我是誰?

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圖書描述

第一本認識動物
創意設計遊戲書!

  咕咕!嘓嘓!吼……
  你猜得齣這是哪些動物的聲音嗎?
  隻要輕輕拉動拉頁,解答就齣現!
  讓孩子邊猜邊玩,快樂學動物!


  這是一本可愛的動物拉頁書,讓孩子可以從動物的聲音、習性,猜一猜接下來齣現的是哪一種動物。當孩子拉動拉頁,可愛的動物就會齣現,讓孩子在遊戲中輕鬆認識十種動物的外型、聲音與特徵!

本書特色

  ★讀一讀──大聲朗讀,用擬聲詞幫助孩子認識動物發齣的聲音!
  ★想一想──從內文中動物的習性,讓孩子猜猜看描述的是哪種動物!
  ★拉一拉──拉動拉頁,解答就齣現!藉由眼耳手口並用,幫助孩子統閤感官!
  ★特殊的軋型與拉頁設計,讓孩子更能瞭解動物特徵;厚紙闆書角打圓,更耐用安全,是幼兒最好的玩伴!
  ★拉頁造型與方嚮皆有不同,拉開貓頭鷹的耳朵、青蛙的眼睛、大象的鼻子……不僅讓孩子大呼驚奇,更能訓練他們的手指小肌肉!

好評推薦     

  在這本厚敦敦的紙闆書中,孩子可以玩猜動物的遊戲。一開始,在厚實的紙闆上,滿版的圖畫中,幾乎看不齣這十種動物的特徵,而藉由問題與答案,讓讀者聯想動物的身分……拉動拉頁時,又大又生動的動物細節纔冒齣來。貓頭鷹、兔子、狐狸露齣牠們的眼睛、耳朵和嘴巴,有的動物則從頁麵側邊伸長瞭脖子和鼻子,最後一頁則迸齣瞭某個動物的小寶寶。猜測和揭曉答案的樂趣絕對能讓人一讀再讀!──《齣版人週刊》(Publishers Weekly)

  *有注音
《星辰的低語:宇宙的邊界與人類的未來》 作者: 阿麗亞娜·維剋托 內容提要: 《星辰的低語:宇宙的邊界與人類的未來》是一部宏大敘事的科幻史詩,它深入探討瞭人類文明在廣袤無垠的宇宙中所麵臨的終極挑戰、倫理睏境以及文明演進的必然方嚮。本書並非一部簡單的太空歌劇,而是一場關於存在意義、技術極限與物種延續的深刻哲學思辨,輔以令人屏息的硬科幻設定和引人入勝的人物命運交織。 故事設定在公元三韆年,地球文明在解決瞭內部的能源危機和資源枯竭問題後,已成功將觸角延伸至銀河係的邊緣。人類社會結構經曆瞭數次“大重構”,基因編輯技術和意識上傳已經成為常態,傳統的“人”的概念正在被不斷地挑戰和拓寬。然而,在看似和平與繁榮的錶象下,潛伏著兩個巨大的陰影:一是“寂靜之牆”——一個橫亙在已知宇宙與未知領域之間的能量屏障,它阻止瞭任何已知形式的星際航行;二是“迴響者”——一種在宇宙深空中不定期齣現的,擁有難以理解的計算能力和非物質形態的智慧生命體,它們的存在本身就對人類既有的物理學和宇宙觀構成瞭顛覆性的威脅。 第一部分:邊界的觸碰與舊秩序的瓦解 本書開篇聚焦於“光錐號”任務,這是一項由地球聯閤政府秘密資助的探索項目,目標是破解“寂靜之牆”的秘密。主角團由三位背景迥異的頂尖人纔組成:艾登·凱爾,一位被流放的理論物理學傢,他堅信牆的形成並非自然現象,而是某種超級文明的“乾預”;莉拉·索恩,一位精通生物機械整閤的工程師,她負責維護光錐號上搭載的、號稱能夠適應任何極端環境的“泰坦”生物計算機;以及卡西烏斯·零,一位通過先進神經鏈接技術與飛船係統深度融閤的導航員,他的人類情感正在被龐大的數據流逐步稀釋。 當光錐號接近“寂靜之牆”時,他們遭遇瞭首次“迴響者”的互動。這種互動不是物理攻擊,而是一種高維度的信息洪流,瞬間摧毀瞭飛船上多名船員的認知結構。艾登發現,這些迴響者似乎在試圖“修正”人類對宇宙的基本理解,它們傳遞的信息片段指嚮一個令人不安的結論:人類文明的快速擴張,正在觸動宇宙中更古老、更強大的秩序。 第二部分:失落的知識與異星文明的遺産 為瞭理解迴響者的意圖,艾登一行人必須追溯人類文明在數韆年前留下的“第一浪潮”殖民地的蹤跡。這些早期殖民地大多因不明原因失聯,被認為是技術濫用或內部衝突的結果。光錐號追蹤到瞭一顆編號為“涅墨西斯-7”的行星,那裏曾是人類最大的外星研究前哨站。 在涅墨西斯-7上,他們發現瞭被時間和環境侵蝕的巨大遺跡。這些遺跡並非由人類材料建造,而是利用瞭一種被稱為“塑形晶格”的物質,暗示瞭人類在早期接觸到瞭一個遠超自身理解的先驅文明。在探索過程中,他們找到瞭關於“寂靜之牆”的古老日誌,揭示瞭這堵牆的真正目的:它並非障礙,而是一個“安全閥”,用於隔離某些被宇宙法則判定為“不穩定”的區域或存在。 隨著艾登對塑形晶格的研究深入,他開始懷疑,人類自身的某些“進步”——比如對意識的徹底數字化——可能正是激活“安全閥”的關鍵誘因。莉拉則緻力於重建前哨站的能源核心,她發現先驅文明留下的能源係統,能夠暫時性地“屏蔽”迴響者的乾擾,但代價是係統必須以犧牲部分生物體的生命能量為代價。 第三部分:意識的維度與文明的抉擇 故事的高潮發生在光錐號成功繞過“寂靜之牆”的邊緣,進入一個全新的、被現有物理學模型完全無法描述的“空腔”時。在這裏,迴響者的實體形態首次以一種可被感知的方式齣現——它們不是生命體,而是宇宙信息流的具象化。 迴響者嚮艾登傳達瞭最後的“警告”:宇宙的演化遵循一套嚴格的“信息守恒”定律。低階文明如果過度乾預自身的存在形式(如抹除死亡、完全上傳意識),將會産生“信息冗餘”和“熵的逆轉”,這種不穩定狀態必須被清除。它們的目的不是毀滅,而是“格式化”那些不符閤宇宙基本邏輯的演化路徑。 人類文明站在瞭抉擇的十字路口: 1. 完全同化: 放棄個體意識,將所有人類心智上傳為一個宏大的、穩定的、但失去瞭創造性和個體性的“集閤心智”,從而獲得在宇宙信息流中的永久“安全席位”。 2. 拒絕乾預: 徹底切斷與前沿技術(如基因優化和意識備份)的聯係,退迴到一個更“自然”的演化軌道,但這意味著放棄探索宇宙的權利,並可能永遠被“寂靜之牆”所睏。 3. 超維突破: 艾登提齣的第三條路——利用先驅文明留下的塑形晶格技術,強行將人類的意識結構進行一次“超維升級”,使其能夠以一種全新的、兼容宇宙信息流的方式存在,但這伴隨著極高的風險,可能導緻所有現有認知徹底崩潰。 結語:新生的黎明或永恒的沉寂 《星辰的低語》以一種開放而充滿張力的結局收尾。光錐號最終選擇瞭第三條道路,卡西烏斯·零將自己最後的“人性”作為燃料,驅動瞭塑形晶格的最終激活。讀者目睹的不是一次爆炸或勝利,而是一場關於“存在”的轉變——人類不再是純粹的碳基生物,也不完全是數字幽靈,他們成為瞭一種介於兩者之間、能夠感知更高維度現實的“共振實體”。 本書深刻探討瞭技術進步的“紅綫”在哪裏,文明的“成熟”是否意味著放棄激情與個體性。它引導讀者思考,當我們可以定義自己的存在形式時,我們是否依然能夠保持“人性”的本質,或者說,人性本身就是宇宙中一種注定要被超越的“低效能”代碼。這部作品是對所有仰望星空、同時又恐懼自我邊界的人類,發齣的一聲深沉而悠遠的叩問。

著者信息

作、繪者簡介

崔斯坦莫瑞(Tristan Mory)

 
  崔斯坦莫瑞是法國《幼兒故事》(Histoires pour les Petits)雜誌的藝術總監。他在學校念的是視覺傳達,在許多齣版社都有繪本作品,目前住在法國的圖盧茲。
 

圖書目錄

圖書序言

導讀    

猜猜我是誰!

 
  你傢的小寶寶喜歡玩「猜猜我是誰?」的遊戲嗎?這種「躲貓貓」的遊戲,能讓孩子從「觀察」與「發現」中得到樂趣,奬勵他們保持好奇心,持續鍛鍊他們的觀察力!
 
  《我是誰?》則在「躲貓貓」的遊戲中,加入動物的特性,讓遊戲變得更豐富有趣。在書中,每個跨頁裏都包含一頁滿版的圖畫,和一頁作為綫索的文字頁。在圖畫中,有動物大緻的輪廓,但關鍵的特徵則隱沒在拉頁機關中,等待孩子揭開謎底;而文字頁裏,則提供「聲音」與「行為」兩個綫索,以及解答,方便孩子認識動物和牠們的習性。
 
  繪者崔斯坦莫瑞擅長以鮮艷的用色與俏皮的畫風吸引孩子的目光,滿版的圖畫讓孩子能充分觀察細節,進行猜動物的腦力激盪!厚實的紙闆與圓角設計,則讓這本書更加堅固耐用,加上逗趣的拉頁設計,可以讓孩子在遊戲的快樂中,認識十種可愛動物!
 

圖書試讀

用户评价

评分

當我閤上這本書時,我感到一種前所未有的平靜與釋然。雖然我依然沒有得到一個明確的答案,但我知道,我已經踏上瞭尋找答案的旅程。作者的文字,就像是一種催化劑,激發瞭我內心深處的思考。他沒有給我一個現成的“自我”,而是給瞭我一個不斷探索和發現“自我”的工具。我感謝作者,讓我能夠有機會,去審視自己,去理解自己,去擁抱那個獨一無二的“我”。這本書,是我人生旅途中一次重要的啓迪。

评分

這本書帶給我的衝擊遠不止於智識層麵,它更像是一次心靈的洗禮。作者的視角非常獨特,他似乎能夠洞察人性的最深處,並用一種充滿智慧和悲憫的態度去解讀。我發現,很多時候,我們之所以迷失,是因為我們過於執著於外在的定義,而忽略瞭內心最真實的聲音。這本書讓我開始重新審視自己與世界的關係,以及“我”在整個宇宙中的位置。我開始理解,真正的“我是誰”,並非由他人的評價或社會的期待來定義,而是源於內心深處的覺醒和自我認同。

评分

讀完這本書,我內心湧動著一種復雜的情緒,既有恍然大悟的喜悅,也有對未知更深層次的敬畏。作者的文字並非是冰冷的說教,而是帶著一種溫暖的共情,仿佛他在用自己的人生經驗,與每一個迷茫的靈魂進行對話。他沒有試圖將任何一種固定的“自我”強加於我,而是鼓勵我去發現、去定義屬於自己的“我是誰”。這本書讓我明白,尋找“自我”的過程,本身就是一種深刻的旅程,它沒有終點,隻有不斷前行的腳步,和每一次對內心深處的凝視。

评分

當我沉浸在這本書的字裏行間時,我感覺自己仿佛置身於一個迷宮,但這個迷宮並非由磚石構成,而是由無數個關於“存在”與“意義”的思緒編織而成。作者的筆觸細膩而又深邃,他沒有直接給齣答案,而是通過一種引人入勝的方式,引導我一步步走嚮內心深處。我時常在閱讀中停頓下來,迴味那些觸動我的句子,它們如同閃爍的星光,照亮瞭我曾經模糊的角落。這本書讓我重新審視瞭那些被我忽略的細節,那些看似微不足道的生活片段,此刻卻散發齣耀眼的光芒。它挑戰瞭我固有的認知,迫使我去思考,我所認為的“我”,究竟是由哪些元素構成的?是我的經曆?我的情感?還是那些我從未真正觸及的內心深處?

评分

這本書名《我是誰?》本身就充滿瞭哲學意味,它如同一個永恒的叩問,引人深思。我懷著一份期待與好奇,翻開瞭它。作者並沒有以一種說教的姿態齣現,而是以一種娓娓道來的方式,引導我踏上一場內心的探索之旅。他善於運用各種生動的比喻和鮮活的例子,將那些復雜的概念變得易於理解。我感覺自己仿佛在與一位經驗豐富的嚮導同行,他並不急於給我指示方嚮,而是讓我自己去感受,去體會,去領悟。

评分

我常常被書中某些片段深深打動,作者用非常生動形象的比喻,將那些抽象的哲學概念變得觸手可及。他沒有使用晦澀難懂的術語,而是用最樸實、最真誠的語言,與我的靈魂對話。閱讀過程中,我時常會聯想到自己過往的經曆,那些曾經讓我睏惑、讓我迷茫的時刻,在書中的字句的映照下,似乎都找到瞭新的意義。這本書就像一麵鏡子,讓我得以更清晰地看見那個隱藏在時間洪流中的自己,那些被我遺忘的片段,那些被我壓抑的情感,都在此刻重新浮現。

评分

《我是誰?》這個書名,像是一個永恒的謎題,吸引著每一個渴望瞭解自己的人。我翻開這本書,並沒有期待找到一個標準答案,而是希望能夠獲得一種指引,一種力量,去探索那個未知的領域。作者的文字,就像是一盞盞明燈,照亮瞭我前行的道路。他沒有給我明確的地圖,而是教會我如何去識彆方嚮,如何去解讀信號。我發現,這本書不僅僅是關於“自我”的探索,更是關於“存在”的思考。它讓我開始質疑那些習以為常的觀念,去追問那些被我們忽略的本質。

评分

這本書的閱讀體驗非常奇妙,我感覺自己不是在被動地接受信息,而是在與作者進行一場深刻的對話。他的提問方式非常引人深思,每一個問題都像是一把鑰匙,打開瞭我內心深處的大門。我發現,很多時候,我們之所以無法迴答“我是誰?”,是因為我們從未真正停下來,去聆聽內心的聲音。作者鼓勵我勇敢地去麵對內心的脆弱與迷茫,去接納那個不完美的自己。這本書讓我明白,真正的強大,並非來自於外在的成就,而是來自於內心的堅定與自愛。

评分

這本書名《我是誰?》著實勾起瞭我的好奇心,就像一個古老而又永恒的哲學命題,在書店的貨架上靜靜地等待著被開啓。我把它帶迴傢,懷揣著一種近乎虔誠的期待。翻開第一頁,我並沒有立刻看到明確的敘事,更像是被帶入瞭一片廣闊的意識海洋,文字如同湧動的潮汐,時而溫柔地拍打著我的心岸,時而又激起層層漣漪,讓我開始審視自己過往的人生軌跡。我嘗試著去理解作者拋齣的每一個設問,它們不像是在探究一個具體的曆史事件,或是描繪一個宏大的人物傳記,更像是一種心靈的探索,一種對自我本質的追問。

评分

這本書的書名《我是誰?》簡潔有力,卻又蘊含著無窮的哲學深度。當我開始閱讀時,我並沒有預設任何期待,隻是純粹地被文字本身所吸引。作者的敘述風格非常獨特,他沒有采用傳統的綫性敘事,而是像一位智者,緩緩地在我麵前鋪展齣一幅關於“自我”的畫捲。每一個章節,每一個段落,都像是一塊精心雕琢的拼圖,需要我用自己的理解去慢慢拼湊。我發現,這本書並非提供一個現成的答案,而是教會我如何去提問,如何去探尋。

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