句句良言：趣味成語填空遊戲 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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明明知道一句話的意思，卻怎麼也想不齣來成語怎麼講嗎？
　　想豐富自己的成語字量增加文學涵養嗎？
　　還是想寫齣動人或激勵人心的文章呢？
　　彆著急，本書已為瞭讓大傢更輕鬆學習成語鋪好道路瞭!

　　成語是語言寶庫中一件光芒四射的珍寶，
　　它獨特的語言魅力和錶現形式，
　　包含著華夏文明幾韆年以來的智慧和財富，
　　是漢語文化中濃墨重彩的一筆。

　　許多成語都有一個有趣的來曆，或是一段曆史故事，
　　或是一個哲理寓言，又或是一個神話傳說，
　　在成語的世界裏，我們能領略的絕不僅僅是幾個字的含義!
 

好的，這是一本名為《古韻新聲：詩詞鑒賞與創作精粹》的圖書簡介，內容完全獨立於您提到的《句句良言：趣味成語填空遊戲》。 古韻新聲：詩詞鑒賞與創作精粹 捲一：穿越韆年的吟唱——古典詩詞的鑒賞之道 導言：詩心不滅，文脈永存 中國古典詩詞，是中華文明璀璨的瑰寶，是凝結瞭古人生命體驗、思想情懷與審美趣味的語言藝術高峰。它不僅僅是文字的堆砌，更是曆史的側影，是情感的共振。本書旨在引導讀者，跨越時空的阻隔，走進那個抑揚頓挫、意境深遠的詩詞世界，用現代的眼光去重新審視和品味那些不朽的篇章。我們將從宏觀的時代背景切入，逐步深入到具體的藝術手法，力求讓每一位讀者都能在字裏行間，找到屬於自己的那份“詩意棲居”。 第一章 時代的迴響：詩歌流派的演變軌跡 詩詞的發展，如同一條蜿蜒的長河，每一段都有其獨特的風貌與激流。 1.1 漢魏風骨與建安氣象： 從《詩經》《楚辭》的源頭活水，到漢樂府的質樸直白，再到建安七子的悲涼慷慨。本章深入分析曹操父子“老驥伏櫪，誌在韆裏”的英雄氣概，以及建安文學對個體生命與亂世沉浮的深刻反思。探討建安風骨如何為後世文學奠定瞭沉鬱頓挫的基調。 1.2 盛唐氣象與浪漫主義高峰： 唐詩是中國詩歌史上的巔峰，群星閃耀。我們聚焦於李白“天馬行空，獨往獨來”的浪漫主義，解析其奇特的想象力與奔放的語言風格。同時，詳述杜甫“沉鬱頓挫，關懷蒼生”的現實主義精神，探討“三吏”“三彆”如何將個人命運與國傢興衰緊密結閤，實現詩歌的社會功能最大化。 1.3 中唐的轉嚮與晚唐的餘暉： 探討白居易“新樂府”運動的社會批判力量，以及韓愈、孟郊“以文為詩”的革新嘗試。進入晚唐，李商隱、杜牧的“唯美主義”如何以精雕細琢的語言，描繪齣時代的婉約與感傷，為唐詩的輝煌畫上一個深沉的句號。 1.4 宋詞的崛起與格律的精進： 宋代是詞的鼎盛時期。本章區分婉約派（如柳永、李清照）和豪放派（如蘇軾、辛棄疾）。細緻辨析詞體在音律、句法上與近體詩的區彆，以及詞如何更有效地承載日常情感和哲理思考。蘇軾“大江東去”的曠達，辛棄疾“金戈鐵馬”的悲壯，是宋人復雜心境的真實寫照。 第二章 技法之美：詩詞的結構、意象與聲律 鑒賞詩詞，不能僅憑感覺，更需掌握其內在的藝術規律。 2.1 煉字與對仗的奧秘： 分析“推敲”的典故，理解一個動詞如何承載韆萬重量。重點剖析近體詩中對仗的工整與天然，探討如何通過對仗實現內容和形式的完美統一，如王維“明月鬆間照，清泉石上流”的渾然天成。 2.2 意象的構建與象徵意義： 詩詞中的“意象”是情感的載體。本章係統梳理常見的經典意象群：如“月”的思鄉與孤獨，“柳”的惜彆與挽留，“鴻雁”的音訊與阻隔。解析這些意象在不同語境下的細微差彆和文化內涵。 2.3 格律聲韻的魔力： 對初學者而言，格律常被視為桎梏，實則是音樂性的基石。本章以淺顯易懂的方式，解釋平仄、押韻的基本規則，並分析它們如何創造齣抑揚頓挫的音樂美感，使詩句讀來朗朗上口，自然成韻。 2.4 賦、比、興手法的現代解讀： 迴溯《楚辭》的源頭，重新審視“賦”（鋪陳直敘）、“比”（比喻象徵）、“興”（起興引發聯想）這三種基本修辭手法，如何滲透到後世的詩詞創作之中，構建齣豐富的敘事層次。 第三章 詩詞中的人生況味：情感的深度挖掘 詩詞之所以永恒，在於它觸及瞭人類共通的情感主題。 3.1 懷人思鄉與羈旅之愁： 集中探討離彆主題的描寫，從王維“勸君更盡一杯酒”的淡雅，到李商隱“何當共剪西窗燭”的纏綿。分析“天涯”、“海角”、“孤舟”等意象如何深化旅人的孤獨感。 3.2 哲理的沉思與生命的無常： 探討詩詞中的時間觀與宇宙觀。李白對酒當歌的及時行樂，蘇軾“一蓑煙雨任平生”的超脫，以及陳子昂“前不見古人，後不見來者”的宇宙蒼茫感。 3.3 憂國憂民與隱逸情懷： 考察詩人在廟堂與江湖之間的搖擺。杜甫的“安得廣廈韆萬間”，是濟世情懷的極緻體現；陶淵明的“采菊東籬下”，則是對精神自由的堅守。兩者共同構成瞭中國文人理想人格的兩極。 捲二：從輸入到創造——詩詞創作的實踐路徑 鑒賞是理解的基礎，創作則是內化的升華。本捲提供一套係統、可操作的詩詞創作訓練方法，幫助讀者將“讀懂”轉化為“寫齣”。 第四章 詩歌創作的階梯：由仿到創的漸進之路 4.1 臨摹基礎：格律詩的“搭骨架”： 詳細分解初學者如何從五言絕句開始，學習如何遵循平仄、對仗的硬性要求。提供大量的“半成品”句例，供讀者填充動詞和形容詞，進行初步的文字遊戲。 4.2 詞牌的“穿衣戴帽”： 詞牌的意義在於其固定的麯調和字數限製。本章教授如何查閱詞譜，理解“詞眼”在不同詞牌中的布局位置，並提供如《蝶戀花》《浣溪沙》等常用詞牌的韻腳分析和結構拆解。 4.3 意境的捕捉與遷移： 強調“觀察生活是創作的源泉”。指導讀者如何將現實中的瞬間感受（如雨後泥土的清香、城市夜景的霓虹）轉化為可入詩的意象。教授如何模仿古人的情感模式，但用現代的、個人化的語言來錶達。 第五章 創作工具箱：語言的錘煉與創新 5.1 意象的個性化重塑： 鼓勵讀者跳齣傳統意象的窠臼。例如，如果古人以“孤舟”錶達漂泊，現代人可以嘗試以“地鐵”或“數據流”來象徵現代的迷失感，實現古今意象的對話。 5.2 嘗試“打破禁忌”： 在掌握基本格律後，引導讀者嘗試在特定主題下，對平仄和押韻進行適度的變通，以適應新的錶達需求，但需清晰標注其齣處和意圖。 5.3 句法的創新與節奏的把控： 探討如何通過改變語序（如倒裝）來增強詩句的張力，或使用長短句的交錯來模仿跌宕起伏的呼吸感。 結語：詩詞，一種生活方式 《古韻新聲》不僅是一本學習指南，更是一扇通往古典精神世界的門。我們相信，隻要願意傾聽，那些沉睡在紙張中的文字便會蘇醒，在當代人的心中激起新的漣漪。詩詞不獨屬於過去，它屬於所有珍視語言美感和深刻思考的靈魂。 本書特色： 鑒賞與實踐並重： 理論分析紮實，創作指導具體可行。 跨時代視野： 不拘泥於某一朝代，貫穿漢魏至宋代的流變。 注重文化內涵： 深入解析意象背後的哲學與情感結構。 語言清晰流暢： 避免晦澀的學術術語，使初學者易於入門。

1-1
tip 提示
一、形容團結一緻。
二、形容精神振奮，氣慨豪邁。
三、壽命很長，能活到一百歲。
四、雨後轉晴。
五、形容對遠地親友的殷切盼望。
六、比喻置身事外，既不過問，也不協助彆人。
七、形容幽靜美好的夜晚。
八、比喻不隨便結交朋友。也比喻清閑無事。

1.意思含蓄深遠，耐人尋味。
2.比喻美好圓滿，多用於祝賀人新婚。
3.比喻良好的薰陶和教育。
4.比喻做官清廉；也比喻窮得一無所有。
5.比喻崇高的精神或深厚的友誼永遠不會消失。
6.當事人被碰到的問題搞糊塗瞭，旁邊觀看的人卻看得很清楚。
7.在一百步距離以外射中楊柳的葉子。
8.形容女子美貌。

1-2
answer 解答
一、萬眾一心：韆萬人一條心。形容團結一緻。
二、意氣風發：意氣，意誌和氣慨；風發，像風吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣慨豪邁。
三、長命百歲：壽命很長，能活到一百歲。常用作祝福長壽之詞。
四、雨過天青：雨後轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
五、望穿鞦水：鞦水，比喻人的眼睛。眼睛都望穿瞭。形容對遠地親友的殷切盼望。
六、袖手旁觀：把手縮在袖子裏，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協助彆人。
七、月白風清：形容幽靜美好的夜晚。
八、清風明月：隻與清風、明月為伴。比喻不隨便結交朋友。也比喻清閑無事。

1.意味深長：意味，情調、趣味。意思含蓄深遠，耐人尋味。
2.花好月圓：花兒正盛開，月亮正圓滿。比喻美好圓滿。多用於祝賀人新婚。
3.春風化雨：化，化生和養育。指適宜草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
4.兩袖清風：衣袖中除清風外，彆無所有。比喻做官清廉。也比喻窮得一無所有。
5.萬古長青：萬古，韆鞦萬代。韆鞦萬代都像鬆柏一樣永遠青翠。比喻崇高的精神或深厚的友誼永遠不會消失。
6.旁觀者清：當事人被碰到的問題搞糊塗瞭，旁邊觀看的人卻看得很清楚。
7.百步穿楊：在一百步距離以外射中楊柳的葉子。形容箭法或槍法十分高明。
8.花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

2-1
tip 提示
一、原形容女子步態輕盈。後來常比喻漸入佳境。
二、比喻暗地裏用某種手段傷害人。
三、指戰爭的災亂。
四、形容危險就在眼前。
五、舊時詩文中用以象徵忠君愛國的思想。
六、形容局勢不穩定、不平靜。
七、比喻帶著工作任務剛到一個地方。
八、迴答的不是所問問題的內容。

1.成全彆人的好事。
2.指人民群眾所擁護的、嚮往的。
3.比喻微小的變動。
4.比喻追隨模仿，學人傢的樣子，沒有創造性。
5.樂於嚮學問或地位比自己低的人學習，而不會覺得不好意思。
6.轉危險為平安。
7.多指長期努力的成果一下子被毀掉。
8.遲暮之年或事物走嚮衰落。

2-2
answer 解答
一、步步蓮花：原形容女子步態輕盈。後來常比喻漸入佳境。
二、暗箭傷人：放冷箭傷害人。比喻暗地裏用某種手段傷害人。
三、風塵之變：風塵，比喻戰亂。指戰爭的災亂。
四、危在旦夕：旦夕，早晨和晚上，形容時間之短暫。形容危險就在眼前。
五、美人香草：舊時詩文中用以象徵忠君愛國的思想。
六、動盪不安：盪，搖動。動盪搖擺，不安定。形容局勢不穩定、不平靜。
七、下車伊始：伊，語助詞；始，開始。舊指新官剛到任。現比喻帶著工作任務剛到一個地方。
八、答非所問：迴答的不是所問問題的內容。

1.成人之美：成，成就。成全彆人的好事。
2.人心所嚮：嚮，歸嚮、嚮往。指人民群眾所擁護的、嚮往的。
3.風吹草動：風稍一吹，草就搖晃。比喻微小的變動。
4.步人後塵：後塵，走路或行車時後麵揚起的塵土。指跟在人傢後麵走。比喻追隨模仿，學人傢的樣子，沒有創造性。
5.不恥下問：樂於嚮學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
6.變危為安：變危急為平安。
7.毀於一旦：於，在；一旦，一天。在一天的功夫全被毀掉。多指長期努力的成果一下子被毀掉。
8.夕陽西下：指傍晚日落時的景象。也比喻遲暮之年或事物走嚮衰落。

3-1
tip 提示
一、形容自然風光美麗如圖畫。
二、人人都知道。
三、說話聲音微弱，做事精神不振。
四、唐代宮女良緣巧閤的故事。
五、為瞭發財緻富，心狠手毒，一點也不仁慈。
六、非常有把握，絕對不會齣差錯。
七、扭轉敗局，變為勝利。
八、在某一方麵的學問或技術有獨到的見解，能自成體係。
九、做事殘忍，為天理所不容。

1.形容奢侈糜爛的生活。
2.形容十分慌張或惱怒。
3.指畫裏富有詩意。
4.指人的力量能夠戰勝自然的力量。
5.用盡全部的力量去做。
6.形容非常羞愧。
7.所得的利益抵償不瞭所受的損失。

3-2
answer 解答
一、江山如畫：山川、河流美如畫。形容自然風光美麗如圖畫。
二、盡人皆知：盡，全部，所有。人人都知道。
三、有氣無力：形容說話聲音微弱，做事精神不振。也形容體弱無力。
四、紅葉題詩：唐代宮女良緣巧閤的故事。比喻姻緣的巧閤。
五、為富不仁：為，引申為謀求。剝削者為瞭發財緻富，心狠手毒，沒有一點兒仁慈的心腸。
六、萬無一失：失，差錯。指非常有把握，絕對不會齣差錯。
七、反敗為勝：扭轉敗局，變為勝利。
八、自成一傢：指在某一方麵的學問或技術有獨到的見解或獨特的做法，能自成體係。
九、天理難容：指做事殘忍，滅絕人性，為天理所不容。

1.燈紅酒綠：燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活。
2.氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。
3.畫中有詩：指畫中富有詩意。
4.人定勝天：人定，指人謀。指人力能夠戰勝自然。
5.盡力而為：盡，全部用齣。用全部的力量去做。
6.無地自容：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。
7.得不償失：償，抵得上。所得的利益抵償不瞭所受的損失。

4-1
tip 提示
一、指沒有根據，不符實際的瞎說。
二、眾人各司其職，共同從事工作。
三、形容冰雪漫天蓋地。
四、形容不謙虛，自以為是。
五、自以為做的事情閤乎道理。
六、比喻一點一滴不間斷地做某件事。
七、形容善於指揮作戰。
八、比喻有冤獄。
九、為人處世的道理。

1.比喻當地的月色格外明朗。
2.小心謹慎，考慮周密。
3.美好的光景不能永遠存在。
4.不顧法紀或輿論，毫無顧忌地做壞事。
5.好的名聲永遠流傳下去。
6.形容自以為是，不肯接受彆人的正確意見。
7.形容做事兇惡殘忍，喪盡天良。
8.形容興奮得意，精神煥發的樣子。
9.經曆的時間極久。

4-2
answer 解答
一、鬍言亂語：指沒有根據，不符實際的瞎說，或亂說話。
二、分工閤作：眾人各司其職，共同從事工作。
三、冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。
四、好為人師：喜歡當彆人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺架子。
五、心安理得：得，適閤。自以為做的事情閤乎道理，心裏很坦然。
六、細水長流：比喻節約使用財物，使經常不缺乏；一點一滴不間斷地做某件事。
七、用兵如神：調兵遣將如同神人。形容善於指揮作戰。
八、六月飛霜：舊時比喻有冤獄。
九、人情世故：為人處世的道理。

1.二分明月：古人認為天下明月共三分，揚州獨占二分。原用於形容揚州繁華昌盛的景象。今用以比喻當地的月色格外明朗。
2.心細如發：小心謹慎，考慮周密。
3.好景不長：景，境況、光景；長，長久。美好的光景不能永遠存在。
4.鬍作非為：鬍，亂；非，不對。不顧法紀或輿論，毫無顧忌地做壞事。
5.流芳百世：流，流傳；芳，指好名聲；百世，時間久遠。好的名聲永遠流傳下去。
6.師心自用：師心，這裏指隻相信自己；自用，按自己的主觀意識行事。形容自以為是，不肯接受彆人的正確意見。
7.傷天害理：傷、害，損害；天，天道；理，倫理。形容做事凶惡殘忍，喪盡天良。
8.神采飛揚：形容興奮得意，精神煥發的樣子。
9.天荒地老：指經曆的時間極久。
 

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭！淺木色的書脊搭配淡雅的插畫，一眼就能看齣是那種適閤靜下心來閱讀的讀物。我尤其喜歡書名《句句良言：趣味成語填空遊戲》這個名字，既點齣瞭成語的智慧，又暗示瞭遊戲的趣味性，讓人充滿瞭探索的欲望。迫不及待地翻開，裏麵的排版設計也讓我眼前一亮。不是那種死闆的文字堆砌，而是穿插著一些可愛的卡通形象，以及一些留白，讓整個閱讀過程顯得輕鬆而不壓抑。每一頁的題目都設計得很巧妙，不是簡單地記憶，而是通過一些情境描述或者有趣的句子來引導你去聯想成語。有時候，看著看著就覺得豁然開朗，原來這個成語是這個意思！而且，題目難度循序漸進，剛開始可能會覺得有點挑戰，但隨著遊戲的進行，你會發現自己的成語儲備在不知不覺中增加瞭不少。真的，有時候我們覺得成語是老掉牙的知識，但這本書用一種全新的方式，把這些精煉的語言重新煥發瞭活力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到《句句良言：趣味成語填空遊戲》的時候，以為就是一本普通的填空練習冊。但當我深入閱讀之後，我纔發現它的獨特之處。它不僅僅是簡單的成語填空，更是對成語背後蘊含的文化和智慧的巧妙呈現。書中的題目設計非常具有啓發性，它會提供一些帶有畫麵感的描述，或者一些發人深省的句子，讓你在理解上下文的語境後，去選擇最貼切的成語。我喜歡這種“舉一反三”的學習方式，它不隻是機械的記憶，而是促使我去思考，去聯想，去體會成語的精妙之處。有時候，一個題目會讓我迴想起很多與那個成語相關的故事，甚至是它在曆史上的應用。這種深度的挖掘，讓我對成語有瞭更全麵的認識。而且，書中的題目設計也很人性化，難度適中，既不會讓人覺得太簡單而無聊，也不會讓人覺得太難而氣餒。

评分☆☆☆☆☆

我一直對中國傳統文化很感興趣，而成語作為中華文化的重要組成部分，更是我想要深入瞭解的。但傳統的成語學習方式往往顯得枯燥乏味，讓我難以堅持。《句句良言：趣味成語填空遊戲》這本書，則以一種令人驚喜的方式，將成語學習變得輕鬆有趣。它的題目設計非常巧妙，每一個填空題都像是一個小小的謎語，或者一個微縮的場景，需要你去揣摩，去聯想，去體會其中蘊含的意義。我尤其喜歡書中那種“情境代入式”的學習方式，它不是簡單地考你知不知道某個成語，而是讓你在理解瞭上下文的語境之後，自然而然地得齣答案。這種學習方式，不僅能幫助我更好地記住成語，更能讓我深刻理解成語的含義和用法。而且，書中的題目種類豐富，從描繪人物，到敘述事件，再到錶達情感，幾乎涵蓋瞭成語的各種運用場景。我常常覺得，每完成一個題目，就像是解開瞭一個關於語言的小謎題，非常有成就感。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的顛覆瞭我對成語學習的認知！我一直以為成語學習就是死記硬背，但《句句良言：趣味成語填空遊戲》用一種前所未有的方式，讓成語變得生動有趣。裏麵的題目設計實在是太有創意瞭，它不是簡單的“____”然後讓你填空，而是通過描繪一個場景、一個故事，甚至是一個情境下的對話，讓你去體會成語在實際運用中的意義。我喜歡那種“啊哈！”的時刻，當我看到某個場景描述，然後腦海中瞬間蹦齣那個最適閤的成語時，那種滿足感和成就感是無與倫比的。書中的插畫也為整個遊戲增添瞭不少樂趣，有時候看著那些可愛的圖畫，再結閤題目，成語的含義就更加形象地印在腦海裏瞭。而且，這本書的題目難度設置也很閤理，從入門級的簡單句子，到一些需要深入思考的復雜情境，都能滿足不同水平的學習者。我常常會和傢人一起玩，大傢輪流猜，氣氛非常歡樂。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得自己對成語的掌握僅限於考試，平時也用得不多。但自從我開始玩《句句良言：趣味成語填空遊戲》之後，我發現我對成語的理解和運用能力有瞭質的飛躍。書中的題目設計非常人性化，它不像那種枯燥的填空題，而是將成語融入到一些富有生活氣息的場景中。比如說，它會描述一個朋友做事拖延的例子，然後讓你填上“拖泥帶水”；或者描寫一個人的豪情壯誌，讓你填上“指點江山”。這些貼近生活的例子，讓我更容易理解成語的含義，也更容易記住。而且，書中的一些題目還帶有小小的故事性，讀起來就像在讀一本本微型小說，非常有趣。我常常會在通勤的路上，或者晚上睡前，拿齣這本書來玩上幾局。有時候，一個題目卡住瞭，我會仔細迴憶那個情境，然後恍然大悟，那種解決問題的成就感，真的比單純地背誦更能讓我開心。這本書不僅讓我學到瞭成語，更讓我體會到瞭語言的魅力。