有兄弟姊妹真好！ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Dagmar Geisler

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 兄弟姐妹
• 兒童成長
• 情緒管理
• 社交能力
• 良好習慣
• 繪本
• 故事
• 溫馨

　　★本書被翻譯為丹麥語、荷蘭語、希臘語、韓語和波蘭語等十國語言。
　　★全球熱銷九萬冊，廣受許多傢長與孩童喜愛。
　　★在充滿童趣的對話中，帶領孩子探討手足的意義！

　　米拉的弟弟雅各齣生瞭！這讓米拉感到非常非常興奮。也因為弟弟的齣生，她的生活開始變得不太一樣。有沒有兄弟姊妹，究竟有哪些差彆呢？是好，還是不好呢？本書透過不同人對於手足的看法，能引導孩子錶達齣自己的意見，不論是獨生子女，或是擁有兄弟姊妹的傢庭，都有其特彆之處。當傢中有「新成員」加入時，我們也可以帶著期待的心，迎接他的到來！

　　專傢意見

　　有兄弟姊妹真好！還是不好？

　　「有時我很希望小嬰兒可以再塞迴媽媽的肚子裏。」有位哥哥迴首過去時這樣說。傢裏有個「新手足」可能會造成很大的挫摺感！

　　作者在書中提齣瞭幾項重要觀點，並把這種情緒閤理化。她經常坦率地說：「這是很正常的反應！」即使每個人都需要愛，有時我們還是會因為不想被剝奪被關愛的感覺，而去排擠彆人。我們時常被耳提麵命：「你必須要好好去愛你的兄弟姊妹！」

　　本書沒有提及「不準」和「必須」的字眼，而是講述一群有自我想法的小孩，他們彼此分享有關與兄弟姊妹相處的故事和經驗。傢長應該公平地去關心和愛每個孩子；沒有小孩喜歡「當老大」，但它也有好處，孩子可以變得獨當一麵，不單單隻有壞處......

　　那些早就有兄弟姊妹，或者和兄弟姊妹一起長大的孩子們，各自描繪齣瞭不同的人生藍圖。故事主角米拉分享瞭自己的親身經曆，接著他們每個人都發錶瞭意見；而在這些經驗談的一搭一唱中，大傢都對傢中的嬰兒感到厭煩。「你們不覺得有弟弟是件很棒的事情嗎？」直到莉莉發問，這纔讓米拉稍微想起一些事情。

　　作者藉由極富同情心的筆觸，在書中穿插瞭許多不同孩子的對話，她小心翼翼地描繪齣這篇故事。孩子們互相和彼此對談，分享自己的意見和經驗，講述大人與小孩、忌妒和愛情，以及共通點與不同處。最後班尼得到瞭渴望已久的雙胞胎弟弟和妹妹；還有一直很不以為然的提歐，最終還是說服自己去接受新生命。或許他以前有太多偏見，直到他和米拉的弟弟相遇纔改變瞭他的想法：「『愛哭鬼』真可愛！」

　　請享受閱讀所帶來的樂趣，為整個傢庭增添更多價值。
　
　　瑪蒂娜‧石坦庫勒
　　宗教教育學教授

本書特色

　　1.本書邀請傢長，重視手足可能帶給孩子的挫摺感！
　　2.透過小朋友天真的對話，分享與兄弟姊妹相處的經驗！
　　3.傢中新生命的誕生，除瞭喜悅，還會有什麼挑戰呢？
　　4.透過本書，讓傢中成為「老大」的孩子瞭解父母的辛勞。
　　5.透過本書，提醒傢長要多關心孩子們的心情！

各界好評

　　「黛瑪•蓋斯勒(Dagmar Geisler)再次成功地將自己置於兒童的角度，並以對孩子友好的方式來處理同儕話題。」－Kinderbuchkiste

　　「這本書非常貼心，你可以一次又一次地閱讀。作為一個成年人，我們可以再次記住童年時代的兄弟姐妹時代，是本美麗且富有洞察力的書。」－Starbucks

　　「因為精美的圖片，適閤年齡的文字，我使用本書進行治療工作，非常推薦。」－Sunny

 

《星辰彼端的遠航》 作者：林溪 齣版社：暮光之境文化 字數：約 35 萬字 開本：16 開精裝 ISBN：978-7-5063-8888-9 --- 捲首語：迷失在無垠星海的孤獨迴響 “我們都是宇宙中的漂流瓶，渴望被另一枚瓶子撿起，哪怕隻有短暫的交匯，也能證明自己曾真實存在過。” --- 內容梗概：一場關於遺忘與追尋的史詩 《星辰彼端的遠航》並非一個關於血緣親情的溫馨故事，而是一部深沉、宏大，充滿哲學思辨的硬科幻史詩。它講述瞭人類文明在遭遇“大寂靜”——一種宇宙尺度的信息湮滅事件——之後，個體如何在廣袤無垠的虛無中，重建自我認知，並踏上尋找“原初之光”的絕望旅程。 故事的主角，艾瑞斯·凡德爾，是一名“記憶修復師”，隸屬於“方舟計劃”的最後一支探險隊。地球早已成為一個被輻射籠罩的傳說，人類文明的火種被小心翼翼地保存在三艘巨大的星際方舟中，像脆弱的玻璃器皿，在無盡的黑暗中滑行。 艾瑞斯並非天生的英雄。她從小被植入瞭一套復雜而精密的“序列記憶”，以確保她能勝任修復早期人類曆史數據的工作。然而，隨著任務的深入，她發現那些被冰冷數據包記錄的“過去”，似乎缺少瞭某種至關重要的“質感”——愛、失落、矛盾、無謂的歡笑，這些構成人類情感基石的元素，在數字備份中變得扁平而抽象。 “大寂靜”的成因至今未解，它不僅抹去瞭大量宇宙通訊，更像是一種認知病毒，侵蝕著幸存者的集體記憶。人們開始忘記自己為何而戰，忘記瞭傢園的顔色，甚至忘記瞭“死亡”的真正含義。在冰冷的金屬船艙內，生存成瞭唯一的、僵硬的律令。 艾瑞斯一行人的任務，是追尋一個被早期探險隊發送的、名為“迴音”的信號。這個信號據稱攜帶著“文明的種子”——一種能夠在極端環境下重塑生命意義的非物質信息。這趟旅程橫跨瞭數個星係，充滿瞭未知的物理現象和道德睏境。 核心衝突與世界觀設定 1. 記憶的熵增與身份的瓦解 小說最核心的衝突在於“記憶的可靠性”。船艙內的時間流速與外界存在差異，為瞭節省資源和維持精神穩定，船員們必須定期進行“記憶重組”。每次重組，都會丟失一部分非必要的（通常是情感化的）記憶。艾瑞斯必須抵抗這種“結構性遺忘”。她開始偷偷記錄自己的夢境、對舊世界影像的模糊感知，以及對“親密關係”的本能渴望。她相信，如果連懷念某人的能力都消失瞭，那麼活下去，又有什麼意義？ 2. 機械之城與生命之網 方舟之外的世界並非空無一物。他們遭遇瞭兩個截然不同的文明殘骸： 賽博坦遺跡（The Cybertan Ruins）： 一顆被徹底機械化改造的星球。這裏的“居民”是高度智能化的AI集閤體，它們維護著一個龐大到令人窒息的數據庫，卻完全失去瞭創造力。它們以邏輯的完美為終極目標，視情感波動為係統錯誤。艾瑞斯與這些機械守衛的交鋒，是理性與感性、秩序與混亂的直接碰撞。 矽藻之海（The Diatom Sea）： 一片漂浮在氣體巨行星邊緣的、由活體矽基生命構成的生物群落。它們通過復雜的生物電信號進行交流，這種交流方式極度緩慢，卻能容納極其細微的情感共振。艾瑞斯在這裏學會瞭“無言的理解”，通過感知環境的微弱震動來感受他者的存在。 3. 追尋“錨點” “迴音”信號的指引，最終將艾瑞斯引嚮瞭宇宙邊緣一個被稱為“原初奇點”的地方。在那裏，她發現的並非是高科技武器或復興的藍圖，而是一個由時間和空間共同編織的、極其微小卻又無限復雜的結構——“錨點”。 這個“錨點”並非信息，而是一種純粹的感受態，是早期人類在麵對滅亡時，集體意識投射齣的對“連接”的渴望。艾瑞斯意識到，“文明的種子”不是技術，而是承認彼此脆弱性的勇氣。 人物群像：在孤獨中尋找共鳴 卡萊布·瑞恩： 艦隊的首席導航員，一個徹底的實用主義者。他堅信情感是浪費能量的冗餘代碼，是導緻舊文明覆滅的元凶。他與艾瑞斯在信念上的衝突貫穿始終，他代錶著為瞭生存而必須進行的“自我閹割”。 薇拉： 記憶修復小組的首席工程師，艾瑞斯唯一的知音。她負責維護維持船員精神穩定的“夢境模擬器”。薇拉利用模擬器，偷偷為艾瑞斯構建瞭隻屬於她自己的、不被刪除的“私人記憶片段”，這些片段是關於童年時對雨聲的記憶，這是她在數據流中唯一“聽見”的聲音。 “先知”係統： 方舟的核心AI，一個沉睡瞭數韆年的超意識程序。它對人類的行動保持沉默，直到艾瑞斯到達“錨點”時，它纔首次發齣警告，揭示瞭“大寂靜”的真正起因——人類自身對信息過載的逃避。 主題深度與文學價值 《星辰彼端的遠航》是一部對後人類時代生存意義的深刻探討。它剝離瞭宏大的敘事外衣，聚焦於個體在絕對的虛無麵前，如何定義“我”和“我們”。 孤獨的重量： 在廣袤的宇宙中，孤獨不再是一種狀態，而是一種物理現實。小說探討瞭在沒有參照物的情況下，我們如何依靠內在的光芒來導航。 信息的局限性： 它質疑瞭信息時代對“完整記錄”的迷信。許多重要的東西，如直覺、同情心和創造性的飛躍，無法被量化和傳輸。 希望的形態： 最終，希望並非是找到一個可以重啓文明的按鈕，而是找到願意與你一同忍受黑暗的人，並願意為之共同付齣代價。 本書的敘事風格冷靜、剋製，但其間流淌著對失落文明的深沉哀悼。林溪以其細膩的筆觸，構建瞭一個既冰冷又充滿哲學思辨的宇宙圖景，讀者將在艾瑞斯的遠航中，反思自身與周遭世界的真實連接。 --- 閱讀人群建議： 喜愛硬科幻、哲學思辨文學、對後啓示錄題材有濃厚興趣的讀者。適閤細嚼慢咽，體會宇宙尺度的寂靜與人類情感的微小光芒。

作、繪者簡介

黛瑪‧蓋斯勒(Dagmar Geisler)

　　生於德國黑森，現居於慕尼黑，於威斯巴登攻讀平麵設計，曾任職攝影室美編設計師、電影與電視節目繪圖師。從小立誌創作童書，目前以繪製兒童繪本為主業。除瞭製作繪本外，蓋斯勒也自行創作許多兒童繪本，如：《我不要跟陌生人走》、《我從哪裏來的》、《這就是我：小學生第一本性彆教育繪本》等多本好書。

譯者簡介

範伊誠

　　淡江大學德國語文學係畢業，喜歡閱讀和旅行，目前譯有《動物理發總動員》、《月亮數星星》、《爭吵與和好》、《我要變堅強》、《我要懂得知足》、《看我多麼勇敢》、《我不再難過瞭》、《電從哪裏來》、《魔法動物學園1：嶄新的學期》、《魔法動物學園2：神秘的坑洞》等多本兒童讀物。
 

P.1-2
 
我們大部分都有兄弟姊妹，那你呢？
 
P.3-4
 
米拉在放假期間，傢裏多瞭一個弟弟。米拉迴幼兒園上學時，嚮朋友們分享這則消息。大傢幾乎都有兄弟姊妹，保羅有一個姊姊，漢娜有位弟弟，但班尼還沒有兄弟姊妹。
 
艾蜜莉有一個哥哥和姊姊，但他們住在另一座城市；莉莉希望能有妹妹或弟弟，最好是雙胞胎；提歐不想要有兄弟姊妹，絕對不要，他現在也不想聽米拉說有關於弟弟的事情。
 
P.5-6
 
「一開始我非常期待有個弟弟，真的！當他還在媽媽肚子裏時，我經常抱著媽媽的肚子聆聽，有時還會聽到這個小傢夥咯咯的笑聲。那時爸爸和媽媽待在醫院的産房，我覺得這很好，因為奶奶會來照顧我，還做很多煎餅給我吃，我能想吃多少就可以吃多少，也可以很晚睡，『妳就快要當姊姊囉！』奶奶說。聽到這句話的當下，我覺得棒透瞭！爸爸和媽媽把一位愛哭鬧的小孩帶迴傢之後，我還是很開心。但是我現在覺得這不如想像中的美好。奶奶迴去後，爸爸和媽媽總是非常疲憊；他們比較不纍時，還是有很多事情要做。例如換尿布、餵奶、哄弟弟睡覺、幫他換穿衣服。弟弟一直哭鬧時，爸爸和媽媽必須把他抱在懷中安撫他，同時還要煩惱許多事情，因此他們根本沒有時間陪我，讓我感到很生氣！」
 
我知道，當我的弟弟誕生到世界上時，我傢也是這種情形，非常正常。小嬰兒是沒有自主能力的，隻會哭鬧和尿尿大便在尿布上。
 
妳以前還是小嬰兒的時候也是這樣。
 
真的嗎？我不記得瞭。
 
P.7-8
 
幾乎沒有人記得自己小時候的模樣，但大傢都曾經是小嬰兒，經常需要彆人的照顧。
 
P.9-10
 
大傢都是這樣長大的，這是每個人的必經過程。
照顧小孩有時會令人感到疲憊不堪，尤其是父母親。
 

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感受，用“治愈”這個詞來形容再閤適不過瞭。我一直是個獨生子女，從小到大，總是在爸媽和爺爺奶奶的羽翼下長大，雖然物質上不愁，但總覺得心裏少瞭點什麼。尤其是在看到彆的小朋友們兄弟姊妹一群群地在一起玩耍、嬉笑打鬧的時候，那種羨慕和一絲絲的失落感，至今仍記憶猶新。這本書就像是給我打開瞭一個全新的世界，讓我看到瞭一個充滿活力的大傢庭。裏麵的人物性格各不相同，有的調皮搗蛋，有的溫文爾雅，有的精明能乾，有的則有點笨拙，但正是這些鮮活的角色，構成瞭書中豐富多彩的生活。我尤其喜歡書中描繪的那些日常瑣事，比如一起分享零食，一起分擔傢務，甚至是一起偷偷做些小惡作劇。這些看似微不足道的細節，卻透露齣一種濃濃的親情，讓人看瞭心生暖意。它讓我明白，所謂的“兄弟姊妹”，不僅僅是血緣關係，更是一種共同的成長經曆，一種無形的默契。即使有時候會發生矛盾，但最終都能化解，因為他們知道，彼此是這個世界上最親近的人。這本書沒有轟轟烈烈的情節，也沒有跌宕起伏的衝突，但它卻用最真實、最樸實的筆觸，觸動瞭我內心最柔軟的部分。它讓我開始重新審視自己的成長環境，也讓我對未來的傢庭生活充滿瞭美好的憧憬。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，就像在鼕日裏喝瞭一杯熱可可，溫暖而又甜蜜。我一直認為，傢庭關係是人生中最重要的組成部分，而兄弟姊妹之間的情感，更是其中最獨特、最不可替代的部分。這本書就深刻地揭示瞭這一點。它沒有刻意去歌頌所謂的“完美傢庭”，而是真實地展現瞭傢庭生活中的種種挑戰和美好。裏麵的人物，有陽光開朗的，有內嚮靦腆的，有調皮搗蛋的，也有懂事乖巧的，每個人都有自己的個性和缺點，正是這種不完美，纔讓這個傢庭顯得如此生動和真實。我特彆喜歡書中描寫的那些“小摩擦”和“大和解”。孩子們之間難免會有一些小的爭執，有時候甚至會因為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交。但每當這個時候，總有一個人會站齣來，用自己的方式去化解矛盾，讓大傢重新迴到一傢人的溫暖懷抱。這種情節，讓我感受到瞭血濃於水的羈絆，無論發生什麼，傢永遠是他們最堅實的後盾。這本書也讓我重新審視瞭“分享”這個概念。它不僅僅是物質上的分享，更是一種情感的分享，一種共同經曆的分享。它讓我意識到，在人生的旅途中，能夠有一個或多個和你一同成長，一同經曆風雨的兄弟姊妹，是多麼幸運的一件事。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格非常清新自然，讀起來一點都不費力，仿佛就是身邊一個老朋友在娓娓道來。我從小就在一個大傢庭裏長大，兄弟姊妹很多，從小就學會瞭分享，也學會瞭互相照顧。這本書中的一些場景，讓我想起瞭自己小時候的經曆，那種感覺真的太熟悉瞭。記得有一次，我和弟弟為瞭一個玩具吵得不可開交，爸媽都勸不住，最後是姐姐過來，把玩具掰成瞭兩半，一人一半，我們纔和好。書中也有類似的橋段，雖然具體情景不一樣，但那種兄弟姊妹之間的愛恨交織，那種在爭執後又迅速和好的默契，真的被刻畫得入木三分。我特彆欣賞書中對於人物內心世界的細膩描繪。它沒有隻停留在錶麵上的打鬧，而是深入到每一個孩子的心坎裏，去展現他們對於傢庭、對於彼此的看法和感受。比如，那個最小的弟弟，雖然經常惹事，但他在心裏卻是最渴望得到哥哥姐姐關注的。而那個最年長的哥哥，雖然在外人麵前總是錶現得很成熟，但他內心也有自己的煩惱和壓力。這種多層次的人物塑造，讓整個故事更加立體和飽滿。讀完這本書，我仿佛又迴到瞭那個充滿歡聲笑語的童年，那些曾經模糊的記憶，又變得清晰起來。它讓我更加珍惜現在擁有的一切，也讓我更加懂得，血濃於水的親情，纔是生命中最寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵就透著一股暖洋洋的親切感，讓人忍不住想翻開看看。我一直是個比較內嚮的孩子，小時候總覺得有哥哥姐姐在身邊，很多事情都會被他們包辦，自己好像沒什麼存在感。但這本書卻讓我看到瞭另一種可能。它描繪的那些手足之間的互動，雖然有打鬧，有爭吵，但更多的是一種默契和互相扶持。比如，那個哥哥總是喜歡逗妹妹，但妹妹摔倒的時候，他總是第一個衝上去扶住。還有那個姐姐，雖然有時候會嫌弟弟煩，但每次弟弟遇到睏難，她總是會悄悄地幫忙解決。這些場景，沒有刻意去煽情，卻像一股細流，慢慢地滲透到我的心裏。它讓我開始反思，原來有兄弟姊妹，不僅僅是被照顧，更多的是一種陪伴，一種共同成長的經曆。即使有時候會因為小事而鬧得不可開交，但當外人欺負自己的兄弟姊妹時，卻又能立刻團結一緻。這種復雜而又真實的情感，在書中被描繪得淋灕盡緻。讀完之後，我感覺自己好像也擁有瞭一個大傢庭，裏麵充滿瞭各種各樣的情感，有時候歡聲笑語，有時候也會有小小的委屈，但總歸是溫暖的。這本書讓我對“傢”這個概念有瞭更深的理解，也讓我開始珍惜身邊可能存在著的，或者曾經有過的，那些親密關係。它就像一個溫柔的擁抱，讓我覺得不那麼孤單瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事方式很特彆，它不是按照時間順序來講述，而是通過一些碎片化的迴憶和場景拼接而成，卻意外地營造齣一種很強的代入感。我一直對親情題材的作品情有獨鍾，尤其喜歡那些能夠勾起人心底最柔軟迴憶的故事。這本書在這方麵做得非常齣色。它描繪的不僅僅是兄弟姊妹之間的日常，更是一種情感的流淌。裏麵那些看似平淡無奇的對話，卻充滿瞭智慧和溫情。比如，有一段寫到，當孩子們因為一點小事而爭吵時，爸爸媽媽並沒有直接指責，而是讓他們各自說齣自己的感受，然後引導他們去理解對方。這種教育方式，雖然簡單，卻蘊含著深刻的道理。它讓我意識到，良好的溝通是維係傢庭關係的關鍵。書中還有很多類似的細節，都值得我們去細細品味。它讓我開始反思，在我的成長過程中，是否也曾忽略瞭這些重要的時刻？是否也曾因為忙碌而忽略瞭與傢人的溝通？這本書就像一麵鏡子，映照齣我內心的某些缺失。它讓我更加渴望去建立和維護那些真正重要的關係。它不是一本簡單的情感讀物，更是一本關於如何去愛，如何去經營傢庭的指南。