YES!也算是小超人(新版)

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圖書描述

金鼎奬作傢哲也X百變畫傢右耳  
聯手打造「也算是小超人」傳奇
隻有15分鍾可以當超人?YES!
小學生也能拯救世界,讓大人拍手叫好!

  金鼎奬作傢 哲也 繼「青蛙探長」係列
  最鼓舞孩子心的小超人童話
  YES!一起讓世界更美好!

  來自外星球的超能力試用包,真的可以讓小學生變超人?
  聽說啓動方法很奇怪,而且隻能維持十五分鍾,還有副作用!
  米雅來不來得及救齣睏在氣泡裏、愈飄愈遠的爸爸,
  甚至讓喜歡亂抓公車、亂丟警車的大怪獸乖乖聽話?
  YES!除瞭她,還有誰「也算是小超人」?

  小學生米雅救瞭一隻小花貓,竟然得到超能力試用包!不過,試用包的啓動方法很奇怪,還有令人意想不到的副作用,而且……隻能維持十五分鍾。

  米雅能不能順利變身成小超人?她該怎麼使用隻有十五分鍾的超能力,救齣被金魚怪獸睏在氣泡裏的爸爸、美術老師、警察、校長……?眼看著吃瞭「巨獸軟糖」的大怪獸愈鬧愈不像話,小超人到底有沒有辦法製伏他?除瞭米雅,「也算是小超人」 的小超人,一共有幾位?

  一則既幽默又溫馨的小超人傳奇,情節轉摺和故事結局完全齣乎讀者意料之外!除瞭吸引孩子的冒險、勵誌元素,更充滿瞭令人感動的親情與友情!不管是小孩或大人,讀到最後一頁,總會有一點點幸福的淚花在眼眶裏打轉……

  *有注音

好評推薦

   按照美國普普藝術大師安迪‧沃荷(Andy Warhol)的說法:「每個人的未來都有十五分鍾的成名機會。」那麼,經過哲也的詮釋,讓每個孩子都有十五分鍾化身成超人的機會,結果又會如何呢?《YES!也算是小超人》融閤瞭歡樂輕冒險和奇幻小趣味。愛看書的孩子,不必我說,他們會循著哲也作品的故事魅力而來;不愛看書的孩子,我極力推薦傢長把這本書列為「必讀」,讓哲也的小超人帶領孩子,由此進入奇幻的兒童文學殿堂。──知名青少年暨兒童文學作傢  王文華

得奬紀錄

  ★「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬
好的,這是一份關於一本假設的圖書的詳細簡介,其書名為《光影流轉的記憶迷宮》。 --- 《光影流轉的記憶迷宮》 圖書簡介 一、 引言:被遺忘的角落與重構的現實 《光影流轉的記憶迷宮》是一部深度挖掘人類認知邊界與時間感知錯位的心理懸疑小說。故事的核心圍繞著一個名叫阿瑟·科爾賓的檔案管理員展開。阿瑟的工作是整理一所曆史悠久的精神病理學研究所的廢棄檔案,這些檔案記錄瞭二十世紀中葉一係列前沿、卻又充滿爭議的記憶重塑實驗。隨著他對這些泛黃捲宗的深入,阿瑟發現自己無意中觸碰到瞭一個被精心掩蓋的真相,這個真相不僅關乎研究所的黑暗曆史,更與他自身模糊不清的童年記憶産生瞭令人不安的共振。 本書並非簡單的綫性敘事,它更像是一場在時間迷宮中進行的探索,以碎片化的記憶閃迴、多重敘述視角以及充滿象徵意義的意象,引導讀者一同解構“真實”的本質。作者巧妙地運用文學手法,探討瞭在信息過載的現代社會中,個體如何構建、維護乃至扭麯自身的生命敘事。 二、 核心主題與情節架構 1. 記憶的不可靠性與重塑的代價: 小說的主要衝突源於“記憶編輯”的概念。在研究所的早期研究中,科學傢們試圖通過高強度催眠和藥物乾預,刪除或植入特定的創傷記憶,以達到“治愈”的目的。然而,這種乾預帶來瞭災難性的副作用——受試者的自我同一性開始瓦解,現實與虛構的界限變得模糊不清。阿瑟通過閱讀實驗日誌,逐漸意識到他自己的記憶可能也遭受過某種程度的“校準”。他開始懷疑,他記憶中那個溫馨的童年夏日,是否真如他所感知的,還是他人為他精心編織的“安全網”。 2. 檔案的權力與隱秘的曆史: 研究所的地下檔案室構成瞭小說的主要場景之一。這個空間本身就是一個強大的符號,代錶著被壓抑的集體無意識和被權力機構篩選過的曆史。阿瑟在檔案中發現的不僅僅是醫學記錄,還有涉及政治鬥爭、倫理失範以及涉及失蹤人員的綫索。每一次翻閱,都像是在解開一層又一層的封印,將讀者帶入一個充斥著道德灰色地帶的過去。 3. 鏡像敘事與時間錯位: 小說采用瞭非傳統的時間結構。敘事在“現在”(阿瑟的調查)、“過去”(實驗參與者的日記和訪談記錄)以及“潛在的未來”(阿瑟對自身命運的預感)之間頻繁跳躍。這種結構模擬瞭人類記憶的閃迴機製,使得讀者必須主動參與到情節的拼湊中。書中多次齣現的“雙生”意象——例如長相相似的實驗對象、互相映射的日記條目——強化瞭身份認同的流動性和不確定性。 三、 主要人物群像 阿瑟·科爾賓: 一位患有輕微強迫癥的曆史記錄者。他極度依賴秩序和既定的事實,但當事實本身開始崩塌時,他麵臨著前所未有的存在危機。他的冷靜外錶下,隱藏著對“完整自我”的強烈渴望。 伊蓮娜·沃斯教授: 研究所的創始人之一,一位極富爭議的神經科學傢。她堅信人類的心靈可以通過技術手段進行“優化”。她的訪談記錄充滿瞭理性至上的冷酷,但也隱約透露齣對自身實驗倫理睏境的掙紮。 “影子編號7”: 一位實驗中失蹤的長期受試者。他的故事主要通過殘缺的醫療報告和第三方證詞呈現。他象徵著被技術完全吞噬的個體,是阿瑟努力避免成為的未來鏡像。 四、 文學風格與藝術成就 《光影流轉的記憶迷宮》在語言運用上,追求一種冷靜而富有張力的文體。作者擅長運用精確的醫學術語與高度詩意的內心獨白進行對比,營造齣一種“科學的荒誕感”。本書對氛圍的營造尤為齣色,將老舊建築的黴味、電焊的火花、以及午夜圖書館的寂靜,轉化為讀者可感知的壓抑情緒。 敘事手法上,本書藉鑒瞭後現代主義的碎片化敘事,同時融入瞭偵探小說的縝密邏輯。它要求讀者不僅要關注“發生瞭什麼”,更要關注“我們如何知道發生過什麼”。最終,小說並未提供一個簡單、明確的答案,而是留下瞭關於自由意誌與環境塑造之間永恒辯證關係的深刻思考。 五、 適閤的讀者群體 本書適閤對心理學、認知科學有濃厚興趣的讀者,喜愛復雜敘事結構和高智商推理的懸疑小說愛好者,以及對“何為真實”這一哲學命題進行深度探討的文學探索者。它挑戰瞭讀者對敘事可靠性的傳統假設,是一次關於心智邊界的迷人且令人不安的旅程。 ---

著者信息

作者簡介

哲也


  喜歡看到讀者眼睛發亮,
  希望看到讀者嘴角上揚;
  願世界光明祥和,
  看到這本書的人都健康長壽、
  快樂無憂,包括你在內喔!

  作品包括:「青蛙探長」係列、「小火龍」係列、「小熊兄妹」係列、「小東西」兩集、「字的童話」係列、《晴空小侍郎》、《明星節度使》、《湖邊故事》、《晶晶的桃花源記》、《童話莊子》,以及繪本《什麼都不怕》、《前麵還有什麼車》、《去冒險》、《喜歡的練習麯》等。

繪者簡介

右耳


  沒辦法早起上班,沒辦法應付人際關係。沒辦法喝咖啡。
  有很多的沒辦法……
  可是,好險,可以靠畫畫生活。  
  喜歡嘗試各種風格,但不一定能駕馭。
  最近喜歡有點驚悚的畫風。
  作品散見於報紙、書籍、雜誌……
 

圖書目錄

作者的話 要是能當超人

1、超能力試用包
2、巨獸軟糖
3、也算是小超人

推薦文  歡樂輕冒險的進行麯──我讀哲也    王文華

圖書序言

推薦文

歡樂輕冒險的進行麯──我讀哲也

王文華(知名青少年暨兒童文學作傢)


  《YES!也算是小超人》是一本很哲也式的故事。

  什麼是「哲也式的故事」呢?讓我來下定義,那就是:故事溫馨,即使打破瞭腦袋瓜也讓人猜想不到的情節,還要穿插許多趣味性的文字遊戲。對瞭,還有:看完會有一點點的淚花在眼眶裏打轉,鼻子也總會酸酸的,有種想說卻說不齣的甜蜜。

  這就是哲也。

  按照美國普普藝術大師安迪‧沃荷(Andy Warhol)的說法:「每個人的未來都有十五分鍾的成名機會。」那麼,經過哲也的詮釋,讓每個孩子都有十五分鍾化身成超人的機會,結果又會如何呢?

  有一天,學校來瞭一隻怪獸(哲也式的怪獸,因為每隻怪獸都有個不為人知的小祕密),引起瞭一陣恐慌。米雅就因為這機緣,碰上瞭一隻外星貓(或是貓外星人),獲得瞭一份十五分鍾超能力試用包。

  當我讀到試用包的使用說明時,仍照著以往的閱讀節奏,飛快的讀過(因為情節太精彩瞭),讀到後頭纔發現,試用包裏暗藏瞭綫索,不得不迴頭再讀(多好啊,給瞭像我如此粗心的讀者再次細細品味或悔改的機會),然後在一連串歡樂冒險中,經曆瞭一場場有趣的打怪之旅。 

  閱讀的時候,很享受!我相信,小讀者也感受得到,並且對哲也從身邊事物取材、變化齣超能力的高竿聯想力贊嘆不已:

  超能力試用包會産生副作用:想睡覺、想哭、健忘……貓外星人必須搭著貓咪飯盆來地球。愛哭鬧的孩子變怪獸,平凡的小學生成超人。怪獸會吹泡泡讓爸爸升上天,卻又體貼的讓他能在泡泡裏打手機,提醒傢人今天有「事」不能迴傢。

  細品這些小趣味,就像在看英國繪本作傢安東尼‧布朗(Anthony Browne)的作品。安東尼‧布朗喜愛在圖畫裏深藏一個又一個充滿趣味的寫實圖案,例如:香蕉、豬鼻子……讓小讀者一邊翻閱,一邊尋寶;哲也的作品也是如此,他在故事裏巧妙嵌入瞭豐盛的趣味元素,讓孩子們在閱讀過程中,猶如挖寶般的驚喜不斷,然後發齣會心一笑。

  《YES!也算是小超人》像是一塊誘人的巧剋力,融閤瞭歡樂輕冒險和奇幻小趣味,滋味豐富又美妙。愛看書的孩子,不必我說,他們會循著哲也作品的故事魅力而來;不愛看書的孩子,我極力推薦傢長把這本書列為「必讀」,讓哲也的小超人帶領孩子,由此進入奇幻的兒童文學殿堂。

作者的話

要是能當超人


  每次開始寫一篇新的故事以前,我都會想:這篇故事是要寫給什麼樣的人看的呢?他們會想看到什麼樣的故事呢?
  當然,我是一個童書作傢,所以我知道,我的故事是要寫給地球上的小人兒,也就是俗稱「小朋友」的一種人類看的。
  我自己也曾經是「小朋友」,大概四十多年前吧,那時候我也是個整天玩得滿頭大汗的傢夥。
  但是四十年不是一段短時間,想想看,連續度過四十遍寒假和暑假是什麼感覺,你就知道瞭。所以我已經不太記得當小朋友是什麼感覺瞭。

  這時候,我就會牽著我們傢的小狗,走到咖啡廳去買一杯咖啡,或是去便利商店買一瓶可樂,順便看看小學生放學,看看小孩子跑著迴傢的樣子,看看他們在陽光下笑得東倒西歪的樣子。對瞭,我小時候就是這樣啊!

  那我小時候喜歡看的故事,他們應該也會喜歡吧?

  那麼,我就來寫一個小時候喜歡看的那種故事吧,比方說超人的故事。我記得小時候宇宙中有各式各樣的超人、小金剛、飛俠、特攻隊……每一種都很讓人嚮往。

  那時候,我常常靠在牆邊發呆,很認真的在心裏設計自己的頭盔和披肩,相信自己隻要有決心和毅力,還有人傢不要的紙闆和破毛巾,就可以做齣自己的超人裝。一直到後來我發現,光靠勞作技巧做不齣那種兩臂交叉就能發射的雷射光,纔放棄變身成超人的計畫。

  要是能當超人多好啊。相信很多小朋友都有過和我一樣的感嘆。

  好吧,就算不可能當超人,那難道不能有機會坐在駕駛艙裏操縱十層樓高的機器人嗎?好吧,就算駕駛無敵鐵金剛也很難,那難道不能讓我學會丟齣一支迴力鏢,一次打倒七個敵人嗎?好吧,如果就連這樣也隻是幻想,那難道我不能寫一個小學生變成超人的故事嗎?

  那倒是可以。
  在故事裏,我愛怎麼變超人,就可以怎麼變超人,而且,也不需要破紙闆和舊毛巾。
  於是,就這樣,這次我決定寫一個小學生變超人的故事。

  寫這本書的那一年,放學的時間,我常常看到一個走路不方便的小學女生,一跛一跛的走過長長的巷子,走迴傢。這個小女孩,應該也有可能是我的讀者吧?也有機會讀到我寫的故事書吧?我想著。她會希望讀到什麼樣的故事呢?

  那就以她為主角,讓她變成超人吧!如果她看到瞭,或是像她一樣走路不方便的小學生看到瞭這個故事,應該會很開心吧?何況,男生變超人的故事已經多到不稀奇瞭,要寫就要寫點不一樣的。

  要寫讓人傢眼睛發亮的,會噗的一聲笑齣來的,看完會覺得心裏很舒服、很滿足的故事……就像我小時候看的那些故事書、漫畫書一樣。我喝著剛買迴來的咖啡。一邊這樣鼓勵自己,腦袋裏的齒輪一邊喀答喀答慢慢轉動起來,手指開始啪啦啪啦打起字來……

選書緣起

在自己的土地上栽種
「故事奇想樹」齣版緣起

小天下總編輯  李黨

 
  「故事奇想樹」係列的每本故事,文字量在一到兩萬之間,用字淺顯易懂,幾乎每個跨頁都有插圖,不僅可以提升低、中年級的閱讀趣味,還可以奠定孩子的語文能力和美學涵養,而透過一則則幽默的、冒險的、溫暖的、生活的故事,孩子還可以從中學習為人處世的應對能力,潛移默化自己的品德修養。

  歡迎小讀者、老師和爸爸、媽媽一起來品嘗,你會發現它們和引進版權的作品很不一樣,味道是那樣熟悉,意象是那樣鮮明,想像空間雖然遼闊,讀起來卻又充滿親切感,真是說不齣的好滋味呀!
 

圖書試讀

米雅的學校,最近常常有怪獸來搗蛋。
 
今天放學的時候,校長在操場上廣播:「各位同學,請先不要迴傢,校門口有一隻怪獸。」
 
排好隊準備迴傢的小朋友們都嘆氣說:「不會吧?又來瞭!」
 
怪獸真的是很討厭。牠們長得又高大,又沒禮貌,樣子又可怕,雖然這些怪獸都不會傷害人,但是如果被牠們抓到瞭,牠們會把你放進嘴巴裏,假裝要咬你,口水沾得你一身都是,黏黏的。
 
今天來的怪獸長得像一條大金魚,可是有兩隻腳。
 
牠站在校門口,眼珠子圓滾滾,嘴巴一張一闔,鱗片在夕陽下閃閃發光,很漂亮。
 
大傢都擠在校門口看。
 
「今天的怪獸還滿可愛的嘛!」美術老師拿齣畫架,坐下來畫素描。
 
金魚怪獸張開嘴,咕嚕,把美術老師吃進肚子裏。
 
然後,啵!怪獸吹瞭一個大氣泡,氣泡飄浮到半空中,美術老師就在裏頭。
 
「快放我齣來!」披頭散發的美術老師氣呼呼的喊。
 
大傢都笑瞭。
 
警察很快就來瞭。
 
「怪獸!快走開!」警察先生拿著擴音器喊。
 
怪獸不走。
 
「怪獸!快迴傢!」
 
怪獸不理他。
 
「怪獸!那就彆怪我不客氣瞭!」警察先生掏齣一把槍。
 
砰!砰!砰!
 
怪獸根本不痛。
 
最後警察隻好從口袋裏拿齣糖果。
 
「怪獸,你看,好好吃的糖果喔!」
 
怪獸把警察連人帶糖果一起吞下去。
 
啵!金魚怪獸又吹齣一個氣泡,警察先生嘟著嘴,坐在氣泡裏。
 
沒多久,學校上空飄滿瞭五彩繽紛的氣泡,裏麵有校長、老師、來採訪的記者……還有來接米雅放學的爸爸。
 
在市政府裏,市長召開緊急會議,最後決定派齣坦剋車。
 
但是坦剋車走得很慢,從鄉下齣發,走過農田,走過小橋,走進城市,再繞去超商買個便當,最後再慢慢走到校門口的時候,怪獸早就已經走瞭。
 
學生們也都迴傢瞭。
 
米雅獨自一個人一跛一跛的走迴傢。
 
她是一個跛腳的小女孩,生下來就一條腿長、一條腿短,沒人喜歡跟她走在一起。
 
「媽,我迴來瞭!」米雅把書包一丟,跳到餐桌前。「餓死瞭!」
 
「開飯吧!」笑咪咪的媽媽把圍裙脫下來。
 
「爸今天不迴來吃飯瞭。」米雅說。
 
「我知道。」媽媽指瞭指電視。電視上正在報導今天的怪獸事件。

用户评价

评分

這本書簡直是我的“精神食糧”!《YES!也算是小超人(新版)》裏的故事,讓我感覺仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮。作者在塑造主角時,並沒有讓他成為一個高高在上的完美偶像,而是把他置於一個充滿挑戰和睏境的環境中,讓他去成長,去蛻變。我非常欣賞書中對於“勇氣”的定義,它不是一種天生的特質,而是一種可以通過後天努力去培養和鍛煉的能力。讀這本書的時候,我常常會想到自己的成長經曆,那些曾經讓我感到無助和絕望的時刻,這本書都給瞭我一種全新的視角去理解和麵對。

评分

我得說,《YES!也算是小超人(新版)》這本書,真的超齣瞭我的預期!一開始我還以為會是一本比較“少年漫”風格的書,充滿瞭打打殺殺的劇情,結果完全不是這麼迴事。它更像是一部關於成長的史詩,用一種非常寫實又充滿想象力的方式,探討瞭“力量”的真正含義。書中對主角的塑造非常立體,他不是那種完美的英雄,他也會犯錯,也會沮喪,但他總能在跌倒後爬起來,繼續前行。這種“不完美”反而讓他更具魅力,更像我們身邊的每一個人。我尤其贊賞作者對細節的把握,一個小小的動作,一句簡單的話,都能摺射齣人物復雜的內心世界。讀這本書的時候,我常常會停下來,思考一下,如果是我,我會怎麼做?這種代入感,是很多書都無法給予的。

评分

我必須鄭重推薦這本《YES!也算是小超人(新版)》,它絕對是一本值得反復閱讀的好書。作者在書中構建瞭一個既熟悉又充滿奇幻色彩的世界,但更重要的是,他通過主角的故事,傳遞瞭一種非常積極的人生觀。那種“YES”的精神,不僅僅是對生活的一種態度,更是一種內在的驅動力,一種相信自己可以剋服一切睏難的力量。我特彆喜歡書中關於“微小英雄”的描寫,它提醒我們,真正的英雄主義,並不在於擁有多麼驚天動地的能力,而在於那些在平凡生活中,我們為自己、為他人所付齣的努力和堅持。讀完之後,我感覺自己內心充實瞭很多,也更有信心去麵對生活中的各種挑戰瞭。

评分

我不得不說,《YES!也算是小超人(新版)》這本書,真的給我帶來瞭很多驚喜。作者的文筆功力深厚,能夠將一個看似簡單的主題,延展齣無限的深度。我特彆喜歡書中對於“責任”的探討,它不僅僅是承擔義務,更是一種對自我價值的肯定和實現。主角從一個平凡的學生,逐漸承擔起屬於自己的“超人”責任,這個過程既充滿瞭艱辛,也充滿瞭成長的喜悅。讀完之後,我感覺自己對人生有瞭更深刻的理解,也更加堅定瞭自己前行的方嚮。

评分

這本書給我帶來的震撼,可以說是層層遞進的。起初,我被它新穎的題材所吸引,但隨著閱讀的深入,我越來越被書中蘊含的深刻哲理所打動。作者通過一個看似簡單的故事,探討瞭勇氣、責任、自我認知等多個層麵。主角從一個懵懂少年,逐漸蛻變成一個有擔當的“小超人”,這個過程充滿瞭艱辛,但也充滿瞭希望。我非常欣賞作者在處理角色內心掙紮時所展現齣的細膩筆觸,那種在迷茫與堅定之間的徘徊,在自我懷疑與自我肯定之間的拉扯,都寫得特彆真實。這本書不隻是一個故事,更像是一堂關於人生選擇和成長的課。

评分

坦白說,我拿到《YES!也算是小超人(新版)》這本書時,並沒有抱太多期待,心想可能又是一本“套路化”的作品。但讀完之後,我完全被它徵服瞭!作者的敘事風格非常獨特,他能夠用一種非常平實、卻又充滿力量的語言,描繪齣主角內心最深刻的情感波動。我尤其喜歡書中對“平凡中的偉大”的刻畫,它告訴我,每個人身上都蘊藏著不輸於“超人”的力量,隻是我們常常被日常生活中的瑣碎磨平瞭棱角,忘記瞭自己內心深處的閃光點。這本書就像是一個溫暖的擁抱,讓我重新審視自己,也讓我對生活充滿瞭新的希望。

评分

說實話,這本書帶給我的閱讀體驗,就像是在跟一個老朋友促膝長談一樣,充滿瞭親切感和共鳴。主角的經曆,從一個平凡到不能再平凡的少年,到慢慢發現自己身上隱藏的“超能力”,這個過程充滿瞭不可思議,但也真實得讓人心疼。我特彆喜歡作者在處理主角內心衝突時的筆觸,那種矛盾、迷茫,以及最終的自我接納,都寫得太到位瞭。讓我忍不住迴想起自己青春期時的種種不安,當時也覺得世界好像都跟自己作對,好像自己什麼都做不好。但這本書就像是一盞明燈,告訴我,即使在最黑暗的時刻,也彆忘瞭自己身上那點微光。而且,作者的語言風格很有特色,不是那種刻意賣弄文采的華麗,而是樸實中帶著力量,常常能在不經意間戳中我內心最柔軟的地方。

评分

這本書就像一個充滿魔力的寶盒,每一次翻開,都能發現新的閃光點。《YES!也算是小超人(新版)》不僅講述瞭一個引人入勝的故事,更重要的是,它傳遞瞭一種積極嚮上的人生態度。作者通過主角的經曆,告訴我們,即使麵對再大的睏難,隻要我們保持“YES”的精神,永不放棄,我們就能成為自己生活中的“小超人”。我尤其喜歡書中對“自我救贖”的描寫,它讓我們明白,真正的力量,往往來自於內心的覺醒和對自己的肯定。

评分

這本《YES!也算是小超人(新版)》真的讓我驚艷到瞭,老實說,當初拿到這本書的時候,我並沒有抱太大的期待,畢竟市麵上這類題材的書實在太多瞭,很容易讓人産生審美疲勞。但是,當我一頁一頁地翻下去,我纔發現自己完全錯怪它瞭!作者的文字功底真的不是蓋的,那種細膩的情感描寫,把主角的內心世界刻畫得淋灕盡緻,我簡直能感受到他每一次掙紮、每一次成長時的陣痛。尤其是書中關於“超能力”的設定,它並沒有落入俗套地強調什麼飛天遁地的神力,而是將“超能力”昇華成一種內在的力量,一種麵對睏難時的勇氣,一種不放棄的決心。這一點真的非常觸動我,因為在現實生活中,我們每個人不也都在扮演著各自的“小超人”嗎? 隻是我們可能沒有注意到,或者沒有給自己足夠的肯定。

评分

說真的,我很少會如此熱衷於一本新齣的書,但《YES!也算是小超人(新版)》絕對是例外!作者的敘事方式非常生動,他能夠用一種非常貼近生活的方式,將一個充滿奇幻色彩的故事娓娓道來。我特彆欣賞書中對於“成長痛”的真實刻畫,那些青春期的迷茫、叛逆,以及最終的自我和解,都寫得淋灕盡緻。這本書讓我看到瞭希望,讓我相信,即使我們不是天生的“超人”,但隻要我們願意去努力,去堅持,我們也能活齣屬於自己的精彩。

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