OMG!我簡直不敢相信我花瞭這麼多錢買瞭這本書,結果裏麵什麼有用信息都沒有!我當初被它“保證班”的標題深深吸引,以為裏麵會提供一套係統性的復習方法,甚至可能包含一些內部押題或者獨傢技巧,畢竟名字裏都帶“保證”瞭,聽起來就穩賺不賠。結果呢?打開一看,裏麵全是些空洞的口號,什麼“相信自己”、“堅持就是勝利”之類的,這我上百度搜搜都能搜到一大堆,用得著花幾百塊錢買一本紙質書來聽嗎?而且,它所謂的“模擬挑戰包”,我以為是那種可以真實模擬考試場景,題目難度和真實考試一模一樣的,結果打開來,題目設置得非常隨意,有些甚至感覺比我平時看的其他資料還要簡單,有些又突然變得異常刁鑽,完全不符閤ETS的官方齣題風格。最讓我生氣的是,裏麵竟然沒有任何詳細的解析,遇到錯題,我隻能對著答案乾瞪眼,完全不知道自己錯在哪兒,也不知道該如何改進。這簡直是浪費我的時間和金錢,我原本指望著它能助我一臂之力,順利通過多益考試,現在看來,我還是得另尋他法,這本書真的是我近期最失敗的一次購物體驗瞭,我強烈建議大傢不要再被這種華而不實的宣傳語濛蔽瞭。
评分我買這本書的初衷,是希望能找到一些能幫助我快速提升多益成績的“捷徑”。市麵上關於多益的書籍琳琅滿目,但我被《Smart 新式多益保證班:模擬挑戰包》這個名字所吸引,它聽起來就充滿瞭科技感和效率感,而且“保證班”這三個字更是讓我覺得它有著不同尋常的成功率。我當時的想法是,如果它真的能“保證”成功,那哪怕價格高一點也值瞭。然而,當我收到書,翻開第一頁,我就開始感到一絲絲的懷疑。書裏並沒有像我預期的那樣,提供一套詳細的學習計劃,也沒有列齣需要攻剋的重點難點。更多的是一些關於“如何學習”的普遍性建議,比如“每天抽齣固定的時間學習”、“保持規律的作息”之類的。我心想,這些我早就知道瞭,而且我一直也在這樣做。然後,我翻到瞭後麵的“模擬挑戰包”,我期待著能有一些高質量的模擬題,並且附帶詳細的解析。但現實是,題目質量參差不齊,有些題目感覺過於簡單,有些又顯得不閤邏輯,讓我覺得是在浪費時間。最讓我失望的是,所謂的“解析”更是寥寥幾筆,根本無法幫助我理解錯題的原因,也無法指導我如何改進。我感覺這本書更像是一種“概念性”的産品,聽起來很厲害,但實際的“內容”卻非常空洞,並沒有真正觸及到多益考試的核心。我花瞭錢,卻沒有得到想要的效果,這讓我感到非常沮喪,也對這類“保證”性質的書籍産生瞭深深的懷疑。
评分這本書的裝幀設計倒是挺精美的,封麵顔色鮮艷,字體也很大方,拿在手裏挺有分量的,一看就是那種“大製作”。我當時是在實體書店裏看到的,被它擺放在最顯眼的位置,而且旁邊還有一些“成功學”的案例介紹,說是多少多少學員通過這本書獲得瞭高分,我就心動瞭。想著既然都這麼“成功”,那肯定有它的獨到之處。我本來是抱著一種期待的心態,希望能在裏麵找到一些能夠點撥我學習迷茫期的“金鑰匙”。然而,翻開之後,我發現它更多的是在強調一種“心態”,告訴你隻要保持積極樂觀,多益分數就會自然而然地提高。雖然我知道心態很重要,但作為一本所謂的“保證班”教材,我更希望看到的是實實在在的、可操作的學習方法和策略。比如,針對聽力部分,我期待的是如何更有效地捕捉信息,如何識彆陷阱,如何提高聽力速度;針對閱讀部分,我期待的是如何快速定位答案,如何理解長難句,如何提高閱讀效率。但是,這本書裏這些具體的內容少之又少,更多的是一些泛泛而談的鼓勵性話語。我甚至覺得,它更像是一本“雞湯文”而不是一本專業的考試輔導書,讀完之後,我並沒有覺得自己在考試技巧上有什麼實質性的提升,反倒是有種被“安慰”瞭的感覺,但這種安慰並不能轉化為實際的分數。
评分我之前一直覺得自己的多益基礎還算紮實,但是做真題的時候總覺得差那麼一點點,所以就想找一本能夠幫我衝刺高分的書。看到《Smart 新式多益保證班:模擬挑戰包》這個名字,尤其是“保證”兩個字,讓我覺得特彆有吸引力,我以為它能夠給我提供一些更高級的、更接近考試難度的題目,並且有非常詳細的解題思路。所以,我毫不猶豫地入手瞭。然而,拿到書後,我纔發現,這本書的“挑戰”更多的是指閱讀這些令人費解的解釋,而不是真正意義上的考試挑戰。裏麵的題目,有些確實不簡單,但它們的難度和 ETS 官方的風格差異太大瞭,感覺就像是把一些生僻的詞匯和復雜的句式硬拼在一起,並沒有真正考察到考生在實際場景中的理解能力。更讓我失望的是,它提供的所謂“解析”,很多時候隻是簡單地重復一遍題目,然後給齣答案,完全沒有分析為什麼是這個答案,也沒有講解其他選項為什麼錯誤。對於我這樣想通過解析來鞏固知識、提升理解能力的人來說,這完全是杯水車薪。我嘗試著去理解它的思路,但發現它的邏輯鏈條非常薄弱,很多時候甚至是牽強附會。我感覺這本書更適閤那些已經掌握瞭大部分基礎知識,但想嘗試一些“非主流”的訓練方式的人,但對於大部分想要係統提升的考生來說,它可能並不是一個明智的選擇。
评分坦白說,這本書的內容我真的很難評價,因為我花瞭很長時間去研究它,卻始終找不到一個清晰的學習脈絡。它像是把各種零散的技巧和知識點堆砌在一起,卻沒有一個係統的框架來支撐。我本來是想通過它來鞏固我的語法知識,但書裏關於語法的講解非常簡略,而且很多地方都含糊不清,我甚至不知道它是在講什麼。然後,我試圖從它的“模擬挑戰包”裏找點什麼,結果發現題目類型也十分雜亂,聽力部分還好,就是聽一段話然後迴答問題,但閱讀部分就有點奇怪瞭,有些題目需要我根據一段很長的文本去推斷一些信息,但文本的內容又顯得十分瑣碎,很多細節都記不住,推斷起來非常睏難,而且答案也往往需要一些非常牽強的邏輯纔能得齣。我本來以為“新式”意味著會有一些新的教學理念或者新的題型,結果並沒有感受到任何“新意”,反倒是有種過時的感覺。讓我比較頭疼的是,這本書的排版也比較糟糕,行距很窄,字體也很小,長時間閱讀會讓我覺得眼睛很纍。總而言之,這本書並沒有給我帶來我期望中的“智能”和“保證”的感覺,反而讓我覺得有點摸不著頭腦,效率也受到瞭很大的影響。
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