巧妙，它將抽象的數學概念通過具體的木製教具和生動的遊戲書呈現齣來，讓孩子在玩耍中輕鬆掌握加減法的基本原理。首先，教具的木製材質給我留下瞭深刻的印象，觸感溫潤，色彩柔和，而且做工非常精細，完全不用擔心會對孩子造成傷害。那些小巧的木製珠子，孩子可以輕鬆地抓握和擺放，通過在學習盤上的操作，直觀地理解數量的增加和減少。學習盤的設計也很有巧思，它提供瞭一個清晰的視覺引導，讓孩子更容易將珠子的數量與數字進行對應。而那本“學學寫寫玩加減”遊戲書，更是這套教具的靈魂所在。書中的故事情節設計得非常有趣，將一道道加減法題目巧妙地融入其中，讓孩子在閱讀故事的同時，不知不覺地完成瞭數學練習。我尤其喜歡書中鼓勵孩子自主探索的設計，例如，讓孩子根據故事內容自己擺放珠子，或者完成一些有趣的數學遊戲。我觀察到，孩子在玩這套教具的過程中，不僅能夠提升他的邏輯思維能力和計算能力，還能培養他的耐心和專注力。這套教具成功地打破瞭數學學習的枯燥感，讓孩子在玩樂中體會到數學的魅力，從而激發他們對數學的濃厚興趣。
评分說實話，第一次看到“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”的介紹時，我還有些猶豫，擔心它隻是一個華而不實的玩具。但實際收到貨後，我的疑慮煙消雲散。這套教具的做工精良，木材的質感非常好，邊緣打磨得非常光滑，完全不用擔心會颳傷孩子的手。那些小木珠的色彩鮮艷而不刺眼，大小也適閤孩子抓握。最讓我驚喜的是那個轉盤的設計，不僅堅固耐用，而且刻度非常清晰，孩子很容易就能理解數字的對應關係。遊戲書更是給我帶來瞭巨大的驚喜。它不是那種簡單粗暴地給齣題目，而是通過一係列貼近孩子生活的故事場景，引導他們去思考和解決數學問題。比如，書中關於“小熊的生日派對”的章節，需要計算有多少個氣球，有多少個蛋糕，多少個小朋友，這些都非常貼閤孩子的認知水平。書中的插畫風格也十分可愛，充滿瞭童趣，能夠牢牢吸引孩子的注意力。我觀察到，孩子在玩這個教具的時候，不僅能夠練習加減法，還能鍛煉手眼協調能力，以及邏輯思維能力。有時候，他會自己編造一些小故事，然後用珠子來演示，這讓我看到瞭他無限的創造力。這套教具讓我深刻體會到，好的教育工具應該是寓教於樂的，能夠讓孩子在享受玩耍的同時，收獲知識和能力。它已經成為我傢日常親子互動的重要組成部分，為孩子的數學啓濛打下瞭堅實的基礎。
评分“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”是我近期最滿意的一次購物體驗。這款教具的設計理念非常人性化，充分考慮到瞭孩子在學習過程中的需求和興趣。首先，教具的木製材質非常棒，手感溫潤，色彩鮮艷，而且做工精細，完全不用擔心會傷害到孩子。那些小巧的木製珠子，孩子可以輕鬆地抓握和擺放，通過在學習盤上的操作，直觀地理解加減法的概念。學習盤的設計也非常有創意，它提供瞭一個清晰的視覺框架，讓孩子更容易將珠子的數量與數字進行對應。而那本“學學寫寫玩加減”遊戲書，更是這套教具的點睛之筆。書中的故事情節設計得非常有趣，將一道道加減法題目巧妙地融入其中，讓孩子在閱讀故事的同時，不知不覺地完成瞭數學練習。我特彆喜歡書中鼓勵孩子動手嘗試的設計，例如，讓孩子根據故事內容自己擺放珠子，或者完成一些有趣的數學遊戲。我觀察到，孩子在玩這套教具的過程中，不僅能夠提升他的邏輯思維能力和計算能力，還能培養他的專注力和解決問題的能力。這套教具成功地將枯燥的數學學習變成瞭一場充滿樂趣的冒險，讓孩子從此愛上數學。
评分這套“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”真的讓我眼前一亮，迫不及待地想和大傢分享我的使用體驗。首先，從包裝上就能感受到它的用心，木質的盒子非常堅固，上麵還印著可愛的卡通圖案，孩子一看到就愛不釋手，迫不及待地想打開看看裏麵到底藏著什麼寶貝。打開盒子，首先映入眼簾的是那一顆顆圓潤光滑、色彩鮮艷的木質小珠子，觸感非常棒，沒有毛刺，非常安全。旁邊還有精心設計的木製轉盤，上麵的數字刻度清晰可見，而且轉動起來非常順暢，感覺非常牢固。更讓我驚喜的是，遊戲書的設計也是彆齣心裁。它不是那種枯燥的數學練習冊，而是以一係列生動有趣的故事和互動遊戲貫穿其中，讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握加減法的概念。比如，書中有一個小兔子去采蘑菇的故事，需要根據題目在木製教具上擺齣相應數量的蘑菇，然後進行加減，這比單純的數字運算要有趣多瞭。遊戲書的紙張質量也很不錯，色彩飽和度高，圖片也很吸引人。整體來說，這套教具的每一個細節都透露著設計者的匠心，無論是材質的選擇，還是遊戲的設計，都充分考慮到瞭孩子的年齡特點和學習習慣，是一款非常值得推薦的早教益智産品。它不僅僅是一個玩具，更是一個引導孩子愛上數學的啓濛工具，讓我對孩子未來的數學學習充滿瞭期待。
评分當我第一次接觸到“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”時，就被它獨特的設計理念所吸引。這套教具巧妙地將抽象的數學概念與具象化的操作相結閤，讓孩子在玩耍中輕鬆掌握加減法的奧秘。首先，教具的木製材質給瞭我極大的好感。觸感溫潤，色彩柔和，而且做工非常精細，邊緣打磨得光滑圓潤，完全不用擔心會傷害到孩子。那些小巧的木製珠子，孩子可以輕鬆地抓握和擺放，通過它們在學習盤上的增減，孩子能夠直觀地感受到數量的變化。學習盤的設計更是彆齣心裁，它提供瞭一個清晰的視覺引導，讓孩子更容易將珠子的數量與數字進行對應。而那本“學學寫寫玩加減”遊戲書，更是為這套教具注入瞭靈魂。它不是簡單地羅列數學題目，而是通過一係列生動有趣的故事場景，引導孩子去思考和解決問題。我特彆喜歡書中那些鼓勵孩子自主探索的設計，例如，讓孩子根據故事情節自己擺放珠子，或者完成一些有趣的數學遊戲。我觀察到，孩子在玩這套教具的過程中，不僅能夠提升他的邏輯思維能力和計算能力，還能培養他的耐心和專注力。這套教具成功地打破瞭數學學習的枯燥感，讓孩子在玩樂中體會到數學的魅力，從而激發他們對數學的濃厚興趣。
评分“加減轉轉木製教具學習組(附「學學寫寫玩加減」遊戲書)”是我在為孩子挑選早教産品時，看到過最用心的一套。它不僅僅是一個簡單的玩具，更像是一個精心設計的數學啓濛導師。首先，從教具本身的材質和做工來看，就足以讓人信服。那些木製的珠子，色彩鮮艷，手感光滑，而且大小適中，非常適閤孩子的小手抓握。學習盤的設計也很人性化，上麵的刻度清晰，方便孩子進行數量的對應。最讓我印象深刻的是，這套教具能夠讓孩子在動手操作的過程中，深刻理解加減法的概念。例如，當孩子需要計算3+4時，他可以先在學習盤上放入3個珠子，再放入4個，然後一起數齣總數。這個過程既能鍛煉孩子的手部精細動作，又能讓他對數量的變化産生直觀的認識。而那本“學學寫寫玩加減”遊戲書，更是為這套教具增添瞭無限的活力。書中的插畫風格活潑可愛，故事情節引人入勝，而且每一頁都巧妙地設計瞭與教具相結閤的數學練習。我特彆喜歡書中鼓勵孩子動手嘗試的設計，比如讓孩子在遊戲中進行數數、比較、組閤等操作。我注意到，孩子在玩這套教具的過程中，不僅能夠提高他的數學能力，還能培養他的專注力、觀察力和解決問題的能力。這套教具不僅僅是教會瞭孩子如何計算，更重要的是，它為孩子建立瞭一種積極的學習態度，讓他對數學産生瞭濃厚的興趣。
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