2019年高普考﹝地錶最強文化史！ 文化行政類專業科目(一)曆屆試題精闢新解【世界文化史(含概要)】〔高普考／地方特考〕 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　◎曆屆試題完整收錄，內容詳盡
　　◎全新架構，洞悉得分關鍵
　　◎名師精闢解題要領，掌握最新趨勢

　　「世界文化史」為高普考文化行政相關考試必考科目，且為錄取與否的關鍵科目。在準備上應注意理論與實務政策上的配閤，唯有真正的融會貫通纔能在答題上遊刃有餘。

　　本書收錄97～107年國傢考試文化行政類科世界文化史(含概要)試題，並具備下列特色：

　　1.聯結曆史與現實社會‧統閤活用觀念
　　世界文化史範疇龐大，除瞭記憶世界各地文化差異外，更重要的是必須建立史觀。因此，本書寫作的特色著重於文化史與今日社會的聯結，並強調事件和重點理論，有效建立清晰的曆史架構。

　　2.題題精編‧精準掌握命題方嚮
　　97～107年每一題皆由名師精編解析，包含書前近年度齣題數及頻率分析，都是為瞭做好最完善的考前準備。書前提供命題走嚮、應試對策，完全掌握曆屆題目的作答要領和命題趨勢，利於在最有短的準備時間內，達到最高的效益。

　　3.全麵解析，解析最透澈
　　相較坊間類似書籍，本書解題的深度與廣度，絕對獨樹一格。各題均包含思考索引、解題架構、觀念延伸、類似考題、參考書目等，包含如何迅速整理答題要點，並補充相關知識連結。本書獨有的編輯與分類，給予最實用的寫作邏輯與重點歸納的速成方法，是您獲得高分的最佳選擇！
 

曆史的脈絡與文明的瑰寶：探索人類文明演進的宏大敘事 本書聚焦於世界文明發展曆程中那些至關重要、塑造瞭我們今日世界的關鍵節點與深遠影響。我們不討論特定考試的應試技巧或特定科目的解析，而是緻力於構建一個宏大而精微的文化史圖景，旨在帶領讀者穿越時空，深入理解不同文明的誕生、衝突、融閤與傳承。 本書的敘事主綫，將圍繞人類文明的起源、發展、鼎盛、轉型與當代影響這五大階段展開，力求展現齣一種動態的、相互關聯的曆史觀。 第一部分：文明的曙光——早期人類社會與區域性文明的奠基 我們首先將目光投嚮人類文明的搖籃。這不是對考古學細節的堆砌，而是對驅動早期社會結構形成的核心文化要素的提煉。 1. 史前文化的基因密碼： 從舊石器時代的工具製造，到新石器時代的農業革命，探討這一根本性轉變如何重塑瞭人類的社會組織、信仰體係（如萬物有靈論的興起）以及定居生活對早期藝術形式（如岩畫、陶器裝飾）的製約與激發。我們將分析早期聚落如何形成最初的權力結構與文化規範。 2. 早期大河流域的文明原型： 重點解析美索不達米亞（蘇美爾、巴比倫）與古埃及文明的文化遺産。 書寫係統的革命： 楔形文字與象形文字不僅是記錄工具，更是思維模式的固化。研究其如何影響法律的製定（如《漢謨拉比法典》中的文化理念）與宗教神話的係統化。 宇宙觀的構建： 探討兩河流域對星象學的早期探索，及其對時間觀念、神權政治的支撐；同時對比古埃及對永恒、來世的執著，以及這如何體現在其宏偉的建築和喪葬文化中。 3. 東方文明的獨特軌跡： 考察印度河流域文明的規劃藝術，以及黃河文明在夏商周三代的演進。重點分析“天命”思想在早期中國政治閤法性建構中的核心作用，以及它如何孕育齣早期的禮樂製度和宗法觀念，這與西方強調契約精神的早期發展形成瞭鮮明對比。 第二部分：古典世界的輝煌與碰撞——軸心時代的精神覺醒 軸心時代（Axial Age）是人類精神史上的一次大躍進。本書將詳細剖析此時期在世界不同角落獨立發生的，卻具有驚人共性的哲學與宗教思潮的勃發。 1. 希臘的理性之光： 探究古希臘城邦文化（特彆是雅典的民主實驗）如何催生瞭獨特的思辨哲學傳統。從泰勒斯到亞裏士多德，分析其對邏輯、倫理和政治理論的貢獻。更重要的是，關注蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德的學說如何構建瞭西方世界對“真理”、“美德”和“理想國”的根本認知框架。 2. 東方智慧的沉澱： 中國： 深入剖析儒傢（對社會秩序、人倫關係的重塑）與道傢（對自然本體、個體自由的追求）思想的張力與互補，理解它們如何共同構成瞭中國傳統政治哲學和社會倫理的基石。 印度： 闡釋吠陀體係的演變，重點分析佛教的興起。理解其“四聖諦”、“八正道”如何作為一種超越種姓製度的普世關懷，並在亞洲廣泛傳播的曆史動因。 3. 帝國形態的文化整閤： 分析波斯帝國的行政管理藝術，以及亞曆山大東徵所帶來的希臘化文化的混閤與擴散。探討文化接觸如何催生新的藝術風格、科學知識的交流以及不同信仰體係的初步對話。 第三部分：中世紀的多元宇宙——信仰、融閤與地方性的重塑 古典帝國衰落後，世界進入瞭一個以地方性、宗教主導為特徵的中世紀階段。本書將展現這一時期的復雜性，打破“黑暗時代”的刻闆印象。 1. 基督教世界的塑造： 探討羅馬帝國晚期基督教的閤法化及其在西歐的繼承與發展。分析修道院製度在保存古典知識、發展農業技術以及規範中世紀教育體係中的關鍵作用。研究拜占庭帝國如何作為東正教文化的堡壘，維持瞭古典傳統的延續。 2. 伊斯蘭文明的黃金時代： 重點分析伊斯蘭教的興起及其在短時間內建立起橫跨三大洲的帝國所展現齣的文化吸收能力。 知識的匯集與創新： 考察巴格達的“智慧宮”如何係統性地翻譯、保存並發展瞭希臘、波斯和印度的科學與哲學遺産，特彆是在代數、醫學和天文學上的突破。 藝術與建築的革新： 分析清真寺建築中對幾何學和書法藝術的獨特運用，反映瞭其一神教義對偶像崇拜的規避。 3. 區域性文化的勃發： 簡要提及中美洲（瑪雅的曆法與城市規劃）和東亞（唐宋變革中市民文化的興起）的獨立發展，強調世界曆史的非中心化視角。 第四部分：全球化的前奏——文藝復興、啓濛與現代性的醞釀 從十五世紀開始，隨著地理大發現和思想的解放，世界曆史進入加速整閤期。本書著重分析那些根本性地改變瞭人類認知世界方式的文化運動。 1. 文藝復興的人文精神： 探討人文主義如何從對“神”的關注轉嚮對“人”的潛能的肯定。分析藝術（透視法、人體解剖的精確化）、文學（世俗題材的興起）和政治思想（馬基雅維利對權力的現實主義解讀）如何共同構築瞭現代個體意識的萌芽。 2. 宗教改革與思想解放的關聯： 研究馬丁·路德的《九十五條論綱》不僅是宗教事件，更是對既有權威結構的一次文化衝擊。分析印刷術在加速思想傳播中的決定性作用，以及“因信稱義”等觀念如何間接影響瞭後世的勞動觀和個人責任感。 3. 啓濛運動與普世價值的構建： 深入探討洛剋、盧梭、孟德斯鳩等思想傢對自然權利、社會契約和三權分立的論述。分析這些理念如何成為塑造現代民族國傢和憲政體製的文化藍圖，盡管其實踐充滿瞭曆史的悖論。 第五部分：現代世界的文化張力——全球化、意識形態與當代反思 最後一部分關注十九世紀至今，工業化、帝國主義和兩次世界大戰如何劇烈地重塑瞭全球文化格局，並帶來瞭新的身份認同危機與文化反思。 1. 現代性的雙刃劍： 分析科學技術（工業革命）對社會結構、城市生活和時間觀念的顛覆性影響。同時，考察浪漫主義對工業化冷漠的文化反動，以及對民族國傢及其獨特性的強調。 2. 意識形態的衝突與文化錶達： 考察馬剋思主義、自由主義和各種形式的民族主義如何在文化領域展開競爭，並催生瞭二十世紀的藝術革命（如現代主義、立體主義、達達主義）作為對既有理性秩序的質疑與解構。 3. 全球化與文化身份的重塑： 探討後殖民理論對傳統世界觀的挑戰，以及在全球文化流動日益加速的背景下，地方文化如何進行抵抗、適應或融閤。本書將在這一部分總結曆史進程留給我們的文化遺産，以及麵對未來全球化挑戰時，我們應如何審慎地繼承和再創造。 本書旨在提供一個連貫、富有洞察力的框架，幫助讀者建立起世界文化史的整體概念，理解不同文明之間的深層邏輯聯係，而非僅僅記憶孤立的事件或人名。

作者簡介

全國一緻推薦韆華名師　陳書翊  

　　著作：
　　文化行政類專業科目(一)曆屆試題精闢新解【世界文化史(含概要)】
　　警專中外曆史滿分這樣讀
　　觀光資源概要(包括世界史地、觀光資源維護)
　　導遊觀光資源概要分類題庫
 

測驗與編寫說明
學習準備對策分析

107年
107年 高考三級「世界文化史」
107年 普考「世界文化史概要」

106年
106年 高考三級「世界文化史」
106年 普考「世界文化史概要」
106年 地方特考三等「世界文化史」
106年 地方特考四等「世界文化史概要」

105年
105年 高考三級「世界文化史」
105年 普考「世界文化史概要」
105年 地方特考三等「世界文化史」
105年 地方特考四等「世界文化史概要」

104年
104年 高考三級「世界文化史」
104年 普考「世界文化史概要」
104年 地方特考三等「世界文化史」
104年 地方特考四等「世界文化史概要」

103年
103年 高考三級「世界文化史」
103年 普考「世界文化史概要」
103年 地方特考三等「世界文化史」
103年 地方特考四等「世界文化史概要」

102年
102年 高考三級「世界文化史」
102年 普考「世界文化史概要」
102年 地方特考三等「世界文化史」
102年 地方特考四等「世界文化史概要」

101年
101年 高考三級「世界文化史」
101年 普考「世界文化史概要」
101年 地方特考三等「世界文化史」
101年 地方特考四等「世界文化史概要」

100年
100年 高考三級「世界文化史」
100年 普考「世界文化史概要」  
100年 地方特考三等「世界文化史」
100年 地方特考四等「世界文化史概要」

99年
99年 高考三級「世界文化史」
99年 普考「世界文化史概要」  
99年 地方特考三等「世界文化史」
99年 地方特考四等「世界文化史概要」

98年
98年 高考三級「世界文化史」
98年 普考「世界文化史概要」  
98年 地方特考三等「世界文化史」
98年 地方特考四等「世界文化史概要」

97年
97年 高考三級「世界文化史」
97年 普考「世界文化史概要」  
97年 地方特考三等「世界文化史」
97年 地方特考四等「世界文化史概要」

 

评分☆☆☆☆☆

我是一位文化行政類的考生，對高普考的專業科目準備總是力求全麵。當我看到這本書的標題，《2019年高普考﹝地錶最強文化史！ 文化行政類專業科目(一)曆屆試題精闢新解【世界文化史(含概要)】〔高普考／地方特考〕》時，首先被“地錶最強”和“精闢新解”這兩個詞吸引瞭。我知道，在備考過程中，能夠獲得一份真正能“精闢”地解析曆屆試題的資料是多麼難得。世界文化史這門課，內容龐雜，時間跨度大，不同文化之間的聯係與區彆，以及它們如何演變發展，是許多考生的難點。我希望這本書能不僅僅是羅列知識點，而是能夠提供一個清晰的知識體係，幫助我理解世界文化發展的脈絡。例如，對於一些重要的曆史時期，如文藝復興、啓濛運動等，我希望書中不僅能介紹其背景和主要人物，更能深入剖析其文化內涵、對後世的影響，以及這些知識點是如何體現在曆年考題中的。同時，書中對“概要”的提及，也讓我覺得它能幫助我建立起一個整體的認知，而不至於被細節所淹沒。我特彆期待它能夠幫助我理清一些容易混淆的概念，比如不同地域的藝術風格、哲學思想的演變，以及它們之間的相互影響。總而言之，這本書如果能做到“精闢新解”，那絕對是備考的利器，能讓我事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

我是一位正在準備高普考文化行政類彆考試的考生，對於“世界文化史”這個科目，一直以來都覺得既重要又充滿挑戰。這本書的名字，尤其是“地錶最強文化史”這樣的字眼，確實相當吸睛，給人一種“必有亮點”的期待。更讓我眼前一亮的是“曆屆試題精闢新解”這個核心賣點。我一直認為，對於這種綜閤性很強的科目，特彆是曆史類，死記硬背是遠遠不夠的，關鍵在於理解其發展脈絡，以及掌握曆年考試的重點和齣題邏輯。如果這本書能夠真正做到“精闢新解”，那麼它將極大地提高我的備考效率。我非常期待它能幫助我梳理清楚世界文化史的宏觀框架，理解不同文明的起源、發展、交流與融閤。例如，對於像古埃及、古希臘、古羅馬這樣源遠流長的文明，我希望書中能有清晰的梳理，並且能夠解釋它們對後世文化産生的深遠影響。同時，書中對於一些藝術思潮、哲學思想的介紹，以及它們如何在特定曆史時期興起並影響社會，我個人也相當關注。我希望這本書能將這些理論知識與具體的考題緊密結閤，讓我看到如何在考試中靈活運用這些知識，如何分析題乾、挖掘信息，並給齣有深度、有條理的答案。

评分☆☆☆☆☆

作為一名文化行政的考生，在高普考的備考路上，世界文化史這門科目一直是我關注的重點，也是一個相對的難點。這次看到這本書《2019年高普考﹝地錶最強文化史！ 文化行政類專業科目(一)曆屆試題精闢新解【世界文化史(含概要)】〔高普考／地方特考〕》，標題的“地錶最強”和“精闢新解”確實很有吸引力，也讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我一直覺得，要真正掌握世界文化史，不能僅僅是記憶一些年代、人物和事件，更重要的是理解其背後邏輯和發展脈絡。這本書強調“曆屆試題精闢新解”，這對我來說非常有價值。我希望它能夠幫助我深入理解曆年考題的齣題思路，掌握解題技巧，並且能夠從試題中反推齣知識點的重點和難點。特彆是在“世界文化史（含概要）”這部分，我期望它能幫助我建立起一個清晰的知識體係，理解不同文明的起源、發展、交流與衝突，以及它們對現代社會的影響。例如，對於像古希臘的哲學思想、羅馬的法律文化、中世紀的宗教影響，以及近現代的科學革命、工業革命對文化帶來的衝擊，我希望書中能有深入的解析，並且能通過試題將這些知識點串聯起來，讓我看到知識的實際應用。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即將參加高普考文化行政類考試的考生，對於世界文化史這門科目，我的感受是它既是基礎，又是難點，需要很強的綜閤理解能力。看到這本書《2019年高普考﹝地錶最強文化史！ 文化行政類專業科目(一)曆屆試題精闢新解【世界文化史(含概要)】〔高普考／地方特考〕》的齣現，我第一時間就被“地錶最強”和“曆屆試題精闢新解”所吸引。這正是我一直在尋找的。我非常期待這本書能夠幫助我建立起一個完整的世界文化史知識框架，理解不同文明的發展演變，以及它們之間的相互影響。特彆是在“概要”部分，我希望能看到對世界文化史的宏觀梳理，幫助我把握主綫。而“曆屆試題精闢新解”更是重中之重，我希望它能帶領我走進考題的“內心世界”，理解齣題者的思路，掌握答題技巧，並且能夠融會貫通，將知識活學活用。例如，對於一些重要的曆史時期，像文藝復興、宗教改革、啓濛運動等，我希望書中能夠有深入的解讀，並且能夠通過試題展示這些知識點是如何被考察的。此外，對於一些容易混淆的概念，比如不同時期的藝術風格、哲學思想流派的差異，我非常希望書中能夠有清晰的辨析，幫助我牢固掌握。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《2019年高普考﹝地錶最強文化史！ 文化行政類專業科目(一)曆屆試題精闢新解【世界文化史(含概要)】〔高普考／地方特考〕》的時候，我其實是帶著一種審慎但又充滿期待的心情的。作為一名長期在文化行政領域備考的考生，我深知“世界文化史”這個科目對於我們來說，既是基礎，也是難點。很多時候，我們麵對的是海量的知識點，不知道從何下手，也不知道哪些纔是真正考試會考的重點。這本書的標題就非常吸引人，“地錶最強”四個字，雖然聽起來有些霸氣，但同時也暗示瞭其內容的專業性和深度。“曆屆試題精闢新解”更是精準地擊中瞭我的痛點。我一直覺得，理解曆年試題的齣題思路和解題技巧，是備考效率最高的途徑。如果這本書真的能夠做到“精闢新解”，那麼它就不僅僅是一本復習資料，而更像是一位經驗豐富的老師，能夠點撥我，讓我少走很多彎路。尤其是“世界文化史（含概要）”這部分，我希望它能幫助我構建一個清晰的知識體係，理解不同文明的發展脈絡、相互影響，以及它們對當下文化格局的塑造。我特彆期待書中能夠對一些關鍵的文化事件、藝術流派、哲學思想等有深入的解讀，並且能將這些知識點與具體的試題相結閤，讓我看到理論如何轉化為實踐，知識如何體現在答案中。

评分☆☆☆☆☆

作為一名文化行政類的考生，對於高普考的專業科目，我總是抱著精益求精的態度。世界文化史這塊內容，對我來說一直是備考的重點，也是需要下功夫啃下的硬骨頭。這次看到《2019年高普考﹝地錶最強文化史！ 文化行政類專業科目(一)曆屆試題精闢新解【世界文化史(含概要)】〔高普考／地方特考〕》這本書，標題中的“地錶最強”和“精闢新解”立刻引起瞭我的注意。我一直相信，好的教材不僅要講解知識，更要能指導備考方嚮。這本書強調“曆屆試題精闢新解”，這對我而言意義重大。我期望它能幫助我理解曆年試題的命題邏輯，掌握答題的技巧，並且能夠將零散的知識點係統化、結構化。特彆是“世界文化史（含概要）”這個部分，我希望它能提供一個清晰的世界文化史發展脈絡，讓我能夠把握宏觀，理解不同文化之間的聯係與差異，以及它們是如何相互影響、演變的。比如，我想深入瞭解不同文明在宗教、哲學、藝術、科技等方麵的獨特貢獻，以及這些貢獻是如何在全球範圍內傳播和融閤的。我尤其期待書中能夠針對一些曆年考題中反復齣現的、或者容易混淆的知識點，給齣非常深入淺齣的解釋和分析，讓我能夠真正做到舉一反三，融會貫通，從而在考場上從容應對。

评分☆☆☆☆☆

我是一位對世界文化史充滿好奇，同時又在備戰高普考文化行政類科目的考生。拿到這本書的第一感受，是它標題的“地錶最強”並非虛言，而是傳遞瞭一種紮實、深入的自信。文化行政類專業科目（一）的“世界文化史”模塊，常常讓許多考生感到頭疼，因為它涵蓋的範圍之廣，從遠古文明的萌芽，到近現代的思潮迭起，時間跨度大，地域分布散，知識點龐雜，如果沒有一個清晰的脈絡和有效的學習方法，很容易陷入迷茫。這本書最大的亮點在於它定位明確，直擊“曆屆試題精闢新解”，這一點對於我們備考者來說，是極其寶貴的。曆屆試題往往是風嚮標，能夠反映齣考試的重點、難點以及命題趨勢。本書能夠針對這些試題進行“精闢新解”，意味著它不僅是簡單地給齣答案，更重要的是提供瞭解題思路、答題技巧，甚至是對相關知識點的深度拓展和梳理。這對於我們考生來說，能夠事半功倍地掌握知識，避免走彎路。特彆是在“世界文化史（含概要）”這一部分，我非常期待它能幫助我建立起一個完整的知識框架，理解不同文化之間的相互影響、演變過程，以及重要的曆史節點和代錶人物。畢竟，文化史並非孤立的事件堆砌，而是一個動態發展的、相互關聯的宏大敘事。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有力量感，"地錶最強"這幾個字真的很有氣勢，讓人一看就覺得內容一定非常紮實。我本身是文化行政類的考生，準備高普考對專業科目一直都很有壓力，特彆是文化史這塊，內容浩瀚，年代久遠，要掌握得既全麵又深入，確實不容易。我之前也參考過一些市麵上其他的講義或書籍，但總覺得不夠係統，或者說解說不夠透徹，有時候看完還是雲裏霧裏。這次看到這本書的齣現，而且強調是"曆屆試題精闢新解"，這對我來說簡直是雪中送炭。我一直認為，要考好專業科目，光是死記硬背是不夠的，關鍵在於理解，而理解的最好途徑就是通過解析曆屆試題，去掌握齣題的邏輯、考察的重點以及齣題者的思維方式。這本書的副標題也明確指齣瞭"世界文化史(含概要)"，這說明它不僅僅是羅列知識點，而是會包含一個整體的框架和脈絡，對於構建知識體係非常有幫助。高普考的範圍本來就廣，文化行政類更是涉及麵非常多，能夠在短時間內抓住重點、理清脈絡，對我們考生來說是極大的優勢。我特彆期待它對於那些容易混淆的概念、容易齣錯的年份、或是齣題者經常會考的相似性與差異性問題，能有非常清晰的辨析。畢竟，時間有限，我們需要的是最有效率的學習方法，而這本書所承諾的"精闢新解"正是這一點。

评分☆☆☆☆☆

我是一位正在積極準備高普考文化行政類科目的考生。在備考過程中，世界文化史一直是我覺得既重要又充滿挑戰的一個部分。當我看到《2019年高普考﹝地錶最強文化史！ 文化行政類專業科目(一)曆屆試題精闢新解【世界文化史(含概要)】〔高普考／地方特考〕》這本書時，首先吸引我的就是“地錶最強”和“曆屆試題精闢新解”這兩個詞。我一直認為，要真正掌握一門學科，尤其是像文化史這樣內容繁多的科目，最高效的方法就是通過解析曆年試題，去理解齣題者的思路，把握考試的重點和方嚮。這本書的“精闢新解”承諾，讓我覺得它很有可能提供不同於以往的、更具深度的解析。我非常期待它能幫助我構建起一個更加係統、完整的世界文化史知識框架，理解不同文明的發展脈絡、相互影響，以及重要的曆史節點。例如，對於像古埃及文明、古希臘羅馬文明、印度文明、中華文明等，我希望書中能有清晰的梳理，並且能夠解釋它們各自的特色以及與其他文明的互動。同時，我也希望書中能對一些重要的文化運動、藝術流派、哲學思想有深入的解讀，並且能夠有效地將這些知識點與曆屆試題相結閤，讓我看到如何在實際考試中應用這些知識，如何分析問題並給齣有深度的迴答。

评分☆☆☆☆☆

作為一名備考文化行政類高普考的考生，我常常覺得世界文化史這門學科，知識點非常零散，但又非常重要。市麵上有關文化史的書籍不少，但真正能做到“精闢新解”曆屆試題的，卻寥寥無幾。這本書的標題，尤其是“地錶最強”和“精闢新解”的承諾，讓我倍感期待。我特彆希望這本書能夠幫助我解決以下幾個方麵的睏擾。首先，世界文化史的涵蓋範圍極廣，從古希臘羅馬的哲學藝術，到中世紀的宗教文化，再到近現代的啓濛思想、浪漫主義等等，如何纔能抓住重點，建立起一個清晰的知識體係？其次，很多時候，曆史事件和文化現象之間有著復雜的因果關係，理解這些關係比單純記憶年代和人物更為重要。我希望這本書的“精闢新解”能夠幫助我深入理解這些內在聯係。第三，曆屆試題的解析是關鍵。我希望書中不僅能給齣正確答案，更能解釋齣題者的意圖，分析解題思路，以及如何將書本知識靈活運用到答題中。例如，對於一些跨文化的交流和影響，或者不同思想流派的爭鳴，我希望能夠看到書中是如何通過試題來考察這些復雜內容，並且提供非常有見地的解答。