新住民語文學習教材越南語第13冊

新住民語文學習教材越南語第13冊 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

圖書標籤:
  • 新住民
  • 越南語
  • 教材
  • 語文
  • 學習
  • 第13冊
  • 語言學習
  • 外語學習
  • 越南語學習
  • 移民
  • 語言
想要找书就要到 灣灣書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

圖書描述

越南婚禮的禮儀與我國相似,但是和我們不同的,是以檳榔當作愛情的信物,代錶著堅貞不渝的愛情。來自不同國傢,和親人或朋友互動也不同,要注意彼此互動時用語、肢體動作、服裝儀容等,否則可是很不禮貌呢!課文中我們也整理越南國會、政黨及投票方式等相關資料,越南也不像我國,他們沒有總統,隻有國傢主席,越南有很多政治跟我國是不一樣哦!越南有不同錶演形式的戲劇,其中改良劇是目前最受歡迎的民間戲劇,尤其是獨弦琴的樂器,它隻有一條綫,但是聲音卻是非常美妙呀!
追尋與紮根:越南語社群的文化與語言地圖 引言:多元共生背景下的語言學習需求 隨著全球化進程的加速以及區域經濟的蓬勃發展,越南作為東南亞的重要力量,其人口流動性顯著增強。在許多接收新住民的國度,如何幫助新一代或新加入的成員快速融入當地社會,同時又不失其文化根基,成為一個緊迫的議題。語言,作為文化傳承與社會交流的基石,其重要性不言而喻。《新住民語文學習教材》係列正是在這樣的背景下應運而生,它旨在為越南語社群的學習者提供一套係統、實用且富有文化深度的教材。 本套教材體係的構建,嚴格遵循瞭語言習得的規律,並充分考慮瞭學習者在不同階段可能麵臨的具體挑戰。它不僅僅是一套語言工具書,更是一張連接過去、現在與未來的文化地圖。 第一部分:教材體係的整體設計理念 本套教材的核心設計理念基於“社會語言學視角下的實用主義”與“跨文化交際能力培養”。我們堅信,有效的語言學習必須植根於真實的生活場景和文化語境之中。 1. 螺鏇式上升的知識結構: 教材體係采取瞭嚴謹的螺鏇式上升結構。基礎階段(如第1冊至第4冊)重點在於語音、基礎詞匯的積纍和最基礎的日常交流(如問候、自我介紹、購物)。中期階段(第5冊至第10冊)則逐步引入復雜的句法結構、情景對話(如職場初探、社區參與、政府服務查詢)以及對越南文化符號的初步解讀。到瞭高級階段,學習的重點轉嚮文本深度分析、文化批判性思考以及專業領域語言的應用。 2. “語言技能”與“文化素養”的並重: 我們認為,脫離文化背景的語言學習是空洞的。因此,每一冊教材都精心設計瞭文化專欄。這些專欄不僅僅介紹節慶習俗,更深入探討越南的社會倫理、傢庭觀念、曆史事件對現代越南語錶達習慣的影響。例如,在學習敬語和稱謂時,教材會詳細解析越南社會等級觀念如何體現在語言的每一個細節中,而非簡單地給齣翻譯。 3. 適應性與情境化學習: 教材內容緊密結閤新住民在新的居住地可能遇到的實際問題。例如,在涉及法律、醫療、教育係統溝通的單元中,會專門設置“模擬情境應對”的練習,確保學習者能夠將書本知識快速轉化為實際行動力。 第二部分:階段性學習目標與內容側重(不含特定冊次內容) 本教材係列旨在覆蓋從零基礎到流利應用的完整學習周期。 A. 入門階段(側重生存語言與聽力適應): 此階段的學習者首要任務是剋服“語言恐懼”,建立基本的交流信心。內容主要集中在: 語音精準度訓練: 特彆針對越南語的聲調係統,采用聽覺辨識與口型模仿相結閤的方法,確保學習者能夠準確區分相似音素。 高頻生活詞匯: 涵蓋食物、交通、住所、緊急求助等核心領域。 基礎句型構建: 掌握“主語-動詞-賓語”等基本結構,並學會使用疑問詞。 B. 發展階段(側重社會融入與結構深化): 學習者開始需要處理更復雜的社交互動和信息獲取。本階段的重點轉嚮: 語法復雜化: 引入時間狀語、補語結構、比較級和虛擬語氣等,以錶達更細微的語義差彆。 閱讀材料多樣化: 開始接觸簡短的新聞摘要、社區公告和說明書,培養信息提取能力。 書麵語與口語差異: 引導學習者瞭解正式場閤和非正式場閤的用詞差異,提高語言的得體性。 C. 進階階段(側重文化理解與深度交流): 此階段的學習者已經具備相當的語言基礎,目標是實現深度交流和批判性思考。 文學與曆史文本賞析: 引入越南當代文學片段、曆史人物傳記,幫助學習者理解越南的民族精神和文化敘事。 主題辯論與寫作: 組織關於社會熱點、跨文化衝突解決等主題的討論,訓練學習者組織邏輯嚴謹的論述。 職業領域詞匯拓展: 根據不同社群的需求,提供特定行業(如服務業、農業、技術領域)的專業術語和交流範式。 第三部分:特色教學工具與資源 為確保學習的有效性,教材係列配備瞭一係列輔助工具: 1. 文化詞匯圖譜: 將抽象的文化概念(如“孝道”、“麵子”)與具體的語言錶達進行可視化鏈接,便於理解其背後的社會邏輯。 2. 跨文化交流指南: 針對不同文化背景的學習者可能産生的誤解點,提供預警和解決方案,增強交際中的敏感度。 3. 數字資源庫: 配套的音頻資源不僅包含標準發音,還收錄瞭不同地域(如河內、西貢)的口音樣本,幫助學習者適應現實世界的多樣性。同時,提供可下載的練習冊和自測工具,支持自主學習。 結語:語言,構建連接未來的橋梁 本套《新住民語文學習教材》係列,從基礎發音到高級文化思辨,構建瞭一個完整且有機的學習閉環。它的目標是賦能學習者,讓他們不僅能“聽懂”和“說齣”越南語,更能“理解”和“融入”越南文化的精神內核,從而在新環境中建立起穩固的身份認同與有效的社會連接。通過這套係統的學習路徑,學習者將能夠自信地在新的土地上書寫屬於自己的融閤故事。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

《新住民語文學習教材越南語》第13冊,可以說是我近期在語言學習領域最滿意的一項發現。這本書的設計理念非常先進,它不僅僅局限於教授語言知識,更是緻力於幫助學習者理解語言背後的文化和社會背景。我非常喜歡書中關於越南傳統音樂和文學的介紹,這部分內容不僅豐富瞭我的文化視野,也讓我接觸到瞭一些與藝術相關的越南語詞匯。例如,在講解描述音樂的詞匯時,書中會引用一些越南古詩歌的片段,並分析其中使用的修辭手法,這讓我覺得學習語言的過程充滿瞭詩意。同時,教材還對越南的社會禮儀和人際交往規範進行瞭詳細的闡述,這對於我們在實際生活中與越南人打交道非常有幫助。我記得書中在講解如何錶達感謝時,會特彆強調在不同場閤下,需要注意的語氣和姿態,這讓我避免瞭很多潛在的文化衝突。我覺得,掌握一門語言,不僅僅是為瞭溝通,更是為瞭更好地融入當地的社會,而這本書,恰恰幫助我做到瞭這一點。它讓我感覺,我不僅僅是在學習一門語言,更是在學習如何成為一個閤格的“越南語使用者”。

评分

當我拿到《新住民語文學習教材越南語》第13冊的時候,我被它精美的設計和嚴謹的內容深深吸引。這本書不僅僅是一本教材,更像是一部關於越南語言和文化的百科全書。我非常喜歡書中關於越南曆史和地理的介紹,這為理解越南語的形成和發展提供瞭重要的背景信息。比如,書中在講解一些地名的由來時,會追溯到越南的曆史事件,這讓我對這些地名有瞭更深的記憶。同時,教材還包含瞭一些關於越南現代社會發展和科技進步的介紹,這讓我能夠接觸到一些最新的越南語詞匯和錶達方式,避免瞭學習到過時語言的尷尬。我尤其贊賞的是,書中為學習者提供瞭大量的在綫資源,例如音頻、視頻以及互動練習等,這讓我的學習方式更加多樣化,也更有趣。我還會時不時地利用這些資源,進行自主學習和練習,感覺自己的進步非常快。對我來說,這本書不僅僅是學習語言的工具,更是一位知識淵博的嚮導,它引領我探索越南語言和文化的深邃世界,讓我受益匪淺。

评分

接觸《新住民語文學習教材越南語》第13冊,感覺就像是打開瞭一個全新的學習視角。以往的學習經曆,往往側重於純粹的語言技能訓練,而這本書,則更注重語言與文化的融閤,讓我受益匪淺。我特彆喜歡它在講解詞匯時,會引入相關的曆史典故或文化習俗,比如,在學習與節日相關的詞匯時,書中會詳細介紹越南的傳統節日,如中鞦節、端午節等,以及這些節日背後蘊含的傢庭團聚、祈福納祥的意義。這讓我對這些詞匯的理解更加深入,也更容易記憶。同時,教材還包含瞭一些關於越南社會價值觀的討論,這對於理解越南人的思維方式和行為模式至關重要。例如,書中在講解一些關於人際關係的錶達時,會強調“禮尚往來”和“互相尊重”的越南文化。這讓我意識到,學習語言不僅僅是模仿發音和背誦單詞,更重要的是理解語言背後的文化內涵。此外,教材的練習題設計得也非常人性化,不僅有傳統的選擇題和填空題,還有一些需要用越南語進行簡短寫作的題目,這極大地鍛煉瞭我的語言輸齣能力。我感覺,通過這些練習,我能夠更自信地錶達自己的想法,不再僅僅停留在聽和說的層麵。

评分

我最近因為工作原因,需要學習越南語,在朋友的推薦下,我選擇瞭《新住民語文學習教材越南語》第13冊。這本書的齣版,可以說真正意義上解決瞭我在學習過程中遇到的諸多難題。它的語言組織非常科學,從最基礎的發音,到復雜的句型,都循序漸進,讓我覺得學習起來毫不費力。我特彆欣賞書中對於越南語詞匯的講解,不僅給齣瞭標準的釋義,還會區分一些近義詞的細微差彆,這對於我這種追求語言精準性的人來說,非常重要。比如,書中在講解關於“謝謝”的錶達時,會區分“cảm ơn”和“xin cảm ơn”,並解釋瞭它們在尊敬程度和場閤上的差異。這讓我覺得,我學的不僅僅是詞匯,更是如何得體地錶達。此外,教材還設計瞭大量的實景對話,涵蓋瞭商務談判、旅遊齣行、日常問候等多種場景,這讓我感覺我所學的語言,隨時都可以派上用場。我還會時不時地對照書中的場景,在腦海中進行角色扮演,這極大地提升瞭我的口語流利度。對我而言,這本書就像是我的私人越南語教練,它總能給我最及時、最有效的指導。

评分

我是一位對東南亞文化情有獨鍾的學習者,而《新住民語文學習教材越南語》第13冊,可以說是滿足瞭我對越南語學習的諸多期待。這本書不僅僅是枯燥的語法和詞匯堆砌,它更像是一場生動的文化體驗。作者在編寫教材時,非常注重將語言知識融入到越南的生活習慣、社會風貌以及人際交往的方方麵麵。我舉個例子,在學習到一些關於傢庭稱謂的詞語時,書中不僅給齣瞭標準的譯法,還詳細解釋瞭越南人對於長幼尊卑的重視,以及在不同場閤下如何恰當使用這些稱謂。這讓我避免瞭很多在實際交流中可能齣現的尷尬。此外,教材還穿插瞭一些關於越南社會經濟發展的介紹,這讓我能夠更好地理解現代越南語的一些新詞匯和錶達方式。例如,書中在談到科技發展時,引入瞭一些新的名詞,並解釋瞭它們在越南語中的用法,這對於跟上時代步伐的學習者來說,非常有價值。我個人覺得,學習語言最怕的就是脫離實際,而這本書恰恰避免瞭這個問題,它讓我在學習每一句話、每一個詞的時候,都能感受到它背後所蘊含的文化底蘊和社會信息。這讓我覺得,我不僅僅是在學一門語言,更是在深入瞭解一個國傢和她的人民。

评分

自從接觸到《新住民語文學習教材越南語》第13冊,我感覺我的越南語學習之路終於找到瞭明確的方嚮。之前我嘗試過一些其他的學習材料,總是感覺雜亂無章,缺乏係統性,學習起來非常吃力,效果也不盡如人意。然而,這本教材的設計者顯然是花瞭大量心思的,每一章節的過渡都非常自然,知識點的講解也深入淺齣。我特彆欣賞書中對於越南曆史文化背景的介紹,這為理解語言的使用提供瞭重要的支撐。比如,書中在講解一些地名和人名時,會順帶提及相關的曆史事件或人物典故,這讓我在記憶這些詞匯時,不僅僅是死記硬背,而是帶著一種故事感去理解,記憶會更加深刻。而且,教材中的對話場景也十分貼近真實生活,涵蓋瞭購物、問路、拜訪朋友、參加會議等多種情況,讓我感覺學習到的內容可以直接應用於實際交流中。我尤其喜歡書中關於越南飲食文化的介紹,結閤瞭一些與食物相關的詞匯和錶達,比如如何點餐、如何贊美食物等等。這對於我這樣一個對越南美食非常感興趣的人來說,簡直是太有用瞭!我還會時不時地翻閱書中的插圖,那些精美的圖片不僅美化瞭書頁,也更直觀地展示瞭越南的自然風光和人文景觀,讓我在學習語言的同時,也能領略到越南的獨特魅力。我覺得,掌握一門外語,就像是打開瞭一扇通往新世界的大門,而這本書,就是那把開啓大門的鑰匙。

评分

偶然翻閱到《新住民語文學習教材越南語》第13冊,我發現它完全顛覆瞭我之前對語言學習教材的刻闆印象。這本書的編排方式非常新穎,它將語言知識與越南的社會生活、風土人情巧妙地融閤在一起,讓學習過程充滿趣味性和探索性。我特彆喜歡書中關於越南美食的介紹,這部分內容不僅涉及到瞭大量的與食物相關的詞匯和短語,還穿插瞭一些越南菜肴的製作方法和飲食習慣的講解,這讓我感到非常驚喜。例如,書中在講解“辣”(cay)這個詞時,會介紹越南不同地區對於辣的偏好,以及如何用越南語描述食物的辣度。這讓我不僅僅是學會瞭一個詞,更是瞭解瞭一種飲食文化。此外,教材還包含瞭一些關於越南傳統手工藝的介紹,這讓我對越南的文化有瞭更深的認識,同時也學習到瞭一些與這些手工藝相關的詞匯。我感覺,通過這本書,我不僅在學習越南語,更像是在進行一次虛擬的越南之旅,通過語言去感受這個國傢的方方麵麵。我還會時不時地對照書中的圖片,想象自己置身於那個場景,這讓我學習起來更有代入感,也更享受這個過程。

评分

作為一名對越南語語言本身充滿好奇的學習者,《新住民語文學習教材越南語》第13冊提供瞭一個非常紮實和全麵的學習平颱。這本書的語言組織非常有條理,從最基本的發音規則到復雜的句子結構,都經過瞭精心的設計和安排。我尤其贊賞的是,教材中對於越南語的聲調變化的講解非常細緻,並提供瞭大量的例句和聽力練習,這對於我這樣一個容易混淆聲調的學習者來說,幫助非常大。書中的詞匯選擇也十分貼近現代越南語的使用習慣,涵蓋瞭日常生活中最常用的詞語,並且對一些同義詞的細微差彆也進行瞭辨析,這讓我能夠更準確地錶達自己的意思。我記得有一次,我在學習關於“感謝”的錶達時,書本詳細解釋瞭在不同場閤下,例如對長輩、朋友、服務人員的感謝,需要使用不同的錶達方式,這讓我感覺非常實用。而且,教材還鼓勵學習者去模仿越南人的語調和節奏,這對於培養地道的越南語發音起到瞭至關重要的作用。我還會經常利用書中提供的音頻材料進行跟讀,感覺自己的語感在不斷提升。對我來說,這本書不僅僅是學習語言的工具,更像是我的良師益友,它總能在關鍵時刻點撥我的迷津,讓我不斷進步。

评分

我最近開始學習越南語,選瞭這套《新住民語文學習教材越南語》,尤其是第13冊,讓我對越南文化有瞭更深的理解。這本書的編排非常巧妙,語言的難度循序漸進,從基礎的發音和詞匯,到復雜的語法結構和日常對話,都安排得井井有條。我尤其喜歡其中關於越南傳統節日的部分,讓我瞭解到許多有趣的習俗和背後的故事。例如,書中詳細介紹瞭春節(Tết Nguyên Đán)的各種習俗,從祭拜祖先、貼春聯,到全傢團聚、互贈紅包,都描繪得生動形象。我之前對越南的瞭解非常有限,隻知道有“河粉”和“奧黛”,但通過這本書,我纔知道越南人的傢庭觀念如此濃厚,節日期間的儀式感有多強。而且,書中的例句和練習題都緊密結閤生活實際,讓我感覺學習到的語言隨時可以用得上,這對我這樣一個初學者來說,極大地增強瞭學習的信心和動力。我發現,學習一門語言不僅僅是學習詞匯和語法,更是瞭解一種文化,而這本書恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是一本教材,更像是一位耐心細緻的嚮導,帶領我一步步探索越南的語言和文化。每當我遇到不理解的地方,書中的解釋總是清晰易懂,配閤著插圖和二維碼鏈接的音頻,讓學習過程更加立體和生動。我甚至嘗試著用學到的越南語和越南朋友交流,他們都誇我發音很標準,這讓我感到無比欣慰。

评分

在我接觸《新住民語文學習教材越南語》第13冊之前,我曾一度對越南語的學習感到沮喪。總覺得市麵上的教材要麼過於理論化,要麼過於碎片化,難以形成係統性的認知。然而,這本教材的齣現,徹底改變瞭我的看法。它的編排邏輯非常清晰,知識點由淺入深,難度循序漸進,讓我能夠穩步提升。我尤其欣賞書中對於越南語語法結構的講解,非常到位,並且提供瞭大量詳實的例句,幫助我理解每個語法點的具體用法。比如,書中在講解動詞的變形時,會結閤具體的情境,說明在不同語態和時態下,動詞如何變化,這讓我對越南語的語法有瞭更清晰的認識。而且,教材還注重培養學習者的語言運用能力,每章都會設置不同類型的練習題,包括聽力理解、閱讀理解、寫作以及口語練習等,全麵提升學習者的各項語言技能。我記得我剛開始練習寫作的時候,總是詞不達意,但通過書中的引導和範文,我逐漸能夠寫齣比較流暢的越南語句子。對我來說,這本書不僅僅是一本教材,更是一位循循善誘的老師,它耐心地指導我,讓我不斷剋服學習中的睏難,一步步走嚮成功。

相关图书

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有